EVALUARE INIŢIALĂ

GRUPA MARE C - ,,LICURICII”

An şcolar 2017-2018

EDUC. GREȘIȚĂ AURELIA

EDUC. ROJIȘTEANU MIRELA
 DOMENIUL LIMBĂ ŞI COMUNICARE/ EDUCAREA LIMBAJULUI

Comportamente măsurabile Tema activiății Itemi de evaluare Punctaj Total

Mijloc de realizare max.

-sa pronunte alternativ cuvinte/versuri in 1.Repeta ce aud( framantari de limba, 1p

care se aud sunete/grupuri de sunete ce se “ Repeta dupa mine” onomatopee, grupuri de sunete).
pronunta cu dificultate Joc-exercitiu 2.Recunoaste obiecte – cuvinte in a caror denumire 1p 3p
- să alcătuiască propoziţii simple despre 12.09.2017 se aude sunetul vizat (2 cuvinte)
imaginile prezentate; 3. Alcătuieşte propoziţii simpl. (2 propoziţii) 1p
-sa recite cursiv și expresiv poezii despre „Poeziile 1.Recită expresiv o poezie preferată, despre 1p
anotimpuri anotimpurilor” anotimpuri
-sa recunoasca poezia după imagini, Concurs 2.Recunoaște poezia după imagine/ fragment, 1p 3p
după fragmentul audiat, precizând titlul și 14.09.2017 spune titlul, poetul și recită mai departe.
poetul 3. Formulează propoziții cu expresii literare din 1p
poezii.
-sa povesteasca cursiv și expresiv 1. Povestește expresiv o poveste preferată. 1p
povești, înâmplări trăite sau imaginate „Lumea poveștilor” 2.Recunoaște povestea după imagine/ fragment,
-sa recunoasca povestea după imagini, Joc didactic spune titlul și povestește mai departe. 1p 3p
după fragmentul audiat, vizionat 19.09.2017 3. Formulează învățăminte din povești 1p
-sa formuleze propoziții clare, corecte „Despre copilărie” 1.Descriu actiuni și activități pornind de la imagini 1p
logic și gramatical, despre jocuri/activități Convorbire 2. Formulează propoziții corecte precizând 1p 3p
preferate 21.09.2017 actiunile/activitățile adecvate.
- sa desparta corect cuvinte in silabe 3.Despart corect cuvintele in silabe 1p

 Copiii aşezaţi în semicerc, vor recunoaşte, la provocarea educatoarei, obiecte in a caror denumire se aude sunetul vizat apoi, vor repeat
cuvinte/versuri in care se aud sunete/grupuri de sunete ce se pronunta cu dificultate Răspunsurile vor fi notate. Testarea se va desfăşura sub formă
de joc, cu toată grupa de copii. -PROBĂ ORALĂ
 Educatoarea va prezenta imagini (floare, avion, barcă, casă, pahar, etc.), iar copiii vor fi solicitaţi să alcătuiască propoziţii simple sau dezvoltate, cât
mai variate. Răspunsurile vor fi notate. Testarea se va desfăşura sub formă de joc, cu grupuri de câte 5 copii. - PROBĂ ORALĂ-
 Educatoarea va prezenta copiilor sarcina de lucru ( prezentată la rubrica Itemi). Testarea se va desfăşura sub formă de joc, cu grupuri de câte 5
copii. Materialul didactic va fi constituit din planşe reprezentând scene din poveştile: „Turtiţa”, „Scufiţa Roşie”, „Ursul păcălit de vulpe”, „Iedul cu
trei capre”, „Punguţa cu doi bani”, „Coliba iepuraşului”, „Ridichea uriaşă”, „Capra cu trei iezi”, „Cei trei puceluşi”. -PROBĂ ORALĂ-
 Educatoarea va prezenta copiilor sarcina didactică - de a transforma singularul în plural şi invers -. Testarea se va desfăşura sub formă de joc, cu
toată grupa de copii. -PROBĂ ORALĂ-

Total : 12
 10-12p Comportament atins ( A);
 6-9p- Comportament in dezvoltare ( D);
 0-4p – Comportament care necesită sprijin (NS)
 EDUCAREA LIMBAJULUI
Nr. Testul A. Testul B. Testul C. Testul D. Punctaj Comportament
crt. Numele şi prenumele preșcolar SUNET PROPOZIŢII POVEŞTI TRANSFORMĂ

1. BARBU MARIA
2. BRAŞOVEANU RAREŞ
3. BUZDUGAN ANA
4. CAZACU ANTONIA
5. CĂLIN DARIO
6. CHIRATCU SOFIA
7. DĂNCIULESCU NATALIA
8. DIMA ANDREI
9. ENACHE GABRIEL
10. FOJICĂ ALEXANDRU
11. FUGARU EDUARD
12. GHEORGHIŢĂ ANTONIA
13. GRIGORESCU ALEXIA
14. MECLENEANU DAVID
15. MEHEDINŢEANU GABRIEL
16. MITRIŢĂ DAVID
17. MOIŞAN - NICA RAREŞ
18. NEAGU CARINA MARIA
19. NICA ANTONIA MARIA
20. NIŢU DAVID
21. PANAITE DARIUS
22. POPESCU DARIA
23. PREOTEASA ERICA
24. SANDU ALBERT
25. SĂRARU LUCA
26. ŞTEFAN RADU
27. TABIN DARIA
28. UNGUREANU ALESIA
29. ZULEANU MIHAI
30. ZAMFIRACHE VLAD
31. ALKABATI MOUSTAFA
 DOMENIUL ŞTIINȚĂ/ CUNOAŞTEREA MEDIULUI

Comportamente măsurabile Tema activiății Itemi de evaluare Punctaj Toal

Mijloc de realizare Punctaj max.
- sa recunoașca si denumeasca 1.Denumește Imagini cu elemente ale celor patru 2p
imagini cu elemente ale celor patru „În ce anotimp se intampla?” anotimpuri, descriindu-le.
anotimpuri -joc didactic 2.Precizează cărei anotimp apartin imaginile si le 2p 4p
-sa aseze imaginile corespunztor 11.09.2017 asaza corespunzator, etc).
celor patru anotimpuri
-sa denumeasca si sa descrie „Cine a venit la noi?” 1.Recunoaște animalul după imagine/ descriere/ 2p
caracteristicile animalelor domestice -joc didactic glasul său .
și sălbatice 18.09.2017 2.Precizează dacă este animal domestic sau sălbatic. 2p 4p
-sa comunice impresii, idei despre 3.Descrie înfățișarea, mediul de viață, mod de
tema jocului hrănire. 2p

 Testarea A se va desfăşura cu toată grupa de copii, prin realizarea jocului didactic. Vor fi prezentate sarcinile şi modul de realizare a acestora, în mod
general, apoi se va prezenta fiecare sarcină, pe rând, urmată imediat de rezolvarea ei de către copii. Proba orala.
 Testul B. va fi aplicat într-o activitate ulterioară şi se va desfăşura la fel ca cel precedent, cu toată grupa de copii. Proba orala

Total : 10p;
 8-10p comportament atins ( A)
 4-7p- Comportament in dezvoltare ( D) ;
 1-3p- comportament necesita sprijin(NS)
 CUNOAŞTEREA MEDIULUI
Nr. Testul A. Testul B. Punctaj Comportament
crt. Numele şi prenumele DENUMEȘTE/PRECIZEAZĂ RECUNOAȘTE/PRECIZEAZĂ/DESCRIE
1. BARBU MARIA
2. BRAŞOVEANU RAREŞ
3. BUZDUGAN ANA
4. CAZACU ANTONIA
5. CĂLIN DARIO
6. CHIRATCU SOFIA
7. DĂNCIULESCU NATALIA
8. DIMA ANDREI
9. ENACHE GABRIEL
10. FOJICĂ ALEXANDRU
11. FUGARU EDUARD
12. GHEORGHIŢĂ ANTONIA
13. GRIGORESCU ALEXIA
14. MECLENEANU DAVID
15. MEHEDINŢEANU GABRIEL
16. MITRIŢĂ DAVID
17. MOIŞAN - NICA RAREŞ
18. NEAGU CARINA MARIA
19. NICA ANTONIA MARIA
20. NIŢU DAVID
21. PANAITE DARIUS
22. POPESCU DARIA
23. PREOTEASA ERICA
24. SANDU ALBERT
25. SĂRARU LUCA
26. ŞTEFAN RADU
27. TABIN DARIA
28. UNGUREANU ALESIA
29. ZULEANU MIHAI
30. ZAMFIRACHE VLAD
31. ALKABATI MOUSTAFA
 ACTIVITĂŢI MATEMATICE
Comportamente măsurabile Tema activității/Forma Itemi Punctaj Total
de realizare max.
-sa denumeasca obiectele și jucăriile, sa le .„Facem grupe de 1.Grupează după formă/ mărime/ culoare formând 1p
clasifice pe baza însușirilor jucării” mulțimi de obiecte
-sa numere în limitele 1-5 atribuind numărul -exerciții cu material 2.Denumește mulțimea și criteriul de care a ținut 1p 3p
mulțimii corespunzătoare individual- seama în grupare
13.09.2017 3.Numără elementele mulțimii folosind gestul de 1p
încercuire
- sa precizeze care este poziția unui obiect în 1. Precizează corect pozițiile „sus”, „jos”, „pe”, 1p
raport cu un alt obiect „Spune unde este „sub”, „în față”, „în spate”
-sa așeze o jucărie în poziția precizată de așezat!” 2. Așează corect o jucărie în poziția precizată de 1p 3p
coleg sau educatoare -joc didactic- coleg sau educatoare
14.09.2017 3.Identifică în imagini poziția unui obiect în raport 1p
cu un alt obiect
1. Grupează corect piesele geometrice și 1p
- sa grupeze piesele geometrice după formă, „Spune ce piesă ai verbalizează acțiunea fără sprijin.
mărime, culoare primit/ ales!” 2. Recunoaște piesa și precizează corect forma, 1p 3p
-sa descrie atributele pieselor geometrice: -joc logic- mărimea,culoarea.
cerc, pătrat, triunghi 20.09.2017 3. Completează desenul adăugând figurii 1p
geometrice alte figuri pentru a obține imaginea unui
obiect
-sa numere crescător și descrescător în „Răspunde repede și 1.Numără crescător/ descrescător de la 1 la 5. 1p
limitele 1-5 bine!” 2.Așează cifra potrivită numărului de obiecte din 3p
-sa asocieze cifra corespunzătoare numărului -concurs- mulțime. 1p
-sa precizeze vecinul mai mare/mai mic al -fisa de lucru- 3. Numește și arată vecinul mai mare/mai mic al
unui număr 21.09.2014 unui număr. 1p

 Copiii aşezaţi în semicerc, vor grupa, la provocarea educatoarei, obiectele, după formă, mărime,culoare.Vor grupa obiectele și după două criteria
simultan, mărind astfel gradul de dificultate Răspunsurile vor fi notate. Testarea se va desfăşura sub formă de joc, cu toată grupa de copii. -PROBĂ
ORALĂ
 Educatoarea va prezenta imagini (floare, avion, barcă, casă, pahar, etc.), iar copiii vor fi solicitaţi să așeze obiectele in diferite poziții ,dar și să identifice
in imagini poziția unui obiect in raport cu un altul. Răspunsurile vor fi notate. Testarea se va desfăşura sub formă de joc, cu grupuri de câte 5 copii.
- PROBĂ ORALĂ-
 Educatoarea va prezenta copiilor sarcina de lucru ( prezentată la rubrica Itemi). Testarea se va desfăşura sub formă de joc, cu grupuri de câte 5 copii.
Materialul didactic va fi constituit din figure geometrice. -PROBĂ ORALĂ; Educatoarea va prezenta copiilor sarcina de lucru, aceștia completând
desenul prin adăugarea de figuri geometrice. –PROBĂ PRACTICĂ
 Educatoarea va prezenta copiilor sarcina didactică. Copiii vor număra raportând correct numărul la cantitate și invers în limitele 1-5. Testarea se va
desfăşura sub formă de joc, cu toată grupa de copii. -PROBĂ ORALĂ-

Total : 12p;
 10-12p - Comportament atins ( A);
 6-9p - Comportament in dezvoltare ( D) ;
 0-5p - Comportament necesita sprijin(NS)
 ACTIVITĂŢI MATEMATICE
Nr. Testul A. Testul B. Testul C. Testul D. Punctaj Comportament
Crt. Numele şi prenumele MULȚIMI POZIŢII JOC LIGIC NUMĂRAT
1. BARBU MARIA
2. BRAŞOVEANU RAREŞ
3. BUZDUGAN ANA
4. CAZACU ANTONIA
5. CĂLIN DARIO
6. CHIRATCU SOFIA
7. DĂNCIULESCU NATALIA
8. DIMA ANDREI
9. ENACHE GABRIEL
10. FOJICĂ ALEXANDRU
11. FUGARU EDUARD
12. GHEORGHIŢĂ ANTONIA
13. GRIGORESCU ALEXIA
14. MECLENEANU DAVID
15. MEHEDINŢEANU GABRIEL
16. MITRIŢĂ DAVID
17. MOIŞAN - NICA RAREŞ
18. NEAGU CARINA MARIA
19. NICA ANTONIA MARIA
20. NIŢU DAVID
21. PANAITE DARIUS
22. POPESCU DARIA
23. PREOTEASA ERICA
24. SANDU ALBERT
25. SĂRARU LUCA
26. ŞTEFAN RADU
27. TABIN DARIA
28. UNGUREANU ALESIA
29. ZULEANU MIHAI
30. ZAMFIRACHE VLAD
31. ALKABATI MOUSTAFA
 DOMENIUL OM ŞI SOCIETATE
EDUCAȚIE PENTRU SOCIETATE

Comportamente măsurabile Tema activiății Itemi de evaluare Punctaj Total

Mijloc de realizare max
-sa cunoasca și sa respecte norme de 1.Enunță reguli ale comportării în joc și la 1p
integrare în colectivul de copii „Toți copiii sunt activitățile din grădiniță
-sa-si adapteze comportamentului la buni prieteni” 2.Colaborează în joc și oferă jucării 1p 4p
cerințele grupului de joacă -convorbire 3.Imaginează un dialog între copii (utilizând 2p
14.09.2017 siluetele) prin care iau atitudine față de
comportamente pozitive/ negative
-sa descrie fenomene ale naturii, „Ne jucam, 1.Numește fenomene ale naturii din imagini 2p
- sa numeasca actiuni de protejare a invatam natura s-o 2.Denumești câteva actiuni de protejare a 2p 6p
mediului protejam” mediului.
-joc didactic 3.Povestește despre actiunile oamenilor care 2p
21.09.2017 conduc la degradarea mediului

 Convorbirea se va desfăşura cu toată grupa de copii. Vor fi prezentate sarcinile şi modul de realizare a acestora, în mod general, apoi se va prezenta
fiecare sarcină, pe rând, urmată imediat de rezolvarea ei de către copii. Proba orala.

 Activitatea se va desfăşura cu toată grupa de copii, prin realizarea jocului didactic. Vor fi prezentate sarcinile şi modul de realizare a acestora,
punându-se accent pe diferențierea dintre aspectele pozitive și negative. Proba orala.

Total : 10p;
 8-10p comportament atins ( A)
 4-7p- Comportament in dezvoltare ( D) ;
 1-3p- comportament necesita sprijin(NS)
 EDUCAȚIE PENTRU SOCIETATE
Nr. Testul A. Testul B.
crt. Numele şi prenumele ENUNȚĂ/COLABOREAZĂ/DIALOGHEAZĂ NUMEȘTE/DENUMEȘTE/POVESTEȘTE Punctaj Comportament
1. BARBU MARIA
2. BRAŞOVEANU RAREŞ
3. BUZDUGAN ANA
4. CAZACU ANTONIA
5. CĂLIN DARIO
6. CHIRATCU SOFIA
7. DĂNCIULESCU NATALIA
8. DIMA ANDREI
9. ENACHE GABRIEL
10. FOJICĂ ALEXANDRU
11. FUGARU EDUARD
12. GHEORGHIŢĂ ANTONIA
13. GRIGORESCU ALEXIA
14. MECLENEANU DAVID
15. MEHEDINŢEANU GABRIEL
16. MITRIŢĂ DAVID
17. MOIŞAN - NICA RAREŞ
18. NEAGU CARINA MARIA
19. NICA ANTONIA MARIA
20. NIŢU DAVID
21. PANAITE DARIUS
22. POPESCU DARIA
23. PREOTEASA ERICA
24. SANDU ALBERT
25. SĂRARU LUCA
26. ŞTEFAN RADU
27. TABIN DARIA
28. UNGUREANU ALESIA
29. ZULEANU MIHAI
30. ZAMFIRACHE VLAD
31. ALKABATI MOUSTAFA
 ACTIVITĂȚI PRACTICE ŞI ELEMENTE DE ACTIVITATE CASNICĂ

