1º 2º 3º Informática

MATERIA: LITERATURA
CURSO: PRIMERO
OBJETIVOS : Con esta materia el alumno será capaz de:

- Interpretar el contenido de textos informativos, Técnicos y recreativos.
- Sintetizar el contenido de textos informativos y literarios. Extraer conclusiones
de las obras leídas
- Determinar el propósito del autor de obras literarias seleccionadas.
- Leer comprensivamente obras de autores seleccionados.
- Escuchar y comentar poesías, líricas épicas y dramáticas.
- Reconocer características de las formas de expresión: descripción, narración,
diálogo.
- Reconocer características de los géneros literarios: épico, lírico, dramático.
- Aplicar en la comunicación oral y escrita:
- * Técnicas de lectura comprensiva y oral expresiva.
- * Reglas básicas de concordancia y ortografía.
- * Normas necesarias para obtener una escritura legible y clara.
- Aplicar Técnicas de redacción en la elaboración de relatos, descripciones,
cartas, informes, ect.. Técnicas de interpretación y análisis de textos literarios.
Técnicas de análisis de textos literarios. Técnicas de análisis de textos
informativos. Técnicas de presentación de informes, comentarios, descripciones,
narraciones. Técnica de investigación individual y grupal.
- Utilizar la terminología adecuada para expresarse con propiedad y creatividad
en las diversas formas de comunicación oral y escrita ( cartas, informes,
resúmenes, actas, fichas, descripciones narraciones, diálogos, etc...)
- Valorar la importancia del idioma como medio para relacionarse con los demás.
Valorar la literatura como reflejo de la realidad en el aspecto social , cultural,
humano, científico y técnico. Valorar la creación literaria personal.
- Apreciar los valores estéticos contenidos en las obras literarias.
TOTAL DE HORAS: 2 Horas Semanales.
PLAN SINTETICO DE LA MATERIA

- La comunicación: Proceso, elementos. Proceso en la obra literaria, signo
lingüístico Descripción: características, clases. Recursos expresivos. Imágenes,
adjetivación, comparación. Carta, clases. Carta familiar y de uso institucional.
- La narración: Narración : Características , elementos. Recursos expresivos
metáfora, hipérbole, personificación. Redacción de relatos en tercera persona.
Solicitud en primera y tercera persona.
- El diálogo como forma de expresión: El diálogo: características. Normas de
redacción. Signos de interrogación y de admiración. La raya. Tarjeta:
características, clases. Recibo : características, clases.
- La recreación a través del cuento y la Novela: El cuento su estructura, clases. La
novela: características, clasificación. El informe: características, clases.
Bosquejo: Técnicas de diagramación.
- La poesía lírica y épica: Características, diferencias y semejanzas. Nociones de
verificación. Recursos fónicos. Telegrama: partes, clases.
- La comunicación a través del teatro: el género dramático o teatral : clasificación.
Estudio y comentario de obras teatrales. Redacción, Dramatización.
- Pagaré y Memorándum: Pagaré partes. Técnicas de su redacción. Memorándum :
Técnicas de su redacción.
BIBLIOGRAFIA
LITERATURA
Elva Salazar
CURSO DE LITERATURA HISPANICA
Alonso de las Heras
LIBROS DE CONSULTA:
COMUNICACIÓN
Juan Luis Fuentes
COMPOSICION
LENGUAJE – GRAMATICA – TRABAJOS DE REDACCION
Dr. Joaquín Añora
LITERATURA
Aída Ortíz de Coronel.
MATERIA: LITERATURA
CURSO: SEGUNDO
OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capaz de:

- Reconocer las características de las clases de descripción, narración, expresión y
argumentación.
- Ubicar en el contexto literario el Renacimiento y el Romanticismo. Determinar
a través de algunos autores y obras las características de dicha escuela.
- Interpretar y sintetizar el contenido de una comunicación.
- Determinar el propósito del autor de obras literarias seleccionadas.
 Técnicas de redacción en la elaboración de relatos, descripción , cartas

comerciales , informes técnicos, fichas bibliográficas, entrevistas y actas.
 Técnicas de interpretación y análisis de textos literarios.
 Técnicas de presentación de informes, de obras literarias con seguridad,
 Reglas de ortografía
- Escuchar y comentar poesías, épicas y dramáticas.
- Comprender los valores estéticos contenidos en las obras literarias.
- Responder en forma positiva a las diversas motivaciones de la cátedra.
TOTAL DE HORAS: 2 Horas de la Semanales.

- La comunicación: Comunicación texto literario y texto informativo:
Características. Descripción estática y dinámica. Características. Redacción. La
carta comercial: clases de presentación, de información, de pedidos o de
solicitud. Técnicas de su redacción.
- La narración: Narración. Estructura lineal y de quebrada. Características.
Posición del narrador: yo omnisciente y yo protagonista. Exposición. Partes.
Argumentación. Características. Fundamentación. Técnicas de su redacción.
- La recreación a través de la novela: La literatura del siglo XVI. Renacimiento.
Contexto histórico socio- cultural. Características literarias. Representantes en la
novela: Autor sugerido: Miguel de Cervantes. La literatura del siglo XIX.
Romanticismo. Contexto histórico socio- cultural. Caracteres generales
literarios. Representantes en la novela. Autor sugerido: Jorge Isaac. Bosquejo.
Técnicas de redacción. El informe técnico: partes. Técnicas de su redacción.
- El mundo lírico y épica en el pensamiento universal: La literatura del siglo.
Representantes. Autores sugeridos: Garcilaso de la Vega, Fray Luis de León,
Alonso de Ercilla. La literatura del siglo XIX en la lírica y épica. Romanticismo.
Características literarias. Representantes. Autores sugeridos: José de Espronceda,
Gustavo A. Becquer, José Hernandez. El informe teórico. Partes Técnicas de su
redacción.
- La comunicación a través del teatro : La literatura del siglo XVI (siglo de oro )
en el teatro. Características literarias. Representantes. Autores sugeridos : Felix
López de Vega , Shakespeare. La literatura del siglo XIX. Romanticismo en el
teatro. José Zorrílla, Duque Rivas ( Don Angel de Saavédra). Redacción: ficha
bibliográfica. Partes. La entrevista. Partes. Acto. Técnicas.
BIBLIOGRAFIA
LITERATURA
Elva Salazar
Alonso de las Heras
LIBROS DE CONSULTA:
COMUNICACIÓN
Juan Luis Fuentes
COMPOSICION
LENGUAJE – GRAMÁTICA – TRABAJOS DE REDACCION
Dr. Joaquín Añorga
LITERATURA
Aída Ortíz de Coronel
MATERIA : LITERATURA
CURSO : TERCERO

- Reconocer las características de las clases de oratoria.
- Ubicar en el contexto literario el modernismo y las corrientes literarias
contemporáneas.
- Determinar a través de algunos autores y obras, las características del
modernismo y las corrientes contemporáneas.
- Sintetizar el contenido de comunicación variadas.
* Técnicas de redacción en la elaboración de discursos, ensayos, cartas
comerciales, solicitud de empleo, informes diarios, dramatizaciones
breves.
* Técnicas de interpretación y análisis de textos literarios.
* Técnicas de presentación de ensayos, discursos, informes, análisis de
obras literarias con seguridad, dicción clara y postura correcta.
* Técnicas de investigación individual y grupal.
* Reglas de ortografía.
- Interpretar novelas de autores paraguayos y americanos contemporáneos.
- Identificar los elementos utilizados en un filme. Clasificar las películas según la

temática de los mismos y las escuelas que pertenece.
- Valorar la importancia del cine y la televisión como medio de comunicación

social en la vida social del hombre.
TOTAL DE HORAS : 2 Horas Semanales.
- LA comunicación; La oratoria. Concepto, origen, características. Preparación y

organización de discursos. Consejos prácticos para la presentación de discursos.
La conferencia y la charla. Características. Técnica de organización y
preparación. Descripción. Clases: estática, dinámica, topográfica. Notas de uso
institucional. Carta de solicitud de empleo. Curriculum Vitae.
- La recreación a través de la novela: La novela del siglo XX. Características.

Representantes. Contexto histórico socio - cultural. La narrativa hispano -
americana actual. Representantes de cuento y novela. Autores seleccionados:
Gabriel Cassaccia, Gabriel García Marques, Juan Rulfo, Augusto Roa Bastos.
Informe sobre las obras leídas.
- El mundo lírico en la literatura modernista y actual: La lírica modernista.

Características. Representantes: Rubén Dario, Amado Nervo, Leopoldo
Lugones. El modernismo en el Paraguay. Características. Principales
representantes: Manuel Ortíz Guerrero, Eloy Fariña Nuñez. La lírica.
Contemporánea. Características. Representantes: Federico García Lorca, Pablo
Neruda. En el Paraguay: Herib Campos Cervera, José Antonio Bilbao, Josefina
Plá.
- La comunicación a través del teatro: La literatura del siglo XX en el teatro.

Características literarias. Representantes. El teatro en el Paraguay.
Características. Representantes. Autores paraguayos seleccionados: Mario
Halley Mora, Julio Correa, Josefina Plá. Valores universales del teatro
contemporáneo actual. Jean Paul Sartre (existencialista), Berthol Brecht, Luigi
Pirandello, Arthur Miller, Enrique Fonesco.
- El cine y la televisión: Cine. Comunicación. Elementos. Guión cinematográfico.

Clasificación de las películas según la temática. Escuelas cinematográficas. El
cine y la sociedad, el cine y la ciencia, el cine y la comunicación. Redacción de
breves guiones cinematográficos.
BIBLIOGRAFIA :
LITERATURA
Elva Salazar
Alonso de las Heras
LIBROS DE CONSULTA :
COMUNICACIÓN
Juan Luis Fuentes
COMPOSICION
LENGUAJE – GRAMÁTICA – TRABAJOS DE REDACCION
Dr. Joaquín Añorga
LITERATURA
Aída Ortíz de Coronel
ALCANCE Y SECUENCIA DE CONTENIDOS
MATERIA: LITERATURA
1º CURSO 2º CURSO º CURSO
- La comunicación - La comunicación - La comunicación
- Comunicación: Proceso, - Texto literario y texto - La oratoria: Concepto, origen,

elementos informativo características. Preparación y
- Proceso en la obra literaria, - Descripción estática y dinámica organización de discursos
signo linguistico - Redacción : La carta comercial: - La conferencia y charla:
- Descripción: características, clases. Técnicas de su redacción Características. Técnica de
clases organización y preparación
- Recursos expresivos: - La narración - Descripción Clases: estática,
Imágenes, adjetivación, - Estructura lineal y quebrada dinámica, topográfica
comparación. - Posición del narrador : yo - Notas de uso institucional
- Carta, clases. Carta familiar y omnisciente y yo protagonista - Carta de solicitud de empleo
de uso institucional - Exposición. Partes. - Curriculum vitae
Características. Fundamentación.
- La narración Técnicas de su redacción La recreación a través de la
- Características, elementos novela
- Recursos expresivos: metáfora - La recreación a través de la - La novela del siglo XX
hipérbole, personificación. novel - Características.
- Redacción de relatos en tercera - La literatura del siglo XVI Representantes
persona. - Renacimiento. Contexto
- Solicitud en primera y tercera histórico socio – cultural. - El mundo lírico en la literatura
persona. Características literarias. modernista y actual
- El diálogo como forma de Representantes - La lírica modernista
expresión. - La literatura del siglo XIX - Características.
- Características. Normas de - Romanticismo. Contexto Representantes
redacción. Signos de histórico socio- cultural. - El modernismo en el Paraguay
interrogación y de admiración. Características. - Características.
La raya - Bosquejo: Técnicas de Representantes
- Tarjeta: características, clases redacción - La lírica Contemporánea
- Recibo: características, clases - El informe técnico: partes. - Características.
Técnicas de su redacción Representantes

