Sunteți pe pagina 1din 61

1

INSTITUTO TECNOLOGICO DE HUATABAMPO

Portafolio de evidencias
Nombre del alumno: Corral Mendoza Jose Trinidad Matricula: 16600224
Carrera: Ing. Mecánica Aula 24 Fecha: 10-lll-2017
Materia: Algebra Lineal Nombre del maestro: Javier Hernández
Subtema:
2.1 Definición de matriz, notación y orden.
2.2 Operaciones con matrices.
Tema: 2.3 Clasificación de las matrices.
Unidad ll 2.4 Transformaciones elementales por reglón.
Matrices y Determinantes Escalonamiento de una matriz. Núcleo y rango de una
matriz.
2.5 Cálculo de la inversa de una matriz.
2.6 Definición de determinante de una matriz.
2.7 Propiedades de los determinantes.
2.8 Inversa de una matriz cuadrada a través de la adjunta.
2.9 Aplicación de matrices y determinantes
Bibliografía:
1.- Grossman, S. I. (2012). Álgebra Lineal. (7a Ed). México. Mc Graw-Hill.
2.- Kolman,B. (2013). Álgebra Lineal. México. Pearson Educación.
3.- Larson, R. (2010). Fundamentos de Algebra Lineal. (6ª ed). México. Cenega
Learning
2

Resumen:
Concepto de matriz
Se denomina matriz a todo conjunto de números o expresiones dispuestos en forma
rectangular, formando filas y columnas.
Cada uno de los números de que consta la matriz se denomina elemento. Un elemento
se distingue de otro por la posición que ocupa, es decir, la fila y la columna a la que
pertenece.
El número de filas y columnas de una matriz se denomina dimensión de una matriz.
El conjunto de matrices de m filas y n columnas se denota por Amxn o (aij), y un elemento
cualquiera de la misma, que se encuentra en la fila i y en la columna j, por aij.
Dos matrices son iguales cuando tienen la misma dimensión y los elementos que ocupan
el mismo lugar en ambas, son iguales.
Tipos de matrices
Matriz fila:
Es una matriz constituida por una sola fila.
Matriz columna:
Es una matriz con una sola columna.
Matriz rectangular:
Aquella matriz que tiene distinto número de filas que de columnas, siendo su dimensión
mxn.
Matriz cuadrada:
La que tiene el mismo número de filas que de columnas.
Los elementos de la forma aii constituyen la diagonal principal.
La diagonal secundaria la forman los elementos con i+j=n+1.
Matriz nula:
Todos los elementos son nulos.
Matriz triangular superior:
Los elementos situados por debajo de la diagonal principal son 0.
Matriz triangular inferior:
Los elementos situados por encima de la diagonal principal son 0.
3

Matriz diagonal:
Todos los elementos situados por encima y por debajo de la diagonal principal son nulos.
Matriz escalar:
Es una matriz diagonal en la que los elementos de la diagonal principal son iguales.
Matriz identidad o unidad:
Es una matriz diagonal en la que los elementos de la diagonal principal son iguales a 1.
Matriz traspuesta:
Dada una matriz A, se llama traspuesta de A a la matriz que se obtiene cambiando
ordenadamente las filas por las columnas.
(At) t = A
(A + B)t = At + Bt
(α · A)t = α ·At
(A · B)t = Bt · At
Matriz regular:
Es aquella matriz cuadrada que tiene inversa.
Matriz singular:
Es aquella que no tiene matriz inversa.
Matriz idempotente:
Si A2 = A.
Matriz involutiva:
Si A2 = I.
Matriz simétrica:
Es aquella matriz cuadrada que verifica: A = At.
Matriz antisimétrica o hemisimétrica:
Es aquella matriz cuadrada que verifica: A = −At.
Matriz ortogonal:
Si verifica: A · At = I
Suma de matrices
4

