1-Presente una dramatización el uso adecuado del lenguaje corporal: miradas, gestos y posturas

como para integrarlo al aprendizaje en los infantes, donde representes las diferentes
expresiones faciales y posturas que existen.

El juego del eco

Este es el juego

El juego del eco

Y tienes que escuchar

Solo lo hace el que lo sabe

Debe sonar igual

(Sonidos y movimiento)

OBJETIVO: realización de movimientos y sonidos que los acompañen

METODOLOGÍA: En forma de ronda la profesora iniciara la canción y al final de esta realizara un

movimiento acompañada de un sonido, luego volverá a cantar la canción y escogerá a un niño
para que haga lo mismo y todos deberán repetir los movimientos y sonidos.
2-Confeccione un brochure con las medidas que deben tomar el docente para involucrar a los
alumnos en actividades saludables de Expresión Corporal y Psicomotricidad.

Expresión Corporal y Psicomotricidad.

Caminar en parejas de opuestos, tomados de

las manos: uno flexible y el otro rígido, uno
liviano y el otro pesado.

Explorar formas de caminar, saludar,

La Expresión Corporal es uno de los contenidos
más Comprometido por la necesidad de incluirlo
en el currículum y la facilidad que tienen los
docentes para dejarlo a un lado, como si se tratara
de algo secundario, sin mayor relevancia.
las medidas que deben tomar
Caminar libremente. Toma de conciencia: apoyos,
movimiento y zonas blandas y duras, rigidez y
flexibilidad.
desperezar, sacudir, mostrar estados de ánimo,
con una parte o todo el cuerpo,
Dividir el grupo: unos realizan diversas formas
de arcos con el cuerpo para que el otro pueda
atravesarlas. Cambiar roles
En situaciones de quietud y movimiento,
localizar y reconocer distintas partes del
cuerpo.

Caminar al compás del ritmo respiratorio individual

con detención en el momento de la exhalación.

Caminar con las siguientes cualidades: liviana como

flotando, como plumas, pesada como caminar en
el agua, flexible como si fuéramos elásticos, áspera
como si trepáramos rocas
3-Resalte los componentes claves del papel fundamental del docente en la adquisición de
hábitos de actividad física para evitar las enfermedades psicosomáticas a través de una nube de
palabras.