UNIDAD 2. FASE 3.

DAR SOLUCIÓN A LOS PROBLEMAS PLANTEADOS

PROGRAMACION LINEAL

PRESENTADO POR
LUZ MERY CASTRO

ENTREGADO A:

Vanesa Espinosa
(Tutora)

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
2017
 INTRODUCCION
La programación lineal es un enfoque de solución de problemas elaborado para ayudar a
tomar decisiones. Es un modelo matemático con una función de objetivo lineal, un conjunto
de restricciones lineales variables o negativas, esta tiene como objetivo definir la cantidad
que se va a maximizar o minimizar en un modelo de programación lineal.
Un modelo de programación lineal nos suministraría mejores bases para tomar decisiones
referente a la administración y planeación de la producción respecto a cuanto producimos
cuanto pedimos y cuando (Wilson 1980).
Actualmente las empresas sean pequeñas o grandes compañías el objetivo siempre va a ser
el mismo, maximizar utilidades reduciendo costos y así mejorar el rendimiento y
productividad, manteniendo siempre la calidad y servicio. Programación lineal mediante el
modelo simplex es ideal para encontrar la respuesta de la medida efectiva y así descubrir cuál
es la estrategia a convenir

Con lo anterior daremos a conocer una serie de ejemplos de empresas del sector en las cuales
ya por lo visto se les hizo una investigación y de ahí realizamos un modelo canónico y
estándar, y por consiguiente en análisis ahora con esta misma investigación realizaremos los
problemas planteados por el tutor por el método simplex y a los individuales de la misma
manera pero de forma manual.
 OBJETIVOS
OBJTEVIO GENERAL
 Desarrollar los problemas planteados en las noticias del curso por el método
simplex.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Realizar los ejercicios individuales de forma manual por el método simplex.

Presentar aportes que conlleven al desarrollo de las actividades propuestas.

 Interactuar con los compañeros y la tutora en el foro de debate.

 Utilizar herramientas tecnológicas para simular el modelo simplex de programación

lineal y lograr un resultado más preciso.

Diagnosticar propuesta de mejoras, para maximizar sus beneficios.

 Resolver problemas críticos de producción.

 Conseguir reducción de costos en los procesos de producción.

 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD GRUPAL
1. Producción especial de mochilas para enfrentar la demanda de comienzo del ciclo Escolar,
en especial piensa lanzar dos líneas: la "A' de mochilas clásicas, sin carro y sin dibujo y la
"B" de mochilas con carro y con dibujos de personajes infgantiles de moda. La mochila "A"
ocupa 10 horas de tiempo de mano de obra y 6 rollos de materia prima mientras que la "B"
ocupa 15 horas de mano de obra y 7 rollos de materia prima. La contribución de una "A' es
de $ 8.000 y la de una mochila de "B" es de $ 6.000 Con 40 horas de tiempo disponible de
mano de obra y 32 rollos de materia prima. ¿Cuántas mochilas de cada clase debe fabricar la
empresa para maximizar la contribución Total.
Desarrollo:
PLANTEAMIENTO DEL MODELO
Objetivo: Maximizar la contribución total.
Restricciones: Horas Mano de Obra, Materia prima.
Mano de Obra Materia Prima Rollos
Mochila A 10 6
Mochila B 15 7
Disponible 40 32

Variables de decisión

Sujeto a

Solucionando por PHPSimplex

ANALISIS DE RESULTADOS:
Se sugiere vender solo mochilas de tipo A. Es necesario vender 4 unidades y así maximizar
la contribución a $32.000.

2. Creaciones JONEPES recibe el encargo de elaborar tres tipos de tallas de uniformes para
niña. Dispone para ello de 30 metros de lino a cuadros, 25 metros de dacron hilo blanco y
50 metros de micropins.
En la talla 10 se gastan 60 cm de lino a cuadros, 50 cm de dacron hilo blanco y 80 cm de
micropins y cuesta $97.000. En la talla 12 se gastan 70 cm de lino a cuadros, 60 cm de
dacron hilo blanco y 90 cm de micropins y cuesta $102.000. En la talla 14 se gastan 80 cm
de lino a cuadros, 70 cm de dacron hilo blanco y 100cm de micropins y cuesta $107.000.
Se desea saber el número de uniformes de cada talla que se debe elaborar para que los
ingresos sean máximos.
PLANTEAMIENTO DEL MODELO
Objetivo: Maximizar los ingresos con la elaboración de los uniformes.
Restricciones: Materia prima de cada una de los tipos de tela para los uniformes
Lino a cuadros (cm) Dacron hilo Micropins (cm)
blanco(cm)
Talla 10 60 50 80
Talla 12 70 60 90
Talla 14 80 70 100
Disponible 3000 2500 5000

