EL Zorro PDF

Johnston M cCulley
Adaptación didáctica por

El Zorro
M a rg a rita B a rb e rá Q u ile s
Ilustraciones por A lfre d o B ell i
Redacción: Valeria Franzoni
Diseño y dirección de arte: Nadia Maestri
Gráfica al ordenador: Sara Blasigh
Búsqueda iconográfica: Laura Lagomarsino
Fotografías: Archivio Cideb; Library of Congress Prints and
Photograph División: 50-51.
© 1999 Cideb Editrice, Génova
Edición revisada
© 2007 Cideb Editrice, Génova
El Editor queda a disposición de los propietarios de derechos que no
ha sido posible encontrar y por eventuales omisiones o errores de
atribución.
Reservados todos los derechos. El contenido de esta obra está
protegido por la Ley, que establece penas de prisión y/o multas,
además de las correspondientes indemnizaciones por daños y
perjuicios, para quienes reproduzcan, plagien, distribuyan o
comuniquen públicamente, en todo o en parte, una obra literaria,
artística o científica, o su transformación, interpretación o ejecución
artística fijada en cualquier tipo de soporte o comunicada a través de
cualquier medio, sin la preceptiva autorización.
Todos los sitios internet señalados han sido verificados en la fecha de
publicación de este libro.
El editor no se considera responsable de los posibles cambios que se
hayan podido verificar.
Se aconseja a los profesores que controlen los sitios antes de
utilizarlos en clase.
Para cualquier sugerencia o información se puede establecer contacto
con la siguiente dirección:
redaccion@cideb.it
www.cideb.it
CISQ TEXTBO O KS AND

T E A C H IN G M A T E R IA L S
The quality of the publisher’s
design, production and sales processes has
been certified to the standard of
U N I EN IS O 9001 J
ISBN 978-88-530-0785-8 Libro

ISBN 978-88-530-0784-1 Libro + CD
Impreso en Italia por Litoprint, Génova
Introducción 4
CAPÍTULO 1 Una noche de tormenta 6
CAPÍTULO 2 Una visita sorpresa 14
CAPÍTULO 3 La hacienda de la familia Pulido 23
CAPÍTULO 4 El capitán Ramón 36
CAPÍTULO 5 Lolita está enamorada 43
CAPÍTULO 6 Fray Felipe 54
CAPÍTULO 7 Los vengadores 66
CAPÍTULO 8 La evasión 78
CAPÍTULO 9 El hombre enmascarado 85
D o ssie r La California española 30

La fiebre del oro en California 50
La California de nuestros días 73
El justiciero 92
P R O Y E C T O IN T E R N E T 77
A C T I VI I I M U M 10. 18,27. 35. 40. 47. 53. 63.

70, 76, 82, 90, 96
ITEST F 91
Texto integralmente grabado,

p g r Este símbolo indica las actividades de audición.
http://vk.com/espanol_con_amigos
Introducción
Esta historia tiene lugar en la California española, durante la primera
mitad del siglo XIX. La historia del Zorro es una vieja leyenda del
lugar.
California es descubierta en 1542, y posteriormente colonizada por
los españoles, quienes crean allí numerosas misiones.
Después de 1682, los franciscanos fundan una ram a m isionera
especial de su orden, y entre sus miembros, fray 1 Junípero Serra
(1713-1784) es quizá el más famoso. A lgunas de las ciudades
importantes de la moderna California, le deben, por lo menos en
parte, sus comienzos.
La misión de Santa Bárbara.
1. fray : fraile.
http://vk.com/espanol_con_amigos 4
Por el tratado de Guadalupe Hidalgo (1848) termina la guerra entre
Estados Unidos y México. México cede a Estados Unidos el Nuevo
México, Texas y California.
California se convierte en 1850 en el estado número 31 de la Unión.
Se llama el camino Real la ruta que une a todas las misiones.
Sacramento
CALIFORNIA
UNIDOS
San Francisco
Monterey Carmel? í V
San Luis Obispo
Santa Bárbara
Reina de Los Ángeles .
San Juan Capistrano M
San Diego
Océano Pacífico MEXICO
El camino Real.
C A PITU LO 1
Wna noche de tormenta

R e in a de los Á n g e les es un p u eb lo esp a ñ o l, s itu a d o en el s u r de
C a lifo rn ia (v e r m a p a ).
En el pueblo hay un fuerte con soldados españoles, y una iglesia;
es la misión española. Los frailes españoles tam bién habitan en
ella.
Alrededor del pueblo, hay herm osas haciendas 1 con patios 2.
Esta noche tiene lugar una terrible to rm enta, está lloviendo.
Hace una noche de perros 3.
En la tab ern a del pueblo, varios soldados y algunos hom bres
charlan 4 tom ando un trago 5.
El s a rg e n to Pedro G onzález e s tá con ellos, es un h o m b re
1. h aciend a : rancho , finca agrícola, latifundio.

2. p atio : espacio ab ie rto en el in te rio r de u n a c a sa o edificio.
3. noch e de p erros : n oche en que hace m uy m al tiem p o.
4. charlar : co n versar, dialogar.
5. tom ar un trago : to m a r u n a b eb id a le n ta y p a u s a d a m e n te .
6
Una noche de tormenta
enorm e y fuerte de cierta reputación en el camino Real, como se
llama el camino que une a las misiones. Es una típica to rm en ta
de febrero, del sur de California. En todas las haciendas arde el
fuego en el hogar, m ientras los tímidos nativos se refugian en sus
cabañas de ladrillo, contentos de ten er refugio.
Son los días de la decadencia de las misiones, y hay poca paz
entre los m ilitares y los saqueados franciscanos, que siguen el
ejemplo de fray Junípero Serra, fundador de la prim era misión en
San Diego de Alcalá.
Cuando la conversación decae, uno dice:
— Qué noche ta n horrible, ¿dónde e s ta rá el Zorro con e sta
lluvia?
— ¡El Zorro! ¡No m enciones ese nombre! Es un bandido y un
El Zorro
criminal —dice el sargento González.
— Es el terro r del sur de California —dice otro soldado.
— La gente dice que roba a los ricos para darlo a los pobres.
— Es amigo de los nativos y de los frailes, y castiga a la gente
deshonesta —dice un hom bre anciano.
— ¡Ah! El Zorro es un p erso n aje m isterioso. ¿Quién es? No
sabem os su nom bre, ignoram os su origen. Siempre lleva puesta
esa m ásc ara negra, y nadie puede ver su cara. Cabalga por el
camino Real sobre su veloz caballo, y es muy bueno con la espada
—dice el sargento.
—Sí, y deja su m arca, la Z, por todas partes —dice el anciano.
— Nadie es capaz de arrestarle. El gobernad or de California
ofrece una gran re co m p en sa1 por su captura 2 —dice un soldado.
En ese m om ento, un hom bre entra en la taberna. Es joven y
a p u e s to 3, ti e n e el c a b e llo y los o jo s o s c u ro s . Va v e s tid o
elegantem ente.
— ¡Don Diego Vega, amigo mío! —dice el sargento González.
— Su tra je e stá co m p le ta m e n te m ojado. ¿Adonde se dirige
usted en una noche como esta?
Don Diego sonríe y dice: — Me dirijo a mi hacienda, pero tengo
frío y estoy mojado. Quiero to m ar un trago.
—Venga aquí junto al fuego —dice el sargento— aquí tiene un
buen vaso de vino.
— Gracias am igo mío — dice don Diego— pero con tinúen la
conversación.
1. reco m p en sa : co m p e n sa c ió n eco nó m ica, retribu ción .

2. captura : a rre sto , d ete n c ió n .
3. a p u esto : que tien e b u e n a p resen cia.
8
l/na noche de tormenta
— Estam os hablando del Zorro, todo el m undo tiene miedo.
— ¿U sted ta m b ié n tien e m iedo sa rg e n to ? — p re g u n ta don
Diego.
— No, yo no tengo miedo, y estoy dispuesto a luchar con ese
bandido, soy el mejor con la espada ¿qué opina usted don Diego?
—pregunta el sargento.
—Todo el m u n d o h ab la a c e rc a de ese m iste rio so h o m b re
enm ascarado. Mucha gente habla bien de él —dice don Diego.
— Yo q u ie r o lu c h a r c o n t r a él y c a p t u r a r l e , q u ie r o la
recom pensa —dice el sargento González.
— No quiero oír hablar de lucha, odio la lucha y la violencia.
Creo que el Zorro es sincero. Castiga solam ente a los m alvados K
Protege a los pobres, a los nativos y a los frailes. Dejadle hacer su
trabajo —dice don Diego.
— U sted es un h o m bre am able, am a la m úsica y la poesía,
u s te d es rico y n o b le , p o r eso no e n tie n d e n a d a — dice el
sargento.
Don Diego sonríe y dice:
— Son las seis de la ta r d e , deb o r e g r e s a r a mi h a c ie n d a .
Buenas noches a todos.
Abre la puerta de la taberna, y desaparece bajo la lluvia.
1. m alvad os : crim inales, p erv erso s.
A C T V D A D
Com prensión lectora
Q Lee el capítulo y contesta a las preguntas siguientes.
1 ¿Dónde se encuentra Reina de los Ángeles?
2 ¿Qué hay en el pueblo?
3 ¿Qué hay alrededor del pueblo?
4 ¿Qué tiempo hace esa noche?
5 ¿Quién es el fundador de la misión de San Diego de Alcalá?
6 ¿Por qué todo el mundo tiene miedo del Zorro?
7 ¿Cómo es don Diego?
8 ¿Cómo es el sargento González?
0 Contesta a las preguntas siguientes acerca de don Diego.
1 ¿Es un hombre anciano? ..........................................................................

2 ¿Qué aspecto tiene? .................................................................................
3 ¿Va mal vestido? ........................................................................................
4 ¿Por qué entra en la taberna? ................................................................
5 ¿Adonde se dirige?.....................................................................................
6 ¿Qué piensa del Zorro? ............................................................................
7 ¿Es pobre? ¿Es un hombre cultivado? .................................................
10
n >
E f A C T I V I D A D E s
Vocabulario
Q Vuelve a leer el capítulo y com pleta el ejercicio.
sur frailes roba da amigo lleva

bandido cabalga deja
1 El Zorro es u n ......................y un criminal.

2 Es el terror d el......................de California.
3 El Zorro.....................a los ricos y lo .......................a los pobres.
4 E s......................de los nativos y de lo s......................
5 El Zorro.................... una máscara negra.
6 .................... por el camino Real.
7 .....................su marca, la Z, por todas partes.
Q A ¿ C u á l es su n a c io n a lid a d ? C o m p le ta el c u a d ro s ig u ie n d o el
ejemplo. Puedes usar el diccionario.
País Nacionalidad
Españo Español
Francia 1 ...................................
2 ................................................ Italiano
México 3 ................................................
Alemania 4 ................................................
5 ................................................ Inglés
6 ................................................ Noruego
Portugal 7 ................................................
Chile 8 ................................................
9 ................................................ Argentino
10 .............................................. Peruano
Dinamarca 11 ..............................................
Suecia 12 ..............................................
Bélgica 13 ..............................................
Holanda 14 ..............................................
A C T V P A P E S
B Lee el ejemplo y com pleta las frases.
Ejemplo: José vive en Madrid. Es español.

1 Paolo vive en Roma. E s ......................................................................
2 Jean Baptiste vive en París. Es .........................................................
3 Elizabeth vive en Liverpool. Es ........................................................
4 La familia MacDonald vive en Edimburgo. Es ..............................
5 Óscar vive en Francfurt. Es ..............................................................
6 Lupita vive en Veracruz. Es ..............................................................
7 Margrethe vive en Copenhague. E s ................................................
8 Harald vive en Oslo. Es ......................................................................
¿ C ó m o suena?
IB jg f Q A ¿Tienes el oído fin o ? Escucha con atención. ¿Qué sonido oyes, [p] o
[b]?
1 2 3 4 5 6 7 8 9
[p]
[b]
B Completa con p ,v o b según convenga.
1 Reina de los Ángeles es un —ue—lo es—añol —oco —o—lado

situado en el sur de California.
2 Hay una misión. Los —iejos frailes ha—itan en ella.
3 Picen que el Zorro ro a a los ricos y lo da a los —o—res.
4 El Zorro ca alga por el camino Real so—re su —eloz ca—alio y
es m uy ueno con la es—ada.
5 En ese momento un hom—re jo—en y a—uesto entra en la
ta erna.
12
C T V P A P E S
Gram ática
F o rm a s d e c o rte s ía
• Señor, señora se usan seguidos del apellido, para dirigirse a una
persona determinada, de cierta edad, independientemente de su
categoría social. Si se usan indirectamente se antepone el artículo
determinado.
Señor López, ¿cómo está usted?
La señora Pérez no trabaja los viernes por la tarde.
• Señorito, señorita son los diminutivo de señor, señora.
Se usan para dirigirse a hombres y mujeres jóvenes.
• Señorito normalmente se usa para designar a un joven acomodado y
ocioso, despectivamente.
• Don y doña son una forma de cortesía que se antepone al nombre.
Buenos días doña Carmen.
Se pueden usar también Señor Don o Señora Doña o Señ orita Doña.
En ese caso deben emplearse el nombre y el apellido. Se usan
principalmente en las cartas y se escriben con inicial mayúscula.
Señor Don Pedro Giménez.
• Caballero es más formal que señor. Denota respeto y va dirigido a un
hombre de cierta consideración social y buen porte. Se usa cuando te
diriges directa y verbalmente al «caballero» en cuestión.
No va seguido de nombre o apellido.
Caballero pase por aquí, por favor.
@ Completa con la form a de cortesía adecuada.
1 —Buenos días, ¿sabe si e l......................López está por aquí?