1º CURSO 2º CURSO 3º CURSO
- La recreación a través del - El mundo lírico y épico en el - La comunicación a través del
cuento y la novela. pensamiento universal. teatro
- El cuento: su estructura, clases. - La literatura del siglo XVI - La literatura del siglo XX en
- La novela: características, - Renacimiento en la lírica y el teatro
clasificación. épica - Características literarias
- El Informe: características, - Características literarias. - Representantes
clases. - Representantes - El teatro en el Paraguay
- Bosquejo: Técnicas de - La literatura del siglo XIX en la - Características.
diagramación. lírica y épica. Representantes
- Romanticismo - Valores universales del teatro
- La Poesía lírica y épica - Características literarias contemporáneo actual
- Representantes - Representantes
- Características, diferencias y - El informe teórico. Partes.
semejanzas Técnicas de su redacción
- Nociones de verificación - El cine y la televisión
- Recursos fónicos - La comunicación a través del
- Telegrama: partes, clases teatro - Cine
- Comunicación. Elementos
- La comunicación a través del - Guión cinematográfico
- La literatura del siglo XVI
teatro - Clasificación de las películas
(siglo de oro) en el teatro
según la temática. .
- Características literarias
- Escuelas cinematográficas
- El género dramático o teatral: - Representantes
- El cine y su proyección social
clasificación - La literatura del siglo XIX
- el cine y la sociedad
- Estudio y comentario de obras - Romanticismo en el teatro
- el cine y la ciencia
teatrales - Redacción: ficha bibliográfica.
- el cine y la comunicación
- Redacción Partes
- Redacción de breves guiones
- Dramatización - La entrevista. Partes
cinematográficos
- Acto. Técnicas
- Pagaré y memorándum
- Pagaré: partes. Técnicas

de su redacción
- Memorándum: técnicas
de su redacción
MATERIA : MATEMATICA I
CURSO : PRIMERO
OBJETIVOS : Con estas materias el alumno será capaz de:

- Efectuar las operaciones de adición, sustracción, multiplicación, división
potenciación y radiación con conjunto de números reales, aplicando las
propiedades de las operaciones y resolviendo problemas de aplicación de
cada una de ellas, repasando los tópicos más importantes del álgebra.
- Resolver ecuaciones de primer y segundo grado y sus aplicaciones.
- Operar los diferentes sistemas de numeración: binario, octal, hexadecimal, y
cualquier otro.
- Operar con matrices y su aplicación en la resolución de sistemas.
- Trabajar con la función logarítmica y sus aplicaciones.
- Resolver problemas referentes s la figuras y los cuerpos geométricos,
repasando los conceptos de Geometría Plana y del espacio. Usar las unidades
de medidas de longitud, masa, superficie y volumen en el cálculo de
problemas.
- Reconocer los conceptos básicos de la Trigonometría, las funciones
trigonométricas, los signos en los diferentes cuadrantes. Trabajar con
identidades y Ecuaciones Trigonométricas. Resolver Triángulos Rectángulos
y oblicuangulos y problemas de aplicación.
TOTAL DE HORAS: 8 Horas semanales.

- Operaciones algebraicas básicas: Operaciones aritméticas sobre polígonos.
Teorema de Resto y de Reffini. Factorización de polígonos especiales.
Adición y sustracción de fracciones. Multiplicación y división de fracción.
Exponentes enteros. Exponentes racionales. Radicales. Sumas, diferencias,
Productos y cocientes que contienen radicales.
- Educación de primer y segundo grado: Ecuaciones de primer grado en una

variable. Sistemas de ecuaciones lineales. Ecuaciones cuadráticas.
Ecuaciones reducibles a cuadráticos. Problemas que se resuelven con
ecuaciones o sistemas.
- Matrices: Matrices y adición de matrices. Multiplicación de matrices.

Determinante de una matriz. Propiedades de los determinantes. Inversa de
una matriz cuadrada. Solución matricial de sistemas lineales. Regla de
Cramer.
- Logaritmos: Logaritmos, definición. Propiedades de los logaritmos. Base de

los logaritmos. Cambio de base. Ecuaciones exponenciales y logarítmicas.
- Sistemas de numeración: Sistemas de numeración decimal, binario, octal,
hexadecimal y cualquier otro. Operaciones.
- Geometría y medidas: Conjunto de puntos. Espacio. Figura. Línea recta.

Plano. Relaciones entre de rectas y planos. Perpendicularidad y paralelismo.
Angulo. Tipos de ángulos. Bisectriz. Angulos complementarios y
suplementarios. Polígono, clases. Triángulos, elementos, clasificación.
Cuadriláteros, paralelogramos, Clasificación. Medidas de longitud. Perímetro
de los polígonos. Medida de superficie. Área de figuras planas: triángulos,
cuadriláteros. Teorema de Pitágoras. Circunferencia y Círculo. Polígonos
inscriptos. Perímetro y área de polígonos inscriptos. Longitud de la
circunferencia. Area del círculo. Cuerpos poliedros, clasificación. Medidas
de volumen y capacidad. Area, volumen y capacidad de prismas y pirámides.
Cuerpos de revolución. Area, volumen y capacidad de cilindro, cono y
esfera.
- Trigonometría: Medida angular. Definición de funciones trigonométricas. El

plano cartesiano, cuadrantes. La circunferencia trigonométrica. Funciones
trigonométricas en los cuadrantes, signos. Valores de las funciones
trigonométricas de ángulos notables. Relación entre funciones de ángulos:
complementarios, suplementarios, difieren en 180º, simétricos. Reducción de
un ángulo al primer cuadrante. Formulas fundamentales. Formulas de suma y
diferencia, ángulo doble y mitad. Identidades trigonométricas. Ecuaciones
trigonométricas. Resolución de triángulos rectángulos y oblicuangulos.
Problemas de aplicación.
BIBLIOGRAFIA
MATEMATICA
Seimour Lipschutz – Ed. Mc. Graw Hill
ALGEBRA Y TROGONOMETRIA
Barnet - Ed. Mc. Graw Hill
MATEMATICA 4º Curso
Domínguez, Luis M. Ed. Don Bosco
TEXTOS DE CONSULTA
MATEMATICAS ESPECIALES PARA COMPUTACION

García Valle – Ed. Mc. Graw Hill
MATEMÁTICA 2º SERIE
Givanni Bonjorno – Ed. FTA S.A.
GEOMETRIA PLANA Y DEL ESPACIO

Pujol y Secchia
TRIGONOMETRIA
Pujol
TRIGONOMETRIA
Frank Ayres - Ed. Mc. Graw Hill
ELEMENTOS DE LA TRIGONOMETRIA RECTILINEA Y ESFERICA

Jaime Alzaa – Editorial Alzaa
TRIGONOMETRIA Y ELEMENTOS DE ANALISIS MATEMATICO

Repetto – Fesquet – Editorial Kapelusz
ALGEBRA – GEOMETRIA – TRIGONOMETRIA
Baldor
ALGEBRA – GEOMETRIA
Bruño
MATERIA : MATEMATICA II
CURSO : SEGUNDO
OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capaz de :
- Identificar los conceptos básicos de la teoría de conjuntos que se encuentra en los fundamentos de la
matemática que, explícita o implícitamente utiliza sus conceptos en todas sus ramas.
- Efectuar las operaciones básicas con conjuntos como Unión, Intersección, Diferencia y Complemento.
- Representar puntos en el plano cartesiano, considerando sus coordenadas.
- Calcular la longitud de la distancia entre dos puntos y las coordenadas del punto medio.
- Graficar la función lineal, reconocer los conceptos de perpendicularidad y paralelismo y los problemas de
aplicación. Intersección de dos rectas. Desigualdades lineales y sistemas de desigualdades lineales.
- Graficar la ecuación cuadrática de la circunferencia, parábola, elipse e hipérbole y sus aplicaciones.
- Operar con vectores.
- Operar con números complejos.
- Resolver problemas de aplicación.
- Conjuntos: Conjunto: elemento, pertenencia, notación. Conjuntos finitos e infinitos. Conjunto vacío. Igualdad de
conjuntos. Subconjuntos. Conjuntos de conjuntos. Conjunto universal. Conjuntos disjuntos. Diagramas de Venn.
Operaciones con conjuntos: unión, intersección, diferencia complemento.
- Conjuntos de números: Números naturales, enteros, racionales, irracionales, reales. Decimales y números reales.
Desigualdades. Valor absoluto. Intervalos.
- La línea recta: Formula de la distancia. Fórmula del punto medio. Pendiente de una recta. Rectas paralelas y
perpendiculares. Ecuaciones de la recta. Intersección de rectas. Desigualdades lineales. Sistemas de desigualdades
lineales.
- Rectas y circunferencia: distancia de un punto a una recta. Familia de rectas. La circunferencia. Gráfica de las
funciones trigonométricas. Angulo entre 2 rectas.
- Las cónicas: la parábola. Ecuación elementos. La elipse. Ecuación. Elementos. La hipérbola. Ecuación. Elementos.
Translación de ejes. Rotación de ejes. La ecuación general de segundo grado.
- Vectores en un plano: Segmentos orientados y vectores. Operaciones con vectores.
- Números complejos: Unidad imaginaria. Forma algebraica. Algebra de números complejos. Representación
geométrica de los números complejos. Modulo y argumento de un número complejo. Forma trigonométrica y
polar. Operaciones en la forma trigonométrica.
BIBLIOGRAFIA
GEOMETRIA ANALITICA
Joseph H. Kindle – Ed. Mc. Graw Hill
MATEMATICAS 5º Curso
Domínguez, Luis M. Ed. Don Bosco
TEORIA DE CONJUNTOS Y TEMAS AFINES
Seymour Lipschutz - Ed. Mc. Graw Hill
TEXTOS DE CONSULTA
CALCULO Y GEOMETRIA ANALITICA

Protter Morrey – Fondo Educativo Interamericano
MATEMATICA 3º SERIE
Giovanni Bonjorno – Ed. FTD S.A.

José Luis García Valle - Ed. Mc. Graw Hill
MATERIA : MATEMATICA III

CURSO : TERCERO
- Operar con desigualdades y cuadráticas. Valor absoluto.