Comportamente măsurabile Tema activiății Itemi de evaluare Punctaj Total

Mijloc de realizare Max
-sa recunoasca și sa denumeasca materiale 1.Denumește materialele și pentru ce pot fi 1p
din natură și sintetice „Casa” utilizate.
-sa efectueze operații de lucru specifice -taiere și lipire 2.Taie hârtia dupa contur (cerc, triunghi, 1p 4p
deprinderii de taiere și lipire 15.09.2017 patrat)
3.Lipește bucățelele de hârtie ținând seama de 2p
cerințe estetice.
- sa denumeasca materiale din natură și 1.Alege elementele potrivite aspectului de 2p
sintetice „Toamna în parc” toamnă și denumește materialele.
-sa utilizeze tehnica picturii cu pensula/ -colaj 2.Pregătește fondul lucrării printr-o tehnică de 2p 6p
dactilopicturii 22.09.2017 pictură.
3.Lipește elementele în tablou ținând seama 2p
de cerințe estetice.

 Vor fi prezentate sarcinile de lucru şi modul de realizare al acestora, apoi se va prezenta fiecare sarcină, apoi se va trece la executarea lucrării
de către copii. Copiii vor alege uneltele şi materialele necesare, vor lipi copacul şi soarele, vor decupa şi lipi frunze din hârtie glasată, apoi vor
trasa cu carioca siluete de păsări călătoare, finalizând lucrarea. Activitatea se va desfăşura cu toată grupa de copii. – PROBĂ PRACTICĂ.

Total : 10p;
 8-10p comportament atins ( A)
 4-7p- Comportament in dezvoltare ( D) ;
 1-3p- comportament necesita sprijin(NS)
 ACTIVITĂȚI PRACTICE ŞI ELEMENTE DE ACTIVITATE CASNICĂ
Nr. Testul A. Testul B.
crt. Numele şi prenumele DENUMEȘTE/TAIE/LIPEȘTE ALEGE/PREGĂTEȘTE/LIPEȘTE Punctaj Comportament
1. BARBU MARIA
2. BRAŞOVEANU RAREŞ
3. BUZDUGAN ANA
4. CAZACU ANTONIA
5. CĂLIN DARIO
6. CHIRATCU SOFIA
7. DĂNCIULESCU NATALIA
8. DIMA ANDREI
9. ENACHE GABRIEL
10. FOJICĂ ALEXANDRU
11. FUGARU EDUARD
12. GHEORGHIŢĂ ANTONIA
13. GRIGORESCU ALEXIA
14. MECLENEANU DAVID
15. MEHEDINŢEANU GABRIEL
16. MITRIŢĂ DAVID
17. MOIŞAN - NICA RAREŞ
18. NEAGU CARINA MARIA
19. NICA ANTONIA MARIA
20. NIŢU DAVID
21. PANAITE DARIUS
22. POPESCU DARIA
23. PREOTEASA ERICA
24. SANDU ALBERT
25. SĂRARU LUCA
26. ŞTEFAN RADU
27. TABIN DARIA
28. UNGUREANU ALESIA
29. ZULEANU MIHAI
30. ZAMFIRACHE VLAD
31. ALKABATI MOUSTAFA
 DOMENIUL ESTETIC ŞI CREATIV
EDUCAŢIE ARTISTICO-PLASTICĂ

Comportamente măsurabile Tema activiății Itemi de evaluare Punctaj Total

Mijloc de realizare Punctaj Max.

-sa utilizeze corect hârtia și creioanele „Scene din povestea 1. Precizează povestea preferată și ce culori va folosi 1p
pentru a reda teme plastice specifice preferată” pentru a desena o scenă din ea.
desenului -desen 2.Trasează conturul formelor utilizând corect culorile 2p 4p
- sa diferențieze forme și culori din 12.09.2017 și colorează uniform.
mediul ambient 3. Păstrează poziția corectă a corpului și ordinea pe 1p
măsuțe.
-sa redea teme plastice specifice picturii 1. Trasează cu siguranță linii, puncte şi pete de 2p
-sa utilizeze lucrările proprii pentru „Jocuri îndrăgite” culoare, pentru redarea unei teme plastice.
înfrumusețarea mediului ambient -pictură 2.Spune de ce îi place/ nu îi place o lucrare raportându- 2p 6p
19.09.2017 se la cerințe estetice
3.Participă la realizarea expozițiilor cu lucrări realizate 2P
de ei

 Vor fi prezentate sarcinile de lucru şi modul de realizare al acestora, apoi se va trece la executarea lucrării de către copii. Copiii vor alege
uneltele şi materialele necesare realizării sarcinilor propuse. Activitatea se va desfăşura cu toată grupa de copii. – PROBĂ PRACTICĂ.