Dadas dos matrices de la misma dimensión, A= (aij) y B= (bij), se define la matriz suma
como: A+B= (aij+bij). Es decir, aquella matriz cuyos elementos se obtienen: sumando los
elementos de las dos matrices que ocupan la misma misma posición.
Propiedades
Interna:
Asociativa: A + (B + C) = (A + B) + C
Elemento neutro: A + 0 = A
Elemento opuesto: A + (−A) = O
Conmutativa: A + B = B + A
Producto de un número real por una matriz
Dada una matriz A= (aij) y un número real k pertenece R, se define el producto de un
número real por una matriz: a la matriz del mismo orden que A, en la que cada elemento
está multiplicado por k.
KA= (k aij)
Propiedades
A · (b · A) = (a · b) · A A Pertenece Mmxn, a, b Pertenece ERRE
A · (A+B) = a · A + a · B A, B Pertenece Mmxn, a Pertenecer ERRE
(a+b) · A = a · A+b · A A Pertenece Mmxn, a, b Pertenece ERRE
1 · A = A A Pertenece Mmxn
Producto de matrices
Dos matrices A y B se dicen multiplicables si el número de columnas de A coincide con
el número de filas de B.
Mm x n x Mn x p = M m x p
El elemento cij del matriz producto se obtiene multiplicando cada elemento de la fila i de
la matriz A por cada elemento de la columna j de la matriz B y sumándolos.
Propiedades
Asociativa:
A · (B · C) = (A · B) · C
Elemento neutro:
A·I=A
5

No es Conmutativa:
A·B≠B·A
Distributiva del producto respecto de la suma:
A · (B + C) = A · B + A · C
Matriz inversa
A · A−1 = A−1 · A = I
Propiedades
(A · B)−1 = B−1 · A−1
(A−1 ) −1 = A
(K · A)−1 = k−1 · A−1
(A t) −1 = (A −1) t
Cálculo por el método de Gauss
Sea A una matriz cuadrada de orden n. Para calcular la matriz inversa de A, que
denotaremos como A−1, seguiremos los siguientes pasos:
1º Construir una matriz del tipo M = (A | I) esto es, A está en la mitad izquierda de M y la
matriz identidad I en la derecha.
2º Utilizando el método Gauss se transforma la mitad izquierda, A, en la matriz identidad,
que ahora está a la derecha, y la matriz que resulte en el lado derecho será la matriz
inversa: A−1
Rango de una matriz
Rango de una matriz: es el número de líneas de esa matriz (filas o columnas) que son
linealmente independientes.

Una línea es linealmente dependiente de otra u otras cuando se puede establecer una
combinación lineal entre ellas.

Una línea es linealmente independiente de otra u otras cuando no se puede establecer


una combinación lineal entre ellas.

El rango de una matriz A se simboliza: rango(A) o r(A).


6

Índice: Página
1.-portada 1

2.-resumen 2

3.-indice 6

4.-justificacion 7

5.-actividades de aprendizaje 8

6.-conclusion 43

7.-cuestionario 44

8.-autoevaluacion del alumno 59

9.- Lista de cotejo para evaluar el portafolio de evidencias 60


7

Justificación:
Una matriz es un arreglo bidimensional de números (llamados así entradas de la matriz)
ordenados en filas (o renglones) y columnas, donde una fila es cada una de las líneas
horizontales de la matriz y una columna es cada una de las líneas verticales.
Las matemáticas son una creación de la mente humana que hemos ayuda en la vida
diaria y constituyen una herramienta para entender el mundo y convivir en él.
La utilización de matrices se logra gracias al desarrollo de habilidades
de pensamiento lógico matemático en los estudiantes y de procesos como el
razonamiento, la resolución y planteamiento de problemas, la comunicación y la
modelación, entre otros, dentro de un contexto apropiado que dé respuesta a una
multiplicidad de opciones e intereses que permanentemente surgen y se entrecruzan en
el mundo actual.
Las matrices, mucho más de ayudarnos a ser una herramienta de trabajo, también es
un modelo a seguir, el cual podrá ser una guía en el conjunto de operaciones de sumas,
restas, multiplicaciones y divisiones que no solo la utilizan los estudiantes sino también
profesionales que lo aplican en su vida cotidiana para poder tomar correctas decisiones.
Por esta razón, se decidió estudiar este tema, y conocer las posibilidades de descubrir
incógnitas, las mismas que en la vida diaria sería dar solución a los problemas laborales
y personales. En este curso de Álgebra Lineal busca desarrollar en los estudiantes
aptitudes y actitudes que le permitan desarrollar habilidades y destrezas para operar con
matrices, vectores, bases, subespacios y aplicaciones lineales en la solución de ejercicios
y problemas relacionados y que posteriormente le posibiliten un avance claro y preciso
de su conocimiento aplicable en cursos posteriores y cursos propios de su saber
específico
8

Actividades de Aprendizaje:
1.-Haga una clasificación de las matrices, definiendo cada una de ellas y
ejemplificándolas

Matriz columna 2). Matriz fila 3). Matriz cuadrada 4). Matriz diagonal 5). Matriz identidad
o unidad 6). Matriz cero o nula 7). Matriz simétrica 8). Matriz asimétrica

Entremos en los detalles de cada una:

1). Matriz columna: Una matriz con n filas y 1 columna, se denomina matriz columna. Esta
matriz es de tipo m x 1.

