UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
FILIAL JAÉN

SILABO DE CONCRETO ARMADO II

I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. Facultad : Ingeniería
1.2. Escuela profesional : Ingeniería Civil
1.3. Departamento Académico : Ciencias de la Ingeniería
1.4. Asignatura : Concreto Armado II
1.5. Código : 870128
1.6. Naturaleza : Profesional Básica
1.7. Prerrequisito : Concreto Armado I
1.8. Régimen : Semestral
1.9. Ubicación : Cuarto año / Curso Vacacional (2018)
1.10. Condición : Obligatorio
1.11. Horas semanales : 4 Teoría + 6 Práctica
1.12. Valor Académico : 3 créditos
1.13. Docente : Ingº. EUCLIDES POCLIN TUESTA
1.14. Correo Electrónico : epoclin@unc.edu.pe ; ing.poclin@gmail.com

II. SUMILLA
La asignatura comprende: cimentaciones, muros de contención, losas armadas en dos direccio-
nes, estructuras sometidas a la acción de cargas sísmicas, escaleras y muros estructurales.

III. FUNDAMENTACIÓN
La asignatura se orienta a brindar al estudiante, los criterios para el análisis y diseño de elementos
estructurales de concreto armado, que le permitan comprender los conceptos y métodos funda-
mentales para el análisis y diseño bajo solicitaciones de flexión, corte, fuerza axial y torsión por
acción de los diferentes tipos de carga a los que se encuentran sujetos; desarrollando competen-
cias, capacidades, actitudes y conocimientos que permitan a los futuros ingenieros civiles, afrontar
con éxito el cálculo y diseño de estructuras que deben cumplir con los requisitos de la normatividad.

IV. OBJETIVO GENERAL:

Brindar al estudiante de ingeniería civil, los criterios para el análisis y diseño de elementos estruc-
turales de concreto armado, que le permitan afrontar con éxito el cálculo y diseño de estructuras
que deben cumplir con los requisitos de la normatividad vigente tanto nacional como internacional.

V. COMPETENCIAS:
 Diseña elementos estructurales funcionales y óptimos, confiables y económicos de con-
creto armado, bajo diferentes estados de carga.
 Aplica procedimientos y metodologías de diseño y verificación de elementos estructurales
de concreto armado, sujetos a tracción, flexión, cortante, flexo compresión y flexo cortante,
teniendo en consideración la NTE E.060 Concreto Armado y el Código ACI 318-14.

VI. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA:

6.1. UNIDAD I: CIMENTACIONES
 CAPACIDADES:
- Analiza y diseña zapatas aisladas, combinadas y conectadas.
- Analiza y diseña vigas de cimentación.
- Diseña cimientos corridos.
 ACTITUDES:
- Valora la importancia del estudio y diseño de tipos de cimentación para cada tipo de

