Evaluare la Istoria rom ânilor şi universală pentru clasele a IX-a,

propusa de Direcţia liceului „G. Călinescu”

I. Studiază fiecare sursă în parte şi realizează sarcina de activitate

1)Determină dacă cititoriiau descoperit în ziarul zilei o ştire cotidiană sau una excepţională. Argumentează
răspunsul.

________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
______________________________________________________
________________________________________________0 1 2 3

(Trupele germane atacă Polonia .Mobilizare generală îb Franţa.

astăzi 2 sptembrie, în ziarul Le Matin 2 sptembrie 1940)

2)Determină evenimentul cu trimitere la caricatură. Formulează două concluzii privind consecinţele

evenimentului.
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
_______________________________
____________________________________________
_______________________________________0 1 2 3

Inscripţii: Pe mână- Stalingrad; Pe tăbliţe-acapararea petrolului caucazian şi Încercuirea Moscovei

II.Studiază de activitate materialul suport şi realizează sarcinile de activitate

Termen: Blitzkrieg( l.germ-război fulger)-strategie militară specifică unor acţiuni ofensive rapide din
timpul celor două razboaie mondiale.
-Repere cronologice: Sursa A
1 septembrie 1939- Invazia Germaniei în Polonia
17 septembrie 1939-Atacul URSS asupra Poloniei
30 noiembrie 1939 -Atacarea Finlandei de URSS
9 aprilie 1940-Germania invadează Danemarca şi
Norvegia
Mai 1940-Germania invadează Olanda, Belgia,
Luxemburgul conform „Planului Galben”
14 iunie 1940-ocuparea Parisului
22iunie 1940- Capitularea Franţei
August- octombrie 1940- Bătălia pentru Anglia
22iunie 1941-Atacul Germaniei asupra URSS.
14.august 1941-Semnarea Cartei Atlanticului
Iunie 1942-2 februarie 1943-Lupta de la Stalingrad
5-13 iulie 1943-Bătălia de lângă Cursc
 Sursa B „ Evoluţia situaţiei din Scandinavia cere să fie făcute toate pregătirile în vederea ocupării Danemarcei şi
Norvegiei de către o parte a Wehrmacht-ului.Această operaţie trebuie devanseze o iniţiativă britanică în Scandinavia şi
Baltica. Ea va garanta baza noastră de aprovizionare cu minereu suedez şi va procura marineişi flotei aeriene o bază de
plecare împotriva Angliei”
(Directiva lui Hitler, 1 martie 1940)
Sursa C „ Franţa a căzut... Durerea prăbuşirii militare a Franţei e resimţită pretutindeni de toate spiritele...
Oricare ar fi soarta războiului pe frontul de vest, pacea nu va fi restabilită curând. Lupta va fi dusă mai departe şi pe
alte fronturi, anumite ţeluri nefiind încă atinse... ”
(Din articolul „ Înfângerea militară a Franţei” ziarul „Lumea Nouă” din 23iunie 1940)
Sarcini de activitate:
Studiază termenul şi reperele cronologice (A)
1)Identifică trei evenimente din cadrul Blitzkrieg-ului.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________0 1 2 3
2)Numeşte două evenimente care au schimbat mersul războiului în favoarea aliaţilor antihitlerişti.
_______________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________0 1 2
Studiază sursa B
3) Determină două obiective urmărite de Germania nazistă prin agresiunea împotriva Danemarcei şi Norvegiei
1______________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________0 1 2
2______________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________0 1 2
Studiază sursa C şi valorifică cunoştinţele obţinute anterior:
4) Numeşte câte o consecinţă a capitulării Franţei în anul 1940
În plan internaţiona
_______________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________1 2 3
Pentru România
_______________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________1 2 3
Valorifică cunoştinţele obţinute anterior:
5) Exprimă-ţi opinia: Strategia Blitzkrieg-ului promovata de Germania a fost una eficienta în Al Doilea Război
Mondial. Formulează doua argumente
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________0 1 2 3 4 5 6 7
III. Studiază sursele şi realizează sarcina de activitate:
Sursa A „ 3. În privinţa Europei Sud - Estice, partea sovietică subliniază interesul pe care-l
manifestă pentru Basarabia. Partea germană îşi declară totalul dezinteres politic faţă
de aceste teritorii.
4. Acest protocol va fi considerat de ambele părţi ca strict secret.”
(Protocol adiţional secret al Pactului de neagresiune
dintre Germania şi Uniunea Sovietică, 23 august 1939)

Sursa B „ O influienţă negativă asupra evoluţiei situaţiei internaţionale a avut-o nerealizarea unui accord între
puterile occidentale şi URSS, care ar fi prevenit Pactul de alianţă sovieto-german din 23 august 1939 ”
(C.Cloşcă România în infernul mariii conflagraţii )
Sursa C „Guvernul U.R.S.S. propune guvernului regal al României:
1. Să înapoieze cu orice preţ Uniunii Sovietice Basarabia;
2. Să transmită Uniunii Sovietice partea de nord a Bucovinei, cu frontierele potrivit
cu harta alăturată.
Guvernul sovietic îşi exprimă speranţa că guvernul român va primi propunerile de faţă
ale U.R.S.S. şi că aceasta va da posibilitatea de a se rezolvare cale paşnică conflictul
prelungit dintre U.R.S.S. şi România. ”
(Nota ultimativă a Guvernului Sovietic adresată guvernului Român, 26 iunie 1940)
Utilizează sursele pentru a argumenta, într-un text coerent, afirmația: Semnarea Protocolului adiţional
secret al Pactului Ribbentrop-Molotov- consecinţe tragice pentru România.
Notă: Formulează cel puțin trei argumente.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________ ________________________0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15