Total : 10p;
 8-10p comportament atins ( A)
 4-7p- Comportament in dezvoltare ( D);
 1-3p- comportament necesita sprijin(NS)
 EDUCAŢIE ARTISTICO-PLASTICĂ
Nr. Testul A. Testul B.
crt. Numele şi prenumele PRECIZEAZĂ/TRASEAZĂ/PĂSTREAZĂ UTILIZEAZĂ/MOTIVEAZĂ/REALIZEAZĂ Punctaj Comportament
1. BARBU MARIA
2. BRAŞOVEANU RAREŞ
3. BUZDUGAN ANA
4. CAZACU ANTONIA
5. CĂLIN DARIO
6. CHIRATCU SOFIA
7. DĂNCIULESCU NATALIA
8. DIMA ANDREI
9. ENACHE GABRIEL
10. FOJICĂ ALEXANDRU
11. FUGARU EDUARD
12. GHEORGHIŢĂ ANTONIA
13. GRIGORESCU ALEXIA
14. MECLENEANU DAVID
15. MEHEDINŢEANU GABRIEL
16. MITRIŢĂ DAVID
17. MOIŞAN - NICA RAREŞ
18. NEAGU CARINA MARIA
19. NICA ANTONIA MARIA
20. NIŢU DAVID
21. PANAITE DARIUS
22. POPESCU DARIA
23. PREOTEASA ERICA
24. SANDU ALBERT
25. SĂRARU LUCA
26. ŞTEFAN RADU
27. TABIN DARIA
28. UNGUREANU ALESIA
29. ZULEANU MIHAI
30. ZAMFIRACHE VLAD
31. ALKABATI MOUSTAFA
 EDUCAŢIE MUZICALĂ

Comportamente măsurabile Tema activiății Itemi de evaluare Punctaj TOTAL

Mijloc de realizare Punctaj MAX
-sa cânte corect în grup și „Ce cântec îți aminești?” 1.interpreteaza corect și respectă cu exactitate 2p
individual cântece pentru copii „Ține minte sunetul!” semnalul de început și sfârșit al cântecului. 3p
-sa rețina și sa redea sunete -joc musical 2.Intonează cu exactitate un sunet redat de educatoare 5p
respectând înălțimea și durata 11.09.2017 respectând înălțimea și durata
-sa manifeste simț ritmic în „Ascultă ritmul și bate ca 1.Recunoaște tobița și alte instrumente de 2p
interpretarea unor fragmene mine!” -joc ritmic acompaniament ritmic 3p 5p
18.09.2017 2.Redă cu exactitate ritmul interpretat de educatoare
prin bătăi la tobă sau din palme.

 Copiii vor intona, la alegerea educatoarei, în grup sau individual, un cântec propus. Va fi notată redarea corectă a melodiei şi a textului. -
PROBĂ ORALĂ-
 Sarcina de „a recunoaşte cântecul”, va fi rezolvată de către copii printr-un joc, ce se va desfăşura cu grupuri de câte 10 copii. -PROBĂ
ORALĂ-
 CÂNTECE: „Avionul”, „Puii”, „Doi prieteni”, „Vulpea păcălită”, „Ploaia”, „O mulțime de pitici”, „Bate vântul frunzele”, „Un iepuraş
poznaş”, „Greieraşul” „Iarna”, „Colind...”, „Moş Crăciun”, „Săniuța”, „Graiul animalelor”, „Iepuraşul Țup”, „Mama”, „Copăcelul”, „Trenul”,
„Mâța şireată”.