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 estructura.
- Muestra interés por conocer los diferentes diseños para zapatas corridas, zapatas
aisladas centradas, zapatas aisladas excéntricas, zapatas combinadas, zapatas co-
nectadas.
- Reconoce y verifica la acción de presiones con momentos de carga de gravedad y
sismo en direcciones longitudinales y transversales.
- Valora aprendizajes desarrollados en la asignatura como parte de su formación pro-
fesional.
 CONTENIDO TEMÁTICO:
- Cimentaciones: Introducción. Tipos. Cargas de diseño. Asentamientos permisibles.
- Distribución de presiones en las zapatas.
- Consideraciones generales para el diseño de cimentaciones.
- Diseño de zapatas aisladas con carga axial centrada. Dimensionamiento en planta y
en elevación. Diseño por punzonamiento, cortante y flexión.
- Diseño de zapatas aisladas con carga excéntrica.
- Análisis y diseño de zapatas combinadas.
- Análisis y diseño de zapatas conectadas con viga rígida.
- Análisis y diseño de cimentaciones corridas.
- Práctica calificada de aula de la primera unidad.
6.2. UNIDAD II: MUROS DE CONTENCIÓN
 CAPACIDADES:
- Analiza el empuje activo y pasivo de tierras.
- Aplica conceptos de estabilidad de un modelo básico de muro de sostenimiento.
- Analiza y diseña muros de gravedad.
- Analiza los criterios para el dimensionamiento de muros de voladizo y diseña los
mismos.
- Diseña muros con contrafuertes.
 ACTITUDES:
- Muestra interés por el análisis y comportamiento de diferentes tipos de muros de
contención.
- Valora la importancia del estudio y diseño de tipos de diferentes tipos de muros de
contención.
- Reconoce y verifica la acción de presiones de los empujes de tierras.
- Valora aprendizajes desarrollados en la asignatura como parte de su formación pro-
fesional.
 CONTENIDO TEMÁTICO:
- Muros de contención: Cargas y fallas en muros de contención. Criterios de Estabili-
dad.
- Muros de Gravedad. Criterios para el Dimensionamiento. Condiciones de equilibrio.
Diseño.
- Muros en voladizo. Criterios para el dimensionamiento. Condiciones de equilibrio.
Cálculo de sus componentes.
- Muros con contrafuertes. Dimensionamiento, cargas, comportamiento y diseño.
- Muros de sótanos. Diseño por flexión. Diseño por corte.
- Práctica calificada de aula de la segunda unidad.
6.3. UNIDAD III: LOSAS ARMADAS EN DOS DIRECCIONES
 CAPACIDADES:
- Analiza y verifica los diferentes estados de carga en los casos que se presenten en
una losa armada en dos direcciones.
- Aplica correctamente los factores de carga y disminución de resistencias, la seguri-
dad y los límites de cuantía.
- Analiza y diseña losas macizas reforzadas en dos direcciones
 ACTITUDES:
- Reconoce la importancia del comportamiento de un sistema de losas armadas en

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 dos direcciones.
- Muestra motivación por conocer la metodología usada en el cálculo de la resistencia
y deformación en las losas en dos direcciones.
- Muestra actitud analítica y valorativa de la aplicación de la normatividad vigente del
RNE y del Código ACI 318-14.
- Valora aprendizajes desarrollados en la asignatura como parte de su formación pro-
fesional.
 CONTENIDO TEMÁTICO:
- Losas Armadas en dos direcciones:
- Método directo. Limitaciones.
- Cálculo de Momentos Máximos en las Franjas de Diseño.
- Refuerzo de la losa.
- Aberturas en los sistemas de losas.
- Método de coeficientes para losas apoyadas en vigas o muros, según la NTE E.060.
Análisis del método. Uso de los coeficientes. Determinación de momentos, cortantes
y secciones críticas.
- Diseño de losas aligeradas en dos direcciones: Fundamentos de diseño. Diseño del
Refuerzo, Detallado del Refuerzo.
- Práctica calificada de aula de la tercera unidad.
6.4. UNIDAD IV: ESTRUCTURAS SOMETIDAS A LA ACCIÓN DE CARGAS SÍSMICAS. DI-
SEÑO DE ESCALERAS Y MUROS ESTRUCTURALES.
 CAPACIDADES:
- Diseña uniones viga columna, según las especificaciones de la NTE E.060 y el có-
digo ACI 318-14
- Diseña columnas a flexo compresión biaxial.
- Analiza y diseña tipos de escaleras apoyadas longitudinalmente de un tramo, de dos
tramos, ortopoligonales.
- Analiza y diseña tipos de escaleras apoyadas transversalmente, continuas, en vola-
dizo.
- Analiza y diseña tipos de escaleras helicoidales.
- Diseña muros estructurales.
- Analiza e interpreta el diagrama de interacción de corte – torsión.
 ACTITUDES:
- Reconoce la importancia del dimensionamiento y tipo de escalera y su diseño res-
pectivo.
- Valora aprendizajes desarrollados en la asignatura como parte de su formación pro-
fesional.
 CONTENIDO TEMÁTICO:
- Disposiciones especiales para el diseño sísmico. Sistemas estructurales. Fuerzas
sísmicas y la NTE E.030 Diseño Sismorresistente.
- Requisitos para vigas y columnas de los edificios con sistemas resistentes a fuerzas
laterales de muros estructurales o dual Tipo I.
- Requisitos para las vigas y columnas de los edificios con sistemas resistentes a fuer-
zas laterales de pórticos y duales Tipo II.
- Requisitos para los nudos de los edificios con sistemas resistentes a fuerzas latera-
les de pórticos y duales Tipo II.
- Diseño sismorresistente de vigas y columnas. Falla por corte y por flexión, falla por
tracción o compresión en flexión. Falla por torsión.
- Diseño de elementos en torsión. Generalidades. Comportamiento de elementos so-
metidos a torsión. Resistencia de elementos sin refuerzos transversal sometidos a
torsión combinada con flexión y fuerzas cortantes. Diseño del refuerzo por torsión.
- Diseño de columnas a flexo compresión biaxial.
- Introducción a la teoría del análisis y diseño de escaleras. Tipos de Escaleras.
Escaleras armadas longitudinalmente.