- Reconocer los conceptos básicos de relación y Función de la Teoría de Conjuntos.
- Determinar gráfica y analíticamente los conceptos de límite y derivada de una función en un punto.
- Calcular la integral indefinida y definida de funciones sencillas y los diferentes métodos de integración y sus
aplicaciones.
- Calcular los máximos y mínimos de las funciones derivables y sus aplicaciones

- Conjuntos: Desigualdades lineales y cuadráticas. Valor absoluto.
- Relaciones y funciones: Relacionales y funciones. Gráficas de relaciones y funciones. Notación funcional.
Operaciones con funciones. Funciones especiales.
- Limites y continuidad : Concepto intuitivo de limite. Definición. Propiedades operatorias fundamentales. Calculo
de límites. Límites laterales. Límites al infinito. Límites infinitos. Continuidad.
- Aplicaciones de la derivada: aplicaciones a la representación gráfica de funciones. Valores máximo y mínimo de
una función en un intervalo. Aplicaciones de máximo y mínimo. La derivada como razón de cambio. Razones
afines. La diferencial.
- La integral: La integral indefinida. Area. Propiedades de la integral definida. Evaluación de integrales definidas.
Area de regiones planas.
- Funciones trigonométricas, logarítmicas y exponenciales: Limites, derivadas e integrales de funciones
trigonométricas. La función logarítmica. La función exponencial. Derivadas e integrales de funciones logarítmicas
y exponenciales. Derivación logarítmica.
- Formulas y métodos de integración: Integración por sustitución. Sustitución trigonométrica. Integración por
partes.
- Aplicación de la integral: Volúmenes de sólidos de revolución. Longitud de arcos. Area de una superficie de
revolución.
BIBLIOGRAFIA
MATEMATICA 3° SERIE
Giovanni Bonjorno – Editora FTD S.A
MATEMATICA 6° Curso
Domínguez, Luis M. – Ed. Don Bosco
TEXTOS DE CONSULTA
CALCULO Y GEOMETRIA ANALITICA

Protter Morrey – Fondo Educativo Interamericano
EL CALCULO
Louis Leithold - Harper & Row Latinoamericana
TRIGONOMETRIA Y ELEMENTOS DE ANALISIS MATEMATICO

Retto – Fresquet - Editorial Kapelusz

García Valle – Editorial MC. Graw Hill
ANALISIS MATEMATICO
Serie de compendios shaum – Ed. MC. Graw Hill

MATERIA : MATEMÁTICA

Operaciones algebraicas básicas. Conjuntos - Conjuntos
- Operaciones aritméticas sobre polinomios - Conjunto. Elemento. - Desigualdades lineales y cuadráticas
- Teorema de Resto y Regla de Ruffini - Pertenencia. Notación. - Valor absoluto
- Factorización de polinomios especiales. - Conjuntos finitos e infinitos.
- Operaciones con fracciones. - Conjunto vacío. - Relación y funciones
- Exponentes enteros y Exponentes - Igualdad de conjuntos
racionales.
- Subconjuntos - Concepto
- Radicales. - Conjunto de conjuntos - Gráficas
- Operaciones con radicales. - Conjunto universal - Notación funcional
- Conjuntos disjuntos - Operaciones con funciones
- Ecuaciones. - Diagrama de Venn - Funciones especiales
- Operaciones con conjuntos
- Ecuaciones de primer grado en una - Unión - Límites y continuidad
variable. - Intersección
- Diferencia
- Sistemas de ecuaciones lineales - Complemento - Concepto intuitivo de límite
- Ecuaciones cuadráticas
- Definición
- Ecuaciones reducibles a cuadráticas - Conjuntos de números
- Propiedades fundamentales
- Sistemas cuadráticos - Números naturales, enteros, racionales,
irracionales, reales. - Cálculo de límites
- Problemas que se resuelven con
ecuaciones o sistemas - Decimales y números reales. - Límites laterales
- Desigualdades. Valor absoluto. - Límite al infinito
- Intervalos - Límites infinitos
- continuidad

- Matrices - La línea recta - Aplicaciones de la derivada
- Concepto
- Operaciones con matrices - Formula de distancia - Aplicaciones a la representación gráfica
de funciones
- Determinante de una matriz - Formula del punto medio
- Valores máximo y mínimo de una función
- Propiedades de los determinantes - Pendiente de una recta de en un intervalo
- Inversa de una matriz cuadrada - Rectas paralelas y perpendiculares - Aplicaciones de máximo y mínimo
- Solución matricial de sistemas lineales - Ecuaciones de la recta - La derivada como razón de cambio
- Regla de Cramer - Intersección de rectas - Razones afines
- Logaritmos - Desigualdades lineales - La diferencial
- Sistemas de desigualdades lineales
- Definición - Rectas y circunferencia - La integral
- Propiedades de los logaritmos
- Base de los logaritmos - Distancia de un punto a una recta - La integral definida
- Cambio de base - Familia de rectas - Area
- Ecuaciones exponenciales y logarítmicas - La circunferencia - La integral definida
- Gráfica de las funciones trigonométricas - Propiedades de la integral definida
- Sistemas de numeración - Angulo entre dos rectas - Evaluaciones de integrales definidas
- Area de regiones planas
- Sistemas de numeración decimal, binario, - Las cónicas
octal, hexadecimal y cualquier otro
- Conversión de un sistema a otro
- La parábola
- Operaciones
- Ecuación
- Elementos
- La elipse
- Ecuación
- Elementos
- La hipérbola
- Ecuación
- Elementos
- Translación de ejes
- Rotación de ejes
- La ecuación general de segundo grado

- Geometría y medidas Vectores en un plano - Funciones trigonométricas, logarítmicas
y exponenciales
- Conjunto de puntos. Espacio. Figura - Segmentos orientados y vectores.

- Límites, derivadas e integrales de
- Línea recta. Plano - Operaciones con vectores funciones trigonométricas
- Relaciones entre de rectas y planos - La función logarítmica
- Perpendicularidad y paralelismo - Números complejos - La función exponencial
- Ángulo. Tipos y medidas de ángulos - Derivadas e integrales de funciones
- Bisectriz - Unidad imaginaria logarítmicas y exponenciales
- Ángulos complementarios y - Forma algebraica - Derivación logarítmica

suplementarios
- Algebra de números complejos
- Polígonos, clases - Fórmulas y métodos de integración
- Representación geométrica de los números
- Triángulos, elementos, clasificación complejos
- Cuadriláteros. Paralelogramos, - Módulo y argumento de un número - Integración por sustitución
clasificación complejo
- Sustitución trigonométrica
- Medidas de longitud y de superficie - Forma trigonométrica y polar
- Integración por partes
- Perímetro y área de los polígonos - Operaciones en la forma trigonométrica
- Teorema de Pitágoras
- Aplicaciones de la integral
- Circunferencia y Círculo
- Polígonos inscriptos
- Volúmenes de sólidos de revolución
- Perímetro y área de polígonos inscriptos
- Longitud de arcos
- Longitud y área del círculo
- Area de una superficie de revolución
- Cuerpos poliedros, clasificación
- Medidas de volumen y capacidad
- Area, volumen y capacidad de prismas y
pirámides
- Cuerpos de revolución
- Area volumen y capacidad de cilindro,
cono y esfera

- Trigonometría
- Medida angular
- Definiciones de funciones
trigonométricas
- El plano cartesiano, cuadrantes
- La circunferencia
trigonométrica
- Funciones trigonométricas en
los cuadrantes, signos
- Valores de las funciones
trigonométricas de ángulos
notables
- Relación entre funciones de
ángulos: complementarios,
suplementarios. Que difieren en
180º, simétricos
- Reducción de un ángulo al
primer cuadrante
- Formulas fundamentales.
Formulas de suma y diferencia,
ángulo doble y mitad
- Identidades trigonométricas
- Ecuaciones trigonométricas
- Resolución de triángulos
rectángulos y oblicuangulos
- Problemas de aplicación
MATERIA : CIENCIAS NATURALES

CURSO : PRIMERO CUARTO
- Interpretar adecuadamente las propiedades de la materia y las

transformaciones de la materia y la energía.
- Interpretar que todos cambio en la materia implica liberación o absorción de
energía
- Comprender que todo sistema viviente ocurre un intercambio constante de
materia y energía con el medio en que vive.
- Identificar a la célula como la unidad de estructura y función de todo ser
vivo.
- Interpretar los distintos niveles de organización biológico como una
consecuencia de los cambios evolutivos sufridos por los organismo.
- Demostrar habilidad en el manejos de los materiales y equipos de
laboratorio y de campo.
- Valorar la importancia del conocimiento científico-tecnológico para una
mejor. interpretación del mundo actual.
- Interpretar las diversas teorías sobre el origen y evolución del Universo.
- Elaborar juicios críticos sobre las diversas teorías del origen y evolución de
la vida.
- Origen y evolución del Universo: Teorías. La Tierra, origen y evolución.

Movimiento de los continentes. Teorías.
- La materia y la energía en la naturaleza: Materia, propiedades generales y
especificas. Energía, Formas y transformación. Ley de conservación.
- Origen y evolución de la vida: Teorías del origen de la vida. Creacionista
fijista. Creacionismo evolucionista. Evolucionista moderno. Espontaneismo.
Otras. Cambios evolutivos en los organismos, teorías de Lamark, Darwin, teorías
modernas. Pruebas de la evolución.
- Estructura y función de los organismos: Estructura y función celular.
Niveles de organización biológica y su relación con los niveles de materia inerte.
Estructura de una población. Características. Diversidad y dispersión de las
poblaciones. Equilibrio.
BIBLIOGRAFIA
CIENCIAS NATURALES 4º Curso
Calderoli
CIENCIAS NATURALES 4º Curso
- Solalinde
MATERIAL : CIENCIAS NATURALES

CURSO : TERCERO
OBJETIVOS : Con esta materia el alumno será capas de:

- identificar al suelo como un producto de la interacción de sus componentes
físico-químicos y biológicos con el ambientes.
- Clasificar los suelos del Paraguay por sus características especiales.
- Apreciar la importancia del suelo y su relación con el desarrollo económico
del país.
- Valorar la importancia de los recursos minerales del Paraguay y la necesidad
de su conservación.
- Interpretar el mundo en que vivimos como una consecuencia del proceso de
constante cambio de la materia y la energía.
- Interpretar la alternancia de generaciones de plantas y animales en base de
sus ciclos.
- Descubrir en los organismos el crecimiento y desarrollo de los mismos
atendiendo a sus cambios morfológicos y funcionales.
- Diferenciar las diversas repuestas de los organismos animales y vegetales
ante los estímulos provenientes del ambiente en que viven.
- Interpretar la estructura y función de los ecosistemas en base al estudio de
los factores bióticos y abióticos de los mismos.
- Demostrar habilidad en el manejo de los materiales y equipos de
laboratorios.

- Origen y evolución de los suelos: Concepto básico de Edafología. Origen

del suelo. Composición: física, química, biología. Suelos del Paraguay.
Tipos. Características. Reconocimiento de compuestos minerales como:
carbonatos, nitratos, fosfatos, silicatos. Importancia de la conservación de los
suelos. Técnicas para evitar la erosión. Técnicas de fertilización de diversas
clases de suelo. Recursos minerales del Paraguay. Tipos de minerales del
país. Lugar de yacimiento. Empleo.
- La materia y la energía en el desarrollo: Utilización de la energía por el
hombre. Energía mecánica. Energía atómica. El desarrollo científico –
tecnológico. Inventos y descubrimientos y su importancia para el adelanto
científico – tecnológico de la época actual.
- Estrategias para la supervivencia: Reproducción sexual y asexual. Células
reproductoras. Alternancia de generaciones. Tipos de fecundación en plantas
y animales. Patrones de desarrollo en vegetales y animales. Patrones de
desarrollo en vegetales y animales: desarrollo, concepto, etapas del
desarrollo en vegetal y animal.
- El mundo físico y los organismos: Los sistemas de capacitación en
animales y vegetales. Receptores de estimulo. Estructura de los ecosistemas
terrestres y acuaticos. Flujo de energía en los ecosistemas. Equilibrio
ecológico. Ciclos de la materia. Deterioro y contaminación ambiental.
BIBLIOGRAFIA:
CIENCIAS NATURALES 6° CURSO
Calderoli
CIENCIAS NATURALES 6° CURSO
Mencia
MATERIA: CIENCIAS NATURALES
1° CURSO 2° CURSO 3° CURSO
- Origen y evolución del - Origen y evolución de la - Origen y evolución de los
Universo superficie terrestre suelos
- Teorías - Ciclo geológico - Concepto básico de edafología
- La Tierra, origen y evolución - Agentes y procesos geológicos: - Suelos del Paraguay
- Movimientos de los continentes externos e internos - Tipos
- Teorías - Procesos sedimentarios - Características
- Etapas: erosión, transporte, - Reconocimiento de
- La materia y la energía de la sedimentación, diagénesis o compuestos minerales como:
naturaleza litificación carbonatos, nitratos, fosfatos y
- Estratificación: concepto, silicatos
- Materia, propiedades generales origen, clases - Importancia de la conservación
y específicas - Formación de rocas, de los suelos
- Energía Características - Técnicas para evitar la erosión
- Formas y transformaciones - Rocas ígneas, rocas - Técnicas de fertilización de
- Ley de conservación metamórficas diversas de diversas clases de
- Rocas del Paraguay: Clases, suelo
- Origen y evolución de la vida lugar de yacimiento, edad, - Recursos minerales del
- utilización, importancia Paraguay
Teorías de la evolución de la - Tipos de minerales del país
vida - La materia y la Energía en las - Lugar de yacimiento
- Creacionista fijista Máquinas y el Organismo - Empleo
- Creacionismo evolucionista - El combustible, la energía y las - La materia y la energía en el
- Evolucionista moderno, máquinas desarrollo
Espontaneismo. Otras - Transformaciones de energía - Utilización de la energía por el
- Cambios evolutivos en los en animales y vegetales hombre
organismos, teorías de Lamarck, - Fuentes de energía en los - Energía mecánica y atómica
Darwin, teorías modernas organismos - El desarrollo científico –
- Pruebas de evolución - Energética celular tecnológico
- Estructura y función de los - Digestión en los seres vivos - Inventos y descubrimientos y su
organismos - Estructura y función de los importancia
seres vivos - Estrategias para la
- Estructura y función celular supervivencia
- Niveles de organización - Constituyentes de la materia
biológica y su relación con los viva: inorgánica, agua y sales - Reproducción sexual y asexual
niveles de materia inerte minerales - Células reproductoras
- Estructura de una población - Constituyentes orgánicos - Alternancia de generaciones
- Características celulares: carbohidratos, lípidos, - Tipos de fecundación en plantas
- Diversidad y dispersión de las prótidos, ácidos nucleicos. de animales
poblaciones Estructuras. Autoduplicación - Patrones de desarrollo en
- Equilibrio - Código genético y síntesis de vegetales y animales: desarrollo,
proteínas concepto, etapas del desarrollo
- Estructuras de las comunidades vegetal y animal
bióticas
- Relaciones en una comunidad - El mundo físico y los
biológica organismos
- Relación del hombre con su
ambiente - Los sistemas de captación en
animales y vegetales
- Herencia y evolución - Receptores de estímulos
- Información genética: - Estructuras de los ecosistemas
concepto, cromosomas, genes terrestres y acuáticos
- Cruzamiento. Leyes de - Flujo de energía en los
herencia ecosistemas
- Problemas genéticos - Equilibrio ecológico
- Ciclos de la materia
- Deterioro y contaminación
ambiental
MATERIA : ESTUDIOS SOCIALES

CURSO : PRIMERO
- Comprender la interdependencia que existe entre los países ubicados en las
distintas
regiones del mundo
- Cultivar un sano patriotismo a través de sus actuaciones
- Comprender la influencia del proceso socio- económico en el desarrollo de
los países del mundo.
- Reconocer a la familia paraguaya como institución básica formadora del
hombre.
- Utilizar mapas y globos, confeccionar gráficos, líneas de tiempo, cuadros
sinópticos, interpretar esquemas y otros.
- Utilizar el vocabulario del área.
- Reconocer los elementos geográficos de la tierra.
- Analizar las causas y consecuencia del crecimiento demográfico actual.
- Comprender que la cultura actual tiene como base el legado cultural de las
pasadas generaciones.
- Comprender que el conocimiento y respeto a las leyes son factores
indispensables para el mantenimiento del orden social.
- La tierra como morada del hombre: Composición de la tierra. Paisaje

natural y cultural. Regiones desarrolladas, sub-desarrolladas y en vías de
desarrollo.
- El hombre a travéz de la historia : Bases de nuestra cultura. Paraguay
Colonial. Clases sociales de la Colonia. Impuestos y trabas. Sucesos de mayo
de 1811. Gobiernos del Paraguay independiente.
- Formación social, moral y cívica: Ley. Concepto, características. Valores
de convivencia sociales. Familia Paraguaya. Leyes que protegen a la familia.
Código del menor.
BIBLIOGRAFIA:
LA CIVIZACION GUARANI
Bertoni, Moisés
ESTUDIOS SOCIALES, 4º, 5º, 6º
Claude de Lezcano, Irmina
GEOGRAFIA DEL PARAGUAY
Ferreira Gubetich, Hugo
PROCESO Y FORMACION DE LA CULTURA PARAGUAYA
González J, Natalicio
Paiva, Armando
CONSTITUCION NACIONAL
NOCIONES GENERALES DE EDUCACION CIVICA
Olmedo, María Elina
SEGUNDO : CURSO
- Comprender la interdependencia que existe entre los países de América.
- Cultivar un sano patriotismo a través de sus actuaciones.
- Comprender la influencia del proceso socio- económico en el desarrollo de
los países del mundo.
- Reconocer a la familia paraguaya como institución básica, formadora del
hombre.
- Utilizar mapas y globos, confeccionar gráficos, líneas de tiempo, cuadros
sinópticos, interpretar esquemas y otros.
- Reconocer los elementos geográficos de la tierra.
- Comprender que la cultura actual tiene como base el legado cultural de las
pasadas generaciones.
- Comprender que el conocimiento y respeto a las leyes son factores
indispensables para el mantenimiento del orden social.
- La vida del hombre en las distintas Regiones de América: Regiones
geopolíticas de América. Rasgos distintivos. Población actual de América.
Comercio. Vías y medios de comunicación y transporte.
- El hombre Americano protagonista de su historia: Pueblos precolombinos.
Colonización europea en América. Evolución política de los siglos XIX y
XX.
- Conflictos interamericanos. Paraguay actual. Política interna y externa.
- Formación social, moral y cívica: Función socializadora de la familia. La
constitución, ley suprema del país. Estructura de la constitución.
BIBLIOGRAFIA
APUNTES DE HISTORIA CULTURAL DEL PARAGUAY.
Cardozo, Efraín
BREVE HISTORIA DE LA CULTURA EN EL PARAGUAY
Velazquez, Rafael
Paiva, Armando
CURSO : TERCERO
OBJETIVOS: Con esta materia al alumno será capaz de:
- Valorar el proceso de evolución cultural del Paraguay y sus
proyecciones en el futuro.
- Analizar las implicancias socio – económicas de la estructura
poblacional del Paraguay.
- Apreciar las contribuciones morales, intelectuales y materiales de las
pasadas para el
- beneficio del país.
- Comprender que el estado reconoce en la familia la célula
fundamental de la sociedad paraguaya.
- Tomar conciencia del rol que le corresponde como agente de cambio
en su medio social.
- Aplicar destrezas de estudio e investigación.
- Identificar las características físicas del Paraguay.
- Valorar las actividades que el hombre paraguayo realiza en los
distintos sectores del que - hacer nacional.

- El hombre y su participación en el desarrollo del país: Rasgos físicos del
Paraguay. Situación geográfica. Límites naturales y convencionales. Paisajes
naturales característicos de nuestro país. Topografía, clima, vegetación.
Proyectos de desarrollo del chaco. Población del Paraguay. Sub – empleo y
desocupación. Población y nivel de vida actual. Proyectos en ejecución.
Metas alcanzadas.
- Economía paraguaya: Actividad agropecuaria. Riquezas forestales. Areas
boscosas. Deforestación y soluciones. Fuentes de energía, perspectivas de
aprovechamiento de los recursos naturales y energéticos en la
industrialización y comercialización externa.
- Evolución de la cultura paraguaya: Los guaraníes antiguos habitantes del
Paraguay. Principales parcialidades. Valores políticos y sociales. Guaraníes
en la actualidad. Instituciones que protegen al indígena. Manifestaciones
culturales de la época colonial. Educación del siglo XVI.
- Educación del siglo XVII: Los jesuitas. El siglo XVII en el Paraguay.
aporte del Real Colegio Seminario de San Carlos y de Félix de Azara y Juan
Francisco Aguirre para la cultura paraguaya.
- Manifestaciones culturales de los siglos XIX y XX: Junta Superior
Gubernativa y la cultura. Gobierno del Dr. Francia. Instrucción pública.
Epoca de Don Carlos A. López: Las instituciones, vida cultural, símbolos
nacionales. Comienzos del periodismo paraguayo. Periodo de la post Guerra.
Habilitación de las Escuelas Normales, del Seminario Conciliar, de la
Biblioteca Nacional. Escuelas Privadas.
- La educación en los últimos años: Enseñanza profesional y Técnica.
Universidad Nacional y Católica. Otras universidades. Política educativa
actual. Acciones de gobierno.
- Formación social, moral y cívica: Valores cristianos y morales de la
familia. Paternidad responsable. La constitución Nacional. Derechos
Políticos. Deberes y obligaciones del ciudadano. Delitos y Faltas.
BIBLIOGRAFIA
APUNTES DE HISTORIA CULTURAL DEL PARAGUAY
Cardozo, Efrain
BREVE HISTORIA DE LA CULTURA EN EL PARAGUAY
Velázquez, Rafael
Gubetich, Hugo Ferreira
ESTUDIOS SOCIALES , 4º, 5º Y 6º
Claude de Lezcano, Irmina
MATERIA: ESTUDIOS SOCIALES
1° CURSO 2° CURSO 3° CURSO
- La tierra como morada del - La vida del hombre en las - El hombre y su participación
hombre distintas Regiones de América en el desarrollo del país.
- Rasgos físicos. Situación
- Composición de la tierra - Regiones geopolíticas de geográfica. Límites naturales y
- Paisaje natural y cultural América. convencionales.
- Regiones desarrolladas, - Rasgos distintivos. Población - Topografía, clima, vegetación
subdesarrolladas y en vías de actual de América. - Proyectos de desarrollo del
desarrollo - Comercio Chaco
- Población mundial, - Vías y medios de comunicación - Población del Paraguay
características actuales y transporte. - Economía Paraguaya
- El hombre Americano - Actividad agropecuaria.
- El hombre a través de la protagonista de su historia Riquezas forestales.
historia - Pueblos precolombinos Deforestación y soluciones
- Bases de la cultura - Colonización europea en - Fuentes de energía del
- Paraguay Colonial. Clases América desarrollo industrial: fuentes
sociales de la colonia. Impuesto - Evolución política de los siglos alternativas de energía.
de trabas. XIX y XX - Evolución de la cultura
- Sucesos de mayo de 1811 - Conflictos interamericanos paraguaya.
- Gobiernos del Paraguay - Paraguay actual - Los guaraníes. Principales
independiente - Política interna y externa. parcialidades
- Valores políticos y sociales
- Guaraníes en la actualidad
- Instituciones que protegen al
indígena
- Manifestaciones culturales de la
época colonial. Educación del
siglo XVI
- Formación social, moral y - Formación social, moral y - Educación del siglo XVII
cívica cívica.
- Ley - Función socializadora de la -Los jesuitas. El siglo XVII en el
- Concepto familia Paraguay. Aportes a la cultura
- Características - La constitución, ley suprema paraguaya
- Valores de la convivencia del país
sociales - Estructura de la constitución. - Manifestaciones culturales de
- Familia paraguaya los siglos XIX y XX
- Leyes que protegen a la familia
- Código del menor - Junta Superior Gubernativa y la
Cultura
- Gobierno del Dr. Francia y Don
Carlos A. López
- Periodo de la post Guerra
- Vida cultural hasta la guerra

del Chaco
- Historia e historiadores. Las

artes Plásticas. El tema de la
guerra del Chaco. Principales
exponentes.
La educación en los últimos

años.
- Enseñanza profesional y técnica

- Universidad Nacional y
Católica.
- Otras universidades
- Política educativa actual.
Acciones de gobierno
- Formación social, moral y

cívica
- Valores cristianos y morales de

la familia. Paternidad
responsable
- La constitución nacional.
Derechos Políticos. Deberes y
obligaciones del ciudadano.
Delitos y faltas
MATERIA : INGLES
CURSO : PRIMERO
- Diferenciar y construir oraciones en tiempo presente (simple y continuativo),
y futuro con Will y Be Going to
- Distinguir en oraciones simples el sujeto, verbo y complementos.
- Reconocer el uso apropiado de las preposiciones en oraciones simples.
- Comprender el uso de los pronombres interrogativos en los distintos verbos
estudiados.
- Traducir breves textos técnicos con ayuda del diccionario.
TOTAL DE HORAS: 2 Horas Semanales

- Nociones básicas y nombres relacionados con la educación técnica:
Pronombres personales. Tiempo presente del verbo “to be”. Formas:
afirmativa, negativa, interrogativa. Contracciones. Artículos: definidos e
indefinidos. Vocabulario: de saludo – expresiones de mayor uso – Nombres
de personas del Colegio – Números cardinales y ordinales – Pronombres
Demostrativos.
- Preposiciones: Preposiciones de lugar y de tiempo: “at”, “on”, “in”.
Preguntas con “with”, “what”, “who”, “when”, “where” en el tiempo
presente.
- Vocabulario de uso común: los meses del año, las estaciones, los días de la
semana, las ocupaciones y profesiones.
- Tiempo presente continuativo: Afirmativo, interrogativo y negativo.
Plurales de sustantivos regulares e irregulares. Uso de adjetivos. “there is” y
“there are”, en formas afirmativas y negativas. Preguntas en tiempo presente
continuativo.
- Tiempo presente simple: afirmativo, negativo, interrogativo. Adjetivos
posesivos. Las formas posesivas de los nombres. Preguntas en tiempo
presente simple. Vocabulario: números cardinales y ordinales. Palabras
relacionadas con la informática. Verbos y sustantivos de informática.
- Futuro del verbo “ to be”: Afirmativo, interrogativo y negativo. Futuro con
“will” : afirmativo. Interrogativo y negativo. Vocabulario: “much”, “many”,
“how much”, “how many”, verbos y nombres acerca del desarrollo
tecnológico.
- Traducción: interpretación y traducción de textos.
BIBLIOGRAFÍA
WORBOOK ONE- Cuarto Curso
Ana F. Mannarini
LIBROS DE CONSULTA
ENGLISH FOR COMPUTER SCIENCE
Norma d. Mullen- P. Charles Brown
MATERIA : INGLES
CURSO : SEGUNDO
- Diferenciar oraciones en tiempo presente y tiempo pasado.
- Construir oraciones en tiempo pasado, simple, pasado continuativo, presente
y pasado perfecto.
- Distinguir en oraciones los diferentes elementos gramaticales.
- Usar correctamente las formas comparativas y superlativas de los adjetivos.
- Distinguir el significado y uso de los diferentes auxiliares y emplearlos en
todo tipo de oraciones.
- Elaborar un glosario técnico con el vocabulario básico del área de
informatica.
- Tiempo pasado del verbo “to be” : Afirmativo, interrogativo y negativo.

Tiempo pasado
continuo: afirmativo, interrogativo y negativo. “ There was” y “ there
were” ; afirmativo,
interrogativo y negativo. Vocabulario : verbos y nombres propios de
informática. Lectura y
traducción.
- Tiempo pasado simple: Verbos regulares e irregulares : afirmativo,
interrogativo y negativo. Vocabulario : verbos regulares e irregulares.
Lectura y traducción.
- Adjetivos comparativo y superlativos: Regulares e irregulares. Vocabulario
correspondiente.
- Tiempo presente perfecto. Participio pasado. Regulares e irregulares. Formas
afirmativas, interrogativas y negativas. Vocabulario: verbos con participios
pasados regulares e irregulares.
- Tiempo pasado perfecto: Afirmativo, interrogativo y negativo. Vocabulario
verbos con participio pasado regulares e irregulares. Nombres y
preposiciones.
- Traducción : Lectura, comprensión y traducción de textos técnicos y de
softwares básicos.
BIBLIOGRAFIA
WORBOOK ONE- Cuarto Curso
Ana F. Mannarini
LIBROS DE CONSULTA
Norma d. Mullen- P. Charles Brown
MATERIA : INGLES
CURSO : TERCERO
OBJETIVOS: Al término del sexto curso, y teniendo en cuenta las diferencias
individuales, el
estudiante deberá estar capacitado para:
- Consultar idóneamente textos editados en ingles sin necesidad de revertir el
contenido mecánicamente y palabra por palabra, esto incluye:
- El haber adquirido los elementos fundamentales de la gramática
inglesa.
- Interpretar oraciones sencillas y complejas.
- Poseer un vocabulario técnico básico.
- Estar capacitado para entresacar la idea principal de un párrafo y
poder contestar preguntas sobre el contenido del mismo.
- Distinguir el significado y uso de los diferentes auxiliares y emplearlos en
todo tipo de oraciones. Interpretar y escribir fechas siguiendo distintos usos y
practicando la lectura de los años.
- Distinguir la forma imperativa de otras. Interpretar mandatos y
pronunciarlos. Usar los números cardinales hasta 1.000. Reconocer y usar los
números ordinales. Leer y escribir fracciones y decimales. Reconocer
figuras y cuerpos geométricos. Reconocer los signos matemáticos y resolver
ejercicios y problemas sencillos. Emplear correctamente preposiciones de
lugar y de distancia.
- Usar las formas condicionales y de comparación. Practicar y usar
expresiones que unen partes de la oración o cambian el curso del tema.
- Distinguir entre voz activa y pasiva. Practicar la formación de palabras
empleando afijos. Interpretar y manejar medidas de longitud, peso, capacidad
y temperatura. Reconocer las abreviaturas técnicas mas comunes.
- Distinguir una cláusula de una oración independiente. Diferenciar cláusulas
adjetivas, sustantivas y adverbiales. Reconocimiento de plurales especiales
usados en tecnología.
- Traducir textos técnicos con ayuda del diccionario.
- Conocer la terminología utilizada en informática, a profundidad, tanto en
hardware como en software.
- Auxiliares: Los auxiliares. De capacidad (“can” y “be able to”), de
posibilidad (“could” y “may” ), de obligación (“must” y “have to”). Lectura
y escritura de fechas: orden que se sigue en la mención del día, mes y año.
Modalidades americanas y británicas.
- Oraciones imperativas y vocabulario matemático: Oraciones imperativas
positivas y negativas. Números cardinales hasta 1000. Prácticas con números
ordinales. Lectura y escritura de fracciones y números decimales.
Identificación de figuras y cuerpos geométricos. Interpretación de los signos
matemáticos. Preposiciones de lugar y distancia: “betwenen”, “into”, “out”,
“of”, “from to”.
- El condicional y sus comparaciones: El condicional con “would”.
Oraciones afirmativas, negativas e interrogativas. Las cláusulas con “if”. Su
ubicación y empleo con el condicional. Comparaciones de igualdad.
Pronombres compuestos para referirse a personas y cosas. Su empleo con
verbos en singular. Palabras y expresiones que unen partes de la oración,
introducen una oración o cambian el curso de un tema: “although”,
“however”, ”because”, “besides”.
- La voz pasiva y su uso de sufijos: La voz activa y pasiva. El uso del “by” y
cuando puede omitirse. Formación de palabras por medio de afijos como una
manera de ampliar el vocabulario. Significado de cada afijo y modificación
que introduce en la naturaleza de los vocablos: ”non”- “mis”- “in”- “ness”-
“less”- “en”. Listado y equivalencia de las medidas de longitud, capacidad,
peso, y temperatura. Lista de las abreviaturas mas usadas.
- Cláusulas: la cláusula. Definición y ejemplos. Estudio de los distintos tipos
de cláusulas: adjetivas, substantivas y adverbiales. Papel que pueden
desempeñar en la oración. Caracterización de las palabras relativas.
Localización de las cláusulas en un trozo, identificación de sus elementos.
Listado de sustantivos y expresiones compuestas. Identificación de sus
elementos. Como deducir su significado. Verbos de 2 palabras. Plurales
especiales.
BIBLIOGRAFIA
WORKBOOK THREE- Sexto Curso
Ana F. Mannarini
LIBROS DE CONSULTA
Norma D. Mullen – P. Charles Brown
MATERIA : INGLES
- Nociones básicas y nombres - Tiempos - Auxiliares
relacionados con la educación - Pasado del verbo “to be”: - Los auxiliares de capacidad
técnica afirmativo, interrogativo y (“can”y “be able to”, de
- Pronombres personales negativo. posibilidad (“could” y “may”),
- Tiempo presente del verbo “to - Pasado continuo: afirmativo, de obligación (“must” y “have
be”. Formas: afirmativa, interrogativo y negativo. to”)
negativa, interrogativa. - Vocabulario: verbos regulares e - Lectura y escrituras de fechas:
Contracciones irregulares y negativo. orden que se siguen en la
- Artículos: definidos e - Vocabulario: Verbos y nombres mención del día, mes y año.
indefinidos propios de informática. Lectura y Modalidades americanas y
- Vocabulario: de saludo – traducción. británicas.
expresiones de mayor uso.
Nombres de la persona del - Tiempo pasado simple - Oraciones imperativas y
colegio- Números cardinales y - Verbos regulares e irregulares vocabulario matemático.
ordinales – Pronombres - Afirmativo, interrogativo y
Demostrativos negativo. - Oraciones imperativas positivas
- Vocabulario: verbos regulares e y negativas
- Preposiciones irregulares. Lectura y traducción. - Números cardinales hasta 1000.
- Preposiciones de lugar y de Prácticas con números ordinales
tiempo: “at”, “on”, “in”, - Adjetivos comparativos y - Lectura y escritura de
- Preguntas con “with”, “what”, superlativos fracciones y números decimales
“who”, “when” y “were” en el - Regulares e irregulares - Identificación de figuras y
tiempo presente - Vocabulario correspondiente cuerpos geométricos
- Interpretación de los signos
- Vocabulario de uso común - Tiempo presente perfecto matemáticos
- Los meses del año, las - Participio pasado. Regulares e - Preposiciones de lugar y
estaciones los días de la semana, irregulares distancia
las ocupaciones y profesiones. - Formas afirmativas,
interrogativas y negativas - El condicional y sus
- Tiempo presente - Vocabulario: verbos con comparaciones
continuativo. participios pasados regulares e - El condicional con “would”
- Afirmativo, interrogativo, irregulares - Las cláusulas con “if”
negativo. - Comparaciones de igualdad
- Plurales de sustantivos - Tiempo pasado perfecto - Pronombres compuestos
regulares e irregulares - Afirmativo, interrogativo y - Palabras y expresiones que
- Uso de adjetivos: “There is” y negativo unen partes de la oración
“there are”. Formas afirmativas y - Vocabulario verbos con
negativas participio pasados regulares e - La voz pasiva y uso de sufijos
- Preguntas en tiempo presente irregulares. - La voz activa y pasiva
continuativo. - Nombres y preposiciones - Formación de palabras por
medio de afijos como una
- Tiempo presente simple - Traducción manera de ampliar el vocabulario
- Afirmativo, negativo, - Lectura, comprensión y - Listado y equivalencia de las
interrogativo traducción de textos técnicos de medidas de longitud, capacidad
- Adjetivos posesivos softwares básicos peso y temperatura
- Las formas posesivas de los - Abreviaturas técnicas mas
nombres usadas
- Preguntas en tiempo presente
simple - Cláusulas
- Vocabulario: números - La cláusula. Definición y
cardinales y ordinales. Palabras ejemplos
relacionadas con la informática. - Estudio de los distintos tipos de
Verbos y sustantivos de cláusulas: adjetivas, sustantivas y
informática adverbiales
- Características de las palabras
- Futuro del verbo “to be” relativas
- Afirmativo, interrogativo, - Listado de sustantivos y
negativo expresiones compuestas
- Futuro con “will”: afirmativo, - Plurales especiales
interrogativo y negativo
- Vocabulario: “much”, “many”, - Traducción
“how much”, “how many”, - Lectura comprensión y
verbos y nombres acerca del traducción de materiales técnicos
desarrollo tecnológico. y softwares básicos (Sistema
Operativo, Lenguajes de
- Traducción Programación)
- Interpretación y traducción de
textos
MATERIA : EDUCACIÓN FISICA

CURSO : PRIMERO
- Mejorar su formación física, corporal orgánica, funcional, postural y las
cualidades
Sicométricas
- Mejorar su familia física, técnica, táctica deportiva y participar con eficiencia
en competencias deportivas.
- Participar positiva y creativamente en actividades recreativas para la
utilización del tiempo libre. Comprender la importancia de los conocimientos
y la práctica de las actividades físicas, en función de la prevención y
conservación de la salud.

- Acondicionamiento sicosomático: El programa de estudios : objetivos, forma
de evaluación.
Evaluación Biomédica. La aptitud física inicial. La aptitud deportiva
recreativa. Las
diferencias individuales.
- Formación corporal y educación del movimiento: Ejercicios de
relajamiento o desconcentración localizados en el cuello y la espalda.
Ejercicios de estiramiento o elongaciones localizadas en el cuello, hombros y
brazos, troncos y espalda, piernas. Ejercicios de orden: formaciones,
posiciones, numeraciones, distancias, giros, marcha normal y con ritmo
variado, marcha normal y con ritmo variado, marchas combinadas,
desplazamientos, marcha para presentaciones y otros actos. Ejercicios
seleccionados para las cualidades físicas: orgánicas, musculares y perceptivo
– cinéticas. Ejercicios seleccionados para la educación del movimiento:
control del sentido rítmico, gimnasia con aparatos, pirámides, cuerpo libre y
con aparatos.
- Formación deportiva: Ejercicios seleccionados de formación física, técnica,
táctica para los deportes individuales y colectivos. Competencias deportivas
internas y externas.
- Educación para el tiempo libre: Recreación al aire libre y de salón. Juegos
deportivos. Excursiones. Club de recreación.
- Control sicosomático: Evaluaciones: asistencia a clase, eficiencia deportiva
y recreativa, cooperación en clase y extra clase, conocimientos, biomédica.
CURSO : SEGUNDO
- Demostrar formación física, corporal. Orgánica funcional, postural y
educación del movimiento de las cualidades sicomotrices.
- Participar con eficiencia en competencias deportivas demostrando una buena
preparación física, técnica y táctica.
- Utilizar el tiempo libre participando positiva y creativamente en actividades
recreativas.
- Aplicar los conocimientos y la práctica de las actividades físicas, en función
de la prevención y conservación de la salud.
- Demostrar su cooperación participando en concentraciones y desfiles
estudiantiles, competencias deportivas internas y externas, exhibiciones
gimnástico- deportivas y otros
- Cumplir normas de comportamiento social demostrando responsabilidad,
compañerismo, respeto, cortesía, honradez y disciplina en las clases.

- Acondicionamiento sicosomático: El programa de estudios: objetivos,
forma de evaluación. Evaluación biomédica. La aptitud física inicial. La
aptitud deportiva y recreativa. Las diferencias individuales.
- Formación corporal y educación del movimiento: Ejercicios de
relajamientoo desconcentración localizados en el cuello y la espalda.
Ejercicios de estiramiento o elongaciones localizadas en el cuello, hombros y
brazos, tronco y espalda, piernas. Ejercicios de orden: formaciones,
posiciones, numeraciones, distancias giros, marcha normal y con ritmo
variado, marchas combinadas, desplazamientos, marcha para presentaciones
y otros actos. Ejercicios seleccionados para las cualidades físicas: orgánicas,
musculares y perceptivo- cinéticas. Ejercicios seleccionados para la
educación del movimiento: control del sentido rítmico, gimnasia acrobática
de suelo, gimnasia con aparatos, pirámides, cuerpo libre y con aparatos.
táctica para los deportes individuales y colectivos. Competencia deportivas
- Educación para el tiempo libre: Recreación al aire libre y de salon. Juegos
deportivos.
Excursiones. Club de recreación.

CURSO : TERCERO
- Demostrar formación física, corporal, orgánica, funcional, postural y

educación del movimiento de las cualidades sicomotrices.
- Demostrar una correcta formación física, técnica, táctica deportiva y
participar con eficiencia en competencias deportivas.
- Utilizar el tiempo libre participando positiva y creativamente en actividades
recreativas.
- Aplicar los conocimientos y la práctica de las actividades físicas, en función
de la prevención y conservación de la salud.
- Demostrar su cooperación participando en concentraciones y desfiles
estudiantiles, competencias deportivas internas y externas, exhibiciones
gimnástico- deportivas y otros
- Cumplir normas de comportamiento social demostrando responsabilidad,
compañerismo, respeto, cortesía, honradez y disciplina en las clases.

- Acondicionamiento sicosomático: El programa de estudios: objetivos,
forma de evaluación. Evaluación biomédica. La aptitud física inicial. La
aptitud deportiva y recreativa. Las diferencias individuales.
- Formación corporal y educación del movimiento: Ejercicios de orden:
formaciones, posiciones, numeraciones, distancias, giros, marcha normal y
con ritmo variado, marchas combinadas, desplazamientos, marcha para
presentaciones y otros actos. Ejercicios de estiramientos o elongaciones.
Ejercicios seleccionados para las educación del movimiento: control del
sentido rítmico, gimnasia acrobática de suelo, gimnasia con aparatos,
pirámides, cuerpo libre y con aparatos. Ejercicios de relajamiento o
desconcentración.
táctica para los deportes individuales y colectivos. Competencia deportivas
- Educación para el tiempo libre: Recreación al aire libre y de salon. Juegos
deportivos.
Excursiones. Club de recreación.
MATERIA : QUIMICA GENERAL I

CURSO : CUARTO
- Determinar la naturaleza y estructura de la materia, los elementos químicos,

su clasificación y las leyes que rigen sus combinaciones asi como los
principales compuestos inorgánicos y orgánicos a que dan origen.
- Representar el nombre de compuestos inorgánicos y orgánicos con formulas.
- Reconocer productos químicos que tienen aplicaciones prácticas en
diferentes áreas.
- Deducir mediante la configuración electrónica de un átomo la valencia y la
carga de un elemento.
- Diferenciar mezclas de combinaciones. Clasificarlas.

- Materia: Concepto de molécula y átomo. Partes del átomo. Configuración
electrónica. Concepto de valencia. Determinación de la valencia y carga de
un elemento. Formación de ión. Concepto de catión y anión.
- Tabla periódica de los elementos: Elementos de la tabla periódica.
Símbolos de elementos de atomicidad. Diagonal quebrada. Clasificación en
grupo y períodos. Metales y metaloides
- Mezclas y combinaciones: Concepto de mezcla. Tipos de mezcla y formas
de separación. Identificación de las propiedades de una mezcla. Concepto de
combinación. Identificación de propiedades de una combinación. Tipos de
combinación.
- Combinaciones binarias oxigenadas: Oxidos: Nomenclatura, formulas
brutas y desarrolladas. Casos especiales de óxidos y anhídridos.
- Combinaciones binarias no oxigenadas: Hidruros, nomenclatura, formulas.
Sales, nomenclatura, formulas. Aleaciones nombres. Compuesto de nombres
propios y ácidos hidrácidos.
- Combinaciones ternarias: Acidos oxácidos, formulas brutas y
desarrolladas, nomenclatura. Hidróxido o bases, nomenclatura, formulas
brutas y desarrolladas. Sales neutras y sales de amonio, nomenclatura y
formulas.
- Combinaciones cuaternarias: Sales ácidas, sales básicas, sales de amonio,
sales dobles: nomenclatura y formulas.
BIBLIOGRAFIA:
QUIMICA 4º CURSO
Domínguez
MATERIA : QUIMICA GENERAL

CURSO : TERCERO
- Representar mediante ecuaciones balanceadas, los distintos tipos de
reacciones.
- Calcular pesos moleculares y moles de diferentes compuestos.
- Efectuar cálculos de cantidad de sustancias reaccionantes y productos en las
diferentes reacciones.
- Identificar electrolitos y electrólisis.
- Aplicar la electrólisis para realizar algunos recubrimientos metálicos.

- Ecuaciones químicas: Principio de las reacciones químicas. Conservación
de la materia. Proporciones múltiples. Ecuaciones de composición de
compuestos binarios. Ecuaciones de reacciones de desplazamiento.
Ecuaciones de formación de ácidos y bases. Ecuaciones de reacción de
neutralización. Diferencias entre ácidos y bases. Ecuaciones varias.
- Peso atómico y peso molecular: Concepto de átomo, gramo y mol – gramo.
Concepto de peso atómico peso molecular. Cálculo de átomo, gramo y
números de moles. Cálculo de pesos moleculares.
- Cálculos estequinométricos: Balance estequinométrico de ecuaciones.
Cantidad de elementos necesarios para una reacción dada. Cantidad de
sustancias necesarias para una reacción dada y productos a obtenerse.
Obtención de cal viva rendimiento de caliza.
- Ionización y electroquímica: Electrólisis e iones, concepto. Movimiento de
iones provocados y espontaneo. Electrólisis, recubrimiento metálico, ánodo y
létodo
BIBLIOGRAFIA:
QUIMICA 5º CURSO
Domínguez
MATERIA : QUIMICA GENERAL III

CURSO : TERCERO
- Describir las características del carbono. Reconocer que los compuestos del
carbono provienen de fuentes naturales y artificiales. Representar por medio
de formulas estructurales, los hidrocarburos saturados y no saturados.
Relacionar las propiedades de los hidrocarburos con sus estructuras.
Identificar los compuestos del petróleo. Describir las principales aplicaciones
de los compuestos del petróleo.
- Clasificar los compuestos orgánicos en base a sus grupos funcionales.
Representar fórmulas estructurales de los alcoholes, aldehídos, cetonas y
éteres.
- Interpretar en base a su estructura las propiedades físicas y químicas de
alcoholes, aldehídos, cetonas y éteres.
- Describir las aplicaciones de compuestos orgánicos más significativos.
- Representar mediante fórmulas los aminoácidos. Establecer una clasificación
sencilla de las proteínas. Reconocer proteínas en sustancias orgánicas.
Explicar la importancia de las proteínas.
- Conceptualizar los hidratos de carbono y lípidos. Establecer una clasificación
de los hidratos de carbono. Reconocer los hidratos de carbono en sustancias
orgánicas utilizando reactivos específicos. Explicar la importancia de los
hidratos de carbono y lípidos.

- Carbono: Características del carbono. Fuentes de obtención de los
compuestos del carbono. Hidrocarburo: Concepto, clasificación,
nomenclatura, formulación, propiedades. Petróleo: Extracción, refinamiento,
propiedades, usos.
- Compuestos orgánicos: Clasificación de los compuestos orgánicos por sus
grupos funcionales. Alcoholes, Aldehídos: clasificación, nomenclatura,
fórmulas propiedades. Aplicaciones de algunos compuestos mas importantes.
- Acidos orgánicos, Esteres: Acidos orgánicos, Esteres: nomenclatura,
formulación, obtención y propiedades. Reacciones de saponificación,
obtención del jabón. Aplicaciones de ácidos orgánicos y esteres.
- Benceno y sus derivados: Benceno, estructura, propiedades físicas,

reacciones y derivados del Benceno. Nomenclatura, formulación,
propiedades y aplicaciones.
- Aminoácidos y Proteínas: Aminoácidos: nomenclatura, formulación,
propiedades. Proteínas: concepto, clasificación, importancia.
- Hidratos de carbono y lípidos: Hidratos de carbono: concepto,
clasificación, importancia. Lípidos: concepto, importancia.
BIBLIOGRAFIA
QUIMICA 6º CURSO
Domínguez

MATERIA : QUIMICA
- Materia - Ecuaciones químicas - Carbono
- Concepto de molécula y átomo - Principios de las reacciones - Características del carbono
- Partes del átomo químicas - Fuentes de obtención de los
- Configuración electrónica - Conservación de la materia compuestos del carbono
- Concepto de valencia - Proporciones múltiples - Hidrocarburo: Concepto,
- Determinación de la valencia y - Ecuaciones de composición de clasificación, nomenclatura,
carga de un elemento compuestos binarios formulación, propiedades
- Formación de ión - Ecuaciones de reacciones de - Petróleo: Extracción,
- Concepto de catión y anión desplazamiento refinamiento, propiedades, usos.
- Ecuaciones de formación de
- Tabla periódica de los ácidos y bases - Compuestos orgánicos
elementos - Ecuaciones de reacciones de - Clasificación de los
- Elementos de la tabla periódica neutralización compuestos orgánicos por sus
- Símbolos de elementos de - Diferencias entre ácidos y bases grupos funcionales
atomicidad - Ecuaciones varias - Alcoholes: Aldehídos:
- Diagonal quebrada clasificación, nomenclatura,
- Clasificación en grupos y - Peso atómico y peso fórmula y propiedades
periodos molecular - Cetonas y Eteres:
- Metales y metaloides - Concepto de átomo, gramo y nomenclatura, formulas y
- Mezclas y combinaciones mol- gramo propiedades
- Concepto de mezcla - Concepto de peso atómico y - Aplicaciones de
- Tipos de mezcla y formas de peso molecular algunos compuestos
separación - Calculo de átomo, gramo y más importantes
- Identificación de las números de moles
propiedades de una mezcla - Cálculo de pesos moleculares
- Concepto de combinación e
identificación de las propiedades
- Tipos de combinación
- Combinaciones binarias - Cálculos estequinométrico - Acidos orgánicos esteres
oxigenadas - Balance estequinométrico de - Acidos orgánicos , esteres:
- Oxidos: Nomenclatura, ecuaciones nomenclatura, formulación,
formulas brutas y desarrolladas. - Cantidad de elementos obtención propiedades
Casos especiales de óxidos y necesarios para una reacción - Reacciones de saponificación,
anhídridos dada obtención del jabón
- Combinaciones binarias no - Cantidad de sustancias - Aplicaciones de ácidos
oxigenadas necesarias para una reacción orgánicos y esteres
- Hidruros, nomenclatura, dada y productos a obtenerse - Benceno y sus derivados
fórmulas - Obtención de cal viva - Benceno, estructura,
- Sales, nomenclatura, formulas rendimiento de caliza propiedades físicas, reacciones
- Aleaciones nombres y derivados del benceno
- Compuestos de nombres - Ionización y electroquímica - Nomenclatura, formulación,
propios y ácidos hidrácidos - Electrólisis e iones, concepto propiedades y aplicaciones
- Combinaciones ternarias - Movimiento de iones - Aminoácidos y Proteínas
- Acidos oxácidos, formulas provocados y espontáneo - Aminoácidos: nomenclatura,
brutas y desarrolladas, - Electrólisis, recubrimiento formulación, propiedades
nomenclatura metálico, ánodo y létodo - Proteínas: concepto,
- Hidróxidos o bases, clasificación, importancia
nomenclatura, fórmulas brutas y
desarrolladas - Hidratos de carbono y
- Sales neutras y sales de lípidos
amonio, nomenclatura y - Hidratos de carbono:
formulas concepto, clasificación,
- Combinaciones cuaternarias importancia
- Sales ácidas, sales básicas, - Lípidos: concepto,
sales de amonio, sales dobles: importancia
nomenclatura y fórmulas.
MATERIA : FISICA I
CURSO : PRIMERO
- Reconocer los conceptos básicos de la Física.
- Aplicar los conceptos, principios e ideas fundamentales que forman las
estructuras de la Física, para que genere en él, la capacidad de interpretar la
naturaleza y participar creativamente en la técnica.
- Interpretar la naturaleza y sus fenómenos.
- Utilizar el pensamiento científico y el método científico en procesos de
investigación.
- Combinar e integrar esta materia (Física) con las otras ciencias.
- Identificar la fuerza en relación causa- efecto, como agente de fenómenos
mecánicos, moleculares y energéticos.
- Aplicar leyes y principios unificadores de la física en relación a la fuerza, su
naturaleza y sus efectos.
- Inferir el concepto de interdependencia de fenómenos mecánicos y
caloríficos producidos por transformaciones energéticas.
- Confiar en el método científico y las técnicas experimentales para el estudio
de la mecánica, el calor y sus relaciones.
- Construir dispositivos sencillos para desarrollar experimentos relacionados
con la mecánica, el calor y la energía.
- Utilizar adecuadamente el lenguaje matemático propio de las ciencias.

- Magnitudes fundamentales: unidades de medida y patrones. Símbolos para
representar las magnitudes físicas. Errores. Teoría de errores. Nonio Tornillo
micrométrico.
- Cinemática: Movimiento: Movimiento relativo, Movimiento absoluto.
Velocidad. Clasificación de los movimientos. Movimiento uniforme: Leyes.
Velocidad media. Velocidad instantánea. Representación gráfica.
Composición de velocidades. Movimiento uniformemente variado.
Aceleración: leyes. Caída libre. Movimiento parabólico.
- Estática: Fuerza representación gráfica de las fuerzas. Vectores. Resultantes
de fuerzas. Composición de fuerzas mediante sus componentes
rectangulares. Fuerzas paralelas. Momento. Teorema de momentos.
Máquinas simples. Ventaja mecánica. Palanca. Poleas: diferencias. Torno.
Engranaje.
- Dinámica: Principios de dinámica. Fuerza: Unidades. Trabajo: Unidades.
Potencia; Unidades. Rendimiento. Rozamiento. Energía. Principio de
conservación de la energía. Teorema de las fuerzas vivas. Impulso. Cantidad
de movimiento. Plano inclinado.
- Péndulo: Formulas. Leyes. Movimiento de rotación. Velocidad lineal.
Velocidad angular. Fuerza Centrífuga y Centrípeta.
- Mecánica de los fluidos: Líquidos. Propiedades de los líquidos. Presión.
Peso específico y densidad. Principio de pascal. Prensa hidráulica. Presión
hidrostática. Vasos comunicantes. Principios de Arquímedes. Hidrodinámica.
Teorema de Torricelli. Gastos. Teorema de Bernouilli.
- Gases: presión atmosférica. Experiencia de Torricelli. Barómetro. Ley de
Boyle mariotte. Manómetros. Bombas hidráulicas. Máquinas neumáticas.
- Termometría: Escalas termométricas. Termómetro de mercurio. Puntos
fijos. Termómetros especiales. Dilatación : de sólidos, de los líquidos, de los
gases.
- Calorimetría: Cantidad de calor. Calor específico. Calorímetro. Calores
específico de los gases. Experiencia de joule. Equivalente mecánico del
calor.
- Cambios de estado: punto de fusión. Cambio de volumen durante la fusión.
Efecto de la presión. Calor de fusión: Leyes. Punto de ebullición. Calor de
vaporización: Leyes. Sublimación. Licuación de gases.
BIBLIOGRAFIA
FISICA
Domínguez
FISICA I
Bonjorno – Ed. F.T.D.
TEXTOS DE CONSULTA
FISICA I
Fondo Educativo Interamericano S.A.
INTRODUCCIÓN A LA FISICA
Miztegui – Ed. Kapelutsz
FISICA GENERAL
Ed. Mc. Graw Hill
MATERIA : FISICA II
CURSO : SEGUNDO
investigación.
- Describir las leyes fundamentales de la física relacionada con la electricidad
estática y dinámica, con magnetismo y electromagnetismo.
- Relacionar magnitudes eléctricas y electromagnéticas.
- Resolver problemas de circuitos eléctricos continuos y alternos en las
diferentes conexiones, utilizando cálculos matemáticos.
- Predecir el comportamiento de circuitos eléctricos básicos.

- Electrostática: Cargas eléctricas. Estructura atómica. Electroscopio.
Conductores y aisladores. Ley de coulomb. Campo eléctrico. Intensidad del
campo eléctrico. Potencial. Capacidad. Condensadores. Condensadores en
serie y en paralelo. Enrgía de un condensador cargado.
- Electrodinámica: Corriente eléctrica. Galvanómetro. Ley de Ohm.
Resistencia en serie y en paralelo. Regla de Kirchoff. Fuerza electromotriz.
Potencia y Trabajo en los circuitos eléctricos. Ley de Joule.
- Electromagnetismo: Magnetismo. Campo magnético creado por una
corriente. Experiencia de Oerted. Ley de Biot y Savart. Solenoide.
Desviación de cargas en movimiento por los campos magnéticos. Regla que
determina el sentido de la desviación. Efecto motor. Amperímetro y
voltímetro.
- Introducción electromagnética: Fuerza electromotríz inducida. Ley de
lenz. Ley de Faraday. Autoinducción. Corriente de foucault. Magnitud de la
f.e.m. generada.
- Corriente alterna: Características de los circuitos de corriente alterna.
Fuerza electromotriz e intensidades maximas y eficaces. Impedancia. Ley de
Ohm de C.A. Circuito con inductancia, con capacidad. Potencia en C.A.
Rectificadores. Transformadores. Transporte de la energía eléctrica.
BIBLIOGRAFIA
FISICA
Domínguez
FISICA III
TEXTOS DE CONSULTA
FISICA II
FISICA GENERAL
Ed. Mc. Graw Hill
MATERIA : FISICA II
CURSO : SEGUNDO
investigación.
- Identificar las distintas variables que caracterizan la emisión, propagación y
recepción de ondas.
- Aplicar las leyes y principios unificadores de la física en relación a la
materia, los fenómenos electromagnéticos, su naturaleza y su relación con la
energía.
- Inferir el concepto de interdependencia de fenómenos ondulatorios, la
naturaleza y estructura de la materia y fenómenos electromagnéticos.
- Confiar en el método científico y las técnicas experimentales para el estudio
de la materia, la ondulatoria y óptica y el electromagnetismo.
- Utilizar adecuadamente el lenguaje matemático propio de las ciencias.

