Universidad Nacional de Colombia

Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales

Razonamiento en Ciencias
Tercer Parcial – II -2016

Nombre Identificación

Lea y responda cuidadosamente cada uno de los ejercicios propuestos. La evaluación debe ser entregada
a más tardar el próximo lunes 28 de noviembre a las 5 pm a mi correo electrónico:
chsanchezb@unal.edu.co.

1. Lea cada uno de los siguientes textos y diga si son textos argumentativos o no. Debe justificar su
respuesta. En caso de que lo sean subraye la conclusión principal y determine qué tipo de argumento es
con una letra entre paréntesis: Deductivo (D), Inductivo (I), Analógico (A).

a) Un equipo internacional de científicos secuenció por primera vez el genoma de un marsupial, de

gran interés para el estudio del sistema inmunológico y del cromosoma X. Los autores de la
investigación, publicada ayer por la revista 'Nature', han identificado entre 18.000 y 20.000
genes, una gran mayoría de los cuales tienen un homólogo en los mamíferos placentarios. Al
secuenciar este genoma, los investigadores identificaron una amplia gama de genes
inmunológicos.
b) Estudios han mostrado que todos los pacientes depresivos tienen bajos niveles de serotonina.
Juan tiene bajo los niveles de serotonina. Por lo tanto, podemos suponer que Juan es depresivo.
c) El cerebro secreta pensamientos del mismo modo que el estómago secreta jugos gástricos y el
hígado bilis.
d) El transitar de los buses verdes alimentadores del sistema masivo Transmilenio (TM) por algunos
barrios de la ciudad está deteriorando aún más las calles por donde también pasan a diario buses del
sistema tradicional y hasta volquetas. La razón es sencilla: esas vías fueron construidas para
soportar un peso de hasta 8.2 toneladas, mientras que los alimentadores pueden pesar hasta 18
toneladas, es decir, más del doble de lo que puede soportar una capa asfáltica.
e) Cuando la producción disminuye, el dinero circulante debe distribuirse entre menos objetos de
consumo de manera que aumentarán los precios. Como, de hecho, la producción ha disminuido
debido al racionamiento eléctrico, debemos esperar un aumento en los precios.
f) El descubrimiento más sorprendente en el siglo pasado en astronomía es que el universo está
poblado por miles de millones de galaxias y que éstas se alejan sistemáticamente unas de otras
como como lo hacen las pasan en un budín que se expande.
g) En un estudio de 5.000 personas que tienen mascotas, las que tiene perros expresaron alta
satisfacción con sus mascotas y con sus propias vidas. Así que los que tienen perros están más
satisfechos con sus mascotas y con su propia vida.
h) El nuevo reloj atómico, el más preciso del mundo, utiliza 10.000 átomos que son la clave para
su eficaz funcionamiento. Este reloj, que ya batió récords por su estabilidad, puede mantenerse
en la hora por 13.800 millones de años gracias a una tecnología que utiliza átomos de iterbio
(metal maleable, dúctil y blando), según lo anunció la revista Science. Este invento podría tener
un impacto significativo en la medición del tiempo, como también para dispositivos como GPS,
campos magnéticos, temperatura, entre otros. Andrews Ludlow, físico del Instituto Nacional de

1
 Normas y Tecnología (NIST), por sus siglas en inglés, y uno de los autores del estudio, ha dicho
que "la estabilidad del reloj con entramado de iterbio abre la puerta a numerosas aplicaciones
prácticas del registro del tiempo de alto desempeño".
i) El bosón de Higgs es la partícula subatómica que conforma el llamado ‘campo de Higgs’.
Cuando interactúa con otras partículas hace que estas tengan masa. Su existencia explica por qué
algunas partículas tienen esa propiedad, como los quarks, y otras no la tienen, como los fotones.
Al bosón lo comenzaron a llamar así tras la publicación del libro La partícula divina: si el
universo es la respuesta, ¿cuál es la pregunta? del premio Nobel de Física Leon Lederman. Su
importancia consiste en que explica por qué, tras el big bang, las partículas subatómicas pudieron
adquirir masa y luego darle forma al Universo.
j) Uno no puede pedir que todo sea definido, más de lo uno puede pedir que un químico
descomponga todas las substancias. Lo que es simple no se puede descomponer, así lo que es
lógicamente simple no se puede definir apropiadamente.

2. Analice los siguientes argumentos y determine si son válidos o no, justifique su respuesta.
Puede usar la teoría del silogismo o la lógica matemática según le convenga.
a) Todos los cetáceos son animales acuáticos. Por lo tanto, algunos mamíferos son animales
acuáticos, ya que algunos mamíferos son cetáceos.
b) Ninguno de los productos de la naturaleza se debe al azar. Pues, lo que se debe al azar no
reaparece ni desaparece constantemente, y todos los productos de la naturaleza reaparecen
constantemente o por lo menos frecuentemente. ( Aristóteles)
c) Si la teoría de la evolución es correcta, entonces el record de los fósiles mostraría transiciones
graduales. Sin embargo, hay períodos cortos de tiempo en los cuales se dan grandes transiciones.
Por lo tanto, la teoría de la evolución es incorrecta.
d) Si existe el éter, las partículas de luz que viajan en ángulo recto unas con otras en la superficie
de la tierra lo hacen con velocidades diferentes. Pero, las partículas de luz que viajan en ángulo
recto unas con otras en la superficie de la tierra no lo hacen con velocidades diferentes. Luego,
el éter no existe. (Michelson y Morley)

3. A) ¿Qué se puede inferir de la verdad o falsedad de las siguientes proposiciones si se supone que
a) es verdadera.
a) Algunos isotopos de uranio son sustancias altamente inestables.
b) Algunos isotopos de uranio no son sustancias altamente inestables,
c) Todos los isotopos de uranio son sustancia altamente inestables.
d) Ningún isotopo de uranio es una sustancia altamente inestable.

3. B) Halle la contradictoria de cada una de las proposiciones siguientes.

a) Algún número es primo y par.

b) Los hipopótamos nunca trepan a los árboles.
c) Existen seres vivos que no pueden desplazarse.
d) Hay estudiantes que son inteligentes pero no son muy trabajadores.
e) Un profesor es buen pedagogo sólo si está bien informado y es ameno

2
4 A) Saque conclusiones que hagan el argumento válido. Justifique su validez ya sea con la teoría del
silogismo o con la lógica matemática.

a) Si voy a Cartagena, visitaré el Castillo de San Felipe; no visité el Castillo de San Felipe.
b) Todos los bogotanos son latinoamericanos, y algunos latinoamericanos no son colombianos.
c) Ningún artista es astronauta, y todos los astronautas son ingenieros.

4B) Halle la premisa que se necesita para que los razonamientos siguientes sean válidos:
a) Voy a teatro o voy a cine; luego, voy a teatro.
b) Todos los gatos son animales cariñosos; luego, algunos gatos son perezosos.

4C) De dos ejemplos, y aclárelos en sus palabras, del uso de la demostración por visualización en los
comienzos de la matemática griega.