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SISTEMAS
OBJETIVO:

Realizar una revisión y comparación de los distintos planteamientos de diversos autores entorno al
concepto de sistema y su importancia dentro del área a estudiar

INTRODUCCIÓN:

Sistema
Es una forma mediante la cual funcionan y operan un conjunto de componentes bajo ciertos
lineamientos que cuentan con ciertas características en un medio determinado de tal manera que
buscan cumplir cierto objetivo y conseguir beneficios de manera eficiente. (Santes R. Omar)

Conceptos de sistema
Definición
En la actualidad el término sistema se aplica en forma genérica para designar casi a cualquier ente el cual
esté formado por elementos físicos o no, y que estén agrupados y estructurados de determinada manera que
forman un conjunto definido y específico. Así decimos: sistema escolar, sistema educativo, sistema de
transporte, sistema político, sistema social, sistema numérico, etc. Al hablar de un sistema nos referimos a la
forma como un conjunto de elementos lleva acabo una función con un objetivo determinado. Es decir, que
estos elementos interactúan entre sí, para un fin común.

La idea de sistema viene de las ciencias biológicas, debido a los trabajos del

biólogo Ludwing von Bertalanffy, quien describiera este concepto en su obra

Llamamos sistema a la «suma total de partes que funcionan independientemente pero conjuntamente para
lograr productos o resultados requeridos, basándose en las necesidades». (Kaufman). Charles Stuart
Kaufman (Nueva York, 19 de noviembre de 1958)

«Por sistema entiendo la unidad de las formas diversas del conocimiento bajo una sola idea» (K.r.V., A 852 / B
860) Immanuel Kant
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 Condillac (Traité des systèmes, 1749 [Introducción]) definió el sistema como «la disposición de las
diferentes partes de un arte o una ciencia en un orden en que todas las partes se sostienen mutuamente
y en que las últimas se explican por las primeras».

 Bunge defiende que el mundo es un sistema de sistemas, es decir que toda cosa concreta (todo lo que
existe) es un sistema o parte de algún sistema.
 Un sistema es, en efecto, un objeto complejo estructurado, cuyas partes están relacionadas entre sí por
medio de vínculos (estructura) pertenecientes a un nivel determinado.
 Los sistemas se caracterizan por poseer propiedades globales (emergentes o sistémicas) que sus partes
componentes no poseen. (Por ejemplo, en el nivel microfísico, un átomo es un sistema compuesto por
protones, neutrones y electrones vinculados por fuerzas físicas (nucleares y electromagnéticas). Una
sociedad humana, en cambio, es un sistema compuesto por personas y diversos subsistemas sociales
unidos entre sí por vínculos de varios tipos: biológicos, políticos, económicos, etc.)
 Para conocer un sistema, sea este físico, químico, biológico, psicológico o social, Bunge aplica
el enfoque CESM:la investigación de un sistema concreto requiere la construcción de un modelo que
consiste en la descripción de la composición (C), el entorno (E), la estructura (S) y el mecanismo (M) del
sistema.
 La composición de un sistema es la colección de sus partes (protones, neutrones y electrones en el
sistema atómico; personas, empresas, clubes y círculo de amigos en el sistema social) y se las llama
componentes.
 El entorno es la colección de cosas que modifican a los componentes del sistema o que resultan
modificados por ellos, pero que no pertenecen a la composición.
 La estructura es la colección de relaciones o vínculos que establecen los componentes. Los vínculos
que se dan entre los componentes de un sistema constituyen la endoestructura, mientras que los
establecidos entre los componentes y elementos del entorno conforman la exoestructura del sistema.
 El mecanismo es la colección de procesos que se dan dentro de un sistema y que lo hacen cambiar en
algún aspecto (el mecanismo de radiación electromagnética de un átomo es un proceso en el que un
electrón cambia de estado de energía, el comercio es un mecanismo económico de los sistemas sociales
humanos).