Por ejemplo:

2). Matriz fila: Una matriz que tiene una fila y n columnas, se dice que es una matriz fila.
Esta matriz es del tipo 1 x n.

Por ejemplo:

3). Matriz Cuadrada: Una matriz en la cual el número de columnas es igual al número de
filas, se conoce como una matriz cuadrada. Una matriz de orden n es aquella que tiene
n filas y n columnas. La propiedad aceptada en la matriz cuadrada es que dos o más
matrices cuadradas de orden idéntico, pueden multiplicarse, sumarse y restarse.

Por ejemplo:

4). Matriz diagonal: En una matriz cuadrada, los elementos para los cuales i = j, se
denominan elementos diagonales. Una matriz cuadrada donde cada elemento, excepto
los elementos diagonales, es iguales a cero, es llamada matriz diagonal. La matriz
diagonal se denomina a veces matriz diagonal rectangular.
9

Por ejemplo:

5). Matriz identidad o unidad: Se dice que una matriz es la matriz identidad o unidad, si
cada elemento de la diagonal principal de la matriz particular es 1. La matriz identidad
generalmente es denotada por ‘I’. Este tipo de matriz tiene la siguiente propiedad:

AI = A y IA = A

Por ejemplo:

6). Matriz cero o nula: Se trata de una matriz en la cual cada elemento es igual a 0. Se
representa como ‘0’. Si ‘O’ es la matriz cero m × n y A es cualquier matriz m × n, entonces
A + O = O A. En consecuencia O es la identidad aditiva de la suma de matrices.

Por ejemplo:

7). Matriz simétrica: Una matriz simétrica se refiere a la matriz cuadrada cuyo valor es
igual al transpuesto de la matriz. Es decir, .La simetría de la diagonal simétrica está
relacionada con la diagonal principal. Por otra parte, toda matriz diagonal es simétrica.

Por ejemplo:

8). Matriz asimétrica: La matriz asimétrica también es conocida como matriz altimétrica o
antisimétrica. Se trata de una matriz cuyo valor de transposición es negativo de su valor.
Es decir,

A = -AT.

Estos ocho tipos son la base de la clasificación de las matrices. Estos pueden utilizarse
para generar una clasificación más precisa. Sin embargo, el concepto básico y el método
de operación en las matrices son idénticos en todas las clasificaciones.
10

2.-Resolver ejercicios de: suma de matrices, multiplicación por un escalar y


multiplicación de matrices identificando cuándo se pueden llevar a cabo e
identificar el orden de la matriz resultante.
11

3.-Reducir una matriz a su forma escalonada y su forma escalón reducida por


renglones.
12
13

4.-Obtener la inversa de una matriz cuadrada mediante la forma escalonada


reducida por renglones y comprobarla (Gauss-Jordán).
14

5.-Calcular la determinante de una matriz cuadrada:


15

Aplicando la regla de Sarus.


Aplicando los conceptos de menores y cofactores para la solución de
ejercicios de cálculo de determinantes.

6.-Verificar las propiedades de los determinantes. (Definiendo y ejemplificando


cada una de ellas).
16

PROPIEDADES DE LOS DETERMINANTES.

Los determinantes tienen las siguientes propiedades que son útiles para simplificar su
evaluación.
En los párrafos siguientes consideramos que A es una matriz cuadrada.

Propiedad 1.

Si una matriz A tiene un renglón (o una columna) de ceros, el determinante de A es


cero.

Ejemplo 1.

Sea

Desarrollando por cofactores del primer renglón se tiene

Propiedad 2.

El determinante de una matriz A es igual al determinante de la transpuesta de A.

Esto es

Ejemplo 2.

Sea

La transpuesta de A es
17

Propiedad 3.

Si se intercambian dos renglones (o dos columnas) de una matriz A entonces el


determinante cambia de signo.

Ejemplo 3.