—No, está a punto de llegar. Mire, ¡ahí llega!
—¡Ah! Buenos días......................López, debo decirle algo.
2 —Por favor (a la dependienta de un comercio)....................., ¿cuánto
vale este perfume?
—No lo sé (dirigiéndose a un hombre de buen porte)....................
espere un momento y se lo digo.
3 —Pebo escribir una carta al director y no sé cómo dirigirme.
—Pues debes po ner......................Pedro Villa.
4 -^-Buenos días......................Carmen, ¿cómo está usted hoy?
—Muy bien.....................Vicente, ¿y usted?
13
Una visita sorpresa
A las s ie te de la ta rd e , el s a rg e n to G o n z ález y sus so ld ad o s e s tá n f i E f
aú n en la ta b e rn a , ju n to al fuego.
Todavía están hablando del rico don Diego y de su familia.
La puerta se abre de repente, giran la cabeza y ven a un hombre.
Va vestido de negro con una m áscara y un sombrero negros.
— ¡El Zorro! —exclam an los soldados.
— ¡Buenas noches! —dice el hom bre enm ascarado.
Los h o m b r e s en la t a b e r n a e s t á n m u y s o r p r e n d id o s y
a s u s ta d o s 1.
El sargento González le mira aten tam en te y exclama:
—¿Qué deseas bandido?
El Zorro se ríe a carcajadas 2. Mira al sargento González y le
dice:
1. a su sta d o s : im p re sio n ad o s, te m e ro s o s .
2. reír a carcajadas : reír con risa d e s b o rd a n te y ru id o sa m e n te .
14
Una visita sorpresa
— Estoy aquí para castigarle, sargento.
— ¿Qué quiere decir? ¡Para castigarm e! ¿E stá b ro m ean d o ?
—replica el sargento.
— Estoy enterado de que Ies pega 1 usted a los pobres nativos.
Soy amigo de los nativos. Así que estoy aquí para castigarle.
— U sted es idiota. El g o b e rn a d o r le qu iere vivo o m u e rto
—dice el sa rg en to González, d e sen fu n d an d o 2 su esp ad a para
luchar.
En ese m om ento, el Zorro saca una pistola y observa a los
soldados tranquilam ente.
El s a r g e n t o G o n z ález m ira la
pistola y le dice:
— Los h o m b r e s v a l i e n t e s n
u s a n las p is to la s sin o las e s p a d a s ,
¿q u izá no es u s te d lo b a s t a n te v a lie n te ,
Zorro?
— E sta p is to la es n e c e s a r ia p o rq u e aq u í e s tá n
to d o s sus am igos. D eben p e rm a n e c e r to d o s ju n to al
fuego sin m overse — dice el Zorro— . Tengo una pistola en
mi m ano izquierda y una e sp a d a en mi m ano d erecha. Estoy
dispuesto a castigarle.
— Entonces ¡en g u a rd ia 3 Zorro!
Los dos h o m b r e s lu ch a n . Sus e s p a d a s so n rá p id a s . Son
a d v e rsa rio s hábiles, pero el Zorro es listo 4, rápid o y ligero,
m ientras que el sargento es lento y pesado. El Zorro salta sobre
1. pegar : m a ltra ta r, golpear, herir.

2. d esen fu n d ar : ex trae r, sacar.
3. ¡en guardia! : p re p a ra d o , listo.
4. listo : persp icaz, agudo, vivo.
15
Una visita sorpresa
u n a m e s a y a c o n tin u a c ió n so b re u n a
silla. El c o m b a te c o n tin ú a , y el Z orro
hace caer al suelo la espada del sargento.
La cara del sargento se pone pálida, tiene
m ie d o . E n to n c e s , el Z o rro le d a u n a
sonora b o fe ta d a 1 sobre su gruesa mejilla2
y le dice:
— ¡Aquí tiene su castigo González!
Y a continuación dibuja una Z sobre la
camisa del enorm e sargento con la punta
de su espada.
El Zorro se dirige a la ventana, la abre
y dice:
— ¡Buenas noches señores!
S a lta , y un i n s t a n t e m á s t a r d e ,
desaparece.
1. b ofetad a : golpe que se da en la ca ra con

la m a n o ab ie rta.
2. m ejilla : p a rte m á s c a rn o s a de la cara,
carrillo.
17
A C T P A P E S
Lee el capítulo y contesta a las preguntas siguientes.
1 Son las siete de la tarde, ¿dónde están el sargento González y sus

hombres?
2 ¿De qué están hablando?
3 ¿Por qué el Zorro quiere castigar al sargento González?
4 ¿Por qué se pone pálida la cara del sargento?
5 ¿Por qué el Zorro le da una bofetada?
6 ¿Dónde dibuja la Z?
Gram ática
S e r y e s ta r + a d je tiv o
Ser y estar se pueden utilizar para describir el físico, la manera de ser, o

el estado de ánimo de las personas.
Para usarlos, tienes que aplicar esta regla:
siempre, normalmente —►ser + adjetivo
El Zorro es listo, rápido y ligero.
a veces —►estar + adjetivo
Los hombres en la taberna están muy sorprendidos.
Q Completa las siguientes frases con ser o estar.

1 El sargento....................con sus soldados...................... un hombre
enorme y fuerte.
18
C T V P A P E S
2 El Zorro.................. un bandido y un criminal, ¿dónde....................

ahora?
3 Está lloviendo, su tra je ....................completamente mojado.
4 El Zorro..................amigo de los nativos y .................... dispuesto a
castigar al sargento.
5 Las haciendas alrededor del pueblo.................. hermosas.
6 El patio.................. un espacio abierto q u e ................... en el interior
de una casa.
P re s e n te d e l in d ic a tiv o y d e l im p e ra tiv o
Grupo Presente de indicativo Im perativo
-ar -o, -as, -a, -a, -e,

-amos, -áis, -an -emos, -ad, -en
-er -o,-es,-e, -e, -a,
-emos, -éis, -en -amos, -ed, -an
-ir -o, -es, -e, -e, -a,
-irnos, -ís, -en -amos, -id, -an
El presente del indicativo y el imperativo de los verbos regulares se
forman añadiendo, al radical del verbo, las terminaciones indicadas en
el cuadro de arriba.
La segunda persona singular del modo imperativo, por regla general,
corresponde a la 3a persona del singular del presente de indicativo.
Él estudia.
¡Estudia!
La segunda persona plural del imperativo se forma cambiando la -r del
infinitivo por -d.
Estudiar,
iEstudiad!
19
A C T V P A P E S
^ Conjuga los siguientes verbos en la segunda persona plural, según los

tiem pos verbales de cada columna.
situar charlar e n trar arder dejar

ab rir saquear opinar m encionar robar castigar
dirigir entender luchar proteger hablar
am ar querer creer
Indicativo presente Im perativo
P re s e n te d e l s u b ju n tiv o
Grupo Presente del subjuntivo
-ar -e, -es,-e,
-emos, -éis, -en
-er -a, -as, -a,
-amos, -áis, -an
-ir -a, -as, -a,
-amos, -áis, -an
El presente del subjuntivo se forma añadiendo, al radical del verbo, las
terminaciones de arriba.
La 2o y la 3o conjugaciones tienen las mismas terminaciones.
Para dar órdenes en forma negativa se emplea el presente del
subjuntivo.
¡Estudia!
¡No estudies!
20
V P A P E S
Q Vuelve a leer el cuadro gram atical de la página anterior, y da una serie

de órdenes en la segunda persona singular del im perativo. Sigue los
ejemplos.
Ejemplos: Firmar los documentos. ¡Firma los documentos!

No fumar en clase. ¡No fumes en clase!
1 Abrochar el cinturón de seguridad en el coche..................................
2 Parar cuando el semáforo está rojo......................................................
3 No cantar en clase....................................................................................
4 No echar papeles al suelo........................................................................
5 Coger el paraguas cuando llueve...........................................................
6 Apagar el cigarrillo antes de entrar en el cine....................................
7 No leer sin luz suficiente.........................................................................
8 Sacar la entrada antes de entrar a un espéctaculo...........................
9 Aplaudir cuando un espectáculo termina............................................
10 No pasear al perro suelto por la calle...................................................
11 No abrir la puerta de un vehículo cuando está en marcha.
Vocabulario
Q Une cada palabra a su contrario.
1 negro a delgado
2 noche b norte
3 gordo c blanco
4 hombre d dulzura
5 frío e pobre
6 sur f día
7 violencia g calor
8 rico i mujer
9 abrir j cerrar
21
A C T P A P E S
¿C ó m o suena?
IB H 1O A ¿Tienes el oído fin o ? Escucha con atención. ¿Qué sonido oyes, [s]
o [0]?
1 2 3 4 5 6 7 8 9
[s]
[0]
B Completa con s, c o z según convenga.
1 El —argento Gon—ále— y —u------ oldado— e tán hablando

de Pon Piego y —u familia, tomando vino.
2 Pe repente —e abre la puerta, giran la cabe a y ven a un
hombre con un —ombrero y con má cara negro__
3 El Zorro di—e: —¡E—toy aquí p ara a tigarte Gon ále !
Todo— e—tán sorprendido y a u tado__
Expresión escrita y oral
El Z o rro y el sarg en to G onzález d eciden alia rse p ara a y u d a r a los

pobres y a los nativos. Im agina una conversación entre ellos.
Im agina ser un héroe enm ascarado. Describe a tus com pañeros tus
objetivos, tu disfraz y tus características.
22
CAPÍTULO 3
La hacienda
de la familia Pulido
Al d ía s ig u ie n te h a c e c a lo r y el sol b r illa . M u y te m p r a n o , d o n HE5T
D ie g o s a lt a s o b re su h e r m o s o c a b a llo n e g ro , y se d ir ig e a la
h a c ie n d a de don C arlo s Pu lid o .
Don Carlos es un buen am igo de la fam ilia de don Diego.
Ambas familias son ricas e im portantes.
El gobernador de California no siente ninguna sim patía por
don Carlos, y quiere quitarle sus tierras.
Don Carlos se siente muy feliz al ver a su amigo.
— ¡Buenos días, don Diego! ¡Qué agradable sorpresa! Vamos al
patio.
— G r a c ia s . E sto y a q u í p o r q u e q u ie r o d e c irle alg o m u y
im portante.
— Le escucho.
—Tengo casi veinticinco años. Mi padre quiere verm e casado y
con una familia. Yo no estoy interesado en el m atrim onio. Pienso
23
El Zorro
que el am or y el m atrim onio son un aburrim iento 1f pero debo
obedecer 2 a mi padre. ¿Cuántos años tiene Lolita? —pregunta
don Diego.
— Lolita tiene dieciocho años, y es en ca n tad o ra y m uy bella
—responde don Carlos.
— Sí, es m uy h e rm o sa — dice don Diego— . ¿Puedo pedir la
m ano de su hija?
Don Carlos sonríe, está feliz.
— Es un honor para nosotros form ar parte de vuestra familia.
Tiene u s te d mi c o n s e n tim ie n to 3. Diego, ¿ d e se a u ste d ver a
Lolita?
—Sí, es necesario —declara don Diego.
Don Carlos llama a su hija, y ella acude al patio. Lolita es una
m uch acha m uy herm osa, con cabellos negros y largos, y ojos
oscuros.
— ¡Lolita! Don Diego está aquí, quiere decirte una cosa m uy
im portante.
— Buenos días señorita. Debo decirle algo — dice don Diego
sonriendo— . Tengo el honor de pedir su mano, si su padre está
de acuerdo.
— ¡Oh Señor! ¿Desea usted pedir mi m ano? —exclama Lolita,
sorprendida y tu rb a d a 4. Sus mejillas están rojas.
— Puede usted reflexionar y dar una respuesta m añan a a mi
criado 5.
1. abu rrim ien to : fastidio, disgusto.

2. ob ed ecer : re sp e ta r, escu ch ar, ac atar.
3. co n se n tim ien to : au to rizació n , ap ro b ació n .
4. turbada : co n fu sa, im p re sio n ad a.
5. criado : p e rs o n a que e s tá al servicio d o m é stic o y que ha sido
alim e n ta d o y ed u ca d o en c a sa de los s e ñ o re s p a ra tal fin.
24
La hacienda de la familia Pulido
— ¡A su criado! ¿Por qué razón no puede usted venir m añana?

— ¡Oh! Vivo m uy lejos, y el viaje a caballo es m uy cansado.
Prefiero esperar su respuesta en la hacienda.
— ¿Quiere usted cortejarm e 1 y casarse conmigo? ¿Esa es la
im portancia que da usted al m atrim onio? ¿Esta es su idea del
am o r? Q uiero c a s a rm e con un h o m b re fu e rte , pero ta m b ié n
sensible y rom ántico. U sted es joven y rico, pero ni fu erte ni
romántico, ¿tiene usted corazón? —pregunta Lolita enfadada. Y
diciendo esto , se m a rc h a del p a tio a c o n ta r a su m a d re las
intenciones de don Diego.
Doña Catalina, su m adre, le dice:
— Eres afortunada, Lolita. Don Diego es muy rico, procede de
1. cortejar : co n q u ista r, g ala n tea r, ac o m p a ñ a r.
25
El Zorro
un a noble fam ilia. El g o b e rn a d o r f re c u e n ta su casa y sien te
sim patía por ellos. Es una gran oportunidad para nuestra familia.
Por la ta r d e , L olita se e n c u e n t r a so la en el p a tio . E stá
pensando en las palabras de don Diego; de repente, oye un ruido
y se vuelve. Ve al Zorro delante de ella.
— ¡Zorro! —s u s u rra *.
— ¡No tenga miedo señorita! Yo solam ente castigo a la gente
perversa. Siento sim p atía por su p ad re porque es un hom bre
honrado. Estoy aquí para adm irar su belleza.
— ¿Cóm o? No pu ed e q u e d a rs e aquí, su vida co rre peligro
—dice la joven.
— Usted es herm osa y adorable —dice el Zorro— , perm ítam e
besar su mano.
El Zorro tom a su d im in u ta2 m ano y la besa.
Lolita le m ira fija m e n te a los ojos y son ríe. Un m o m e n to
después, sale corriendo hacia el interior de la casa.
— ¡Qué hom bre tan valiente! Es un bandido y está fuera de la
ley pero me gusta —piensa la joven.
1. susurrar : h a b la r en voz m uy baja.

2. d im in u ta : p eq u e ñ a .
Lee el capítulo y contesta a las siguientes preguntas.
1 A la mañana siguiente, ¿qué tiempo hace?
2 ¿Qué hace don Diego?
3 ¿Qué edad tiene don Diego?
4 ¿Qué piensa don Diego del amor y del matrimonio?
5 ¿Qué edad tiene Lolita?
6 ¿Cómo es Lolita?
7 ¿Para qué va don Diego a casa de don Carlos Pulido?
8 ¿Qué piensa Lolita del Zorro?
Q Lee el capítulo y di si las afirm aciones siguientes son verdaderas (V) o

falsas (F).
V F
1 Don Diego va a pie a casa de don Carlos. □ □
2 Don Carlos Pulido es amigo del gobernador. □ □
3 Don Diego pide la mano de Lolita a doña Catalina. □ □
4 El padre de don Diego es don Alejandro. □ □
5 Don Diego está deseando casarse. □ □
6 Lolita tiene los cabellos rubios y los ojos verdes. □ □
7 Lolita es sensible a los encantos de don Diego. □ □
8 Lolita es sensible a los encantos del Zorro. □ □
27
Vocabulario
O Escribe cada preposición en su espacio correspondiente. (Algunas

debes usarlas más de una vez).
a sobre en para de por delante
1 Don Diego salta ................ su hermoso caballo y se dirige.................la

hacienda de la familia Pulido.
2 Don Carlos se siente muy feliz.............. ver a su amigo.
3 Don Diego no está interesado............... el matrimonio.
4 Es un honor................ los Pulido formar p a rte ................ la familia
Vega.
5 Don Diego procede.............. una rica familia y el gobernador siente
sim patía................ ellos.
6 Don Diego desea pedir la m an o ...............la señorita Lolita Pulido.
7 Por la tarde, Lolita está sola................ el patio, pensando ..........
las palabras................ don Diegoy ..................repente v e ................
Zorro................ de ella.
8 El Zorro siente sim patía...............el pad re..................Lolita porque es
un hombre honrado.
Q Completa las frases con las palabras siguientes.

corazón pelo ojos cara mano
1 L a.................... de Lolita está roja. Lolita tiene e l....................... largo y

lo s......................oscuros.
2 Lolita dice a don Diego: —¿Tiene u sted .................... ?
3 El Zorro toma l a .................... de Lolita y la besa.
28
Q Form a frases con las palabras siguientes.
1 hija/don C a rlo s/d e /L o lita /la /e s

2 18 / L olita/años/tiene
3 Tiene / pelo / y / oscuros / el / negro / ojos / los
4 Ella / romántico / casarse / desea / con / hombre / un / fuerte / y
5 porque / al Zorro / ama / Ella / valiente / es / hombre / un
Expresión escrita
Haz el re tra to del hom bre ideal para Lolita, utilizando los adjetivos
del recuadro.
fuerte indolente autoritario

valiente atrevido sensible torpe enérgico
galante sim pático grosero
La California
española
Es imposible hablar de la California
española y no m encionar a fray
Junípero Serra.
Fray Junípero Serra nace el 24 de
noviem bre de 1713 en la isla de
Mallorca, en un pueblecito llamado
Petra. Procede de una familia sencilla
de honrados labradores.
Sus padres le llevan a la escuela del
convento franciscano. Como es muy
buen estudiante, después se marcha a
Palma de Mallorca a cursar estudios
superiores.
Desde los quince años, asiste a clases
de Filosofía en el convento de San
. La estatua de fray Junípero delante de
Francisco de Palma. la misión de San Gabriel Arcángel>
Se siente llam ado por la vocación
religiosa. En 1731 toma el hábito de Franciscano, cambiando el nombre
de Miguel José por el de Junípero. Enseña Filosofía desde 1740 a 1743,
año en que pasa a ocupar la cátedra de Teología hasta 1749.
En abril de 1749, sintiendo la vocación misionera, se embarca desde
Cádiz para Veracruz (México).
Seis meses después, ya le vemos de presidente de un grupo de
voluntarios, camino hacia la Sierra Gorda. Está ocho años por aquellas
tierras.
30
A prende la lengua de los nativos, enseña a
cultivar la tierra a los indios. Monta granjas y
talleres, donde enseña a tejer y a cocinar los
alimentos a las indias.
La tarea más difícil con los indios es, sin duda,
enseñarles español y palabras que representan
ideas o cosas desconocidas para ellos, como por
ejemplo arado 1.
A estos indios dispersos y desprovistos de todo,

les da albergue y alimento junto a la acogedora
misión.
Transforma de tal manera esa zona montañosa,
convirtiéndola en un jardín, y a los nativos en
ciudadanos.
Se le llama para acudir a Texas, a las misiones de
San Saba, porque los apaches las han destruido, y
han herido y matado a los misioneros.
Durante este tiempo, los jesuitas son expulsados
de todos los territorios españoles, y quedan por
tanto abandonadas las m isiones de la Baja
California. El gobierno del Virreinato encarga a los franciscanos ocupar
estos territorios.
El 14 de marzo de 1769, embarca hacia la Baja California.
Llegan noticias de que los rusos, desde Alaska, pretenden ocupar la
costa oeste americana.
El virrey M arqués de la Cruz organiza una expedición para la
conquista de estas tierras, pero pronto se da cuenta de que hay un
1. arado : in s tru m e n to de a g ricu ltu ra que, m ovido p o r la fu e rz a anim al o

m ec án ic a, sirve p a ra la b ra r la tie rr a ab rien d o s u rc o s en ella.
31
personaje clave para conseguir un final feliz: el padre Junípero Serra.
Hay que conquistar también el corazón de los indios. No es necesario
mencionar el papel tan importante que desempeña fray Junípero en los
preparativos.
Inicia su marcha hacia el norte
con el comandante Portolá.
El primero de julio de 1769, llegan
al puerto de San Diego, y fundan
la prim era m isión en la Alta
California.
En un principio, las relaciones
con los indios no son cordiales en
absoluto.
Los indios roban y atacan al
desprovisto cam pam ento
español. Las provisiones llegan a
ser tan escasas, que el
com andante Portolá ordena la
retirada. Gracias a la intervención
de fray Junípero, se consigue
aplazar la retirada, y mientras
tanto, llega el barco con
provisiones desde España.
Continúan la marcha, y cuando
llegan a Monterrey, se instalan
junto al río Carmelo, en donde
fray Junípero funda la segunda
m isión, convirtiéndola en su
residencia habitual.
32
Arriba: La misión de San Juan Capistrano.
A la izquierda: La misión de San Diego de Alcalá.
Lo que más hace sufrir sin duda al fraile, es la

incomprensión y la falta de ayuda por parte de
los gobernadores españoles de California. La
acción de los misioneros está subordinada al
poder civil y militar, a causa de lo cual, se ven
oprimidos1y limitados.
Les llega a decir: «Podéis quitamos las tierras
pero no a los indígenas, pues nos pertenecen
sus corazones».
Los enfrentamientos son continuos y duros, así
que sin reparar en las incomodidades del viaje,
fray Junípero toma el camino hacia la Corte del
Virreinato de México, para solucionar los
conflictos con el gobernador de California.
El virrey don A ntonio M aría Bucareli, le
recibe con afecto, le escucha, y fray Junípero
1. oprim id os : so m e tid o s , tiran iz ad o s.

regresa a sus misiones cargado con abundantes alimentos, telas y
utensilios de toda clase.
Con todos esos refuerzos y nuevas normas dictadas para el gobierno
de la provincia de California, elaboradas por él y aprobadas por el
virrey, proporciona gran entusiasmo a sus misioneros. Además de las
misiones de San Diego, San Carlos en Carmelo, San Antonio, San
G abriel y San Luis O bispo ya fundadas, se crean las de San
Francisco, San Juan Capistrano, Santa Clara y San Buenaventura.
Inicia la fundación de Santa Bárbara, pero le sobreviene la muerte el
28 de agosto de 1784.
La misión de San Carlos en Carmelo.
34
Q Señala con una cruz la respuesta correcta.
1 Fray Junípero Serra nace en

a Q Palma de Mallorca.
b Q Petra.
c Q Génova.
2 Fray Junípero proviene de una familia
a aristocrática.
b Q burguesa.
c Q labradora.
3 Estudia en un convento de
a Q Jesuítas.
b Q Dominicos.
c Q Franciscanos.
4 En un principio las relaciones con los indios son
a Q] muy cordiales.
b Q cordiales.
c □ no son cordiales en absoluto.
5 Las relaciones de los franciscanos con los gobernadores de
California son
a Q excelentes.
b Q buenas.
c Q malas.
6 Los rusos pretenden ocupar
a Q Alaska.
b Q Nuevo México.
c [ ] La costa oeste americana.
CAPÍTULO 4
El capitán Ramón
S o n la s o ch o . Es la h o ra de la c e n a en c a s a de d on C a rlo s . L a jB B
f a m ilia e s tá s e n ta d a a la m e sa p a r a cen a r. De re p e n te , a lg u ie n
lla m a a la p u e rta . U n a c ria d a ab re, y ¡el Z o rro a p a re c e !
Don C a rlo s, su m u je r d o ñ a C a ta lin a y su h ija L olita se
levantan. Tienen miedo K
1. m iedo : te m o r, susto .
El capitán Ramón
— B uenas ta r d e s — dice el Z orro— no debéis te n e r m iedo.
Usted, don Carlos, es un hom bre honesto. Solam ente necesito
com er y beber.
El Zorro se acerca a Lolita y le susurra:
— No puedo olvidar nuestra conversación de esta tarde en el
patio.
— No puede quedarse aquí. Es peligroso —m urm ura la joven.
De repente, un soldado español joven entra en la habitación.
Es el c a p itá n R a m ó n . Q u ie re a r r e s t a r 1 al Z o rro . El Z o rro
desenfunda su espada y am bos luchan. Los dos hom bres son muy
hábiles.
1. a rrestar : d ete n e r, en carcelar.

El Zorro
—Quiero arrestarte Zorro —dice el capitán Ram ón—. ¡Eres el
enemigo público núm ero uno! Quiero hacerte mi prisionero.
— ¡No me puedes arrestar!, ¡no vas a cogerme! —exclam a el
Zorro, h irien d o 1 al c a p itá n en el h o m b ro con su e sp a d a . El
capitán Ramón cae al suelo.
— ¡El cap itán n e c e sita v u e s tra ayuda! ¡Ayudadle! — dice el
Zorro a don Carlos. A continuación sonríe a Lolita, y desaparece
en la oscuridad de la noche cabalgando. Don Carlos y su esposa
a y u d a n al h e rid o . El s o ld a d o no d e ja de m ir a r a L olita, la
encuentra muy herm osa, y desde hace tiempo, está enam orado
de ella.
— Don Carlos, amo a la señorita. Provengo 2 de una excelente
familia y soy amigo del gobernador. Tengo veintitrés años, y ya
soy el capitán del fuerte. ¿Me perm ite cortejar a Lolita?
— Primero debo explicarle algo —responde don Carlos— . Don
Diego Vega desea cortejar a Lolita tam bién, pero mi hija es libre
de eleg ir a su f u tu ro e sp o so . T iene u s te d mi p e rm iso p a ra
cortejarla.
A la m añana siguiente, hay un gran bullicio 3 en el fuerte. Don
Diego y los dem ás hom bres observan a los soldados sobre sus
caballos. El sargento González habla a sus hom bres.
— ¡Hoy es un gran día! ¡Vamos a en co n trar al Zorro! ¡Debéis
b u s c a r en las h a c ie n d a s , en las casas! ¡Y no lo olvidéis, el
gobernador prom ete una gran recom pensa por la captura de este
bandido que está fuera de la ley.
Ese mismo día, don Diego envía una carta a don Carlos.
1. hirien d o : herir, lesionar, lastim ar.

2. proven go : provenir, d escen d er, p ro ced er.
3. bullicio : agitación, revuelo.
38
El capitán Ramón
M i querido autig-O:
£ / sargento (jonzálezj sus soldados ¿atan, arrestar al
¡Corro.
«Le buscan ck las Ladeadas, así ûe es'jeligrosojara
ustedy sujamlia.
5ôrjaror, reinan, a m caja de Oleína de tos Símeles, es
uua casa traKûilaj estarán a salvo.
bebopartirjor algunos días:
*Lesaluda su amgo
§ biego "Veâ
>■■-- ■A- — n.Aifc,/
Don Carlos recibe la carta de su amigo, y después de leerla

exclama:
— ¡Qué invitación tan generosa! y ¡qué buena idea! Don Diego
desea proteger a Lolita. Debemos aceptar la invitación. Así que
hoy mismo partim os.
39
Lee el capítulo y contesta a las preguntas siguientes.
1 ¿A qué hora se cena en casa de don Carlos Pulido?
2 ¿Quién aparece de repente?
3 ¿Por qué don Carlos y su familia tienen miedo?
4 ¿Quién entra a continuación?
5 ¿Quién cae al suelo herido en el hombro? ¿Por qué?
6 ¿Qué siente el capitán Ramón por Lolita?
7 ¿Por qué don Diego envía una carta a don Carlos?
Gram ática
L o s a d je tiv o s p o s e s iv o s
Un solo poseedor Varios poseedores
Sing. mi nuestro/a (con una cosa poseída)
Plur. mis nuestros/as (con varias cosas poseídas)
Sing. tu vuestro/a (con una cosa poseída)
Plur. tus vuestros/as (con varias cosas poseídas)
Sing. su su (con una cosa poseída)
Plur. sus sus (con varias cosas poseídas)
mi, tu, su solo concuerdan en número

nuestro, vuestro concuerdan en género y número
40
D A D
Q Completa con los adjetivos posesivos adecuados.
Don Carlos y 1.................... familia están sentados a la mesa. De repente

el Zorro aparece. Don Carlos, 2.................... mujer y 3.......................hija
tienen miedo. El Zorro Ies dice: —¡No hay que tener miedo!
4 ....................casa es una casa de gente honrada.
A continuación se acerca a Lolita y le susurra a 5......................oído: —No
puedo olvidar 6......................conversación de esta tarde en el patio. De
repente entra el capitán Ramón, desenfunda 7......................espada y
dice: —¡Zorro quiero hacerte 8 .................... prisionero!
—¡No vas a cogerme! —exclama el Zorro hiriendo al capitán con
9.................... espada.
—El capitán necesita 10......................ayuda —dice el Zorro a la familia
Pulido. Don Carlos y 11.................... esposa ayudan al herido.
Vocabulario
O Com pleta el cuadro siguiendo el ejemplo.
Acción El que hace la El resultado de la

acción acción
O sa r osado osadía
1 Crear
2 ............................. paseante
3 Enseñar
4 ........................... fotografía
5 ............................. escritor
6 Estudiar
7 ........................... redactor
8 ........................... lucha
9 Jugar
41
Q E n c u e n t r a en el c a p ít u lo , la p a la b r a que c o r re s p o n d e a e s ta s
definiciones.
1 El que tiene mala voluntad hacia otro y le desea o hace mal.

2 Última comida del día, que se hace al atardecer o por la noche.
3 Perturbación angustiosa del ánimo por un riesgo o daño, real o
imaginario..............................
4 El que sirve en la milicia..............................
5 Persona que en campaña cae en poder del enemigo..............................
6 Que sobresale en bondad, mérito o estimación.................................
Expresión oral
Im ag ina ser don Diego, p re p ara un plan p ara p ro teg er a la fa m ilia

Pulido y cuéntaselo a tus compañeros.
/
¿ C ó m o suena?
f¡t= S @ A ¿T ien es el oído fin o ? E scu ch a con ate n ció n ¿Q u é sonido oyes,
M o [?]?
i 2 3 4 5 6 7 8 9
H
m
B Completa con r o rr.
1 El Zo o hie e en el homb—o al capitán —amón.

2 osita dice que las pe as están ca—as.
3 S e eparan —uedas y —adiós.
42
CAPÍTULO 5
Lolita está enamorada

L a c a s a de d on D ieg o en R e in a de los Á n g e le s es u n a v iv ie n d a B E !
g ra n d e, a c o g e d o r a 1y b o n ita .
Tiene m uchas estan cias 2 y m uchos criados, y en el parque,
árboles magníficos y abundantes flores.
A don Carlos y a su familia Ies gu sta mucho.
— Lolita, ¡cásate con don Diego, y esta herm osa casa puede
ser tuya! —dice doña Catalina a su hija.
— No a m o a d o n D ieg o y no q u ie r o c a s a r m e c o n él
— responde Lolita.
— Lolita esta noche vam os a visitar a nu estro s viejos amigos
—dice don Carlos— . ¿Puedes qu edarte sola en casa?
— ¡Claro que sí! Hay m uchos libros en la biblioteca de don
Diego. Puedo leer esta noche.
1. acoged ora : p la c e n te ra , g rata.

2. esta n cia : h ab itación , d orm ito rio .
43
El Zorro
En la biblioteca, Lolita h o je a 1 los libros.
— ¡Qué h o m bre m ás extrañ o! — p ie n sa — . Don Diego tien e
libros que hablan de amor, de aventuras, de caballos y héroes,
pero él carece 2 de vida y energía.
De repente, llaman a la puerta. Un criado abre, y el capitán
Ram ón entra. Se dirige hacia Lolita y le dice:
— Me alegro de e n c o n tra rla sola. Es u ste d u n a m u ch a c h a
m uy herm osa. Tengo el perm iso de su padre para cortejarla, ya
sé que don Diego la corteja y que desea casarse con usted, pero
es un h o m b re poco in te r e s a n te , no tie n e cu a lid a d e s, no es
valiente. Yo soy el capitán del fuerte y...
— Estoy sola —dice Lolita— . No puede quedarse aquí. No es
correcto. Haga el favor de salir, capitán Ramón.
El capitán Ramón to m a su m ano y dice:
— Lolita, ¡yo la amo! ¡Quiero e s ta r ju n to a usted! ¡La amo!
¡Quiero un beso! Yo...
Lolita le em puja y dice:
— No deseo besarle, ¡fuera!
— ¡No! ¡Eres mía! ¡Vas a casarte conmigo! ¡Bésame!
Lolita le da una bofetada. El capitán retro cede furioso.
En ese m om ento, el Zorro e n tra en la habitación y exclama:
—Capitán Ramón, es usted un villano 3 d esp recia b le4. No se
atrev a a to car a Lolita y salga de esta casa inm ediatam ente.
— ¡No p u e d o a c e p t a r s e m e j a n t e in s u lto ! T e n g o b u e n a
1. hojear : p a s a r las h ojas de un libro, leyendo d ep risa algu n os p asajes.

2. carecer : no tener, no poseer.
3. villan o : indigno, vil, ruin.
4. desp reciab le : m iserab le.
44
El Zorro
m em oria y un día... —pero no te rm in a la frase pues el Zorro
abre la p u e rta y hace salir al capitán de una p a ta d a 1... en el
tra sero 2.
— G racias por tu a y u d a Zorro — exclam a la jo v e n — . ¡Eres
valiente y generoso! ¡Te amo!
—Yo tam b ién te amo, ado rad a Lolita— añade el Zorro.
Y entonces se besan ap asion adam ente.
1. p atad a : p u n ta p ié. Golpe d ad o con el pie.

2. trasero : nalgas, p a rte del cu erpo s itu a d a al final de la co lu m n a
v e rteb ra l.
D E S
^ Lee el capítulo y contesta a las siguientes preguntas.
1 ¿Cómo es la casa de don Diego?

2 ¿Qué dice doña Catalina a su hija Lolita?
3 ¿Adonde van don Carlos y su esposa?
4 ¿Dónde permanece Lolita?
5 ¿Quién la visita?
6 ¿Qué le confiesa el capitán Ramón?
7 ¿Qué hace Lolita?
8 ¿Quién aparece de repente?
9 ¿Qué hace el Zorro?
Vocabulario
Éste es un breve resum en del capítulo 5. Complétalo con las palabras

del cuadro.
patada villano habitación trasero biblioteca

capitán beso am a amigos grande flores
bofetada acogedora casa árboles
1 L a......................de don Diego en Reina de los Ángeles e s ....................

y ..................
47
C T V P A P E S
2 Tiene un parque con m uchos.................... y ........................

3 Lolita n o .................... a don Diego, así que no quiere casarse con él.
4 Mientras sus padres van a visitar a u n o s....................., Lolita
permanece en la ......................
5 De repente e l......................Ramón entra y quiere darle un
...................... Lolita está furiosa y le da u n a ........................
6 En ese momento el Zorro entra en la ......................y exclama: ¡es
usted u n ......................despreciable! y le da u n a ......................en el
Q En español existen expresiones que hacen referencia a animales.

¿Sabes poner el nombre del anim al adecuado en las frases siguientes?
vaca perros ratón cabra zorro lince
1 A Lolita le encanta leer en la biblioteca, es u n ................ de

biblioteca.
2 El capitán Ramón está más loco que u n a .................
3 El sargento González está más gordo que u n a .................
4 El Zorro, es más astuto que u n ...............y más listo que un
5 El sargento González y sus amigos están bebiendo un trago en la

taberna. Hay una gran tormenta, hace un tiempo d e .................
48
C T V P A P E S
Expresión escrita
Q ¿Cómo es Lo lita? Descríbela utilizando los adjetivos siguientes.
valiente decidida arrogante equilibrada frágil

caprichosa frívo la superficial au to rita ria
rom ántica sumisa
Gram ática
El u s o d e u s te d
Usted (plur. Ustedes) es el pronombre que se utiliza para dirigirse a
alguien de manera respectuosa y formal.
Es una contracción de V uestra Merced (forma de cortesía usada
antiguamente) y requiere el uso del verbo en tercera persona del
singular (usted) o del plural (ustedes).
La forma abreviada es V. o Vd. o Ud. y para el plural Vs. Vds. o Uds.
Usted es un hombre amable.
Ustedes tienen muy buenos amigos.
Completa las frases siguientes con el pronom bre adecuado.
1 Buenos días señora Pulido, ¿quiere.................... tomar un café?

2 Lolita dice al capitán Ramón: —Estoy sola, no puede....................
quedarse aquí.
3 .................... y yo, nos iremos de viaje.
4 .................... sois estudiantes.
5 .................... son personas honestas, no tengan miedo.
6 .................... viven en la California española.
49
La fiebre del oro
en California
En enero de 1848 James Marshall descubre oro en Sutter's Fort,
(California), pero ¡lo descubre por casualidad!
Este descubrimiento cambia el destino de California. De repente, este
territorio olvidado del lejano oeste, se hace universalmente famoso.
En el año 1849 más de 80.000 personas llegan a California. Todos van a
buscar oro. Proceden de Estados Unidos, Europa, China, de América
Central y de América del sur. Son llamados los «buscadores de oro».
Empiezan a establecerse en campamentos, cerca de las montañas de
Sierra N evada (ver m apa adjunto). Hoy, algunos son ciudades
Pueblo minero abandonado.
50
Buscadores de oro.
fantasma, y otros ciudades como: Angel's Camp, Auburn, Grass

Valley, Jackson, Mariposa, Nevada City, M urphy's, Placerville y
Sonora. La mayoría de los buscadores de oro son pobres. Su sueño es
encontrar oro y llegar a ser muy ricos. Muchos encuentran oro, pero
pocos llegan a ser ricos.
Los cam pam entos rápidam ente se organizan para proveer sus
necesidades. Normalmente se encuentra en ellos un saloon, un hotel,
establos, un comercio, una funeraria y un banco.
A menudo, los buscadores de oro pagan sus compras con pepitas de
oro. Las peleas callejeras son habituales, y los asesinatos frecuentes.
¡Son tiempos difíciles!
Los buscadores de oro, en los ríos, utilizan un tamiz1 con tela metálica,
con el que separan el oro del resto de materiales por medio del agua.
También buscan oro en las cuevas de las montañas de Sierra Nevada,
para ello usan picos 2.
Buscar oro no es una tarea fácil. Es un trabajo duro que se hace desde
el amanecer hasta el anochecer. Como frecuentemente trabajan de
rodillas, necesitan ropa fuerte y duradera. Levi Strauss, es un
marinero inmigrante, que hace pantalones para ese tipo de trabajo,
llamados blue jeans o Levi's. Estos pantalones llegan a ser muy
1. ta m iz : O
2. pico : h e rr a m ie n ta de hierro, de fo rm a curva, te rm in a d a en p u n ta ,
u s a d a p a ra ca v ar y re m o v e r tie rr a s d uras.
populares en el oeste. Más tarde, Levi Strauss abre una fábrica de blue-
jeans en San Francisco. Por cierto, el explorador y com andante
español, G aspar de Portolá, al que ya hem os m encionado
anteriormente, descubre la bahía de San Francisco en 1769 y construye
en ese lugar un presidio 1. A principios de 1800, San Francisco se llama
Yerba Buena, y es un tranquilo pueblecito español. Tiene un presidio y
una iglesia llamada misión Dolores, y algunas casas. En su puerto hay
unos cuantos barcos. Con la fiebre del oro de 1848, todo cambia. En
un solo año, San Francisco se convierte en una ciudad llena de vida, y
la población crece de 1.000 habitantes a 30.000. Los colonos llegan de
todas partes del mundo. La ruta marítima, de Nueva York a San
Francisco, llega a ser muy importante. La ciudad de San Francisco se
convierte en la más importante de la Costa del Pacífico. Tanto la
ciudad como el puerto están llenos de vida.
Los buscadores de oro a menudo van a San Francisco a vender su oro,
comprar provisiones y divertirse. ¡Son tiempos apasionantes!
Hoy, San Francisco es una bella ciudad, situada junto a la bahía. Gente
de todas partes del mundo vive y trabaja allí en armonía. Cada año,
millones de turistas visitan sus incomparables atracciones. Tiene un
barrio chino llamado Chinatown. North Beach es la zona de los
antiguos colonos italianos, con comida típica italiana y cafés.
La música, el arte y el teatro son una parte importante de la vida de
San Francisco. Posee excelentes museos y universidades.
La ciudad está construida sobre colinas. Este hecho le confiere unas
vistas panorámicas extraordinarias. La arquitectura es una mezcla de
rascacielos y de edificios Victorianos. La fiebre del oro ha desaparecido,
pero San Francisco continúa siendo una ciudad apasionante.
1. p resid io : en e s te c o n te x to significa un fu e rte m ilitar.
52
Lee el capítulo y di si las afirm aciones siguientes son verdaderas

(V) o falsas (F).
V F
1 En enero de 1848 James Marshall descubre oro.

2 Este descubrimiento cambia el destino de California. Q] Q
3 Muchos encuentran oro, pero pocos llegan a ser ricos. Q Q
4 Buscar oro es una tarea fácil.
5 Gaspar de Portolá descubre la bahía de San
Francisco en 1769. O O
6 A principios de 1800 San Francisco se llama
Yerba Buena. O I I
Expresión oral
0 Contesta a las preguntas siguientes sirviéndote del mapa.
1 ¿Cuántos campamentos
hay?
2 ¿Cuántos ríos hay en el
mapa? ¿Cuáles son sus
nombres?
3 ¿Cuáles son los límites
geográficos de los
campamentos?
CAPÍTULO 6
Fray Felipe
El c a p itá n R a m ó n re g re s a fu rio s o al fu e rte .
¡Debo c a s tig a r a Lolita, a su fam ilia y al Zorro por sus

insultos! — p ie n sa— . Quiero escribir una c a rta al gobernador.
Don Carlos Pulido es amigo del Zorro, ayuda y protege a este
bandido. ¡Son unos traidores M
Así que escribe un a c a rta al go b ern ad o r, en la que m ás o
m enos dice así:
...NoJnedo decirle upe tengo al Zorro ot mjoder,jero es ^te las

circunstancias especiales.
sok
El «señor» Zorro no está solo. En el reciario le albergany le dan

comdaj bebida,y sin Ugar a dudar, caballosfrescos de rjnesto.
El otro día, el Zorro ataba en la Ltcienda de don Carlos 'Pulido, m
1. traid or : desleal.
54
Fray Felipe
caí)atiero conocidojor su hostilidad/ Lacia usted. Silli me dirijocok
mis kdm.bresjara enturarte, cuando en et salón de la casa de don

Carlos, aparecey me ataca hiriéndome en un Lombro,y a continuación
desaparece. Por añadidura, don Carlos me trata con escaso respeto,y la
señorita .Lolita no escondesu admiraciónpor él.
"También tengo datos referentes a una ricafamilia de la vecindad, con
escasa lealtad Lacia usted,pero nopuedo desvelar el nombrepor escrito.
Conprofundo rejeto
Üâmón
Comandantey capitán delfuerte
Üêina de los Elígeles
A continuación, envía la carta al gobernador, m ientras en voz
alta dice:
—Quiero ver a la familia Pulido en la prisión.
Una voz a su espalda repite:
—Quiero verte a ti en la prisión.
Sorprendido, el capitán Ramón se vuelve y ve al Zorro, que le
dice:
— Eres un villano, lucha c o n tr a mí, p ero d eja en paz a la
familia Pulido.
El capitán se dirige hacia la puerta y grita:
— ¡Sargento, sargento! ¡Ayuda! ¡El Zorro está aquí!
Pero cuando se vuelve la estancia está vacía.
—Aquí estoy capitán —dice el sargento González.
—Coja a sus hom bres y busque al Zorro, no debe estar lejos,
¡debemos capturarle!
Los sold ad o s siguen los p aso s del Zorro, pero la noche es
1. h ostilid ad : e n e m ista d , a n tip a tía .

El Zorro
oscura y es difícil seguirle, porque su caballo es muy rápido.
P ro n to la lu n a a p a r e c e , y el Z o rro s a b e q u e e s to h a c e
su fuga más difícil.
Tres m illas m ás lejos, so b re un a p e q u e ñ a colina, hay una
hacienda regalada a la misión de San Gabriel, por un caballero
fallecido sin descendencia. El gobernador intenta tom arla para el
estado, pero no lo consigue. Los franciscanos de la misión protegen
su propiedad con determinación.
Al cargo de esta hacienda está un fraile llamado Felipe, miembro
de la orden.
G onzález sab e que las hu ellas del Zorro se dirigen a e s ta
hacienda.
Desmonta e inspecciona las huellas del polvoriento camino, pero
no está seguro si conducen a la casa o no.
Da rápidas órdenes; la mitad de los hombres perm anecen con su
sargento, y los demás se dispersan, de m anera que puedan rodear
la casa, registrar las cabañas de los nativos y los graneros.
Entonces llama a la puerta con la em puñadura de su espada.
Poco después, la puerta se abre. Aparece fray Felipe con una
vela1 en la mano:
—¿Qué es este ruido? —pregunta con su voz profunda.
—Estamos buscando al Zorro, fray.
—¿Y espera encontrarle en mi casa?
—¿Sabe si está por los alrededores?
—No.
—Estoy seguro de que sí.
—Sé que ayuda a los oprimidos, y que castiga a los que cometen
sacrilegio, y que azota a los que pegan a los indios.
1. v ela : can dela.

Fray Felipe
—¡Eres muy atrevido1 con tus palabras, fray!

—¡Está en mi naturaleza decir la verdad, soldado!
— ¡Vas a tener dificultades con la autoridad, franciscano!
—¡No tem o a los políticos, soldado!
— ¡No me gusta el tono de tus palabras, fray! Vamos a registrar
la casa ¿tienes algo que esconder?
— Conociendo la identidad de mis visitantes, creo que debo
esconder las jarras de vino.
Fray Felipe protesta por la intromisión, m ientras el sargento y
sus hombres registran la casa.
De un rincón de la estancia aparece un hombre.
— ¡Qué ven mis ojos, si es mi amigo don Diego! ¿Usted aquí?
—dice González con voz entrecortada.
—Vengo de mi hacienda, y estoy aquí pasando la noche en la
misión con mi amigo fray Felipe, que me conoce desde la infancia.
Corren tiempos turbulentos, y pienso que aquí al menos, en esta
hacienda ap artad a un tan to del camino, puedo en co ntrar paz y
tranquilidad. Pero parece que no es así.
—Don Diego, usted es un buen amigo y un verdadero caballero.
Dígame ¿sabe si está por aquí el «señor» Zorro?
— No. Si le en cu en tran dígamelo. Después de ta n ta s fatigas,
usted y sus hom bres estarán cansados, fray Felipe quizá puede
ofrecerles un trago de vino.
Uno de los hombres de González entra y dice que los graneros y
cabañas están registrados, tam bién los establos 2. No hay rastro 3
del Zorro.
1. atrevid o : osado.
2. esta b lo : lugar cu b ierto en que se g u a rd a el g an ad o.
3. rastro : señal, indicio.
57
Zorro
Fray Felipe sirve el vino con d e sg an a x. Está claro que lo hace por
deseo de don Diego.
Después de beber el vino, el sargento dice:
—No siento especial simpatía por usted, fray, pero gracias por el
vino, que es excelente. Debem os con tinuar n u estro cam ino. El
deber de un soldado nunca llega a su fin.
A la m a ñ a n a siguiente, los ho m bres del sa rg en to González
regresan al fuerte, están cansados y hambrientos, y el Zorro todavía
está en libertad.
Dos días después, por la m añana, hay mucha gente en el fuerte.
Don Diego se encuentra allí también, y pregunta:
—¿Qué sucede?
—Este viejo fraile es un ladrón, debe ser castigado —responde el
magistrado.
El fraile está de pie, encadenado delante del magistrado.
—¡No soy un ladrón, soy solamente un pobre monje! —declara el
fraile.
—Es imposible —declara don Diego—, fray Felipe es un hombre
honesto, le conozco desde hace tiempo.
—Usted se equivoca —asegura el m agistrado m ientras llama a
dos soldados diciendo—: ¡Dadle quince latigazos2!
Los soldados azotan al monje, hasta que el anciano cae al suelo.
Don Diego está furioso, pues fray Felipe es su amigo.
Lleno de furia, don Diego Vega regresa a su casa.
—Enviadme a Bernardo —dice a su despensero.
Bernardo es un sirviente nativo sordomudo, al que don Diego
trata de una m anera peculiar.
1. d esgan a : disgusto.
2. la tiga zo s : az o tes.
58
El Zorro
— Bernardo ¡eres una joya M—le dice don Diego— No puedes oír
ni hablar, y tampoco sabes leer ni escribir. Eres la única persona en
el mundo con quien puedo hablar sin tem or a las réplicas.
Bernardo sacude la cabeza, haciendo ver que entiende. Siempre
sacude la cabeza de ese modo cuando los labios de don Diego cesan
de moverse.
—Son tiempos turbulentos, Bernardo —continúa don Diego— no
se encu entra lugar donde poder m editar. Incluso a casa de fray
Felipe, hace dos noches, llega un sargento aporreando 2 la puerta
con los nervios rotos... y los azotes al pobre fray Felipe. Espero que
este «señor» Zorro, que castiga a los que cometen injusticias, va a
oír hablar de este asunto, a ver si se decide a actuar.
Bernardo sacude la cabeza de nuevo.
—Bernardo, vamos a salir de este pueblo unos cuantos días, voy
a la hacienda de mi padre, debo decirle que no voy a casarm e
todavía, espero su indulgencia.
Bernardo vuelve a sacudir la cabeza. Sabe que cuando don Diego
le habla largo rato, a continuación, hay siempre un largo viaje. A
Bernardo, esto le gusta. Le gusta viajar a la hacienda del padre de
don Diego, porque siempre le tratan con amabilidad.
Poco tiempo después, se ponen de camino, Bernardo va sobre
una muía a poca distancia, detrás de don Diego. Durante el camino,
se encuentran con una pequeña carreta, junto a ella caminan dos
franciscanos, y en ella va fray Felipe, intentando esconder gem idos3
de dolor.
Don Diego desm onta y se dirige hacia fray Felipe:
1. joya : p ied ra preciosa.

2. aporrear : golpear.
3. gem id os : g esto s, la m en to s.
60
Fray Felipe
—Mi pobre amigo —dice.

—Este es otro ejemplo de injusticia —le contesta fray Felipe—.
Durante veinte años, gracias a nuestro trabajo, las misiones crecen
y prosperan. El bendito fray Junípero Serra hace un siglo, cuando
nadie quería venir aquí por miedo, viene el primero a estas tierras, y
en San Diego de Alcalá, construye la primera de un gran número de
misiones. Nuestro pecado es que prosperam os 1. Nosotros hacemos
el trabajo y ellos quieren llevarse los beneficios. Primero nos quitan
n u e stras tierras, tierras que cultivam os, y que convertim os en
jardines. Nos roban todo, estos militares, y no contentos con eso,
ahora nos persiguen. El destino de las m isiones es desap arecer
caballero, pero no podemos hacer nada, sino resignarnos2.
—¿Cómo puedo ayudarle fray Felipe? —replica don Diego.
—Con su sim patía y solidaridad ya me ayuda amigo mío. Esto
vale su peso en piedras preciosas.
—¿Adonde se dirige? —pregunta fray Felipe.
—Voy a la hacienda de mi padre, buen amigo. Debo pedirle
indulgencia y perdón. Me ordena tom ar esposa, pero la verdad, lo
encuentro una tarea difícil.
— Eso debe ser una tarea fácil para un Vega, cualquier señorita
debe sentirse orgullosa de llevar ese apellido.
—Yo espero casarme con la señorita Lolita Pulido, pero a ella le
gustan los hombres de acción, con energía, y no como yo.
— M uestre su corazón, y diga que va a ser un esposo perfecto,
con esto, caballero, puede obtener resultados sorprendentes.
Poco después, don Diego llega a la hacienda de su padre.
— Buenas ta rd e s hijo mío — le dice su p ad re don A lejandro
1. p rosp erar : p ro gresar.

2. resign a rse : s o m e te r s e , rend irse.
61
El Zorro
Vega—, estoy muy contento de verte, ven y dame noticias de Lolita.
¿Quiere casarse contigo?
— ¡Lolita! Me gusta la hija de don Carlos, pero a ella le gustan
solamente los hombres románticos. ¿Qué puedo hacer? —dice don
Diego.
—A las jóvenes Ies gustan los hombres valientes y románticos.
Debes hablarle de amor. Debes tocar la guitarra bajo su balcón. Las
m ujeres adoran las flores y las canciones de amor. Eso es lo que
hacen los hombres románticos —explica don Alejandro a su hijo.
—Pero ¡eso es ridículo! ¡Yo no quiero hacer esas tonterías!
—Al menos ¡inténtalo M Lolita es una joven encantadora —añade
el padre de don Diego.
—Ya ten g o su ficien tes p ro b lem as en mi vida, esto es m uy
complicado, deseo descansar y m editar —dice don Diego.
1. in ten ta r : te n e r án im o de h a c e r u n a cosa.
62
A C T V P A P E S
Lee el capítulo y contesta a las siguientes preguntas.
1 ¿Qué hace el capitán Ramón cuando regresa al fuerte?
2 ¿Qué dice la carta?
3 El capitán Ramón ¿adonde quiere enviar a la familia Pulido?
4 ¿Quién aparece en escena? ¿Qué dice?
5 ¿Quién es fray Felipe?
6 Fray Felipe y el capitán Ramón ¿se tienen simpatía? ¿Por qué?
7 ¿Qué ordena el magistrado? ¿Por qué?
8 ¿Quién es Bernardo?
9 ¿Por qué don Diego quiere pedir indulgencia a su padre?
Com pleta el texto siguiente.
Tres 1......................más lejos, sobre una pequeña 2....................., hay una

3.................... regalada a la misión de San Gabriel por un 4 ......................
fallecido sin 5......................El gobernador intenta tomarla para el
6..................... Los franciscanos de la misión protegen su 7......................
con determinación.
González sabe que las 8......................del Zorro se dirigen a esta
• hacienda. Entonces llama a la 9......................con la empuñadura de su
10.......................Fray Felipe 11.....................por la intromisión, mientras el
sargento y sus 12.....................registran la 13.......................
Dos días después, por la 14....................., hay mucha 15......................en el
16......................
63
A C T D E S
Fray Felipe está de pie 17......................delante del 18......................

Los soldados 19......................al monje hasta que cae al 20.............
Don Diego quiere 21......................a fray Felipe y este le responde:
—Con su 22.....................y 23...................ya me ayuda 24................
mío.
Gram ática
El v e rb o g u s ta r
El verbo gustar está en tercera persona del singular o del plural y

concuerda con el sujeto gramatical de la frase.
M e gusta el café.
M e gustan las n aranjas.
(a mí) me gusta(n)
(a ti) te gusta(n)
(a él/a ella/a usted) le gusta(n)
(a nosotros/a nosotras) nos gusta(n)
(a vosotros/a vosotras) os gusta(n)
(a ellos/a el las/a ustedes) Ies gusta(n)
0 Com pleta las frases con el verbo gustar y el pronom bre adecuado.
1 —No (a m í ) .......................el tono de tus palabras Fray —dice el
capitán Ramón.
2 A Bernardo (a é l ) .......................viajar con don Diego.
3 A la señorita Lolita Pulido (a e l l a ) .......................los hombres valientes
y románticos.
4 — (A m í ) .......................la hija de don Carlos, pero a ella.....................
los hombres enérgicos —dice don Diego.
5 A las jóvenes (a e lla s ) .......................las flores y las canciones de
amor.
64
C T V D E S
Expresión escrita
Ahora, tú eres el capitán Ramón, y decides vengarte. Envía una carta

al gobernador.
Excelentísimo Señor:
Con el más profundo respeto. Su humilde y atento servidor.
¿C ó m o suena?
585 O A ¿ T ie n e s el o íd o f in o ? E s c u c h a c o n a t e n c ió n e in d ic a si el
sonido [j] se encuentra en la prim era o la segunda sílaba.
1 2 3 4 5 6 7 8
Ia
2a
B Completa con o conj c¡.

1 El Zorro prote e a sus ami—os.
2 El capitán Ramón se diri e en búsqueda del Zorro y no de—a
en paz a los Pulido.
3 ¡Sar ento, co a al Zorro! ¡No está le—os!
4 Los Franciscanos prote en la misión con determinación, pero
el sar ento y su s óvenes soldados la re—istran.
65
CAPÍTULO 7
Los vengadores
A l c a e r la ta rd e , el m a g istra d o y sus am igos e s tá n en la ta b e rn a . J Z tt
H ab lan del vie jo fra ile y se ríe n de él.
— ¿P o r q u é os re ís ? — p r e g u n t a u n a m is te r io s a voz. El
m agistrado y sus amigos miran hacia la puerta. El Zorro está allí
mirando al magistrado. Lleva una pistola en una mano y una espada
en la otra.
— Estoy aquí para castigarte, magistrado, sabes muy bien que
fray Felipe no es un ladrón.
—Soy un magistrado muy importante. No me gustan los monjes
porque son tus amigos, Zorro.
El Zorro da un látigo a uno de los amigos del juez diciendo:
—Y ahora, da quince latigazos a este corrupto magistrado.
— Pero ¡no puedo h a ce r un a cosa sem ejan te! — exclam a el
hombre.
—¡Azótale o te azoto yo a ti!
Entonces el hombre azota al magistrado. Después del castigo, el
magistrado cae al suelo.
66
Los vengadores
—Así es como yo castigo a la gente perversa —dice el Zorro.
Al día siguiente, el país entero habla del castigo.
Un grupo de jóvenes decide ayudar al capitán Ramón y capturar
al Zorro. Buscan en las colinas, en los valles, y por la tarde, se
acercan a la hacienda de don Alejandro Vega.
—¿Qué queréis? —pregunta don Alejandro sorprendido.
—Estamos buscando al Zorro, queremos la recom pensa pero es
tarde y tenem os hambre. ¿Podemos comer?
— ¡Claro que sí! ¡Pongan las arm as junto a la puerta y vengan
conmigo!
—Tomen asiento. Pueden tom ar estas tartas y este vino.
Don Alejandro, don Diego y los jóvenes charlan anim adam ente,
pero a las nueve de la noche, don Diego se levanta para ir a dormir.
—Son solamente las nueve hijo mío, ¿por qué no te quedas con
nosotros?
—Estoy cansado padre.
I x J B El Zorro
— ¡Cansado! ¡Siempre estás cansado! ¡Mira a estos jóvenes! ¡Eres
joven pero siempre estás cansado!
—Sí padre, tenéis razón. ¡Buenas noches a todos!
Los dem ás comen, beben y cantan.
Hacia la m edianoche, un hom bre enm ascarado aparece en la
puerta.
—¡Mirad, es el Zorro! —dice uno de los jóvenes.
—¡El Zorro, el bandido! —exclaman todos.
—Sí, soy el Zorro, pero no soy un bandido. Tengo principios y
lucho por ellos. En California tenem os hom bres corruptos que se
dedican a la política. M agistrados crueles y gente perversa. Yo
quiero cambiar estas cosas. Lucho para ayudar a los pobres, a los
Los vengadores
nativos y a los frailes. Y vosotros ¿por qué lucháis?
—Nosotros también Ies queremos ayudar —exclama uno.
—¡Tenemos ideas parecidas! —dice otro.
— Entonces ¡luchad conmigo! ¡Luchamos por la misma causa!
—¿Pero quién es usted? ¿Dónde vive? —le pregunta un joven.
—No puedo decir nada, es un secreto.
Los jóvenes exclaman:
— Sí, ¡q u e re m o s lu c h a r con usted ! ¡Q u erem o s ju s tic ia en
California! ¡Somos los vengadores!
—¡Sí, sí, somos los vengadores! —repiten los jóvenes.
— Entonces ¡luchemos juntos! —exclama el Zorro. Y dicho esto,
se va de la estancia y desaparece en la noche.
A C T V D E S
Q Lee el capítulo y contesta a las siguientes preguntas.
1 Al caer la tarde ¿dónde se encuentra el magistrado y sus amigos?
2 ¿Por qué al magistrado no le gustan los monjes?
3 ¿Qué ordena hacer el Zorro con el magistrado? ¿Por qué?
4 ¿Qué decide hacer el grupo de jóvenes?
5 ¿Adonde van a comer?
6 ¿Quién aparece en la puerta a medianoche?
7 ¿De qué convence el Zorro a los jóvenes?
8 ¿Por qué se llaman los vengadores?
Ordena los acontecim ientos cronológicam ente.
a □ El hombre azota al magistrado hasta que cae al suelo.

b □ El Zorro está allí, mirando al magistrado.
c □ El magistrado y sus amigos miran hacia la puerta.
d □ Un grupo de jóvenes decide ayudar al capitán Ramón y
capturar al Zorro.
e □ Al caer la tarde, el magistrado y sus amigos están en la taberna.
f □ Los vengadores se ponen de acuerdo con el Zorro para luchar
por la justicia en California.
g □ Por la tarde se acercan a la hacienda de don Alejandro Vega.
h □ El Zorro da un látigo a uno de los amigos del juez.
i □ El Zorro y los jóvenes luchan por los mismos principios.
70
a c t i v i d a d e s
Gram ática
P ara ypor
P a r a expresa:
a Término de movimiento. —►Voy p a r a l a oficina.
b Término de un transcurso de tiempo. —►P a r a la se m a n a que viene
tiene lu g a r la boda.
c Destino o fin de una acción o de un objeto. —►Libros p a r a leer.
d Contraposición, comparación. —►P a r a lo que comes, no estás g orda.
P o r expresa:
a Lugar aproximado. —►E sta ciudad está p o r el sur.
b Lugar de tránsito. —►Lo lita pasea p o r el patio.
c Parte de una cosa. —►Coge la ja r r a p o r el asa.
d Tiempo aproximado. —►Esto y a q u í p o r unos días.
e Agente de voz pasiva. —►El ladrón es detenido p o r la policía.
f Medio. —►Paquete rem itido p o r correo.
g Causa. —►No va a tra b a ja r p o r la fiebre.
h Finalidad, objetivo. —►Lo hago p o r ti.
i Sustitución. —►Firm a el docum ento p o r mi.
j Modo. —►Los profesores clasificaron a los alum nos p o r orden alfabético.
k Concesión. —> P o r m ás que lo repito no m e entienden.
I Perspectiva futura. —►Plazas p o r cubrir.
Q Com pleta con la preposición adecuada.
1 La gente dice que el Zorro roba a los ricos darlo a los pobres.
2 El Zorro cabalga el camino Real.
3 El gobernador ofrece una recom pensa............su captura.
4 —Don Diego, usted es rico y noble eso no entiende nada
—dice el sargento González.
5 —Estoy aquí castigarte —dice el Zorro al sargento
González, desenfundando su espada............. luchar.
6 El gobernador siente sim patía la familia Vega.
71
7 El Zorro siente sim patía el padre de Lolita.
8 A las ocho de la noche la familia de don Carlos está sentada a la
m esa cenar.
9 —Tiene usted mi perm iso..............cortejar a Lolita —dice don
Carlos al capitán Ramón.
10 El capitán Ramón desea castigar al Zorro sus insultos.
11 Fray Felipe sirve vino a los militares............. deseo de don Diego.
12 —Encontrar esposa debe ser tarea fácil............. un Vega —dice
fray Felipe a don Diego.
13 A las nueve de la noche, don Diego se levanta ir a dormir.
14 El Zorro tiene principios y lucha .... ellos; lucha ayudar
a los pobres.
15 El Zorro y los vengadores luchan............. la misma causa.
Vocabulario
Vuelve a leer el capítulo y encuentra sinónim os de estas palabras.
1 juez .............................................................................................................
2 com pañero................................................................................................
3 revólver......................................................................................................
4 sable ...........................................................................................................
5 fraile ...........................................................................................................
6 azote ...........................................................................................................
7 punición .....................................................................................................
8 b ru tal..........................................................................................................
9 charlar........................................................................................................
10 habitación .................................................................................................
11 bandolero..................................................................................................
12 personas.....................................................................................................
13 disfrazado.................................................................................................
72
La California
de nuestros días
California, actualm ente, es el estado más poblado de Estados
Unidos. Alrededor de 36 millones de personas viven allí.
Su capital es la ciudad de Sacramento, y su ciudad más grande es
Los Ángeles. Muchas de las antiguas misiones españolas son hoy
importantes ciudades (Los Ángeles, San Francisco).
El español es la segunda lengua en número de hablantes. Ciudades,
calles, parques y escuelas tienen nombres españoles.
California es famosa por sus bellezas naturales. Tiene montañas:
Coast Range (Montañas Costeras) y Sierra Nevada, valles verdes
(Valle Central), playas de arena fina y tórridos1 desiertos (El Valle de
la Muerte).
1. tórrid o : caliente.
El Valle de la Muerte.
Arriba: El Parque Nacional
de Yosemite.
A la derecha: El puente Golden Gate
en San Francisco.
Algunos de sus maravillosos Parques Nacionales son: Yosemite,

Sequoia, K ing's Canyon, M uir W oods, Shasta, y H um boldt
Redwoods.
Gracias a su clima tem plado y suave, California es uno de los
m ayores productores de frutas del m undo (cítricos). Produce
algodón, y tiene abundante ganadería y pesca.
La fiebre del oro ya no existe pero, el petróleo y el gas natural hacen
que tenga una industria floreciente.
74
Z .&. **■■»£. Jfa,^
Posee una industria cinematográfica de fama mundial (Hollywood).

Tiene im portantes Universidades como Berkeley, Santa Bárbara,
Stanford, y centros de la N.A.S.A. (Amos, Pasadena).
Millones de turistas visitan California cada año, y a los jóvenes les
gusta visitar Disneyland.
Es un estado sumamente cosmopolita, donde vive gente proveniente
de todas partes del mundo.
California hoy. Completa con las palabras adecuadas.
California actualmente es el 1..........................más 2............................ de

Estados Unidos, con una población de 36 millones.
Muchas de las antiguas 3...........................son hoy importantes
ciudades.
Muchos californianos hablan 4 ........................ y ciudades, parques,
escuelas y jardines tienen nombres 5............................
California es famosa por sus 6.........................naturales.
Gracias a su clima 7..........................California es uno de los mayores
productores de 8...........................del mundo.
Es un estado sumamente 9...........................donde vive gente de
todas partes del mundo.
Usa las letras y escribe los nombres de:
1 Dos importantes ciudades.................

2 Un Parque Nacional.............................
3 Una Universidad..................................
4 Un desierto............................................
A A A A A B CC D
E E E E E E E E E E E
F G II K L L L L L L
MM N N N OOO R R R
S S S S S TT U V YY
76
^ PROYECTO IN T E R N E T ^
Sigue estas instrucciones para conectarte con el sitio correcto.
Entra en internet y ve al sitio www.blackcat-cideb.com. Escribe el
título o parte del título del libro en nuestro buscador.
Abre la página de E l Zo rro . Pulsa en el icono del proyecto Da
una ojeada a la página hasta llegar al título de este libro, y
conéctate con los sitios que encuentras.
►¿Cuál es la superficie de California?
►¿Cómo es su bandera?
►¿En qué ciudad está situado el Golden Gate?
►Los Ángeles no tiene un centro urbano definido. ¿Puedes
explicar esta afirmación?
►Sobre las costas del Pacífico hay varias comunidades
residenciales de playa de alta categoría, ¿puedes mencionar
algunas?
►¿Cuáles son las bellezas naturales del parque de Yosemite?
^ ¿Qué tipo de actividades se pueden practicar?
►¿Por qué se llama el Valle de la Muerte?
CAPÍTULO 8
La evasión
E l g o b e r n a d o r de C a lif o r n ia e s t á a q u í h o y — d ic e el s a r g e n to K fel
G onzález.
— Bien —dice el capitán Ram ón— tengo que hablar con él.
— Buenos días capitán Ramón —dice el gobernador—. Tengo
su carta. Le agradezco la información acerca de la familia Pulido.
Son los amigos del Zorro. Son traidores y peligrosos. ¡Debemos
encarcelarles y matarles!
— ¡Qué b u e n a idea! Mis so ld a d o s p u e d e n a r r e s ta r le s hoy
—dice el capitán.
Un grupo de soldados se dirige a la h aciend a de la fam ilia
Pulido. A rrestan a don Carlos, a doña Catalina y a Lolita, y les
conducen a la prisión. Don Carlos está furioso, las dos m ujeres
lloran.
Cuando don Diego se entera de la noticia, se dirige a casa del
gobernador y le pregunta por qué sus amigos están encarcelados.
El gobernador responde:
78
La evasión
—¡Son amigos del Zorro! Le ayudan y le protegen. Son traidores!
— ¡No puedo creerlo! Les conozco. Son g en te h o n ra d a. No
ayudan a los bandidos —dice don Diego.
— Está usted equivocado don Diego. Deben ser castigados. ¡El
castigo para los traidores es la muerte! —exclama el gobernador.
Por todo el pueblo se com enta esta nueva injusticia, que llega
hasta oídos del Zorro.
El Zorro decide entonces enviar un m ensaje a los vengadores.
El m ensaje dice lo siguiente:
fotbeuüs otcdKtrícrKds a medianocke en el lago.

Traed las ejadasy lasjlstolas.
Pasad la voz
A m edianoche, el Zorro y los vengadores se encuentran en el
lago. Cada vengador lleva una m áscara negra sobre la cara.
El Zorro les dice:
— Estam os aquí para rescatar a don Carlos y a su familia, pues
son inocentes. Debem os p e n e tra r en el fuerte, d esa rm a r a los
guardias y liberarles, y adem ás, deb em os hacerlo en silencio.
Francisco, tú llevas a don Carlos al pueblo de Pala, José, tú a doña
Catalina a la hacienda de los Vega, y yo llevo a Lolita con fray
Felipe. Deben perm anecer escondidos durante algunos días.
El Zorro y los vengadores, penetran en la prisión, sorprenden
a los guardias y rescatan a la familia Pulido. Don Carlos y doña
Catalina llegan a su destino.
Los s o ld a d o s p e r s ig u e n al Z orro y a L olita en la n o ch e,
m ientras la luna se alza por detrás de las colinas, pero el caballo
del Zorro es muy rápido.
79
El Zorro
Con la s e ñ o r i ta s e n t a d a en la g r u p a 1 del
caballo delante de él, piensa que debe conducirla
a un lugar seguro, no solo porque es la mujer que
am a, sino ta m b ié n po rq ue él no es la clase de
h o m b re que p e rm ite que un p risio n e ro po r él
r e s c a ta d o 2, se a v u e lto a c a p tu r a r . G a lo p a y
galopa bajo la luz de la luna, hasta ver a lo lejos la
misión de San Gabriel.
El Zorro llega por fin a casa de fray Felipe, y le
dice:
— F ray F elip e ¿ p u e d e u s t e d p r o t e g e r y
esconder a Lolita por unos días? Su vida está en
peligro.
—Sí, por supuesto —contesta fray Felipe.
El Zorro da un beso a la joven y le m urm ura al
oído:
— ¡No olvides que te amo!
Y vuelve a m archarse al galope en la oscuridad
de la noche.
1. grupa : flanco, cad era.

2. rescatad o : liberado, salvado.
A C T I V I D A D E S
Q Lee el capítulo y contesta a las siguientes preguntas.
1 ¿Qué dice el gobernador al capitán Ramón?

2 ¿Qué le responde el capitán Ramón?
3 ¿Qué hacen los soldados?
4 ¿Qué opina don Diego del asunto?
5 ¿Qué dice el mensaje que envía el Zorro a sus amigos?
6 ¿A qué hora se reúnen todos? ¿Dónde?
7 ¿Qué deciden hacer?
8 ¿Adonde conduce el Zorro a Lolita?
Vocabulario
Subraya la palabra correcta.
1 El gobernador dice: —La familia Pulido es amiga del Zorro. Son

traidores / bandidos.
2 Un grupo de am igos / soldados se dirige a la hacienda de la familia

Pulido.
3 Don Diego dice: —La familia Pulido es gente p eligrosa / honrad a. No
ayudan a los bandidos.
4 El gobernador dice: —El castigo para los traidores es la cárcel /
m uerte.
5 A medianoche, el Zorro y los vengadores se reúnen en el fu e r te /

lago.
82
6 Cada vengador lleva una m á sc a ra / bu fan d a negra sobre la cara.
7 El Zorro Ies dice: —Estamos aquí para re s c a ta r / a rre sta r a la familia
Pulido.
8 El Zorro y Lolita cabalgan hacia la g ra n ja / casa de fray Felipe.
Q Completa el cuadro siguiente según el ejemplo.
Palabra Parte de la Definición Ejemplo

oración
Cabalgar Verbo Subir o montar El Zorro cabalga
a caballo con Lolita a la
luz de la luna
1 Sargento
2 Hacienda
3 Llorar
4 Traidor
5 Carta
6 Inocente
7 Cárcel
8 Prisionero
9 Silencio
10 Espada
Con estas sílabas puedes form ar siete palabras.
Cár da Gru rro La te

Gen gro Ne go Zo pa Vi cel
1 .................................................... 5 ....................
2 6 ...................
3 .................................................... 7 ....................
4 ....................................................
83
C T V P A P E S
^ ¿ S a b e s qué e s ? E lig e la r e s p u e s ta a c e r t a d a a y u d á n d o te con el

diccionario.
1 Gobernador.
a Q Persona que desempeña el mando de una ciudad, provincia
o territorio.
b Q Presidente del Ayuntamiento, encargado de ejecutar sus
acuerdos, dictar bandos para el buen orden, salubridad y
limpieza de la población.
c Q En los regímenes republicanos, el jefe del Estado,
normalmente elegido por un plazo fijo.
2 Sargento.
a Q Militar sin graduación.
b Q Oficial del ejército al que corresponde el mando de
compañía, escuadrón o unidad similar.
c Q Oficial subalterno que tiene el cargo de instruir y alojar a los
soldados y velar por la disciplina.
3 Guarnición.
a Q Cárcel o sitio donde se encierra y asegura a los presos.
b [ ] Se dice del lugar resguardado con obras de defensa, que lo
hacen capaz de resistir a los ataques del enemigo.
c O Tropa que guarnece una plaza, castillo o buque de guerra.
@ Aquí están las otras palabras cuya definición no has utilizado. Con la
ayuda del d ic c io n a r io , a d j ú n t a le s el n ú m e ro y la le tr a
correspondientes.
O O alcalde
O O presidente
| || | soldado
Q O capitán
| || | fuerte
□□ prisión
84
CAPITULO 9
El hombre enmascarado
Los s o ld ad o s p e rs ig u e n al Z o rro d u ra n te to d a la noche, p ero no R S Í
co n sig u e n c a p tu ra rle .
La noche sig uien te, el Zorro e n tra en silencio en la casa del
gobernador. Desea hablar con él y con el capitán Ramón. Los dos
hom bres están sentados junto al fuego.
El Zorro en tra y dice:
— No os m o v á is y no h a g á is ru id o . Q u ie ro h a b la r co n
vosotros.
Tiene una pistola en la m ano y una espad a en la otra.
—Zorro, ¿por qué estás aquí? —exclam a el gobernador.
— ¡Es usted hom bre m uerto! —exclam a el capitán Ramón.
— Estoy aquí p a ra d e fe n d e r la ju stic ia y s a b e r la v erd ad .
G obernador ¿por qué desea castigar a la familia Pulido?
— Son traidores, son sus amigos, le ayudan. Sus am igos son
mis enem igos — dice el gobernador.
— No son tr a id o r e s , no m e a y u d a n y no son m is am ig o s
—co n te sta el Zorro.
85
El Zorro
— Esta carta Ies acusa, puede leerla — dice el gobernador.
El Zorro lee la carta y dice:
— C a p itá n ¡es u s te d un m e n t ir o s o M Y e s to y a q u í p a r a
castigarle. ¡Cuente ahora m ism o la verdad al gobernador acerca
de la familia Pulido!
El Zorro ap u n ta su pistola sobre la cabeza del capitán Ramón
diciendo:
— ¡Cuenta la verdad al go bernador o disparo!
El capitán no dice una palabra, está pálido.
— ¡Cuenta la verdad m entiroso! —vuelve a repetir el Zorro.
— Pues bien, sí, es exacto, ¡la carta no dice la verdad!
— ¡Esto es te rrib le ! — dice el g o b e r n a d o r — ¡Es u s te d un
m entiroso y no puede ser el capitán del fuerte!
En ese m om ento el capitán desenfunda su espada e in ten ta
h e r ir al Z o rro a tr a ic i ó n . L u c h a n d u r a n t e un la rg o r a to .
Finalm ente, el Zorro m a ta al capitán Ramón.
— El capitán está m uerto —dice el Zorro al gobernador.
Fuera hay soldad os por to d a s p a rte s. Q uieren c a p tu ra r al
Zorro. También está Lolita m o n tad a sobre un caballo.
El Zorro la llama:
— ¡Lolita ven conmigo! ¡Podemos refugiarnos en la taberna!
¡Esta vez sí que va a ser difícil salvarnos! ¡Hay soldad os por
to das partes!
— ¡Soy feliz po r e s ta r co n tig o Zorro! — dice L olita— ¡No
tengo miedo!
Se dirigen a caballo hacia la tab ern a, y consiguen esconderse
1. m en tiro so : p e rs o n a que no dice la v erd ad .
86
El hombre enmascarado
en ella. Los soldad os in te n ta n tira r abajo la p u erta, el Zorro
está dispuesto a luchar.
De repente, los vengadores llegan para re sc atar al Zorro y a
Lolita, refugiados d en tro de la tab ern a. Quieren hablar con el
gobernador, explicarle to d a la verdad, la historia del Zorro, el
justiciero enm ascarado que protege a los débiles.
Tras largas negociaciones, consiguen finalm en te convencer
al gobernador de la inocencia del Zorro.
Lolita y el Zorro salen finalm ente de la tab ern a. Son libres.
Todo el m undo está con ten to y alegre.
El go bernador exclama:
— ¡Ahora que eres libre, m u éstran o s tu cara!
— Sí, sí — ex c la m a la g e n te — , ¡q u íta te la m á s c a ra Zorro!
¡Queremos ver tu cara!
E n to n ce s, el Zorro se q u ita la m á s c a ra , a n te el a so m b ro
general.
— ¡Pero si es don Diego Vega! —exclam a el gordo sarg en to
González— ¡Es increíble!
— ¡Mi hijo don Diego! — e x c la m a do n A le ja n d ro — ¡No lo
puedo creer! ¿Será posible?
Lolita le m ira y dice:
— ¿Es esto verdad o es un sueño? Usted don Diego, ¡usted es
el Zorro!
— El Zorro o don Diego ¿Qué m ás da? — le dice, m irándola
tiern am en te, m ien tras le rodea el talle con su mano.
— Lo único que realm ente me in teresa es ser tu esposo, am or
mío.
87
Q Lee el capítulo y contesta a las preguntas siguientes.
1 ¿Con quién desea hablar el Zorro? ¿Por qué?
2 ¿Qué ordena el Zorro al capitán Ramón?
3 ¿ Dónde se refugian el Zorro y Lolita?
4 ¿Quién acude a rescatar al Zorro y a Lolita?
5 ¿Por qué el gobernador perdona al Zorro?
6 ¿Por qué Lolita cree estar soñando?
0 Lee el capítulo y di si las afirm aciones siguientes son verdaderas (V) o

falsas (F).
V F
1 Los soldados persiguen al Zorro para capturarle. □ □
2 El Zorro tiene una pistola y una espada. □ □
3 El Zorro llama mentiroso al capitán Ramón. □ □
4 El capitán Ramón está furioso. □ □
5 El Zorro y el capitán Ramón luchan. □ □
6 El Zorro hiere al capitán Ramón. □ □
7 El Zorro y Lolita se esconden en la hacienda. □ □
8 Los vengadores rescatan al gobernador. □ □
9 El Zorro y Lolita son liberados y todos están
contentos. □ □
10 El Zorro no consiente en quitarse la máscara. □ □
90
*
A C T I V I D A D E S
Test final
Contesta a las preguntas siguientes.
1 ¿En qué siglo vive fray Junípero Serra?

2 ¿Dónde nace?
3 ¿A qué orden religiosa pertenece?
4 ¿De qué asignaturas llega a ser profesor fray Junípero Serra?
5 Durante aquel tiempo ¿qué orden religiosa es expulsada de todos
los territorios españoles?
6 ¿Cómo se llama la primera misión fundada por fray Junípero
Serra?
7 Las relaciones entre los franciscanos y los gobernadores de
California ¿son cordiales? ¿Por qué?
8 ¿Puedes citar otras tres misiones fundadas por fray Junípero
Serra?
9 ¿Cuándo California se convierte en un estado de la Unión?
10 ¿Qué es el tratado de Guadalupe Hidalgo?
11 ¿Qué es la fiebre del oro?
12 ¿Puedes describir la ciudad de San Francisco? ¿Su origen y cómo

es hoy en día?
91
El justiciero
El personaje del héroe justiciero es una figura tradicional popular.
Al público le gusta la imagen, que nunca pasa de moda, del fuera de la
ley inatacable, que desafía con talento habilidad y humor a la policía, a
las autoridades y al mal.
El deshacedor de entuertos y agravios, algunas veces lleva una
máscara, pero no siempre.
Sin embargo, está siempre rodeado de misterio, y lleva una doble vida.
El álbum de familia de los bandidos
honestos es variado. El deshacedor de
agravios por excelencia es el Zorro.
McCulley, el periodista y novelista que
nos cuenta en 1919 sus aventuras con La
maldición de Capistrano, no sabe que el
cine va a adueñarse de este personaje en
numerosas ocasiones.
Célebres actores le han prestado su
rostro: D ouglas Fairbanks, Tyrone
Power, A lain Deion y A ntonio
Banderas...
Antonio Banderas personifica, en la
película de Spielberg, al sucesor del
Zorro, el cual, al tener dem asiados
años para llevar a cabo sus proezas, le
transmite sus experiencias.
Antonio Banderas.
92
R obín de los bosques
Recordemos al barón de H untingdon,
más conocido por el nombre de Robín de
los bosques, que personifica, durante la
Edad Media en Inglaterra, la resistencia
de los sajones contra los invasores
normandos.
Este bandido incorruptible goza de la
aprobación del público, ya que hace
Robín de los bosques. fracasar al poder y a sus abusos, y pone
su inteligencia, su generosidad y su
fuerza, al servicio de las causas nobles.
Rocambole
El personaje parisino de Rocambole,
nacido en el siglo XIX de la fecunda
im aginación de Ponson du Terrail,
autor secundario de folletines 1 para
periódicos, conserva una im agen
lo suficientem ente fuerte como para
habernos legado el adjetivo
rocambolesco 2.
Este adjetivo, que sirve para designar
num erosas aventuras, increíbles y
complicadas, nos ha sido legado por este
Rocambole.
1. fo lletín : artículo literario, novela, q ue se publica en la p a rte inferior

de las p lan as de los periódicos.
2. rocam b olesco : inverosím il, fa n tá s tic o .
93
personaje incansable, con mil vidas y mil recursos, fiel a la verdad y
la justicia, en los bajos fondos de una capital corrupta.
José M a ría H inojosa el Tempranillo

Nace en Jauja, cerca de Lucena (España) en el siglo XIX (1805-1833).
Comienza actuando como contrabandista a muy temprana edad, de
ahí el apodo1 el Tempranillo.
Se especializa en el asalto a las diligencias, a las que acaba
cobrando un seguro, para permitir que vehículos y viajeros puedan
circular libremente por Sierra Morena. Los mismos Correos Reales,
llegan a pagarle ese tributo de peaje.
H acia 1831, entra en contacto con un grupo de liberales,
acaudillados por el general Manzanares, a los que ayuda con el
dinero que obtiene en sus andanzas. Éstos in ten tan , desde
Gibraltar, iniciar una insurrección contra el gobierno absolutista de
Fernando VII.
A pesar de esta intervención en política, consigue el indulto de
Fernando VII y el nombramiento de comandante del Escuadrón
franco de protección y seguridad pública de Andalucía.
Sobre el lugar y circunstancia de su muerte, que debe ocurrir poco
después de su indulto, no hay certeza alguna.
La figura de José María, prototipo de bandido romántico, alcanza
celebridad europea a través de obras de numerosos autores de su
tiempo, como por ejemplo Prosper Mérimée, y da lugar a una larga
serie de personajes novelescos.
1. apodo : n o m b re que se d a a u n a p e rs o n a , p o r sus d e fe c to s u o tra

circ u n stan cia, en vez del suyo propio. S o b re n o m b re.
94
Batman.
Batman
Saludemos finalmente al americano Batman, «el hombre murciélago»
de los tebeos de Bob Kane, que vuelve a retom ar, de m anera
m oderna, el tem a tan querido para el público del justiciero
incorruptible e infalible, que elige como insignia, la reconocible
silueta de un murciélago.
Gracias a la literatura, al cine y a los tebeos, el público puede volver
a ver y aplaudir, a la figura amiga y fiel, del paladín de la justicia,
que protege, comprende, combate la arrogancia, la codicia y la
crueldad y que... siempre llega a tiempo para salvar a los débiles de
las situaciones más desesperadas.
C om prensión lectora
Señ ala la respuesta correcta.
1 El personaje del justiciero es

a Q] una figura moderna.
b Q una figura tradicional popular.
c [ ] u n personaje de Hollywood.
2 Su misión es
a Q ayudar a los débiles.
b Q organizar entuertos,
c Q matar a los ricos.
3 Robín de los bosques es un personaje
a Q del Renacimiento en Italia.
b Q] de la Edad Media en Inglaterra.
c Q de la época romántica en Francia.
4 El personaje de Rocambole nos ha legado el adjetivo
rocambolesco que significa
a | | atrevido.
b | | temerario,
c Q fantástico.
5 Batman es de
a Q Inglaterra,
b | ] Alemania,
c Q Estados Unidos.
6 Su insignia es
a Q u n zorro.
b [ ] u n murciélago.
c | J u n cóndor.
El Zorro , el ju s tic ie ro en m a s c a ra d o , h é ro e del s u r de C a lifo rn ia , es
u n a fig u ra le g e n d a ria c u y a fa m a ha cru zad o las p ro p ia s fro n te ra s
p a ra c a u tiv a r a g en eracio n es de le cto re s y e sp e cta d o re s de to d as las
ed ad es. Tod os hem os a p la u d id o , al m e n os u n a vez, las p ro e zas de
e s t e d e f e n s o r d e lo s d é b ile s q u e d e s a f í a , ll e n o d e h u m o r ,
a los d ésp o tas. E s ta n a rra c ió n , lle n a de su sp en se, in tr ig a y la n ces
im p r e v is to s , s e d u c ir á a l le c t o r n o v e l, y a t r a v é s de u n le n g u a je
s e n c illo y c la ro , le c o n d u c irá d iv irtié n d o le , h a s ta su im p r e v is ib le
fin a l. A lo largo de e s ta h isto ria , v a s a e n c o n tra r:
E je rc ic io s de g ra m á tic a , de c o m p ren sió n y de ex p resió n e s c rita y
o ral
E je rcic io s de p re p a ra c ió n al D E L E
D o ssiers sob re la C a lifo rn ia española, la fie b re del oro en
C a lifo rn ia , la C a lifo rn ia de n u e stro s días, el ju s tic ie ro
U n te s t fin a l
P ro y e c to In te r n e t
U n CD au dio con la g ra b a ció n in te g ra l del te x to
ir
á a
wt
Nivel Primero ■ MCERL A1
Nivel Segundo ■ MCERL A2
Nivel Tercero ■ MCERL B1
Nivel Cuarto ■ MCERL B2
Nivel Quinto ■ MCERL C1
od \ 1
\
Esta obra, privada del cupón adjunto,
carece de valor comercial 1

EL Zorro PDF

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

EL Zorro PDF

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Johnston M cCulley

Adaptación didáctica por

CISQ TEXTBO O KS AND

ISBN 978-88-530-0785-8 Libro

CAPÍTULO 1 Una noche de tormenta 6

CAPÍTULO 2 Una visita sorpresa 14

CAPÍTULO 3 La hacienda de la familia Pulido 23

CAPÍTULO 4 El capitán Ramón 36

CAPÍTULO 5 Lolita está enamorada 43

CAPÍTULO 6 Fray Felipe 54

CAPÍTULO 7 Los vengadores 66

CAPÍTULO 9 El hombre enmascarado 85

D o ssie r La California española 30

A C T I VI I I M U M 10. 18,27. 35. 40. 47. 53. 63.

Texto integralmente grabado,

La misión de Santa Bárbara.

Océano Pacífico MEXICO

Wna noche de tormenta

1. h aciend a : rancho , finca agrícola, latifundio.

1. reco m p en sa : co m p e n sa c ió n eco nó m ica, retribu ción .

1. m alvad os : crim inales, p erv erso s.

Com prensión lectora

Q Lee el capítulo y contesta a las preguntas siguientes.

1 ¿Dónde se encuentra Reina de los Ángeles?

2 ¿Qué hay en el pueblo?

3 ¿Qué hay alrededor del pueblo?

4 ¿Qué tiempo hace esa noche?

5 ¿Quién es el fundador de la misión de San Diego de Alcalá?

6 ¿Por qué todo el mundo tiene miedo del Zorro?

7 ¿Cómo es don Diego?

8 ¿Cómo es el sargento González?

0 Contesta a las preguntas siguientes acerca de don Diego.

1 ¿Es un hombre anciano? ..........................................................................

Q Vuelve a leer el capítulo y com pleta el ejercicio.

sur frailes roba da amigo lleva

1 El Zorro es u n ......................y un criminal.

B Lee el ejemplo y com pleta las frases.

Ejemplo: José vive en Madrid. Es español.

B Completa con p ,v o b según convenga.

1 Reina de los Ángeles es un —ue—lo es—añol —oco —o—lado

@ Completa con la form a de cortesía adecuada.

1 —Buenos días, ¿sabe si e l......................López está por aquí?

1. pegar : m a ltra ta r, golpear, herir.

1. b ofetad a : golpe que se da en la ca ra con

Com prensión lectora

Lee el capítulo y contesta a las preguntas siguientes.

1 Son las siete de la tarde, ¿dónde están el sargento González y sus

2 ¿De qué están hablando?

3 ¿Por qué el Zorro quiere castigar al sargento González?

4 ¿Por qué se pone pálida la cara del sargento?

5 ¿Por qué el Zorro le da una bofetada?

Ser y estar se pueden utilizar para describir el físico, la manera de ser, o

Q Completa las siguientes frases con ser o estar.

2 El Zorro.................. un bandido y un criminal, ¿dónde....................

Grupo Presente de indicativo Im perativo

-ar -o, -as, -a, -a, -e,

^ Conjuga los siguientes verbos en la segunda persona plural, según los

situar charlar e n trar arder dejar

Indicativo presente Im perativo

Q Vuelve a leer el cuadro gram atical de la página anterior, y da una serie

Ejemplos: Firmar los documentos. ¡Firma los documentos!

Q Une cada palabra a su contrario.

B Completa con s, c o z según convenga.