GRADO 1º

Periodo Nombre de la unidad Temas Logro Indicadores de logro

-Reconoce sus rasgos y aspectos mas

- Me reconozco: fortalezas
,debilidades
ASI SOY YO
I - La responsabilidad
- Me respeto y respeto
-Identificar fortalezas para asumir retos y
valiosos a mejorar
dificultades
-Asume la responsabilidad de sus propios
-Asumir la responsabilidad de sus actos propios
actos
-Valorar y asumir el respeto por sí mismo y por
-Valora y respeta su propio ser y el de los
los demás
demás seres vivos y el de la naturaleza

-Identifica herramientas para lograr una

SINTONIZANDO -Practicar una buena comunicación buena comunicación
MI ENTORNO Y -La escucha -Reconoce las condiciones que facilitan el trabajo -Se apropia de las fortalezas para
II MI YO -El trabajo en grupo en equipo obtener mejores resultados de un trabajo
-El liderazgo -Conocer las cualidades y características de un en equipo
líder -Valora el papel del liderazgo en el medio
en que se envuelve

-Encuentra las debilidades implícitas en

-Reconocer las debilidades que ocasionan un
un conflicto
conflicto
-Identifica el objeto en un momento de
LA -Manejo de conflictos -Identificar las causas de los conflictos
discordia en las relaciones con otros y
COMUNICACION -Causa de los conflictos -Conocer las situaciones que pueden ocasionar un
III entre si
-los problemas problema
-Reconoce partes que conllevan a la
-Solución de un problema -Asumir actitudes constructivas en la solución de
solución de un problema
un problemas
-Asume actitudes positivas frente a los
problemas y busca solución

-Identificar que una necesidad

-Describe las necesidades básicas del
PROYECTO -Reconocer lo importante que es un proyecto para
-Necesidades básicas humanas medio en que se envuelve
DE VIDA la planeación de su vida en sus actividades diarias
IV -Importancia de una buena planeación -Valora la importancia de la planeación
-Reconocer la importancia de tener un
-presupuesto y el dinero -Identifica la importancia de manejar
presupuesto, en la administración del dinero que
bien el dinero.
dispone
 GRADO: SEGUNDO

Periodo Nombre de la unidad Temas Logro Indicadores de logro

 Identificar las necesidades básicas humanas.  Describe necesidades prioritarias del ser
 Necesidades humanas  Valorar la importancia de la planeación de humano.
 Planeación actividades diarias.  Reconoce la importancia del dinero y como se
I NECESIDADES
 El dinero  Reconocer la importancia de tener un obtiene.
HUMANAS
 El presupuesto. presupuesto personal y familiar.  Identifica la moneda y su valor comercial.
 Utilizar adecuadamente el dinero.

 El cuerpo físico  Identificar fortalezas para asumir retos.

 Identifica las fortalezas que tiene como
 Rasgos de la persona  Identificar los rasgos más valiosos de su cuerpo.
persona.
 Debilidades  Evaluar los debilidades como ser humano para
II  Describe todo lo que le gusta de su cuerpo.
MI PROPIO YO  Oportunidades mejorar.
 Enumera proyectos que debe mejorar en su
 Fortalezas  Aprovechar las oportunidades que le ofrece la
vida.
 Amenazas vida

 Identificar sus habilidades y gustos para  Realiza trabajo con agrado.

 Valores
ME VALORO Y proyectarlas.  Respeta su cuerpo y el de los demás.
 Habilidades
VALORO A LOS  Valorar los seres vivos.  Asume con responsabilidad las consecuencias
III  Gustos
DEMAS  Asumir las responsabilidades de sus actos. de sus actos.
 La responsabilidad
 Identificar diferentes profesiones en nuestro  Nombra algunas profesiones y su importancia
 Las profesiones
medio. en la sociedad.

 Identificar herramientas para una adecuada

 Se comunica en forma asertiva con sus
 La escucha comunicación.
compañeros.
MI RELACION  El trabajo en grupo.  Identificar características de un equipo de
IV  Forma equipos de trabajo y cooperación.
CON LOS DEMAS  Liderazgo: líder trabajo.
 Identifica los líderes del grupo.
 Conflictos.  Identificar características de un buen líder.
 Resuelve conflictos en el salón de clase.
 Asumir actitudes positivas frente al conflicto.
 EMPRENDIMIENTO GRADO 3º
NOMBRE DE LA
PERÍODO UNIDAD O PROYECTO TEMAS O CONTENIDOS
- Concepto
MOTIVACION AL - Aspectos que hacen de una
EMPRENDIMIENTO persona común un gran
1 emprendedor.
- Importancia del trabajo
- el intercambio como una
DAR PARA RECIBIR actividad comercial
2 - bienes y servicios
- conceptos de emprendimiento
- Conceptos de ingreso, ahorro
- que es un presupuesto
- porque es importante hacer
CUANTO PUEDO GASTAR un presupuesto.
- para que se hace un
3
presupuesto
- Conceptos
- gasto
4 APRENDIENDO A - precio
COMPRAR - comparar
- consumo
- consumo inteligente
LOGRO
- Definir claramente el concepto
de Emprendedor y establece
diferencias entre el que es
emprendedor y quien no lo es.
- Realizar actividades en las
cuales socializa el concepto de
emprendimiento y analiza
aspectos que permiten
caracterizar una persona como
emprendedora
- Demostrar interés en la
realización de los talleres y
actividades propuestas en la
clase.
- Definir conceptos como vender,
comprar, trabajo, necesidad,
dinero, comercio y los relaciona
con actividades de la
cotidianidad.
- practicar intercambios mediante
juegos en el aula de clase.
- respetar la opinión de sus
compañeros(as) participando
con una actitud positiva en las
actividades grupales y en la
socialización de temas vistos.
- Definir que es un presupuesto y
analiza la importancia de
hacerlo.
- Realizar un presupuesto sencillo
partiendo de un ejemplo
- Reflexionar sobre la importancia
de saber cuánto se puede gastar
en una compra.
- Define conceptos como gasto,
precio, comparar precios,
consumo inteligente.
- Realiza simulacros de comprar
socializando algunas
experiencias en las cuales
vivencia los conceptos vistos en
clase
- Participa en actividades
grupales y personales con alto
grado de compromiso.
INDICADORES DE LOGRO
- Define claramente el concepto de
Emprendedor y establece diferencias entre
el que es emprendedor y quien no lo es.
- Realiza actividades en las cuales socializa
el concepto de emprendimiento y analiza
aspectos que permiten caracterizar una
persona como emprendedora
- Demuestra interés en la realización de los
talleres y actividades propuestas en la
clase.
- Define conceptos como vender, comprar,
trabajo, necesidad, dinero, comercio y los
relaciona con actividades de la cotidianidad.
- practica intercambios mediante juegos en el
aula de clase.
- respeta la opinión de sus compañeros(as)
participando con una actitud positiva en las
actividades grupales y en la socialización
de temas vistos.
- Define que es un presupuesto y analiza la
importancia de hacerlo.
- Realiza un presupuesto sencillo partiendo
de un ejemplo
- Reflexiona sobre la importancia de saber
cuánto se puede gastar en una compra.
- Define conceptos como gasto, precio,
comparar precios, consumo inteligente.
- Realiza simulacros de comprar socializando
algunas experiencias en las cuales vivencia
los conceptos vistos en clase
- Participa en actividades grupales y
personales con alto grado de compromiso.
 EMPRENDIMIENTO GRADO 4º
PERIODO TEMAS NOMBRE UNIDAD LOGRO INDICADORES
 Elaboración de ¿ cómo  Reconocer un mundo  El reconocimiento de ser parte de
1° presupuestos. administrar tu globalizado y cómo influye un mundo globalizado y de la
 La administración dinero? a las personas. manera como las personas y los
de sus recursos y el  Analiza presupuestos como procesos se influyen mutuamente.
futuro. planes financieros.  La elaboración de presupuestos de
 Ahorro tanto en lo planes financieros y la priorización
financiero como en de gastos.
servicios públicos.
 La información de La situación  Reconocer algunas causas  El conocimiento de algunas causas
2° los medios masivos. económica de las crisis económicas. y efectos de la crisis económica.
 Taller del periódico, mundial. prepárate  Reconocer la
se recomienda para la crisis. administración de
constatar dos o más diferentes recursos.
diarios ( aspectos
generales ,
aspectos visuales,
exploración de las
sección económica)
 Texto sobre la De tour por la  Leer formatos como  La lectura de formatos textuales
3° cultura actual. ciudad. recibos de servicios. como recibo s de servicios y
La seducción de la extractos bancarios.
publicidad y el
riesgo de la
adicción.
 Lectura de extracto De tour por la  Planea proyectos de  El planteamiento de proyectos de
4° recibos, servicios ciudad. emprendimiento emprendimiento de acuerdo con
públicos, La seducción de la económico. sus intereses y posibilidades.
impuestos. publicidad y el
riesgo de la
adicción.
 EMPRENDIMIENTO GRADO 5º
PERIODO TEMAS NOMBRE UNIDAD LOGRO INDICADORES

 Concepto de riqueza Aprendiendo hacer  Reconocer el origen del dinero y  Reconocimiento del origen del dinero y de su
1° y pobreza. dinero. de su papel en los sistemas papel en las relaciones y en los sistemas
 Origen y la historia sociales. sociales.
del dinero.  Analiza la importancia de  El reconocimiento y la importancia de valorar
 La experiencia del valorar a los otros por sus a los otros por sus capacidades y
mercado de las capacidades y potencialidades. potencialidades.
pulgas.

