SEP SEV

INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR DE TIERRA BLANCA

INGENIERIA INDUSTRIAL

“ADMINISTRACION DE PROYECTOS”

UNIDAD 4

PUPITRE RECICLADO

PRESENTA
José Domingo Cruz Luna
Francisco Javier Arriola Rodríguez
Mauricio Alberto Martínez
José Andrés Méndez Nepomuceno
Brandon Solís Rita
Héctor Casanova Contreras

PROFESORA

ING. M.A. DEL ROCIO ACEVEDO SERRANO

TIERRA BLANCA, VER. 27 DE MAYO DEL 2017

 INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA

INDICE

INTRODUCCION .......................................................................................................................... 4

FASE I: INICIO ............................................................................................................................. 5

IDENTIFICACION DEL PROYECTO .................................................................................... 5

1.1 TITULO DEL PROYECTO: ............................................................................................ 5
1.2 RESPONSABLES DEL PROYECTO: .......................................................................... 5
1.3 OBJETIVO: ....................................................................................................................... 5
1.4 BENEFICIOS:................................................................................................................... 5
1.5 DESCRIPCION: ............................................................................................................... 5
1.6 JUSTIFICACION: ............................................................................................................ 6
1.7 MATERIALES: ...................................................................................................................... 6

FASE II: PLANEACION ............................................................................................................. 7

2.1 MATRIZ DE ACTIVIDADES “ELABORACION DE UN PUPITRE

RECICLADO” ............................................................................................................................. 7

2.2 ESTRUCTURA DE DESCOMPOSICION DE TRABAJO (EDT) ..................... 8

2.3 CALENDARIO DE ACTIVIDADES Y PRECEDENCIAS .................................... 9

2.4 GRAFICA DE GANTT ..................................................................................................... 9

2.5 DIAGRAMA DE RED ..................................................................................................... 10

2.5.1 RUTA CRÍTICA ....................................................................................................... 10

2.5.2 RUTAS CON HOLGURAS .................................................................................. 10

2.6 PRESUPUESTO.............................................................................................................. 11
 RECOLECCION DE LA MANGUERA............................................................................ 12
 ENSAMBLE ........................................................................................................................ 13

 PROCESO DE PINTURA ............................................................................................ 14

PROCESO DE ENSAMBLAR PALETA Y RESPALDAR ......................................... 15

FASE IV CONTROL .................................................................................................................. 16

TABLA DE COTEJO ............................................................................................................. 16

 INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA

4.1 INCONVENIENTES ...................................................................................................... 16

4.2 ACCIONES CORRECTIVAS ...................................................................................... 16

FASE V CONCLUSION............................................................................................................ 17
 INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA

INTRODUCCION
Este proyecto sobre el reciclaje pretende de una forma informativa, práctica y
educacional, concienciar a las personas sobre la recuperación, reutilización de los
materiales así como la reducción del consumo de estos. Para ello nos dimos a la
tarea de recaudar productos desechables renovables como lo son: mangueras de
plásticos extraídas del campo agrícola, y algunas conexiones de PVC, todo esto
con el fin de hacer un pupitre escolar.

A pesar de que en la actualidad es muy fácil recibir información acerca de este

maravilloso proceso (el reciclaje), ya que contamos con medios de comunicación
como radio, prensa, televisión y sobre todo internet, hemos notado que todavía no
se ha podido lograr la concienciación de la población. Esto nos movió a comenzar
este proyecto de manera que favorezca que cada vez sean más las personas que
contribuyan y tomen conciencia de que nuestro planeta necesita que los seres
humanos sepamos aprovechas al máximo los recursos que tenemos, cuidar y
alimentar nuestros bosques y parques para poder mantener el equilibrio ecológico.

4
 INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA

FASE I: INICIO

IDENTIFICACION DEL PROYECTO

1.1 TITULO DEL PROYECTO:

“Diseño de pupitre reciclado con mangueras y conectores de PVC”

1.2 RESPONSABLES DEL PROYECTO:

José Domingo Cruz Luna, Francisco Javier Arriola Rodríguez, Mauricio
Alberto Martínez, José Andrés Méndez Nepomuceno, Brandon Solís Rita.

1.3 OBJETIVO:
Concientizar a los estudiantes de Ing. Industrial Grupo 404 F, lo indispensable
que es el reciclaje como un proceso para la preservación de los recursos
naturales, mediante la elaboración de un producto reciclado y de esta
manera, adquieran el habito de reciclar.

1.4 BENEFICIOS:
Evitar almacenamiento de material contaminante, amenorar el impacto
ambiental, como también podemos colaborar con la creación de nuevos
productos, derivados de material reciclable.

1.5 DESCRIPCION:
Se elaborara un pupitre con material reciclable, con la intención de reducir la
contaminación del medio ambiente ya que la manguera que utilizaremos fue
desechada por los productores, codos de PVC que fueron olvidados en los
limonares y madera que fue desechada por los carpinteros.

5
 INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA

Nuestro pupitre estará hecho con las siguientes características:

 Base de 35 x 35 cm cuadrados con manguera de una pulgada
 Altura de los travesaños para la rejilla de abajo es de al menos de 10 cm de
alto
 Altura de base de sentarse es de 50 cm
 Medidas del respaldo de 28 x 35 cm
 Altura del respaldo es de 70 cm
 Altura de la base del respaldo es de 80cm
 Base de la paleta de 25 x 50 cm con manguera de pulgada
 Medidas de la paleta de madera es de 28 x 55
 Altura de la base de la paleta es te 75 cm
 Todo ensamblado con niples de pvc de una pulgada
 base pintada con aerosol de color rojo

1.6 JUSTIFICACION:
En la actualidad, el reciclaje juega un papel importante en la conservación y
protección del medio ambiente, por lo tanto, es fundamental la ejecución de
proyectos sobre el reciclaje. Lo que nos despertó la inquietud y el deseo de
trabajar sobre este proyecto es poder preservar nuestro medio ambiente, ya
que día con día es afectado cada vez más, al igual pensamos que la mejor
manera de concientizarnos y lograr que todos adquieran hábitos de reciclar,
es desarrollando este proyecto. Además este proyecto nos sirve para
conocer y fomentar el reciclaje ya que reduce la contaminación, y se recupera
materia prima.

1.7 MATERIALES:
 mangueras  aerosol
 conectores  pegamento
 madera  segueta
 pijas  soplete

6
 INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA

FASE II: PLANEACION

2.1 MATRIZ DE ACTIVIDADES “ELABORACION DE UN PUPITRE
RECICLADO”

MATRIZ DE ACTIVIDADES " CONSTRUCCION DE UN PUPITRE RECICLADO"

ACTIVIDAD DESCRIPCION PRECEDENCIA TIEMPO (HORAS)

A PLANEACION DEL PROYECTO ………… 2

SE CONSIGUIERON LOS NIPLES DE PVC DE UNA PULGADA DE DIAMETRO A 2

B

LIMPIAR CONECTORES CON FRANELA Y DESTAPARLOS DE LA TIERRA B 1

C
SE CONSIGUIO CONSEGUIR TANQUE DE GAS PORTATIL Y UNA BOQUILLA,
PIJAS PUNTAS DE AHUJA DE UNA Y MEDIA PULGADA A 2
D

CONSEGUIR LAS MANGUERAS USADAS EN CAMPOS DE CULTIVOS DONDE

SE UTILIZAN PARA EL SISTEMA DE RIEGO
A 2
E

LIMPIAR MANGUERAS CON FRANELA Y AGUA E 1

F

CORTAR MANGUERAS AL TAMAÑO REQUERIDO F 1

G
PRENDER EL SOPLETE CON LA BOQUILLA PARA FACILITAR EL ENSAMBLE
DE LAS MANGUERAS
G 30 MIN
H
ENSAMBLAR LOS NIPLES CON LA MANGUERA Y ASI DARLE FORMA AL
PUPITRE H,G 3
I
IR CON CARPINTERO A CONSEGUIR LA BASE DE LA PALETA Y EL
RESPALDAR CON LAS CARACTERISTICAS DESEADAS
I 4
J

CONSEGUIR TALADRO J,I 3

K

HACER LOS ORIFICIOS PARA PODER PONER LAS PIJAS K 1

L

CONSEGUIR EL AEROSOL COLOR ROJO L 30 MIN

M

PINTAR M 1
N
ENSAMBLAR PALETA, BASE Y RESPALDAR N 30 MIN
O

PONER PIJAS O 30 MIN

P

7
 INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA

2.2 ESTRUCTURA DE DESCOMPOSICION DE

TRABAJO (EDT)
PUPITRE RECICLADO

MATERIALES PARA EL ENSAMBLE PARA EL RESPALDAR, PINTADO

PALETA Y BASE

CONSEGUIR CONSEGUIR SOPLETE COMPRAR AEROSOL

MANGUERAS DE GAS Y BOQILLA IR CON EL CARPINTERO

PINTAR
LIMPIAR PRENDER CONSEGUIR MADERA
MANGUERA SOBPLETE
PEDIR LO QUE
CORTAR NECESITAMOS CON LAS
CALENTAR
MANGUERA MANGUERA E IR MEDIDAS DESEADAS
ENSAMBLANDO CON
LOS NILPES
CONSEGUIR
NIPLES CONSEGUIR PIJAS

LIMPIAR NIPLES CONSEGUIR

TALADRO

HACER ORIFISIOS
NECESARIOS

PONER PIJAS

8
 INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA

2.3 CALENDARIO DE ACTIVIDADES Y PRECEDENCIAS

ACTIVIDAD
A B C D E F G H I J K L M N O P
A X X X
B X
C
P
D
R
E X
E
F X
S
G X X
E
H X
D
I X X
E
J X
N
K X
C
L X
I
A M X
N X
O X
P

2.4 GRAFICA DE GANTT

TIEMPO (HORAS)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
A
B
C
D
A
E
C
F
T
G
I
H
V
I
I
J
D
K
A
L
D
M
N
O
P

LA ACTIVIDAD TERMINA EN 19 HORAS CON 30 MIN

9
 INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA

2.5 DIAGRAMA DE RED

2.5.1 RUTA CRÍTICA

A+E+F+G+H+I+J+K+L+M+N+O+P= 20 RUTA CRITICA

2.5.2 RUTAS CON HOLGURAS

HB=15 HC=15 HD=16

10
 INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA

2.6 PRESUPUESTO
$ 60.00 GAS Y BOQUILLA $ 150.00 TRANSPORTE

$ 10.00 PIJA $ 50.00 DARLE FORMA A LA

MADERA
$ 12.00 ENSENDEDOR
TODOS ESTOS GASTOS DAN UN
$ 14.00 SEGUETA
TOTAL DE $ 296 PESOS

11
 INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA

FASE III EJECUCION

EN ESTA FASE SE DARA A CONOCER EL PROCESO DE FABRICACION DE

NUESTRO PRODUCTO MEDIANTE EVIDENCIAS TOMADAS AL MOMENTO DE
ELABORARLO.

 RECOLECCION DE LA MANGUERA

En esta parte mi compañero José Andrés se dio la tarea de recolectar la

manguera.

12
 INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA

 ENSAMBLE

En esta parte mi compañero José domingo se dio la tarea de ensamblar

detalladamente cada pieza para formar lo que es el pupitre

13
 INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA

 PROCESO DE PINTURA

Después que la estructura de nuestro pupitre estaba lista empezamos lo que es el

proceso de pintura.

14
 INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA

PROCESO DE ENSAMBLAR PALETA Y RESPALDAR

Ya que teníamos pintada la silla empezamos con el proceso de ensamblar la paleta, el respaldar y
la base para sentarse así como también la colocación de pijas.

15
 INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA

FASE IV CONTROL
TABLA DE COTEJO

Aspecto SI NO
Nos pusimos de acuerdo que proyecto llevar cabo x
buscamos beneficios X
Formamos un dibujo especificando como lo vamos a hacer x
Repartimos los trabajos a cada persona x
Nos pusimos a la búsqueda de las piezas x
Llevamos las piezas al lugar de ensamble x
Recortamos, calentamos y ensamblamos las piezas x
Dimos forma y sacamos medidas para las bases de madera x
Lijamos y dimos forma a los piezas x
Ensamblamos y pintamos el pupitre x
Las pijas eran del tamaño adecuado X

4.1 INCONVENIENTES

 Dentro de nuestro proyecto tuvimos algunos inconvenientes o retrasos al ir

a campo a conseguir las mangueras, de igual manera a la hora de
conseguir el soplete para poder moldear la manguera.
 El proyecto se realizó en 19 horas con 30 min aproximadamente, pero en
un lapso de 4 días por que no nos podíamos reunir más tiempo ya que
todos trabajamos.
 Se compraron las pijas y la hora de ponerlas no dieron el largo necesario.

4.2 ACCIONES CORRECTIVAS

 Para reducir el tiempo podemos reunirnos un domingo ya que es el día que

todos estamos desocupados y así sería más rápido.
 Así también colaboramos a reducir el costo de trasporte.
 Mediremos las pulgadas de las pijas para que nos den perfectamente.

16
 INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE TIERRA BLANCA

FASE V CONCLUSION
Se puede decir que el reciclaje es la mejor manera de sacarle provecho a los
materiales usados para crear nuevos materiales. El reciclaje es un proceso que
depende de la aportación de todos. Es por eso que el reciclaje es y seguirá siendo
la mejor ayuda tanto para el hombre como para el medio ambiente.

Lo más importante de reciclar es, que mediante esta práctica se puede contribuir a
que todo nuestro alrededor este mucho más limpio y de esta manera poder
disfrutar de una ciudad y un planeta completa libre de contaminación.
Obtenemos muchas ventajas como la conservación y ahorro de energía, materia
primas, y recursos naturales, así como la disminución del volumen de residuos a
eliminar.

PROYECTO TERMINADO

17