Sea con

Intercambiando los renglones 1 y 2 la matriz queda

Con

Note que los determinantes se calcularon expandiendo por cofactores de la primera


columna.

Propiedad 4.

Si una matriz A tiene dos renglones (o dos columnas) iguales entonces det A =
0.

Ejemplo 4.

Sea entonces

Propiedad 5.
18

Cuando un solo renglón (o columna) de una matriz A se multiplica por un


escalar r el determinante de la matriz resultante es r veces el determinante
de A, r det A.

Ejemplo 5.

Sea cuyo determinante se calculó en el ejemplo 2,

Multiplicando el tercer renglón de A por el escalar r = 3 se tiene la matriz B siguiente

Cuyo determinante, desarrollado por cofactores de la primera columna de B es

Propiedad 6.

Si un renglón de la matriz A se multiplica por un escalar r y se suma a otro


renglón de A, entonces el determinante de la matriz resultante es igual al
determinante de A, det A. Lo mismo se cumple para las columnas de A.

Ejemplo 6.

Sea cuyo determinante se calculó en el ejemplo 2,

Multiplicando la segunda columna de A por el escalar 2 y sumándola a la columna 3 se


obtiene la matriz B siguiente
19

Expandiendo por cofactores de la primera columna se tiene

Propiedad 7.

Si A y B son matrices de , el determinante del producto AB es igual al


producto de los determinantes de A y de B.

Esto es

Ejemplo 7.

Sean y

Con y

El producto

Y su determinante es

Entonces .

Propiedad 8.

El determinante de la matriz identidad I es igual a 1 (uno)

Ejemplo 8.
20

I= det I = (1) (1) – (0) (0) = 1

Propiedad 9.

El determinante de una matriz singular, es decir, que no tiene inversa, es igual a 0 (cero)

Ejemplo 9.

J= |J| = (1) (-12) – (-3) (4) = -12 +12 = 0

Se puede fácilmente comprobar que la matriz J no tiene inversa.

Uso de las propiedades para calcular determinantes de alto orden.

Al utilizar las operaciones elementales sobre renglones, se puede reducir un


determinante a una forma más fácil de evaluar. Si se reduce a una forma triangular
superior o inferior, el determinante es el producto de los elementos de la diagonal
principal. Al hacerlo hay que tomar en cuenta las propiedades 3, 5 y 6, como en el
siguiente ejemplo.

Ejemplo 10.

Calcular el determinante de la matriz A de

Simplificamos el cálculo del determinante de A reduciendo por renglones


21

Entonces, la permutación P14 cambia el signo de det A, las


operaciones y no cambian el valor del determinante.
De esta forma

Se podría seguir reduciendo a la forma triangular, pero observando que hay varios ceros
en el tercer renglón resulta fácil desarrollar por cofactores, primero de la primera columna,
y después del tercer renglón:
22

7.-Calcular la inversa de una matriz utilizando la adjunta.


23
24

8.-Plantear arreglos matriciales sobre problemas de aplicación, y resolverlos.


25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43

Conclusiones:
Lo importante de estos temas es saber que es una matriz y para qué sirve y su utilidad
en las matemáticas así como sus definiciones.
Se llama MATRIZ a todo cuadro de números distribuidos en filas y columnas. Las matrices se utilizan
en el cálculo numérico, en la resolución de sistemas de ecuaciones lineales, de las
ecuaciones diferenciales y de las derivadas parciales. Además de su utilidad para el
estudio de sistemas de ecuaciones lineales, las matrices aparecen de forma natural en
geometría, estadística, economía, informática, física, etc. Su notación es muy simple una
matriz se nombra por una letra mayúscula y sus elementos, una vez distribuidos en las filas y columnas
respectivas, se encierran con corchetes o con paréntesis
44

Cuestionario:
1.-Identificar las condiciones para llevar a cabo la suma y multiplicación de
matrices.
*La multiplicación de matrices es un proceso diferente a las operaciones estudiadas hasta
el momento. Para entender de mejor manera la multiplicación entre matrices, primero
vamos a definir la multiplicación de una fila por una columna.

* La suma de matrices consiste en sumar las entradas que son correspondientes.

Ejemplo

[5 0 8 -2 3 1] + [1 2 1 4 1 0] = [5+1 0+2 8+1 -2+4 3+1 1+0] = [6 2 9 2 4 1]

La resta de matrices consiste en restar las entradas que son correspondientes.

