Programul educational

Dezvoltarea competentelor de limba straina in vederea facilitatii de tranzitie

pe piata muncii.

Date de identificare a programului

I. Denumirea programului : Dezvoltarea competentelor de limba straina

in vederea facilitatii de tranzitie pe piata muncii.
 Nr. de ore : 2 cursuri/sept. a cate 2 ore/curs
112 ore/ an, 448 ore/4 ani
 Grupul tinta : studenti I-IV
 Furnizor : Universitatea Politehnica Bucuresti
 Forma de invatamant : Facultate
 Echipa de management : Setraru Gianina, Mosinoiu Laurentiu, Dogaru
Ramona, Ursu Stefania

II. Justificarea programului

Programul are in vedere dezvoltarea competentelor lingvistice de circulatie
internationala a studentilor incepand din primul an de facultate pana la sfarsitul
ciclului de licenta.
Cunoasterea a cel putin o limba de circulatie internationala este foarte
importanta, deoarece privind in perspectiva viitorului pentru momentul cand se va
trece de la statutul de student la cel de angajat sa nu aiba de suferit. Limba straina
fiind una dintre probele eliminatorii la un interviu.
Acest curs se va desfasura pe module de incepatori, elementar si avansati
pentru a da posibilitatea tuturor studentilor de a participa indiferent de cate
cunostinte au reusit sa acumuleze pana in prezent.
Aceste cursuri vor fi structurate astfel:
- pentru primul an de facultate cursurile vor fi la sectiunea -optionale-
 - incepand cu anul II si pana in ultimul an de licenta acestea se vor regasi
la sectiunea –liber alese-
Nevoia de formare a fost investigata prin :
- Chestionar la nivelul studentilor
- Chestionar pentru specialistii HR
Scopul programului : Programul DEZVOLTAREA COMPETENTELOR DE
LIMBA STRAINA IN VEDEREA FACILITATII DE TRANZITIE PE PIATA
MUNCII se adreseaza studentilor din anii I-IV de licenta si urmareste dezvoltarea
cunostintelor de limba straina de circulatie internationala la un nivel cat mai inalt.
Se urmareste introducerea mai multor ore de limba straina in facultate decat se face
in prezent, marind astfel gradul de promovare a unui interviu care are la baza, ca si
proba eliminatorie cunosterea unei limbi straine de circulatie internationala, cel
putin la nivel elementar, ajungand cu usurinta pe piata muncii.
Obiectivele programului :
1. Cresterea gradului de constientizare a studentilor din anul I despre
necesitatea cunoasterii unei limbi straine prin o campanie de informare cu
privire la importanta acestui lucru, realizata de catre specialistii HR pentru
diverse domenii.
2. Furnizarea modulelor de limbi straine in functie de nivelele de cunostinte.

Activitati :
- se sustin cursuri de limba straina de circulatie internationala respectiv
engleza, franceza, germana pe module de catre profesori specialisti
Resurse :
 Resurse umane
- profesori specialisti de limbi straine
- participantii la curs: studentii

 Resurse financiare
- remunerarea profesorilor pentru activitatea didactica pe care o desfasoara

 Resurse materiale
- o sala de clasa mobilata modern si tabla cu o capacitate de 30 persoane
- carti de specialitate pe module de dificultate
  Resurse de timp
- timp de desfasurare a programului 4 ani

Competente dobandite pe parcursul cursului:

- dobandirea de noi cunostinte de la minime pana la cele mai avansate in
functie de modulul studiat
- valorificarea noilor cunostinte si aplicarea acestora

Rezultate asteptate :
- participarea unui numar cat mai mare de studenti la cursuri
- profesorii bine pregatiti in acest domeniu sa impartaseasca studentilor
notiunile necesare si sa se faca bine intelesi pentru ca acestia sa aibă
rezultate deosebite
- studentii sa constientizeze importanta cunoasterii unei limbi straine si
astfel sa dobandeasca cat mai multe cunostinte
- studentii sa ajunga la rezultate deosebite, rezultand intrarea pe piata
muncii pe un post ce necesita cunoasterea la nivel cel putin converstional
a unei limbi straine

Anexa 1 contine chestionarul pentru studenti

Anexa 2 contine chestionarul pentru specialistii HR

Anexa 1
 Chestionar

1. Stii vreo limba straina de circulatie internationala?

Da Nu

2. Daca da, la ce nivel consideri ca stii aceasta limba?

Incepator Mediu Avansat

3. Daca nu, ce te-a impiedicat sa inveti o limba straina?

Raspuns………………………………………………

4. Consideri ca este nevoie sa stii o limba straina de circulatie internationala

dupa terminarea facultatii?

Da Nu

5. Cat de importanta consideri ca este cunoasterea unei limbi straine pentru a

ajunge pe piata muncii?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
neiportanta foarte importanta

6. Cat de greu ti se pare ca este sa inveti o limba straina?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
foarte greu foarte usor
7. Ai vrea sa aprofundenzi in facultate o limba straina?
 Da Nu

Anexa 2
 Chestionar
(acesta va fi un chestionar pentru specialistii HR din care trebuie sa reiasa de ce nu angajeaza
tinerii absolventi care nu stiu o limba straina, cu intrebari si raspunsuri simple precum cel de sus)

Pe langa acest lucru mai avem de lucrat la proiect, dar nu mai am

idei, va rog sa-l cititi si sa incercati sa spuneti o parere.