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Lycée 7 Novembre Haffouz

Devoir de Synthèse n°1 En SVT

Année scolaire : 2008 / 2009

Professeur : Bahrouni Sayed

Date

: 13/ 12 /2008

Classes : 1èr. Sec.

Durée

: 1 Heure

Nom et Prénom : …………………

…………………

classe : 1s

.

Exercice N° 1 : 5 points (2,5+2,5)

a-Utiliser les termes suivants pour compléter le paragraphe ci-dessous

l'eau ; de la solution ; des racines ; les poils absorbants ; nécessaires Les plantes, pour la plupart, tirent du sol …………………………et les sels minéraux qui leur sont ………………………… . …………………………, cellules géantes, très allongées, situées près de l'extrémité ……………………, jouent pour cela un rôle essentiel. Les éléments minéraux pénètrent à l'état d'ions, à partir ………………… du sol.

b-Associer à l'aide de flèches chaque mot de la liste A avec sa correspondance dans la liste B

Liste A

Liste B

Cellule * Coiffe * Partie souterraine * Potomètre * Zone pilifère *

* Absorption

* Croissance

* Mesurer

* Poil absorbant

* Racines

Exercice n°2 : 5 points (1+1+1+2)

Le dispositif suivant est un potomètre. A 9h du matin le front du liquide dans le tube capillaire est à 39 ml (niveau A). A 9h du soir, il est à 3 ml (niveau B).

39 ml (niveau A). A 9h du soir, il est à 3 ml (niveau B). Titre

Titre : ……………………………

1) Donner un titre pour ce schéma. 2) Quel est le temps nécessaire à l'absorption dans cette expérience ? ………………………………………………………………………………………………………………… 3) Quel est le volume d'eau qui a disparu entre A et B ? ………………………………………………………………………………………………………………… 4) Calculez le volume moyen d'eau absorbée par la plante en 1 heure. ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………

Exercice N° 3 : 10 points

Des cellules végétales dont la concentration du milieu intérieur est proche de 8 g/l sont montées entre lames et lamelles dans des solutions de Na Cl (chlorure de sodium = sel de cuisine) à concentrations différentes : 21 g/l ; 8 g/l ; 1 g/l

L'aspect des cellules est schématisé par des figures a, b et c.

…………………………

……………………………….

…………………………

(eau + sels minéraux)
(eau + sels minéraux)

…………………………

……………………………….

…………………………

1) compléter la légende des figures ci-dessus

3pts

2) Pour chaque figure, donner un titre, déterminer la concentration correspondante et expliquer le comportement

de la cellule

4,5pts

figure

a

b

c

Titre : (état de la cellule)

     

Concentration extracellulaire

     

Sens du passage de l'eau

     

3) que peut-on conclure en ce qui concerne le sens du passage de l'eau ? 2,5 …………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………….

Bon travail