Ejemplo

[5 0 8 -2 3 1] - [1 2 1 4 1 0] = [5-1 0-2 8-1 -2-4 3-1 1-0] = [4 -2 7 -6 2 1]

2.-Investigar la definición de los diferentes tipos de matrices (previa clasificación)

Matriz fila
Una matriz fila está constituida por una sola fila.

Matriz columna

La matriz columna tiene una sola columna

Matriz rectangular

La matriz rectangular tiene distinto número de filas que de


columnas, siendo su dimensión mxn.
45

Matriz traspuesta

Dada una matriz A, se llama matriz traspuesta de A a la matriz que


se obtiene cambiando ordenadamente las filas por las columnas.

(A t ) t = A

(A + B) t = A t + B t

(Α ·A) t = α· A t

(A · B) t = B t · A t

Matriz nula

En una matriz nula todos los elementos son ceros.

Matriz cuadrada

La matriz cuadrada tiene el mismo número de filas que de columnas.

Los elementos de la forma a i i constituyen la diagonal principal.


46

La diagonal secundaria la forman los elementos con i+j = n+1,

siendo n el orden de la matriz.

Matriz triangular superior

En una matriz triangular superior los elementos situados por debajo


de la diagonal principal son ceros.

Matriz triangular inferior

En una matriz triangular inferior los elementos situados por encima


de la diagonal principal son ceros.

Matriz diagonal

En una matriz diagonal todos los elementos que no están situados


en la diagonal principal son nulos.

Matriz escalar
47

Una matriz escalar es una matriz diagonal en la que los elementos


de la diagonal principal son iguales.

Matriz identidad o unidad

Una matriz identidad es una matriz diagonal en la que los elementos


de la diagonal principal son iguales a 1.

Matriz regular

Una matriz regular es una matriz cuadrada que tiene inversa.

Matriz singular

Una matriz singular no tiene matriz inversa.

Matriz idempotente

Una matriz, A, es idempotente si:

A 2 = A.

Matriz involutiva

Una matriz, A, es involutiva si:


48

A 2 = I.

Matriz simétrica

Una matriz simétrica es una matriz cuadrada que verifica:

A = At.

Matriz antisimétrica o hemisimétrica

Una matriz antisimétrica o hemisimétrica es una matriz cuadrada


que verifica:

A = −A t .

Matriz ortogonal

Una matriz es ortogonal si verifica que:

A · A t = I.

3.-Defina el concepto de: a). - Matrices y Determinantes.

Matrices.-
En matemática, una matriz es un arreglo bidimensional de números. Dado que puede
definirse tanto la suma como el producto de matrices, en mayor generalidad se dice que
son elementos de un anillo. Una matriz se representa por medio de una letra
mayúscula(A, B...) y sus elementos con la misma letra en minúscula (a, b...), con un doble
subíndice donde el primero indica la fila y el segundo la columna a la que pertenece.

Los elementos individuales de una matriz m × n, a menudo denotados por ahí, aj, donde
el máximo valor de sus elementos (i, j) en i es m, y el máximo valor de j es n. Siempre
que la matriz tenga el mismo número de filas y de columnas que otra matriz, estas se
pueden sumar o restar elemento por elemento. Las matrices se utilizan para múltiples
aplicaciones y sirven, en particular, para representar los coeficientes de los sistemas de
ecuaciones lineales o para representar transformaciones lineales dada una base. En
49

este último caso, las matrices desempeñan el mismo papel que los datos de un vector
para las aplicaciones lineales.
Determinantes.-
En Matemáticas se define el determinante como una forma multilineal alternada de un
cuerpo. Esta definición indica una serie de propiedades matemáticas y generaliza el
concepto de determinante haciéndolo aplicable en numerosos campos. Sin embargo, el
concepto de determinante o de volumen orientado fue introducido para estudiar el
número de soluciones de los sistemas de ecuaciones lineales.
4.-Defina los conceptos de menores y cofactores para la solución del ejercicio
de cálculo de determinantes.

En esta sección se calcularán determinantes haciendo uso de dos conceptos, el de menor


de un determinante y el de cofactor de un elemento.

Se llama menor del elemento aik de un determinante D de al


determinante Mik de orden que se obtiene al eliminar el renglón i y
la columna k de D.

Ejemplo 1.