Mario Augusto Bunge (Florida Oeste, 21 de septiembre de 1919)


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 El concepto de sistema en general está sustentado sobre el hecho de que ningún sistema puede existir
aislado completamente y siempre tendrá factores externos que lo rodean y pueden afectarlo, por lo tanto,
podemos referir a Muir citado en Puleo (1985) que dijo: "Cuando tratamos de tomar algo, siempre lo
encontramos unido a algo más en el Universo". (p. 26).
 Puleo define sistema como " un conjunto de entidades caracterizadas por ciertos atributos, que tienen
relaciones entre sí y están localizadas en un cierto ambiente, de acuerdo con un cierto objetivo"

“Teoría General de los Sistemas”.

El concepto de sistema ha tenido varias definiciones de acuerdo a la consideración del analista en su campo,
aunque todas se relacionan y enfocan a lo mismo.

En años recientes surgieron dos tendencias en este sentido: una fue que cada disciplina reclamaba el
concepto de sistema como parte de su campo, en tanto que la otra fue que se debería poder identificar,
extraer y reformar algunos conceptos bastantes generales de sistemas, de forma relativamente fija con
respecto a estas disciplinas. A continuación, se anotan algunas de ellas:

 Es una entidad que consiste de partes interdependientes (M. A. Cárdenas:


1978).

 Un todo complejo, un conjunto de cosas o partes conectadas, un departamento de conocimientos o


convicción, considerado como un todo organizado. (Oxford English Dictionary).

 Conjunto ordenado de procedimientos, relacionados entre sí, que contribuyen a realizar una función.

 Es una serie de funciones, pasos o procedimientos con una colocación tal, que permiten obtener un
resultado predeterminado.

 Es un conjunto de partes, elementos, componentes o funciones interrelacionados, que juntos


conducen a un fin específico.

 Forma o manera como un elemento o conjunto de elementos lleva a cabo una función con un objetivo
determinado. (Ochoa Rosso: 1982).

 Un sistema es un conjunto de elementos que interactúan entre sí, con el fin


de alcanzar un objetivo común.
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Donde:

 Elemento. - Partes o componentes del sistema.


 Interactuar. - Relacionarse entre sí (punto de enlace).
 Objetivo. - Fin hacia el cual se dirige la actividad.

Un sistema es un conjunto de objetos, junto con sus relaciones entre ellos y entre sus atributos. Donde:

 Los objetos son las partes o componentes del sistema ilimitados en su variedad (por ejemplo, son
objetos abstractos de admitida validez, las variables matemáticas, ecuaciones, reglas, leyes y
procesos). Los

 Atributos son las propiedades de los objetos. Las relaciones son aquello que enlaza al sistema en su
conjunto. (Hall y Fagen: 1956). Stanford Optner (1956) define los conceptos de objeto, atributo y
relaciones de la siguiente manera, complementando las de Hall y Fagen.

 Objetos: Son los parámetros de los sistemas: Entrada, Salida, control del “feedback” y restricción.
Cada parámetro del sistema puede tomar una variedad de valores para describir un estado del
sistema

 Atributos: Son las propiedades de los parámetros objeto. Una propiedad es una manifestación
externa de la forma en que el objeto se conoce, observa o introduce en el proceso. Los atributos
caracterizan a los parámetros del sistema, haciendo posible la asignación de valores y una
descripción dimensional. Los atributos de los objetos pueden alterar el resultado de una operación en
el sistema.

Relaciones: Son los vínculos que enlazan objetos y atributos en el proceso del sistema. Se postulan
relaciones entre todos los elementos del sistema, entre sistemas y subsistemas, y entre dos o más
subsistemas.
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Todo sistema tiene integridad, esto es, de alguna forma todo elemento del sistema se encuentra relacionado,
al menos, con otro elemento, y esto tiene un efecto sobre el comportamiento general del sistema.
El comportamiento particular de un conjunto de elementos no explica el comportamiento general de todo el
sistema.

