INSTITUCIÓN EDUCATIVA EUDORO GRANADA

TALLER No 2. DIVISIÓN CELULAR (II).

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES. GRADO 8.

Docente: CÉSAR AUGUSTO ESTRADA MEJÍA.

TIEMPO PREVISTO: Semana N°__ del __ al ___ de ___________de 20__ Horas de trabajo: _____

AHORA A INDAGAR!!

1- En épocas de lluvia es fácil observar una gran cantidad de escarabajos (cucarrones) saliendo de la tierra. Al salir, su
objetivo fundamental es reproducirse. ¿Por qué se produce este fenómeno? ¿Cómo estimula la lluvia este proceso?
2- ¿Qué significa las siglas ADN y ARN? ¿Qué son? ¿Por qué se diferencias entre sí?
3- Chimpancé 48, ser humano 46, gato 38, cerdo 40, ratón 40, trigo 42, rata 42, conejo 44, liebre 46 y oveja 54. Cada uno
de estos ejemplos varía de la cantidad de cromosomas ¿De qué depende esto? ¿Entre más cromosomas mayor es la
complejidad del organismo?
4. ¿En qué consisten los procesos de gametogénesis y espermatogénesis?

Propósito: Que yo plantee y resuelva problemas aplicados a la caracterización de niveles de organización interna de los seres vivos
(Célula).

1. Los glóbulos rojos son células que hacen parte del tejido sanguíneo. Si a una muestra de sangre se agrega una solución salina
muy concentrada (5%), los glóbulos rojos.

A. Estallarían debido a la absorción de agua, ya que el líquido circundante contiene menos sustancias disueltas que el líquido
intracelular, por tanto el agua tiende a entrar a la célula para equilibrarse con el medio externo.

C. Se deshidratarían debido a la eliminación de agua, porque el líquido circundante tiene más sustancias disueltas que el líquido
intracelular por tanto el agua tiende a salir de la célula tratando de equilibrarse con el medio externo.

2. En un organismo multicelular que se reproduce sexualmente; luego de la unión de las células sexuales que lo originan; las células
no sexuales comienzan a reproducirse rápidamente hasta organizarse para conformar los sistemas que constituyen al organismo.
El proceso para la formación de estas células no sexuales consiste en:

A. La unión de dos células madres con igual cantidad de información genética.

B. La división de una célula madre que origina dos células hijas con igual cantidad de información genética.
C. La unión de una célula padre y una célula madre con la mitad de la información genética.

3.

La figura muestra el proceso de la mitosis, los números que faltan corresponden a las siguientes figuras

La figura muestra el proceso de la mitosis, los números que faltan corresponden a las siguientes figuras.