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I. INTRODUCCIÓN
Evaluar el cuidado y la atención que recibe un niño durante los primeros cinco años
de su vida es fundamental, especialmente los tres primeros años, dado que son la
base de la salud, el crecimiento y el desarrollo en el futuro.
Durante este periodo, los niños y las niñas aprenden más rápidamente que en
cualquier otra época. Los recién nacidos y lactantes se desarrollan con mayor
rapidez y aprenden más cuando reciben amor y afecto, atención, aliento y estímulos
mentales, así como alimentos nutritivos y una buena atención de la salud.
Contribuir al desarrollo integral de los niños y las niñas del ámbito del P. S.
Ambulco Grande.
Niñas y niños de cero a once años de edad que habitan en el ámbito del P.S.
Ambulco Grande.
IV. ESTRATEGIAS.
Actividades periódicas y sistemáticas para la atención integral de salud del niño
y la niña, desarrolladas por el profesional de salud o personal técnico capacitado.
V. ACTIVIDADES
5.1. INMUNIZACIONES.
UNIDAD MES
ACTIVIDAD DE META
E F MA MJ J A S O N D
MEDIDA
Elaboración del plan - 1 x
Sensibilización Reuniones 90% x x x x x x x x x x x x
>
Vacunacion regular Vacunacion x x x x x x x x x x x x
95%
Ses. Educ.
Reunión 1 x
Inmunizaciones
Vacunacion de las >
- x x
Américas 95%
Pasacalle por la SVA pasacalle 1 x
Reuniones con
Reunión 90% X x x x x x
personal de salud
5.2. CRED.
UNIDAD MES
ACTIVIDAD DE META
E F MA MJ J A S O N D
MEDIDA
Sensibilización Reuniones 12 x x x x x x x x x x x x
>
Atención integral Atención x x x x x x x x x x x x
95%
Sesión educativa: lavado de
Reunión 1 x
manos.
Sesión demostrativa de Reunión
2 x x
alimentos
Sesión educativa: LME Reunión 1 x
DCI, Alimentación y Reunión
1 x
nutrición adecuada
Sesión educativa: Anemia y Reunión
1 x
Consumo de Micronutrientes
Sesión educativa:Salud Bucal Reunión 1 x
Sesión educativa: estilos de Reunión
1 x
vida saludables
Sesión educativa: cuidado
Reunión 1 x
del medio ambiente
Campaña integral de salud campaña 2 x x
VI. RECURSOS
VIII. EVALUACIÓN