Total: 10p;
 8-10p comportament atins ( A)
 4-7p- Comportament in dezvoltare ( D);
 1-3p- comportament necesita sprijin(NS)
 EDUCAŢIE MUZICALĂ
Nr. Testul A. Testul B.
crt. Numele şi prenumele Interpretează/Intonează Recunoaște/Redă Punctaj Comportament
1. BARBU MARIA
2. BRAŞOVEANU RAREŞ
3. BUZDUGAN ANA
4. CAZACU ANTONIA
5. CĂLIN DARIO
6. CHIRATCU SOFIA
7. DĂNCIULESCU NATALIA
8. DIMA ANDREI
9. ENACHE GABRIEL
10. FOJICĂ ALEXANDRU
11. FUGARU EDUARD
12. GHEORGHIŢĂ ANTONIA
13. GRIGORESCU ALEXIA
14. MECLENEANU DAVID
15. MEHEDINŢEANU GABRIEL
16. MITRIŢĂ DAVID
17. MOIŞAN - NICA RAREŞ
18. NEAGU CARINA MARIA
19. NICA ANTONIA MARIA
20. NIŢU DAVID
21. PANAITE DARIUS
22. POPESCU DARIA
23. PREOTEASA ERICA
24. SANDU ALBERT
25. SĂRARU LUCA
26. ŞTEFAN RADU
27. TABIN DARIA
28. UNGUREANU ALESIA
29. ZULEANU MIHAI
30. ZAMFIRACHE VLAD
31. ALKABATI MOUSTAFA
 DOMENIUL PSIHOMOTRIC
EDUCAȚIE FIZICĂ

Comportamente măsurabile Tema activiății Itemi de evaluare Punctaj Total

Mijloc de realizare max

1.Adoptă poziția „drepți”, „pe loc repaus”, „stând”, 1p

-sa execute corect deprinderi „La munte” „șezând”, la stânga, la dreapta
motrice de bază: mers, alergare pe -joc motric 2.Merge în șir/ în perechi/ pe vârfuri/, ocolind obstacole sau 2p 5p
teren variat 13.09.2017 îndreptându-se spre diferite direcții.
-sa utilizeze deprinderile motrice 3.Folosește dIferite forme de alergare (cu genunchii la piept, 2p
în contexte diferite, în timpul cu călcâiele la șezut) pentru a se deplasa în direcția precizată
jocurilor și al deplasărilor
-sa adopte o ținută corporală „Dansul frunzelor” 1.Execută mișcări ale brațelor, picioarelor, trunchiului în 3p
corectă în mișcare și repaus gimnastică ritmică ritmul cerut 5p
-sa perceapa componentele spațio- 20.09.2017 2.Folosește mișcări pentru a reda sentimente 2p
temporale: ritm durată, localizare

 Copiii vor fi organizați pe grupuri de câte 5-6 şi vor executa, toate cerințele educatoarei. Activitatea se va desfăşura prin organizarea unui
parcurs aplicativ în funcție de sarcinile de lucru propuse.Educatoarea va nota, cu punctajele stabilite, activitatea copiilor.

Total : 10p;
 8-10p comportament atins ( A);
 4-7p- Comportament in dezvoltare ( D) ;
 1-3p- comportament necesita sprijin(NS)
 EDUCAȚIE FIZICĂ

Nr. Testul A. Testul B

crt. Numele şi prenumele Poziție/mers/alergare Execută/ exprimă sentimente Punctaj Comportament
1. BARBU MARIA
2. BRAŞOVEANU RAREŞ
3. BUZDUGAN ANA
4. CAZACU ANTONIA
5. CĂLIN DARIO
6. CHIRATCU SOFIA
7. DĂNCIULESCU NATALIA
8. DIMA ANDREI
9. ENACHE GABRIEL
10. FOJICĂ ALEXANDRU
11. FUGARU EDUARD
12. GHEORGHIŢĂ ANTONIA
13. GRIGORESCU ALEXIA
14. MECLENEANU DAVID
15. MEHEDINŢEANU GABRIEL
16. MITRIŢĂ DAVID
17. MOIŞAN - NICA RAREŞ
18. NEAGU CARINA MARIA
19. NICA ANTONIA MARIA
20. NIŢU DAVID
21. PANAITE DARIUS
22. POPESCU DARIA
23. PREOTEASA ERICA
24. SANDU ALBERT
25. SĂRARU LUCA
26. ŞTEFAN RADU
27. TABIN DARIA
28. UNGUREANU ALESIA
29. ZULEANU MIHAI
30. ZAMFIRACHE VLAD
31. ALKABATI MOUSTAFA