Obtener los menores M13 y M21 del determinante D de .

Para M13 eliminamos el renglón 1 y la columna 3 para obtener


50

De la misma forma, se elimina el renglón 2 y la columna 1 para tener

Se llama cofactor del elemento aik del determinante D, al menor Mik con
el signo (-1)i+k y se denota Aik, esto es

(1)

Ejemplo 2.

Obtenga los cofactores A13 y A21 del determinante D dado:

De acuerdo con la fórmula (1) el cofactor A13 está dado por


51

Y de la misma forma

Expansión por cofactores de un determinante.

Se puede probar el siguiente


52

Teorema
Todo determinante es igual a la suma de los productos de los elementos de un
renglón (o columna) cualquiera por sus cofactores correspondientes.

Esto es

(2)

es el desarrollo del determinante D por el renglón i, y similarmente

(3)

Es el desarrollo del determinante D por la columna k.

Las expresiones (2) y (3) son fórmulas completamente generales, cualquier


determinante de cualquier dimensión se puede evaluar usando estas fórmulas.

Ejemplo 3.

Desarrollar por cofactores del segundo renglón y calcular el valor del determinante D.
53

Para expandir D, por cofactores del segundo renglón, calculamos primero los
cofactores A21, A22 y A23 de los elementos del segundo renglón.

Entonces

Ejemplo 4.

Desarrollar por cofactores de la primera columna y calcular el valor del


determinante D del ejemplo 3 para verificar que obtenemos el mismo valor.

Para expandir por cofactores de la primera columna, primero evaluamos los


cofactores A11, A21, A31 de los elementos de la primera columna:

Entonces

Ejemplo 5.

Considere la matriz A y calcule su determinante det A


54

Para evaluar el determinante de A usamos la fórmula (2) que permite desarrollar un


determinante por cofactores de una columna. Observe que la primera columna
de A consta de tres ceros y un 2. Desarrollando por la columna (1) se tiene

Aún falta evaluar el determinante de 3x3, que desarrollamos por cofactores de la


columna 3 porque dos de sus elementos son ceros, entonces

Ejemplo 6.

El determinante de una matriz triangular.


55

Considere la matriz B triangular, calcule det B

Entonces, desarrollando por cofactores de la primera columna, y desarrollando los


menores correspondientes de la misma forma, se tiene

Así que, el determinante de una matriz triangular es el producto de sus elementos en la


diagonal principal.

5.-Enunciar y ejemplificar las propiedades de las determinantes

1 |A t |= |A|

El determinante de una matriz A y el de su traspuesta A t son


iguales.
56

2 |A| = 0 Si:

Posee dos filas (o columnas) iguales.

Todos los elementos de una fila (o una columna) son nulos.

Los elementos de una fila (o una columna) son combinación


lineal de las otras.

F3 = F1 + F2

3 Un determinante triangular es igual al producto de los elementos


de la diagonal principal.
57

4 Si en un determinante se cambian entre sí dos filas (o dos


columnas), su valor sólo cambia de signo.

5 Si a los elementos de una fila (o una columna) se le suman los


elementos de otra multiplicados previamente por u n número real, el
valor del determinante no varía .

Es decir, si una fila (o una columna) la transformamos en una


combinación lineal de las demás, el valor del determinante no varía.

6 Si se multiplica un determinante por un número real, queda


multiplicado por dicho número cualquier fila (o cualquier columna),
pero sólo una.
58

7 Si todos los elementos de una fila (o columna) están formados


por dos sumandos, dicho determinante se descompone en la suma
de dos determinantes en los que las demás filas (o columnas)
permanecen invariantes.

8 |A · B| =|A| · |B|

El determinante de un producto es igual al producto de los


determinantes.
59

6.-En que consiste el método de sarrus para el cálculo de la determinante.


Para calcular el determinante de una matriz 3×3 se usa comúnmente la regla de Sarrus.
A pesar de que hay otros métodos, la regla de Sarrus es muy fácil de recordar y de
realizar. Cabe remarcar que esta regla sirve para determinantes de matrices cuadradas
de 3 filas y 3 columnas.
La regla de Sarrus consiste en sumar el producto de las diagonales principales. Se llama
diagonal principal a la diagonal que se extiende desde el extremo superior izquierdo hasta
el inferior derecho. Luego a esta se le suman sus diagonales paralelas. Para completar
el proceso al resultado se le resta la diagonal secundaria y sus paralelas.

Voy a usar un ejemplo para explicarlo mejor: Supongamos que la matriz tiene un 1 2 3
en la primer fila, 4 5 6 en la segunda y 7 8 9 en la tercera. El determinante se calcula de
la siguiente manera: 1.5.9+2.6.7+3.4.8 – (3.5.7+2.4.9+1.6.8). Para la
mejor comprensión les recomiendo escribir la matriz en una hoja así pueden observar
mejor como se realiza la regla de Sarrus para el cálculo del determinante.

7.-En que consiste la adjunta de una matriz


Dada una matriz cuadrada A, su matriz de adjuntos o matriz de cofactores cof(A) es la
resultante de sustituir cada término aij de A por el cofactor aij de A. El término matriz
adjunta adj(A) suele crear confusión, ya que en muchos tratados clásicos sobre álgebra
lineal corresponde a la matriz de cofactores traspuesta,1 2 3 sin embargo, en otros textos,
se corresponde a la matriz de cofactores, puesto que llaman de la misma
manera adjunto al cofactor y de ahí que sea adjunta.4 5 Aparte, también se utiliza el
símbolo adj ( ) indistintamente a cof ( ) para el cálculo en los elementos de una matriz,
haciendo, si cabe, la confusión más amplia.
:

.
60

Autoevaluación del alumno:


Marca en las columnas la opción que más se acerque a tu opinión Sé honesto(a) en tu
respuesta y no la pienses mucho
Nombre del participante Fecha de autoevaluación
Rosas Fuentes José Pedro

Siempre General A veces Nunca


¿Cómo ha sido mi desempeño en el periodo? 4 mente 3 2 1

1. Entregué a tiempo las tareas asignadas. *


2. Dediqué el tiempo suficiente para completar *
las tareas conforme a altos niveles de
exigencia.
3. Participé activa y voluntariamente en todas *
las actividades del periodo (en clase, en
equipo, fuera de clases).
4. Descubrí relaciones entre las materias que *
no me imaginaba, y las compartí con mis
compañeros y profesores.
5. Contribuí con mis acciones a mejorar la *
relación con mis compañeros. (respeto a los
demás)
6. Me identifiqué de manera personal con las *
tareas y actividades realizadas.
7. Me identifiqué con el grupo. *
No se
8. Mantuve una actitud de colaboración y encuentran
apoyo a mis compañeros de grupo. entradas
de índice.
9. Estuve dispuesto a aprender de
personalidades, ideas y opiniones distintas a
las mías.
10. Me propuse como reto alcanzar un nivel de
excelencia, reconociendo que mis habilidades
y ritmo de aprendizaje es distinto al de los
demás.
Total
Divide entre 10
61

Lista de cotejo para evaluar el portafolio de evidencias

Nombre del participante: __________________________________________________

Portafolio de evidencia (entregado en formato electrónico Word) Si No P


Portada: *
Utiliza portada (Nombre de la Institución, Nombre de la asignatura, 10
Nombre del alumno, Fecha de entrega, 2 bibliografía mínima, máximo
dos páginas de internet y demás datos que exige la portada), Leyenda:
Portafolio de evidencias
Hoja de presentación: * 10
Contiene resumen de las evidencias principales que mejor describan
los aprendizajes adquiridos del contenido del curso. Contiene
palabras clave: Términos o frases que reflejen sintéticamente la
esencia del resumen.
Índice: * 5
Identifica las diferentes secciones del portafolio y se desglosan
indicando número de sesión, unidad y por nombre todas las
evidencias aquí presentadas. La portada, hoja de presentación e
índice no se enumera y si se toman en cuenta para la numeración (el
paginado es en la parte inferior derecho)
Justificación: * 10
Se presenta la intencionalidad, el alcance y la pretensión del
portafolio, así como una breve reseña narrativa del contenido de este.
Debe mostrar claridad en los conceptos, debe contar con una
extensión mínima de 280 palabras adecuada.
Documentos de evidencia: * 60
Actividades de Aprendizaje de la unidad, Conclusiones, Cuestionario,
Autoevaluación
Formato: letra arial 12, margen Izquierdo y superior 3, derecho e * 5
inferior 2, ortografía, texto justificado, en la respuesta del cuestionario
debe indicar a que actividad de aprendizaje le corresponde
Total, de puntos 100
Calificación 25