Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Unidad 1: Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Fase 0 -
Exploración

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Académica Ingeniería
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación interdisciplinar básica común
Formación
Nombre del Estadística y Probabilidad
curso
Código del curso 211622
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 2
actividad: semanas
Momento de Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
la evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 5 de febrero de
18 de febrero de 2018
2018
Competencia a desarrollar:
El estudiante analiza descriptivamente datos arrojados de distintas
fuentes contextualizadas a su vida cotidiana o profesional.
Temáticas a desarrollar:
Elementos básicos de estadística.
 Población
 Muestra
 Unidad estadística
  Variable y su clasificación

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a

desarrollar
Fase 0 - Exploración
Actividades a desarrollar

Individuales:

Paso 1.
El estudiante leerá los recursos requeridos de la unidad 1 dados en la
página 1 del documento titulado Anexos – Fase 0 – Exploración.
Luego definirá los conceptos básicos de la estadística que se
encuentran en la misma página.

Paso 2.
El estudiante identificará los conceptos básicos de la estadística como:
población, muestra, unidad estadística y variable del enunciado 3,
escrito en la página 1 del documento titulado Anexos – Fase 0 –
Exploración.

Paso 3.
El estudiante copiará y pegará en Excel la tabla ubicada en la página 2
del documento titulado Anexos – Fase 0 – Exploración. Luego
completará la tabla como se describe en el mismo anexo.

Paso 4.
El estudiante consolidará el desarrollo de los pasos 1, 2 y 3 en un
documento en Excel, con las siguientes características:
 Hoja 1. Portada.
 Hoja 2. Desarrollo del paso 1.
 Hoja 3. Desarrollo del paso 2.
 Hoja 4. Desarrollo del paso 3.
 Hoja 5. Referencias bibliográficas en Normas APA.

Colaborativos:

Paso 1.
El estudiante ingresará al foro que corresponde a la actividad de la
fase 0 – Exploración y se presentará con sus compañeros de grupo.

Paso 2.
El estudiante ingresará al foro que corresponde a la actividad de la
fase 0 – Exploración las veces que sean necesarias para que
interactúe académicamente con sus compañeros de grupo, sobre las
temáticas de la actividad y resuelva sus inquietudes con el tutor.
Entorno de aprendizaje Colaborativo:
 Consulta el material bibliográfico de la primera
unidad del curso

Entorno de Aprendizaje Colaborativo

 Interactúa en el foro titulado “Unidad 1: Fase 0
Entornos – Exploración”.
para su  Pregunta al tutor a través del foro para resolver
desarrollo sus inquietudes.

Entorno de Seguimiento y Evaluación

 El estudiante deberá hacer la entrega de la
actividad en el recurso titulado “Unidad 1:
Entrega Fase 0 – Exploración”.

Individuales:

Paso 1. Definición de conceptos.

El estudiante creará un documento en Excel cambiará
el nombre de “hoja 2” por paso 1 y colocará en una
tabla lo que desarrollo en el paso 1.

Productos a Paso 2. Identificación de conceptos.

entregar El estudiante en el documento en Excel creado,
por el cambiará la el nombre de la “hoja 3” por paso 2 y
estudiante colocará el desarrollado del paso 2.

Paso 3. Clasificación de variables.

El estudiante en el documento en Excel creado,
cambiará el nombre de “la hoja 4” por paso 3 y colocará
el desarrollo del paso 3.

Paso 4. Entrega de trabajo.

El estudiante entregará el documento en Excel con el
nombre: Fase_0_Apellido_Nombre, en el entorno de
seguimiento y evaluación.

Colaborativos:

Paso 1. Presentación
Publica en el foro su presentación para que se conozca
con sus demás compañeros.

Paso 2. Interacción con los compañeros.

Publica en el foro sus inquietudes frente a las temáticas
o discute académica con ellos dentro del foro.
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Planeación
de Las actividades colaborativas de la actividad son
actividades formativas para el estudiante, le permitirá interactuar
para el con sus compañeros de grupo para discutir y aclarar
desarrollo las actividades individuales como las temáticas que se
del trabajo abordan en esta guía de actividades.
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
Esta actividad no requiere roles para el desarrollo de la
estudiante
actividad.
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para
la
producción Esta actividad es de tipo individual.
de
entregables
por los
estudiantes
Las Normas APA son el estilo de organización y
presentación de información más usado en el área de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
bajo un Manual que permite tener al alcance las formas
en que se debe presentar un artículo científico. Aquí
podrás encontrar los aspectos más relevantes de la
Uso de
sexta edición del Manual de las Normas APA, como
referencias
referencias, citas, elaboración y presentación de tablas
y figuras, encabezados y seriación, entre otros. Puede
consultar como implementarlas ingresando a la página
http://centrodeescritura.javerianacali.edu.co/index.ph
p?option=com_content&view=article&id=138:normas
-apa&catid=45:referencias-bibliograficas&Itemid=
 En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las
siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar
como de su propia autoría la totalidad o parte de una
obra, trabajo, documento o invención realizado por
otra persona. Implica también el uso de citas o
referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El
reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales
educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales
reservados para la Universidad.

Políticas de Las sanciones académicas a las que se enfrentará el

plagio estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado
en el trabajo académico o evaluación
respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero punto cero (0.0) sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio
demostrado en el trabajo académico cualquiera
sea su naturaleza, la calificación que se
impondrá será de cero punto cero (0.0), sin
perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
 4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Tipo de Actividad Actividad
☒ ☐
actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
evaluación unidad
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante El estudiante
ingresó y participó ingresó y participó
en el foro en el foro menos El estudiante no
Ingreso y constamente de 4 veces, ingresó ni
participación mostrando sus mostrando sus participó en el foro
3
en el foro avances e aportes pero no o solamente
interactuando con interactuó con sus participó una vez.
sus compañeros y compañeros y
tutor. tutor.
(Hasta 3 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 1 puntos)
El estudiante
El estudiante El estudiante
presentó con sus
presentó la presentó
Paso 1. palabras
definición de los incorrectamente la
Definición de correctamente la conceptos con sus definición de los
definición de los 6
conceptos. ejemplos, pero no conceptos con sus
conceptos con sus
con sus palabras. ejemplos.
ejemplos.
(Hasta 6 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 1 puntos)
El estudiante
identificó la
El estudiante El estudiante
población,
Paso 2. identifico identifico
muestra, unidad
Identificación correctamente 2 o correctamente 1 o
estadística y 6
de 3 conceptos del 0 conceptos del
variable del
conceptos. enunciado. enunciado.
enunciado
correctamente.
(Hasta 6 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 1 puntos)
Paso 3. El estudiante El estudiante El estudiante
Clasificación completo completo completo 6
de variables. correctamente correctamente correctamente
 más del 80% de la entre el 40 y 80% menos del 40% de
tabla. de la tabla. la tabla.
(Hasta 7 puntos) (Hasta 4 puntos) (Hasta 2 puntos)
El estudiante El estudiante no
Aunque se
consolidó el consolidó el
entregó el trabajo,
trabajo de acuerdo trabajo de acuerdo
Paso 4. éste no cumple
a lo solicitado en a lo solicitado en
Entrega del con algunos de los 4
los lineamientos los lineamientos
trabajo. lineamientos del
del anexo 3 de la del anexo 3 de la
anexo 3 de la guía.
guía. guía.
(Hasta 4 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 1 puntos)
Calificación final 25