CURS NR1 principii de baza in cercetare

CURS NR.1Principiile cercetarii

Definitie cercetare-activitate sistematica bazata pe tehnici specifice..-permite
acumularea de noi cunostinte.-identifica relatii noi care imbunatatesc nivelul actual al
cunoasterii.Trei tipuri de studii:-identificarea prin documentare a surselor de date.-
studii descriptive (ex. Descrierea somnului).-cercetari experimentale (ex. Efectele
medicamentelor).Cercetarea nu este un lux academic ci uninstrument care:-sa creasca
calitatea procesului de nursing.-sa contribuie la obtinerea unei sanatati mai bune.-sa
ofere resurse valabile pentru un raspuns clinic dificil si intrebari
legate desanatate.sanatate. Cercetarea fundamentala:Genereaza si ofera informatii sau
teorii.Identifica principii care stau la baza activitatii de.nursing.- Acumuleaza
informatii.-Formuleaza sau redefineste teoria.(Ex--studierea in amanunt a
comportamentului aindividului datorat unui stres intens cu scopul de a intelege
stiintific, modificarile indusede (acesta cum ar fi insomnia).Cercetarea aplicata:-
Gasirea solutiilor la probleme imediate prinGasirea solutiilor la probleme
imediate prinaplicarea principiilor teoretice.aplicarea principiilor teoretice.-
Planificarea schimbarii intr -o situatie problematica.(ex. Studiu
al eficienteiinterventiilor nursing)
Cercetarea fundamentala
-Descopera principiile generale ale comportamentului uman si
proceselecomportamentului uman procesele biofiziologice.-Cercetarea aplicata-indica
cum aceste principii pot fi utilizate pentru rezolvarea problemelor in practica nursing.
Caracteristici
-directionata spre solutionarea problemei.-bazata pe dovezi empirice si
iobservationale.-observatia precisa si descrierea corecta

-dezvolta teorii,principii,generalitati.-specifice pentru combaterea insomniei aparuta

ca urmare a stresului).
SCOPCercetarea in nursing:
-este orientata catre intelegerea mecanismelor fundamentale care sustin
capacitateaindivizilor si a familiilor de afunctiona optim si de a reduce la minim
efectelenegative ale starii de boala. -este critica pentru calitatea costeficienta a
ingrijirilor de sanatate.
TEORII NURSING
Utilizate sa descrie,sa explice,sa prevada .
a)Teoria discriptiva
-identifica caracteristicilei si componentele unei discipline
b)Teoria explicativa
-identifica caracteristicile si componentele legate una de altasi raspunde pentru
cum functioneaza disciplina.
-
identifica scopurile si observatiile si descrie scopurile si observatiile .
c)Teoria predictiva
-prevede relatiile dintre componentele unui fenomen si incomponentele unuifenomen
si prevede in ce conditii se va produce acesta.
d)Teoria prescriptiva

1
 -se adreseaza nursingului terapeutic si consecinteleornursingului terapeutic
si nterventiilor.Scop comun-imbunatatirea ingrijirii pacientului. -furnizeaza
judecatirationale.

-dau necesarul de cunostinte de baza pentru actiunile potrivite.-ajuta la rezolvarea

unor chestiuni curente in nursing.-pregatesc nursele pentru asumarea si pregatesc
nursele pentru adresareaintrebarilor si valorilor.-servesc cercetarea,educatia si
practica.
BENEFICIILE TEORIILOR NURSING
PA S I I N C E R C E TA R E
-descrierea problemei;-formularea intrebarii.-studierea literaturii.-stabilirea
obiectivelor.-formularea ipotezelor

-informala-bazata pe experienta,fenomenologica bazata

pe experienta,fenomenologica-permite intelegerea-lotul este mic,informativ-descriere
verbala-este subiectiva(intelegerea fenomenelor
este subiectiva(intelegereafenomenelor folosind experienta sociala)
Interviul
Conversatie fata in fata in care o persoana obtine informatii; bazata pe
comunicareverbala ce presupune si intrebari raspunsuri.
PREGATIREA CERCETARII
Examinarea critica a bibliografiei.
Odată subiectul formulat, urmează depistarea şilectura critică a principalelor lucrări
din tema aleasă, culegerea de material
i
nformativ începând cu cercetarea principalelor lucrări de sinteză pentru orientareaîn
problemă şi pentru a găsi puncte de plecare.După adunarea bibliografiei urmează
lectura critică
a acestora şi
alcătuirea unui
plan de lucru
cuprinzând problemele mari.Stabilirea contextului teoretic siratiunea unui studiu
(stadiul cunostintelor)Intelegerea a ceea ce s-
a scris despre problema respectivă, a metodelor utilizate, a
ceea ce s-
a rezolvat şi aspectele care mai sunt încă nelămurite (!!!evitarea
repet
arii). Dacă la sfârşitul acestei etape răspunsul la întrebarenu există sau dacă este
incomplet, atunci realizarea unei cercetari pe tema
respective este justificata.
Lectura critica

Lectura critica a bibliografiei medicale este necesara in vederea

aprecieriivaliditatii si aplicabilitatii
surselor bibliografice


2
Trebuie analizate documentele şi judecată calitatea conţinutului lor. Aceasta
este sarcina viitorului inves
tigator care doreşte să stabileasca o tema decercetare clinică sau să găsească
o justificarea a unui protocol.


Parcurgerea literaturii necesită deci un proces de selecţie şi evaluare.



Pentru aceasta s-a dezvoltat conceptul de

„lectură critică".


Lectura critica

constă în a judeca valoarea publicaţiilor, atat din punctul devedere al calitatii

cercetării întreprinse , aderentei la standarde cat si de pertinenţa rezultatelor publicate.


Pertinenta datelor clinice.

Principiile fundamentale ale medicinei bazate pedovezi (MBD)
Cei 5 pasi ai practicarii MBD

Formularea unei intrebari “specifice”

Cautarea celor mai valoroase dovezi stiintifice cu privire la aspectul
indiscutie Evaluarea critica a dovezilorstiintifice existente in acest moment .Aplicarea
in practica a informatiilor relevante, tinand cont de simtul clinic side valorile si
preferintele pacientului .Evaluarea intregului proces de mai sus din punct de vedere al
eficacitatii sial eficientei


Utilitatea informatiei medicale

VALIDITATE: masura in care informatia respectiva descrie adevarul(vezisurse de
informare medicala)RELEVANTA: masoara frecventa cu care ne intalnim in practica
de zi cu zicu dovada/ tipul de dovada respectivEFORTUL: cantitatea de timp, costul
accesului, nevoia de deprinderi etc
ETAPELE CERCETARII
-stabilirea temei.-obiectivele cercetarii.-documentarea prealabila.-universul cercetarii.
cadrul teoretic.--unitati de analiza si inregistrare.unitati deanaliza si inregistrare.-
specificarea unitatilor studiate.specificarea unitatilor studiate.-elaborarea
ipotezelor.elaborarea ipotezelor.-tipul de cercetare..-selectarea surselor de informare.-
elaborarea schemei.--descrierea cantitativa-cuantificarea.--
alegerea metodelor,tehnicilor,procedeelor.-elaborarea instrumentelor.-cercetare pilot.-
multiplicarea instrumentelor-grile,tabele.-organizarea echipei.organizarea echipei.-
selectia si instruirea colaboratorilor.-organizarea culegerii datelor.- identificarea
persoanelor studiate.-controlul culegerii datelor..-verificarea informatiei.-prelucrarea
datelor

3
-analiza si interpretarea datelor-propuneri pentru solutionarea problemei.-
redactarea,discutarea,definitivarea rapoartelor-comunicarea rezultatelor
REDACTAREA RAPORTULUI FINAL-
elaborarea unei schite cu punerea in ordine logica a tuturor
informatiilor.Raportul cuprinde:-introducere-trecerea in revista a a literaturii de
specialitate.