 Forma como El surgimiento de  Reconocer como las creencias  El reconocimiento de cómo limitan las
2° operan. los bancos. limitan las relaciones con el relaciones con el mundo financiero.
 Productos que mundo.  El conocimiento de los productos y servicios
ofrecen.  Analizar los productos que de los bancos.
 Historia de los ofrecen los bancos.
bancos.
 Habito del ahorro.
 Lógica del sistema Vivir la experiencia  Reconoce la importancia de  El reconocimiento de la importancia de
3° decimal. del banco. participar en la construcción de participar activamente en la construcción de
 Lógica del sistema su mundo. su mundo y de su propia vida.
operacional.
 Salida de un banco. Vivir la experiencia  Utiliza recursos como internet  El uso de computadores e internet para
4°  Consultar en del banco. para comprender estados buscar noticias y comprendes algunos
internet grupos financieros conceptos financieros.
financiero.
 EMPRENDIMIENTO GRADO 6º

Periodo Nombre de la Unidad Temas Logro Indicadores de Logro

Ley 1014 de 2006. Conceptos Reconocer la importancia de la Valora la importancia de la ley 1014
generales de empresa. ley 1014 de 2006. Diferenciar de 2006. Distingue conceptos básicos
QUE ES LA EDUCACION PARA Clases de empresa. Economía los tipos de empresa existente. de empresa. Reconoce el valor de la
I
EL EMPRENDIMIENTO solidaria. Ejercicios y juegos de economía.
creatividad.
Economía familiar. Gastos Valorar el dinero y sus formas Adquiere elementos básicos par el
personales. Dinero y su uso. de uso. Resaltar la uso correcto del dinero. Destaca la
MANEJO DE FINANZAS CON Tipos de dinero. Los bancos. ingerencia del sector bancario importancia del sector financiero.
II El cooperativimo. en el desarrollo social.
IMPECABILIDAD

Ahorrar e invertir. ¿En donde Apreciar la importancia del Reconoce la importancia del ahorro
ahorrar? Beneficios del ahorro. ahorro. Adquir en nuestro proyecto de vida.
Vocabulario técnico del vocabulario técnico en el campo Diferencia terminología aplicada.
emprendedor. ¿En donde del emprendimiento.
LA IMPORTANCIA DEL invertir? Ejercicios de creatividad
III
AHORRO

Cultura ciudadana. Que son los Reconocer la importancia de los Valora la aplicabilidad de los
impuestos. Los impuestos en impuestos y su aplicabilidad. impuestos. Destaca la importancia
colombia. Recaudo de de la legalidad.
impuestos. Legalidad.
IV TRIBUTO CIUDADANO ¿Dinero fácil?. Ideas
emprendedoras.
 EMPRENDIMIENTO GRADO 7º
Periodo Nombre de la Unidad Temas
¿Qué es innovación? Tipos de
innovacion. Liderago y
creatividad. Generacion de
I INNOVACION Y CREATIVIDAD empresa. Pobreza y riqueza.
Ejercicios y juegos de creatividad.
Clubes juveniles: Una oportunidad
de encuentro contigo mismo.
El juego del si y el no. Viaja al
pasado. Una oportunidad
II DISEÑO DE UN PROYECTO para todos.
Rasgos del trabajo en equipo.
¿Cómo es un lider?.¿Cómo actuar
ante un conflicto.
LIDERAZGO Y TRABAJO EN ¿Cuándo imponerse en un
III
EQUIPO conflicto. Alternativas
frente a las decisiones.
Economía familiar. ¿Qué es el
pensamiento estratégico.
Grandes empresarios. Misión y
visión de la empresas.
PENSAMIENTO
IV Entidades bancarias.
ESTRATEGICO
Cooperativas.
Logro Indicadores de Logro
Reconoce la influencia del Valora la importancia de las
buen liderazgo para la ideas innovadoras. Analiza la
generacón de empresa forma de generar empresa.
Valora la ingerencia de los Reconoce la influencia de los
clubes juveniles en la clubes juveniles en un buen
elaboración de un proyecto proyecto de vida.
de vida. Realiza un análisis completo
sobre las consecuencias de la
inflación.
Diferencia correctamente Distingue entre lider y jefe.
entre lider y jefe. Reconoce Valora el trabajo en equipo.
el valor de trabajar en
equipo.
Distinguir que es el Conoce elementos básicos del
pensamiento estrategico. pensamiento estratégico.
Reconoce el impacto en la Valora la influencia del sector
sociedad del sistema financiero en el desarrollo social.
financiero.
 EMPRENDIMIENTO GRADO 8º
Periodo Nombre de la Unidad Temas
Vocabulario técnico empresarial.
Conceptos básicos de la empresa.
Mercadeo. Precio, valor y
I IDEAS INNOVADORAS calidad. Control de calidad. Empresa
y empresario. Tipos de empresa.
Manejo contable.
Condiciones facilitadoras del
desarrollo. Inventario de sueños.
CONDICIONES Administrar la vida de manera
II FACILITADORAS DEL efectiva. Condiciones que limitan tu
DESARROLLO desarrollo. Las creencias
limitadoras. Responsables del
ambiente.
Empresa, medio ambiente y ecología.
Ciencia y tecnología al servicio de la
empresa. Productos, especificaciones,
III MEJOR BUSCAMOS AYUDA materias primas. Gastos, egersos y
pasivos. Impuestos y ética.
Haciendo realidad tus sueños.
Algunas entidades financieras.
HACIENDO REALIDAD LOS Valores y actitudes. Productos
IV financieros. Negocios legales.
SUEÑOS
Documentos que representan valores.
Logro
Valora la importancia del uso correcto
de un sistema de mercadeo.
Adquirir elementos básicos en el
manejo contable.
Identificar las condiciones que
permiten cumplir con los objetivos
propuestos. Relacionar el concepto de
desarrollo con las acciones que atentan
contra la naturaleza.
Analizar la relación existente entre
empresa,medio ambiente y ecología.
Reconocer la importancia de la
tecnología para el desarrollo
empresarial.
Reconoce la importancia de las
entidades financieras. Distinguir el uso
de los documentos que representan
valores.
Indicadores de Logro
Reconoce el valor del mercadeo para una
empresa. Distingue algunos
empresarios importantes en Colombia.
Adquiere elementos contables básicos.
Manifiesta con claridad que tipos de
metas persigue. Distingue las
consecuencias que genera el desarrollo al
medio ambiente.
Relaciona correctamente: empresa,
medio ambiente y ecología.
Reconce la importancia de las entidades
financieras. Diferencia cada
documento que representa valor.
 INSTITUCION EDUCATIVA JUAN DE DIOS CARVAJAL
MALLA DE EMPRENDIMIENTO GRADO NOVENO
PERIODO CONTENIDOS COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGROS
I ESPIRITUD vocabulario de Justificará la Reconocimiento de las
EMPRENDEDOR emprendimiento importancia de características del emprendedor.
espíritu emprendedor reconocer los identificación del concepto de
conceptos básicos del espíritu emprendimiento
emprendedor Explicación de la motivación y
características del emprendedor.
Identificación de herramientas que
permitan el desarrollo del espíritu
emprendedor con el fin de afianzar
su proyecto de vida
II CONDICIONES DE UN vocabulario Analizará las principales identificación de las condiciones
EMPRENDEDOR inventario de sueños características de un “ser” que permiten cumplir con unos
temores y limitaciones emprendedor, para objetivos propuestos
reglas para objetivos materializar ideas valoración de las condiciones
concretos innovadoras internas y externas para el logro de
competencia y metas
competitividad realización de las actividades
administración efectiva de la propuestas dentro y fuera de
vida clases de manera responsable
III LA EMPRESA E IDESAS Vocabulario Descubrirá los principios Identificación de los
DE NEGOCIO tipos de empresa para emprender una elementos propios de un negocio.
precio, valor y calidad idea de negocio Elaboración de un
empresarios y gerentes o empresa plan de negocios.
el manejo contable Reconocimiento del valor
El proceso creativo. La idea que tiene un plan de negocios.
de negocio. Etapas del diferenciación de empresa y
plan de negocio. negocio
Tipos de análisis para el
plan de negocio.
IV EXPLORANDO MI MUNDO vocabulario Descubrirá nuevas cosas participación en todas las
el poder de la palabra y situaciones que le rodean actividades del área
diferencia entre equipos de valoración de estrategias para
trabajo y trabajo en grupo enfrentar las dificultades de los
actitudes frente al éxito y el equipos de trabajo
fracaso diferenciación la figura de un jefe
características de un líder de la de un líder
el conflicto y sus causas relacionar las formas de percibir el
toma de decisiones mundo con la generación de
conflictos
 ÁREA: TECNOLOGÍA ASIGNATURA: EMPRENDIMIENTO GRADO: 10°

NOMBRE DE LA
PERIODO TEMAS LOGRO INDICADORES DE LOGRO
UNIDAD
 ¿Por qué estudiar
emprendimiento? Ley 1014 de
enero 26 de 2006  Identifica la importancia de una buena
administración dentro de una empresa a
 Los cuatro pilares del proceso
fin de que esta tenga sostenibilidad y sea
administrativo Identificar la importancia de una
exitosa.
 Planeación y planeación buena administración dentro de
Proceso Administrativo  Aplica la matriz DOFA correctamente en el
I estratégica (Misión y Matriz una empresa a fin de que esta
de la Empresa marco de una planeación estratégica en
DOFA, Visión, Objetivos y tenga sostenibilidad y sea
una empresa ficticia.
Metas, Estrategias, Tácticas y exitosa.
Políticas)  Reconoce claramente las etapas de la
planeación estratégica y las pone en
 Organización
práctica correctamente.
 Dirección
 Control
 ¿Qué es el Mercadeo?
 El entorno de mi empresa  Define el mercadeo como un aspecto
fundamental en una empresa.
 Las tendencias del mercado
Definir el mercadeo como un  Comprende y explica los diferentes tipos
 La segmentación del mercado
II El Mercadeo aspecto fundamental en una de clientes.
 La clientela
empresa.  Es responsable en la entrega de los
 Los fines de la compra
trabajos y actividades propuestas en
 Tipos de clientes clases.
 La mezcla del mercadeo
 Reconoce la creatividad como una
 Aproximación conceptual a la cualidad indispensable de un buen
creatividad Reconocer la creatividad como emprendedor.
III La Creatividad  Etapas del proceso creativo una cualidad indispensable de  Identifica y pone en práctica las etapas del
 Pensamiento creativo un buen emprendedor. proceso creativo.
 Creatividad administrativa  Administra adecuadamente su creatividad.

Definir qué es una idea de

negocio y las partes que la  Define qué es una idea de negocio y las
componen. partes que la componen.
 Frases motivadoras para un
 Reconoce la importancia de una buena
buen emprendedor Reconocer la importancia de
IV La Idea de Negocio idea de negocio.
 Generación de ideas de una buena idea de negocio.
 Identifica la idea de negocio como
negocio
Identificar la idea de negocio preámbulo al plan de negocios.
como preámbulo al plan de  Propone su propia idea de negocio.
negocios.
 MALLA CURRICULAR EMPRENDIMIENTO GRADO 11º
PERÍODO NOMBRE DE LA TEMAS O LOGRO INDICADORES DE LOGRO
UNIDAD CONTENIDOS
ETICA Y -Tecnología y -Analizar el papel de la tecnología y -Relaciona el papel de la tecnología con las necesidades
TECNOLOGIA necesidades su relación con las necesidades humanas.
1° -La ética humanas. -Analiza la relación tecnología y ética.
-La ética y medio -Relacionar tecnología y ética
ambiente

LA COMUNICACION -La comunicación -Identificar los elementos que hacen -Reconoce los elementos que hacen parte de la
-La comunicación parte de la comunicación comunicación.
2° Directa -Valorarlas estrategias de -Da valor a las estrategias de comunicación para el éxito de
Indirecta comunicación para el éxito de una una empresa.
Organizacional empresa.
Efectiva
LOS EQUIPOS DE -Equipo de trabajo -Identificar los objetivos centrales que -Identifica los objetivos centrales que debe tener un equipo
TRABAJO -Sinergia debe tener un equipo de trabajo. de trabajo.
3° -Roles y estatus en los -Caracterizar los roles y aspectos a -Asume los roles y aspectos a evaluar en un equipo de
equipos de trabajo evaluar en un equipo de trabajo. trabajo.

ESTILOS DE -Conducta y liderazgo -Caracterizar los estilos de liderazgo. -Identifica los estilos de liderazgo.
LIDERAZGO -Liderazgo -Identificar los elementos que hacen -Comprende los elementos que hacen parte del liderazgo
4° Autócrata del liderazgo una cualidad personal. una cualidad personal.
Democrática .
Liberal