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Bogotá, 2015
FUNDAMENTOS BÁSICOS DE LA PROSPECTIVA
Para Berger, los métodos clásicos no bastan. Como se basan principalmente en la experiencia y el
pasado, no permiten ni gobernar, ni dirigir, ni administrar. Sin embargo, el filósofo no cuestiona ni
el sentido ni el valor de la historia, sino el que se tenga en cuenta para tomar decisiones. De hecho,
la historia y la prospectiva tienen mucho en común, sobre todo porque tratan acerca de hechos
potenciales. “El pasado, pasado es; el futuro aún no llega” (Berger, 1959). El pasado debe servir
para cambiar lo permanente, las grandes tendencias, útiles para forjar hipótesis, o reglas operativas
eficaces para la acción, pero no modelos cuya aplicación sustituya el análisis y el pensamiento
explícito. Tales posiciones retrospectivas están obsoletas. No podemos seguir basándonos en esas
ideas. Prever partiendo del pasado, incluso de su forma más científica (la extrapolación), es
determinar lo que va a suceder si el fenómeno estudiado permanece fijo, sin relación con el tiempo.
Por lo anterior es que el filósofo francés Gastón Berger, en 1964 fundó una disciplina que bautizó
con el nombre de "Prospectiva", porque permitiría "iluminar el presente con la luz del futuro", pero
nunca imaginó que, cinco años más tarde, atravesaría el océano y llegaría a tierras colombianas.
En Colombia los primeros ejercicios en prospectiva fueron promovidos por el Instituto Colombiano
para el Desarrollo de la ciencia y la tecnología “Francisco José de Caldas” (Colciencias)
La corriente principal de la prospectiva ha estado ligada a la ciencia y la tecnología, que año tras
año se ha ido diversificando produciendo una prospectiva territorial, educativa, corporativa, todo
sobre la reflexión prospectiva acerca del futuro del país, sin embargo, no obstante el pronto
desembarco de la Prospectiva en nuestro país, no se reconoce su importancia sino, años más tarde,
cuando el modelo económico liberal y su criterio de los mercados abiertos se trató de aclimatar en
Colombia, en la década de los noventas, generando inquietudes con respecto a la competitividad
de nuestros sector productivo. Esta situación hizo que muchos fruncieran el ceño y logró que
algunos se preocuparan por lo que podría ser la suerte de nuestra economía diez o veinte años
adelante.
Definiciones de la Prospectiva
Etimológicamente la palabra “prospectiva” se deriva del vocablo latino “prospectivus”, que denota
todo aquello relativo a la visión, al conocimiento, a la comprensión, a la mira. El significado más
preciso lo da el verbo “prospicere”, mirar a lo lejos, mirar más allá, obtener una visión de conjunto,
a lo largo y a lo ancho.
(Berger, 1964), Uno de los fundadores de la disciplina, la define como “la ciencia que estudia el
futuro para comprenderlo y poder influir en él”. Balbi (2008) define la Prospectiva como la
disciplina que ha conseguido convertirse en la herramienta clave de esa construcción del futuro
deseado y posible
Charles Handy dice “No se puede mirar el futuro como una continuación del pasado…..porque el
futuro va a ser diferente. Realmente tenemos que conseguir desaprender la manera en que
manejábamos el pasado para poder manejar el futuro"
Jordi Serra: La prospectiva es la ciencia que estudia el futuro para comprenderlo y poderlo influir.
Bertran de Jouvenel, plantea que existen dos formas de ver el futuro, la primera como una realidad
única, propia por los oráculos, profetas y adivinos. La segunda forma de ver el futuro es como una
realidad múltiple, estos son los futuros posibles que de Jouvenel denominó futuribles.
La OCDE define la prospectiva como el conjunto de tentativas sistemáticas para observar a largo
plazo el futuro de la ciencia, la tecnología, la economía y la sociedad con el propósito de identificar
las tecnologías emergentes que probablemente produzcan los mayores beneficios económicos y/o
sociales.
Postulados de la prospectiva
El poder: Es el dominio, imperio, facultad y jurisdicción de la que dispone el individuo para mandar
o ejecutar, o la capacidad de imponer la propia voluntad sobre los otros, al aceptar que el futuro es
el dominio de la libertad, comprendemos que es al mismo tiempo el dominio de la potencialidad
entendida como base del poder. No es el futuro un dominio de la fatalidad. Aquí irrumpe la
necesidad humana de intervenir en la marcha de la historia, de administrar su progreso en lugar de
dejarlo al oscuro juego de las fuerzas de "la naturaleza" que las arreglaría a través de reglas o
equilibrios fundamentales.