Todo elemento del sistema tiene sus atributos, esto es, sus propiedades.
Cabe mencionar que existen principios generales que se mantienen para todos los sistemas, sin importar la
naturaleza de sus elementos o bien la relación entre ellos; referente a esta última se puede describir al
sistema como una relación
“entrada a un proceso y su salida correspondiente”, en otras palabras, existe un flujo

Sistemas no causales Sistemas causales

Dinámicos
Estáticos

Determinísticos No
Determinísticos

Parámetros
concentrados Parámetros
Distribuidos

Lineales No lineales

Discretos
Continuos

Variantes en Invariantes
el tiempo en el tiempo
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Sistema Causal: cuenta con una causa-efecto debe existir una causa que cambie el sistema, se da por medio
de una entrada.

Sistema no causal: En el caso contrario, los sistemas NO CAUSALES muestran una salida anticipada a la
señal de entrada

Sistema estático: Es definido por la geografía y anatomía del universo. Es una representación de

un sistema en determinado punto en el tiempo.

Sistema dinámico: conocidos como sistemas con memoria son aquellos que tiene ciertos movimientos
necesarios. Es una representación de cómo evoluciona un sistema a través del tiempo.

Sistemas Determinísticos: Son modelos de sistemas cuantitativos que no contienen consideraciones


probabilísticas. Los sistemas determinísticos usan valores precisos y determinados, y se conocen de alguna
manera los resultados finales del sistema su funcionamiento depende de una sola variable.

Sistemas no determinísticos: Los modelos de sistemas que se basan en las probabilidades y en las
estadísticas y que se ocupan de incertidumbres futuras. Los sistemas probabilísticos no usan valores precisos
y determinados, y se desconoce el resultado final que el sistema arrojará

Sistemas concentrados: aquellos en los que no es necesario considerar la distribución espacial de sus
parámetros.

Sistemas distribuidos: aquellos en los que es necesario considerar la distribución espacial

de sus parámetros.

Sistema discreto: Es aquel en el cual las variables de estado cambian sólo en puntos discretos o contables
en el tiempo. Un banco es un ejemplo de sistemas discretos ya que las variables de estado cambian sólo
cuando llega un cliente, o cuando un cliente termina sus trámites y se va. Estos cambios tienen lugar en
puntos discretos en el tiempo

Sistema continuo: Es aquel en el que las variables de estado cambian en forma continua a través del tiempo.
Un proceso químico es un ejemplo. En este caso, el estado del sistema varía continuamente a través del
tiempo. Estos sistemas se modelan en general mediante ecuaciones diferenciales.
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CIBERGRAFIA:
 Ferrater Mora José” Diccionario de filosofía” http://www.filosofia.org/enc/fer/sistema.htm

 Jaramillo Oscar “El concepto de Sistema”2007-05-03


http://www.cie.unam.mx/~ojs/pub/Termodinamica/node9.html

 Román Tapia Bonifacio” FUNDAMENTOS DE SISTEMAS”


http://www.ingenieria.unam.mx/industriales/descargas/documentos/catedra/investigacionopboni.pdf

 Del Rosario Edison” Sistemas causales y no causales”2017-03-07


http://blog.espol.edu.ec/telg1001/author/edelros/

 Universidad de Oviedo” Análisis Dinámico de Sistemas”2003-10


http://isa.uniovi.es/~idiaz/ADSTel/Tema1_ADS.pdf

DESARROLLO:
Describir las etapas y avances de la actividad independientemente de si se logró o no el objetivo.

CONCLUSION:

En base a la investigación que se desarrolló se logró cumplir el objetivo de comparar las distintos conceptos de los
autores así como también se pudo poner la clasificación de un sistema y lograr el definir la mayoría de sus componentes
además después de una búsqueda exhaustiva podemos definir el concepto de sistema como como un significado que
cada autor o persona adaptara de acuerdo a sus necesidades pero que sin embargo cuenta con esas características que
son propias del concepto independientemente del área en la que se ocupe, comprendimos que un sistema tiene una
entrada y una salida para lo cual a nosotros en específico nos importa su comportamiento del sistema en este caso dos
partes esenciales la entrada salida su estructura para nosotros en el área que la ocuparemos en este caso la materia
pasara a segundo plano .

JUSTIFICACIÓN AUTO ESCALA:

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