Variables de decisión
Sujeto a

Solucionando por PHPSimplex

Z<

ANALISIS DE RESULTADOS:
Se desea saber el número de uniformes de cada talla que se debe elaborar para que los
ingresos sean máximos.
Para que los ingresos sean máximos se recomienda vender solo uniformes talla 10. Para
unos ingresos de $4.850.000 debe de vender 50 uniformes.

3. La empresa de Lácteos Velmon ofrece dos productos; el de tipo A que es el yogur a un

precio de 7.500 por unidad y el de tipo B que es el kumis a un precio 5.800; el producir 450
unidades del tipo A cuesta 5.800 ; los ingredientes utilizados por unidad son 2 litros leche,
1 mg de saborizantes y 3mg de azúcar y producir 510 unidades de tipo B cuesta 4.200; sus
ingredientes son 1 litro de leche ,y 6 mg de azúcar; para producir la cantidad de tipo A se
 tiene 50 lts de leche,1200 mg de saborizantes y 250 mg de azúcar y para los de tipo B se
tiene; 70 lts de leche, y 320 mg de azúcar la utilidad que deja cada unidad es 1.200; ¿Cuál
es la utilidad máxima que dejan estos productos?
Producto Leche Saborizante Azúcar Precio por Unidad Precio al Por mayor Cantidad
Tipo A 2 Ltrs 1 mg 3 mg 7.500 5.800 450
Tipo B 1 Ltrs ------ 6 mg 5.800 4.200 510
Total 120 Ltrs 1200 mg 570 mg 1200 1200 ----
z
ANALISIS DE REULTADOS:
La utilidad máxima que deja el yogur es de $ 16.666 y la del kumis es $ 86.666 siendo la
utilidad del kumis la más alta.

4. La empresa Cauchos y Cauchos Pereira dedicada a la comercialización y fabricación de

empaques de cauchos para el sector automotriz dispone mensualmente de dos toneladas
entre material de llanta reciclado y solvente químico distribuidos en el 87.5% de material
de llanta reciclado y el resto del total de la materia prima disponible en solvente químico.
Para la producción de un buje se requiere de 34 gr de material de llanta reciclado y 2 gr de
solvente químico mientras para producir una manguera se requiere de 200 gr de material de
llanta reciclado y 20 gr de solvente químico.
Cuál debe ser la cantidad de bujes y mangueras que la empresa debe suministrar a los
almacenes para obtener un beneficio máximo, si el precio fijado es de $3500 y $7800
respectivamente.
LLANTA /GR SOLVENTE/GR $
Buge (X) 34 2 $ 3500
Manguera (Y) 200 20 $ 7800
Total 850000 150000 -
ANALISIS DE RESULTADOS:
Se recomienda suministrar solo bujes. La cantidad de 51.470 para que el beneficio máximo
sea de $ 180147 058. Las mangueras no deben de ser suministradas.
5. En esta panadería, aparte de vender pan, también se preparan menús especiales para el
desayuno, aunque se pueden pedir a cualquier hora del día. El primero es de $5.000, el cual
consiste en 2 huevos (preparados de la forma que se prefiera), 2 panes y una bebida. El
segundo es a $6.000 con 3 huevos, 3 panes y una bebida. Al día se tiene un límite de 1.500
huevos, 1.200 panes y 1.800 bebidas para preparar. ¿Cuántos menús del primer y segundo
tipo deben vender para obtener el máximo ganancias?
HUEVOS PAN BEBIDA $ COSTO
Menú 1(X) 2 2 1 5000
Menú 2(Y) 3 3 1 6000
Total 1500 1200 1800 -
NCIA – UNAD
IERÍA - ECBTI
0410A_288
ANALISIS DE RESULTADOS:
¿Cuántos menús del primer y segundo tipo deben vender para obtener el máximo
ganancias?
Dando respuesta a la pregunta se sugiere vender solo menús tipo A. La cantidad necesaria
para obtener un beneficio de $3.000.000 es de 600 unidades. No se recomienda vende