La decisión: Es la determinación o resolución adoptada por una persona, respecto a una situación
específica y la cual se expresa en un resultado, que puede ser entendido como un mandato, una
orden, una sentencia, un juicio o una medida. Es la posibilidad de seleccionar -con la libertad del
primer postulado y con el poder o la factibilidad de su ejercicio (segundo postulado)- cómo
intervenir frente al futuro que es formulado como hipótesis de evolución del pasado y de sus
tendencias "cargadas de pasado", se tiene la posibilidad de seleccionar, de tomar una opción y no
otras para modelar el futuro que más convenga. Aquí la libertad se vuelve necesidad, y dicha
necesidad deviene en acción.
Elementos de la Prospectiva
Visión holística: que permite entender los eventos desde el punto de vista de las múltiples
interacciones que los caracterizan; es una actitud integradora para comprender el contexto de los
procesos y de los protagonistas. La holística se refiere a la manera de ver las cosas enteras, en su
totalidad, en su conjunto, en su complejidad, pues de esta forma se pueden apreciar interacciones,
particularidades y procesos que por lo regular no se perciben si se estudian por separado
Por otra parte, en cuanto al carácter normativo de la prospectiva, es necesario afirmar que ésta se
encuentra generalmente también asociada a la visión holística.
Creatividad: El norteamericano E. Rausepp, afirma que “la única manera de sobrevivir en un
mundo golpeado por el cambio es a través de la creación y de la innovación”. Así la prospectiva
mantiene como propósitos tanto el diseño del “mañana” como la selección de instrumentos que
permitan construirlo y alcanzarlo, requiere necesariamente de la reacción y de la innovación es
decir, de la creatividad.
Esta creatividad tiene dos características esenciales, claramente relacionadas con la prospectiva: la
producción de algo nuevo y el que este algo sea valioso. Por ello la creatividad es un atributo
inherente a la prospectiva y debe estar presente durante todo el proceso.
Preminencia del proceso sobre el producto. Cuando se habla de estudios del futuro, subsisten
implícitamente las ideas de exactitud y precisión de las imágenes que se diseñan o de los
pronósticos que se llevan a cabo. A partir de estas dos premisas se califican los resultados como
exitosos o deficientes. Esta actitud –explicita o implícitamente- comprometida con el producto, ha
dejado de lado numerosas aportaciones, fundamentalmente en el campo de la prospectiva.
Esto subsiste por la prioridad que se ha venido otorgando, en otras áreas de conocimiento de que
sólo lo mensurable vale la pena. A pesar de estas consideraciones, no se niega la importancia del
producto; sin embargo, el proceso mismo encierra valores difíciles de concientizar.
Finalidad constructora: Debe tomar en cuenta a los tomadores de decisiones, valores sociopolíticos
para tener apoyo y compromiso con el futuro deseado y lo que conlleva (decisiones): beneficios
inmediatos (actores políticos) y cuestionamientos sobre la racionalidad de una perspectiva a futuro,
por esto la prospectiva va mucho más allá; rebasa los estudios de naturaleza proyectiva para
constituirse en vía constructora del futuro. Los primeros son estáticos, parten del presente para
contestar a la pregunta ¿qué sucederá? En contraste, la prospectiva viene del futuro, se encuentra
vinculada a aspectos normativos y a una concepción y conciencia del cambio a enfrentar
constantemente.
Fases de la Prospectiva
Las fases son los estados consecutivos que presenta la prospectiva que permite que se modifique
y cambie o se desarrolle; por lo tanto se presentan las siguientes fases:
Fase normativa: Engloba la conformación del futuro deseado, es decir, el diseño del futurable o
modelo propiamente prospectivo. En ella se puede señalar dos grandes momentos: el diseño futuro
deseable y el perfil del futuro lógico.
Fase deficional: Se orienta a la elaboración del modelo de la realidad en la cual habrán de tomarse
las decisiones. En está se intenta responder a las preguntas ¿Cómo es el presente?, ¿Cuáles son sus
principales características?, ¿Cuáles y cómo son sus interacciones? Es decir, consiste en la
percepción de la realidad. Sachs señala que dicha percepción incluye tres elementos: lo que es de
interés primordial (objeto focal), lo que influye en lo anterior (medio ambiente) y lo que puede
controlar el tomador de decisiones.
Fase de confrontación estratégica y factibilidad: En esta fase se contrastan los resultados de las dos
anteriores, provocándose la convergencia para definir el marco de orientación global. Se enfatiza:
el ¿cómo hacer posible el futurible?, ¿cómo ir construyendo ese futuro?, y ¿cuáles son las
principales vías de acercamiento a él?
Fase de Determinación estratégica y factibilidad: En esta fase se definen los futuros posibles
mostrándose opciones políticas concretas. Dada la finalidad constructora de la prospectiva, ésta
debe trascender el exclusivo marco intermedio de orientación futura, delineado en la fase anterior,
para llegar a perfilar estrategias globales o vías de aproximación al futurible.
BIBLIOGRAFIA
Realizado por la docente Marilu Avendaño Avendaño em Diciembre de 2015 tomado de: