SULIT 1449/2 JABATAN PELAJARAN NEGERI TERENGGANU PEPERIKSAAN PERCUBAAN (OTI 2) 1449/2 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2010 MATHEMATICS Kertas 2 Ogos 2010 aban Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU, Kod Pemeriisa 1, Tuliskan nama dan tingkatan anda ‘waa | Marka pexda rang yang disediakan Bahagin | Soaten | "penuh | Dipeoteh 2. Kertas soalan ini adalah dalam rs awvibahava 2 [4 * 3, Soalan dalam — bahasa—_Inggeris a fs mendahulul soalan yang sepadan dalam a Bahasa Melayu s [6 4. Calon dlibenarkan —_menjawab a « | s eseluruhan atau sebahagion soalan Tea ‘sama ada dalam Bohasa Inggeris atau Bahasa Melayu . | 5. Calon ditehendakt membaca maklumat “__|_* ai halaman belakang kertas soalar in. | 6 uf 6 2 | 2 3 [2 s [ww [ae 3s | 2 «| 2 ory Diseditan Oleh Dibiayat Olek AKRAM NEGERI TRENGGANU. KERAJAAN NEGERI TERENGGANU ‘TERENGGANU ANJUNG ILMU, Dicetak Ole Percetakan Yayasan Islam Terengganu Sdn. Bhd. Tel: 609-566 8611166527860] Fats: 609-666 0611/0063 Kertas soalan ini mengandungi 32 halaman beroetak, 144972 OTL 2 (PP) 2010 © Hak Cipta JPNT [Lihat sebetah ‘SULITSULIT 2 1449/2 MATHEMATICAL FORMULAE RUMUS MATEMATIK The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the ones commonly used. Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi adalah yang biasa digunakan. 3 (@"y'=a™ a 1 fa-e 4 ats wale 3 Distance / Jarak ale - n+ i) 6 Midpoint / Titik tengah toe (g Aga) 7 Average speed = Purata laju = RELATIONS PERKAITAN 10 Pythagoras Theorem Teorem Pithagoras aat+h (4) u Pld) = 5 12 P(A’) =1- P(4) distance travelled ‘time taken darak yang dilalui masa yang diambil sum of data 8 Mean = number of data Min: bilangan data __ hasil tambah nilai data 9 Mean = sum of (classmark x frequency) ‘sum of frequencies Min = 2asil tambah (nilai ttk tengah kelas x ‘kekerapan) hasil tambah kekerapan 1449/2 OTT 2 (PP) 2010 © Hak Cipta JPNT suuTSULIT 3 1449/2 SHAPES AND SPACE BENTUK DAN RUANG 1 1 Area of trapezium = > x sum of parallel sides x height 1 Luas trapezium = > x hasil tambah dua sisi selari x tinggi 2 Circumference of circle= md = 2nr Lilitan bulatan = xd = 2nj 3 Areaof circle= xr Luas bulatan = %j? 4° Curved surface area of cylinder = 2nrh Luas permukaan melengkung silinder = 2njt 5 Surface area of sphere = 4x77 Luas permukaan sfera = 4% j? 6 Volume of right prism = cross sectional area x length Isipadu prisma tegak = luas keratan rentas x panjang 7 Volume of cylinder= 77h Isipadu silinder = xj?t 1 8 Volume of cone= 3 27h 1 Isipadu kon = aut 4 9 Volume of sphere = 5 xr? 4 Isipadu sfera = = xj? 10 Volume of right pyramid = i x base area x height 1 Isipadu piramid tegak = 3 x luas tapak x tinggi 11 Sum of interior angles of a polygon Hasil tambah sudut pedalaman poligon = (n-2) x 180° 2 Cipta PNT [Lihat sebelah 1449/2 OT 2 (PP) 2010 © Hak Cipta JPY aSure, 4 14492 2 arc length = Sigle subtended at centre circumference of circle 360° Panjang lenghuk _ sudut pusat Tilitan bulatan 360° 3 areaof sector _ angle subtended at centre 13 “Greaof circle 360° luas sektor _ sudut pusat luas bulatan 360° PA 14 Scale factor, k= Pa Pat Faktor skala, k = a 15 Area of image = k? x area of object Luas imej = x luas objek 1449/2 OTL 2 (PP) 2010 © Hak Cipta JPNT SULITSULIT 5 144972 Section A / Bahagian A [52 marks /52, markah) ‘Answer all questions in this section. /Jawab semua soalan dalam bahagian ini. ‘The Venn diagram in the answer space shows sets P, Q and R such that the universal set, E= PU QU R. Gambar rajah Venn di ruang jawapan menunjukkan set P, set Q dan set R dengan keadaan set semesta, = PUQUR. On the diagrams in the answer space, shade Pada rajah di ruang jawapan, torekkan @ PvL@ ®) @nRUP (8 marks 13 markah] AnswerlJawapan: @) ) | = R | = R 14972 OTI 2 (PP) 2010 © Hak Cipta JPNT For Examiner's Use [Lihat sebelah SULITSULIT 6 1449/2 For Examiner's Use 2 Solve the following quadratic equation: Selesaikan persamaan kuadratik berikut: 3-x=5-2x(x-1) [4 marks /4 markah] Answer / Jawapan : 3 Calculate the value of x and of y that satisfy the following simultaneous linear equations Hitungkan nilai x dan nilai y yang memuaskan persamaan linear serentak berikut : x43y=15 [4 marks /4 markah] Answer / Jawapan : 1449/2 OTT 2 (PP) 2010 © Hak Cipta JPNT uurSULIT 7 1449/2 For Examiner's Use 4 Diagram 1 shows a right prism with right angle triangle ABC as its uniform cross-section. Rajah | menunjukkan sebuah prisma tegak dengan segitiga bersudut tegak ABC sebagai keratan rentas seragamny. Diagram 1 / Rajah 1 Calculate the angle between plane BLC and plane BCNM. Hitung sudut di antara satah BLC dengan satah BCNM. [3 marks /3 markah] Answer / Jawapan : 2 a [Lihat sebelah 1449/2 OT 2 (PP) 2010 © Hak Cipta JPNT eeSULIT 8 1449/2 For Braminer's 5 — (a) Complete each of the following statements using the quantifier “all” or “some” to make it false statement, Lengkapkan pernyataan berikut dengan menggunakan pengkuantiti “semua” atau “sebilangan” untuk membentuk suatu pernyataan pals. Gi) .. polygons have equal sides. . poligon mempunyai sisi yang sama panjang. wi . multiple of three are odd numbers . nombor gandaan tiga adalah nombor ganjil (b) Write two implications based on the following sentence : Tuliskan dua implikasi daripada ayat berikut -27 ifand only if x =~3 21 jika dan hanya jika x (©) Make a general conclusion by induction for the sequences of numbers 2, 7, 12, 17, . which follows the following pattern : Buat satu kesimpulan umum secara aruhan untuk urutan nombor 2,7, 12, 17, ... yang mengikut pola berikut: 2=5(1)-3 {6 marks / 6 markah] i (b) Implication 1 / Jmplikasi t : Implication 2 / Jmplikasi2 : (©) sven 1449/2 OTT 2 (PP) 2010 © Hak Cipta JPNT SULITSULIT 9 1449/2 For xeminer' Use 6 In Diagram 2, AB, CB and CD are straight lines. 4B is parallel to CD. Dalam Rajah 2, AB, CB dan CD adalah garis lurus. AB selari dengan CD. y Diagram 2 / Rajah 2 (a) Find the equation of the straight line: DC . Cari persamaan garis lurus DC. (b) State the x-intercept of straight line DC. Nyatakan pintasan-x bagi persamaan garis lurus DC. [5 marks / 5 markah] Answer /Jawapan : @) () [Lihat sebelah 2010 © Hak Cipta JPNT 14492 OTT 2 (PP) ip ‘SULITSULIT For 10 1449/2 Given Ef? ™YE Vf!) esa tne value of m and of ala tia }lo 1 [finde value of mand of pisert (2 (8 3)_(1 ©). can nit m dan nite 4 = nil beri Tt gala on JLo 1) cmemlal me dam nila n (b) Using matrix method, calculate the value of x and of y that satisfy the following ‘matrix equation : ‘Menggunakan kaedah matriks, hitungkan nilai x dan nilai y yang memuaskan persamaan matriks berikut : (aE }+C0) {6 marks /6 markah Answer / Jawapan: @) (b) SULIT 1449/2 OTL 2 (PP) 2010 © Hak Cipta JPNT SUL1 1449/2 For Examiner's Use SULIT Diagram 3 shows a solid formed by combining a half cylinder and a prism. Trapezium ABHI is a uniform cross section of the prism. Given that AD =4 om, BH =5 cm, IH=3cm, AB =6cmand AK=7cm. Rajah 3 menunjukkan sebuah pepejal yang dibentuk daripada cantuman separuh silinder dan sebuah prisma. Trapezium ABHI ialah keratan rentas seragam prisma itu. Diberi AD = 4 cm, BH=5 cm, IH=3 cm, AB= 6 cm dan AK=7 cm. Diagram 3 / Rajah 3 Calculate the volume, in cm®, of the combined solid. [Use x = 2 } Kira isipadu, dalam cm? , gabungan pepejal itu. [Gunakan = 2 J {4 marks /4 markah} ‘Answer / Jawapan: ak Cipta JPNT Lihat sebetah 144972 OTT 2 (PP) 2010 © Hak Cipta soraSULIT 12 144972 Fr Eomier's te 9 Diagram 4 shows two horizontal discs, Disc J is divided into five equal sectors and dise M is divided into four equal sectors. The pointer at the centre of the disc is spin simultaneously so that it will stops at random at one of the sectors. Rajah 4 menunjukkan dua buah cakera mengufuk. Cakera J dibahagikan kepada lima sektor yang sama besar dan cakera M dibahagikan kepada empat sektor yang sama besar. Penunjuk pada pusat cakera-cakera itu diputarkan serentak sedemikian hingga ia akan berhenti secara rawak pada mana-mana sektor, QD) cb Disc J/Cakera J Disc M/Cakera M Diagram 4 / Rajah 4 (@) List all the possible outcomes of the event in the sample space. ‘Senaraikan semua kesuidahan peristiwa yang mungkin dalam ruang sampel. (b) Hence, find the probability that Seterusnya, cari kebarangkalian bahawa (both pointers stop at odd number, ‘kedua-dua penunjuk berhenti pada nombor ganjil, (ii) the number appears at disc J is greater than the number appears at disc M. nombor yang muncul pada cakera J adalah lebih besar daripada nombor yang muncul pada cakera M. {5 marks / 5 markah] ‘Answer / Jawapan: @ ® @ Gi) 1449/2 OTT 2 (PP) 2010 © Hak Cipta PNT