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 - Escaleras armadas transversalmente. Escaleras helicoidales. Método de diseño.
- Escaleras orto poligonales.
- Muros estructurales. Predimensionamiento y diseño. Diagrama de interacción de
corte – torsión.
- Muros estructurales. Diseño sísmico por desplazamiento.
- Práctica calificada de aula de la cuarta unidad.
- Evaluación de recuperación.

VII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

El curso se desarrollará en sesiones de teoría y práctica, empleando metodologías activas y heu-
rística en el proceso aprendizaje-enseñanza (PAE), promoviendo la participación de los estudian-
tes. El docente emplea la exposición y ejemplificación para complementar la actividad de los estu-
diantes, utilizando ayudas audiovisuales cuando sean pertinentes.

VIII. MATERIAL EDUCATIVO

 Medios Auxiliares visuales: Bibliográficos, separatas, guía de ejercicios, diapositivas, etc.
 Medios Auxiliares Audiovisuales: Laptop, proyector, vídeos, etc.
 Símbolos de Representación plana: Pizarra, láminas, carteles, diagramas.
 Instrumentos geométricos y otros: Plumones, mota, reglas, wincha métrica, etc.

IX. EVALUACIÓN
 La evaluación será integral, sistemática, flexible, continua, diversificada que abarca las expe-
riencias de aprendizaje relacionadas con el desarrollo intelectual, socioemocional y psicomotor
de los estudiantes.
 Se tomará 01 Práctica Calificada de aula por unidad como mínimo. Los estudiantes que no
rindieran práctica o examen en la fecha programada sin justificación, tendrán calificación de
cero (00).
 No se permitirá el ingreso a estudiantes a rendir prácticas o exámenes después de transcurri-
dos diez (10) minutos de iniciada la práctica o examen.
 Si durante la práctica o examen, se sorprende a un estudiante copiando, deberá entregar su
práctica o examen y abandonar el aula. La práctica o examen será calificada con nota cero
(00). Así mismo, si el estudiante participa en actos de: Suplantación, copia, atente contra el
desarrollo de las prácticas o exámenes, usar sistema de comunicación electrónica, no entregar
la práctica o examen u otros de naturaleza similar, será calificado con cero (00).
 Se encargarán Trabajos y/o Prácticas Calificadas Domiciliarias, los cuales serán presentados
y sustentados en la fecha y hora programada. Los estudiantes que incumplan, serán calificados
con Nota NP (No presentó o no se presentó), equivalente a cero (00).
 Se evaluará Actitudes: Asistencia y responsabilidad, motivación e interés, perseverancia, dis-
posición al trabajo en equipo, disposición emprendedora, cooperativa y democrática, capacidad
crítica y de análisis para optimizar resultados.
 El alumno deberá acreditar el 70% de asistencia a clases, caso contrario es inhabilitado (INH).
 El calificativo a ser ingresado en el Sistema Informático Académico (SIA) de la Universidad
Nacional de Cajamarca, para cada periodo, en escala vigesimal con aproximación al centésimo
se obtendrá de acuerdo con la siguiente expresión:

𝐸𝑉 = 0,60 × 𝑃𝐶 + 0,30 × 𝑃𝐷 + 0,10 × 𝑃𝐴

Donde:
EV : Evaluación a ser ingresado en el SIA, para cada unidad.
PC : Promedio de Prácticas Calificadas de aula de la unidad (60%)
PD : Promedio de Prácticas Domiciliarias (30%)
PA : Promedio de Actitudes (10%)
 El promedio final se obtiene automáticamente del SIA; siendo la nota aprobatoria mayor o igual
a 10,5 aproximada a entero de forma automática por el sistema; así la nota aprobatoria mínima
es de once (11) de la escala vigesimal.

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  A los alumnos desaprobados se les tomará un examen sustitutorio, la cual reemplaza automá-
ticamente a la Evaluación (EV) más baja ingresada al SIA, obteniéndose un nuevo promedio.
De resultar desaprobado, de ser el caso de acuerdo con la habilitación del SIA de la UNC, se
tomará un examen de aplazados, siempre y cuando registren 70% como mínimo de asistencia
a las clases y haber obtenido nota mínima cinco (05) en su promedio, cuya nota a ingresar en
el SIA es de once (11).

X. BIBLIOGRAFÍA:
 BLANCO BLASCO, Antonio. (2011). Estructuración y Diseño de Edificaciones de Concreto
Armado. Libro 2. Colección del ingeniero Civil. Lima, PE. 303 p.
 CUEVAS GONZALES, Oscar M. (2005). Aspectos Fundamentales del Concreto reforzado.
4.ª Edición, Limusa México, ME.
 DAS, Braja M. (2006). Principios de Ingeniería de Cimentaciones. 5.ª Edición. Editora
THOMSON. México, ME. 742 p.
 HARMSEN, Teodoro E. (2005). Diseño de Estructuras de Concreto Armado. 3.ª ED. PUCP.
Lima, PE. 683 p.
 MC CORMAC, Jack C. & BROWN, Russell H. (2011). Diseño de Concreto Reforzado. 8.ª
Edición. Alfaomega. México, ME. 710 p.
 MORALES, Roberto. (2006). Diseño en Concreto Armado. 3.ª Edición. Fondo Editorial ICG.
Lima, PE. 228 p.
 MOEHLE, Jack. (2015). Seismic Design of Reinforced Concrete Buildings. Version 1.0. ACI-
318-14. Mc Graw Hill Education. USA.
 NILSON, Arthur H.; DARWIN, David & DOLAN, Charles W. (2010). Desing of Concrete Struc-
tures. 14.ª Edition. New York, USA. 795 p.
 ORTEGA G., Juan. (2014). Diseño de Estructuras de Concreto Armado. Tomo II. Editorial
MACRO. Lima, PE.
 GARZA V., Luis. (2000). Diseño y Construcción de Cimentaciones. Universidad Nacional de
Colombia. Medellin, CO.
 OVIEDO S., Ricardo. (2016). CONCRETO. Diseño Sismorresistente de Edificaciones de Con-
creto Armado. Lima. PE. 314 p.

XI. NORMAS
 NTE E.020 Cargas. D.S. N° 011-2006-VIVIENDA. Lima, PE.
 NTE E.030 Diseño Sismorresistente. D.S. N° 003-2016-VIVIENDA. Lima, PE.
 NTE E.050 Suelos y Cimentaciones. D.S. Nº 011-2006-VIVIENDA. Lima, PE.
 NTE E.060 Concreto Armado. D.S. Nº 010-2009-VIVIENDA. Lima, PE.
 ACI 318S-14. POSTON, Randall W. (2014). Requisitos de Reglamento para Concreto Estruc-
tural y Comentario (ACI 318SR-14): (Versión en español y en Sistema Métrico). Farmington
Hills, Michigan: American Concrete Institute.

Jaén, 22 de enero del 2018

Lic. EUCLIDES POCLIN TUESTA

INGENIERO CIVIL
CIP 175491