- Naturaleza de la luz: Velocidad de la luz. Roemer. Fizeau. Fotometría.
Intensidad, iluminación y brillo.
- Optica geométrica: Reflexión. Leyes. Espejos planos. Espejos angulares y
paralelos. Espejos esféricos. Elementos. Foco. Distancia focal. Posición y
tamaño de la imagen. Formulas. Rayos notables. Formación de imagen.
- Refracción de la luz en superficie plana: Leyes. Indice de refracción.
Reflexión total. Angulo límite. Láminas de caras paralelas y planas.
Espejismo. Prisma, elementos. Marcha de rayos. Desviación, fórmulas.
Refracción de la luz en superficies esféricas. Dioptrios, elementos. Lentes.
Rayos notables. Fórmulas. Formación de imágenes.
- Descomposición de la luz por el prima: Recomposición. Colores
complementarios. Espectros de líneas y bandas. Interferencia y polarización.
- Instrumentos ópticos de observación: Microscopio simple y compuesto.
Aumentos. Fórmulas. Anteojos Astronómico de Kepler. Anteojos terrestres.
Prismático y anteojo de Galileo. Máquinas fotográficas. Linterna de
Proyección.
BIBLIOGRAFIA
FISICA
Domínguez
FISICA II
TEXTOS DE CONSULTA
FISICA II
FISICA GENERAL
Ed. Mc. Graw Hill

MATERIA : FISICA
- Magnitudes fundamentales - Electrostática - Naturaleza de la luz
- Unidades de medida y patrones - Cargas eléctricas. Estructura - Velocidad de la luz
- Representaciones de atómica. Electroscopio - Roemer. Fizeau
magnitudes físicas - Conductores y aisladores - Fotometría
- Cinemática - Ley de coulomb - Intensidad, iluminación y
- Movimiento: Clases. Velocidad - Campo eléctrico. Intensidad del brillo
- Clasificación de los campo eléctrico
movimientos - Potencial. Capacidad - Optica geométrica
- Movimiento uniforme: Leyes. - Condensadores. Condensadores - Reflexión. Leyes
Velocidad media e instantánea. en serie y en paralelo. Energía de - Espejos planos
- Representación gráfica. un condensador cargado - Espejos angulares y paralelos
Composición de velocidades - Espejos esféricos
- Movimiento uniformemente - Electrodinámica - Elementos
variado: Aceleración: leyes - Corriente eléctrica - Foco. Distancia focal
- Caída libre - Galvanómetro - Posición y tamaño de la
- Movimiento parabólico - Ley de Ohm imagen
- Resistencia en serie y en - Formulas
- Estática paralelo - Rayos notables
- Fuerza: representación gráfica - Regla de kirchoff - Formación de imagen
- Vectores. Resultantes de - Fuerza electromotriz
fuerzas - Potencia y trabajo en los
- Composición de fuerzas circuito eléctricos
mediante sus componentes - Ley de joule
rectangulares
- Fuerzas paralelas. Momento.
Teorema de momentos
- Máquinas simples. Ventaja
mecánica. Palanca. Poleas:
diferencias. Torno. Engranaje
- Dinámica
- Principios. Fuerza, trabajo y - Electromagnetismo - Refracción de la luz en
Potencia: Unidades. - Magnetismo superficie plana
Rendimiento. - Campo magnético creado por - Leyes. Indice de refracción
- Rozamiento. Energía. una corriente - Reflexión total
Principio de conservación de la - Experiencia de Oerted - Angulo límite
energía - Ley de Biot y Savart - Láminas de caras paralelas y
- Teorema de las fuerzas vivas - Solenoide planas
- Impulso - Desviación de cargas en - Espejismo
- Cantidad de movimiento movimiento por los campos - Prisma, elementos
- Plano inclinado magnéticos - Marcha de rayos
- Regla que determina el sentido - Desviación de la luz en
- Péndulo de la desviación superficies esféricas
- Formulas. Leyes - Efecto motor - Dioptrios, elementos
- Movimiento de rotación - Fuerza debida al efecto motor - Lentes
- Velocidad lineal - Amperímetro y Voltímetro - Rayos notables. Fórmulas
- Velocidad angular - Formación de imágenes.
- Fuerza centrífuga y centrípeta - Inducción electromagnética
- Fuerza electromotriz inducida. - Descomposición de la luz por
- Mecánica de los fluidos Su sentido el prisma
- Líquidos - Ley de Lenz - Recomposición
- Propiedades de los líquidos - Ley de Faraday - Colores complementarios
- Presión - Autoinducción - Espectros de líneas y bandas
- Peso específico y Densidad - Corriente de Foucault - Interferencia y Polarización.
- Principio de pascal - Magnitud de f.e.m. generada
- Prensa hidráulica
- Presión hidrostática
- Vasos comunicantes
- Principio de Arquímedes
- Hidrodinámica. Teorema de
Torricelli. Gastos. Teorema de
Bernouilli

-Gases - Corriente alterna - Instrumentos ópticos de
- Presión atmosférica. - Características de los circuitos observación
Experiencia de Torricelli de corriente alterna - Microscopio simple y
- Barómetro. Ley de Boyle - Fuerza electromotriz e compuesto
Mariotte. Manómetros. Bombas Intensidades máximas y eficaces - Aumentos. Fórmulas
hidráulicas. Máquinas - Impedancia - Anteojos astronómicos de
neumáticas - Ley de Ohm de C.A. Kepler
- Circuito de inductancia y con - Anteojos terrestres
- Termometría capacidad - Prismático y anteojo de
- Escalas termométricas. - Potencia en C.A. Galileo.
Termómetro de mercurio. - Rectificadores - Máquinas fotográficas
Puntos fijos. Termómetros - Transformadores - Linterna de proyección
especiales - Transporte de la energía
- Dilatación: de sólidos, de los eléctrica
líquidos, de los gases
- Calorimetría
- Cantidad de calor. Calor
específico. Calorímetro
- Calores específicos de los
gases
- Experiencia de joule.
Equivalente mecánico del calor
- Cambios de estado
- Punto de fusión. Cambio de
volumen durante la fusión
- Punto de ebullición. Calor de
vaporización: Leyes
- Sublimación. Licuación de
gases
MATERIA : GABINETE DE INFORMATICA

CURSO : PRIMERO
- Identificar y utilizar los conceptos básicos y la terminología apropiada en la
informática.
- Utilizar el computador como una herramienta, familiarizándose con los
comandos básicos para el manejo de un computador personal.
- Utilizar un procesador de texto para sus trabajos de documentación.
- Utilizar una planilla electrónica para apoyar a las demás asignaturas del
curso.

Parte teórica (aproximado 5 horas semanales):
- Introducción a la informática. Conceptos básicos, antecedentes.
Componentes.
- Introducción al Hardware. C.P.U y periféricos. Componentes y
características de los mismos.
- Introducción al software. Software de sistemas y de aplicaciones.
Características. Tipos.
- Representación de datos. Códigos utilizados. Unidades de medida de la
información.
Parte práctica (aprox. 5 horas semanales):
- Introducción al manejo de PCs, comandos básicos del sistema operativo
D.O.S. o similar.
- Utilización de un software de dactilografía. Comandos básicos. Aplicaciones.
Práctica.
- Utilización de un procesador de texto, Word Perfect o similar, comandos
básicos.
- Utilización de una planilla de electrónica, tipo Quatro Pro o similar,
comandos básicos.
BIBLIOGRAFIA
INTRODUCCION A LOS SISTEMAS DE INFORMACION (ISI)
Material editado por INFORMÁTICA S.A.
LIBROS DE CONSULTA:
INFORMATICA PRESENTE Y FUTURO

Sanders, Donald – Ed. Mc. Graw Hill
INFORMATICA
Price, W.T. – Ed. Interamericana
INTRODUCCION A LOS SISTEMAS DE INFORMACION (ISI)
Long, Barry – Ed. Mac. Graw Hill
MATERIA : GABINETE DE INFORMATICA II

CURSO : SEGUNDO
- Identificar los componentes físicos del hardware del computador y sus
funciones.
- Efectuar conexiones de periféricos. Verificar controlar los componentes del
computador. Utilizar Softwares de diagnósticos.
- Manejar y conocer y conocer más acerca de comunicación de datos. Tanto en
la parte de hardware como de software.
- Operar con softwares gráficos, para dar soporte a la parte de dibujo técnico,
ediciones de boletines, revistas, proyectos.

- Arquitectura del computador. Componentes físicos y sus funciones.
Almacenamiento primario.
- Clasificación de los periféricos, de entrada, salida, memorias auxiliares.
Posibilidades de conexión. Tipos. Características técnicas.
- Comunicación de datos. Requerimientos de hardware. Tipos. Ventajas y
desventajas. Protocolos de comunicación.
- Reconocimiento de componentes físicos del computador. Limpieza de
componentes.
- Utilización de software de diagnostico.
- Utilización de software gráficos, apoyo a dibujo técnico y complemento a
ediciones, publicaciones etc.
- Utilización de softwares de apoyo. Comandos de Norton Comander.
Aplicaciones. Comandos avanzados del D.O.S., Word perfect y Quatro Pro o
similares.
BIBLIOGRAFIA:
ARQUITECTURA DIGITAL
Material editado por INFORMATICA S.A.
SOFTWARE GRAFICO
MATERIA : GABINETE DE INFORMATICA III

CURSO : TERCERO
- Profundizar más en lo referente al software básico y de aplicaciones.
- Organizar los datos siguiendo los esquemas tradicionales y conociendo las
nuevas tendencias al respecto.
- Iniciarse en el arte de la programación, conociendo técnicas, lenguajes,
algoritmos.
- Aprender algún lenguaje de programación.
- Utilizar un generador de base de datos.
- Identificar y utilizar un sistema operativo de un mini/macro computador.
-
- Conceptos de programación. Técnicas de diseño de programas e
implementación en algun lenguaje de programación.
- Organización de los datos. Archivos, accesos, almacenamiento, actualización
de los mismos. Enfoque tradicional, bases de datos.
- Conceptos de sistemas. Fases de desarrollo. Importancia y necesidad de los
mismos en la toma de decisiones.
- Aprendizaje de algún lenguaje de programación tipo Pascal o Quick Básic.
- Utilización de algún software manejador de base de datos tipo
Dbase/Rbase/Fox. Diferencias con lenguajes de tercera generación.
- Conocimientos generales de algún sistema operativo de complejidad media
para mini/macro computadores.
BIBLIOGRAFIA:
El ARTE DE PROGRAMAR
APRENDIENDO A UTILIZAR MANEJADORES DE BASES DE DATOS
MATERIA: GABINETE DE INFORMATICA
Parte teórica Parte teórica Parte teórica
- Introducción a la informática - Arquitectura del computador - Conceptos de programación
- Conceptos básicos - Componentes físicos - Técnicas de diseño de
- Antecedentes - Funciones programas e implementación en
- Componentes - Almacenamiento primario algún lenguaje de programación
- Introducción al Hardware - Clasificación de los - Organización de los datos
- C.P.U. y Periféricos periféricos - Archivos
- Componentes y características - De entrada - Accesos
de los mismos - De salida - Almacenamiento
- Introducción al software - Memorias auxiliares - Actualización
- Softwares de sistemas y de - Posibilidades de conexión - Enfoque tradicional
aplicaciones - Tipos - Base de datos
- Características - Características técnicas
- Tipos - Conceptos de sistemas
- Comunicación de datos - Fases de desarrollo
- Representación de los datos - Requerimientos de hardware - Importancia y necesidad de los
- Códigos utilizados - Tipos mismos en la toma de
- Unidades de medida de la - Ventajas y desventajas decisiones
información - Protocolo de comunicación

Parte práctica Parte práctica Parte práctica
- Introducción al manejo de - Reconocimiento de - Aprendizaje de algún
PC´s componentes físicos del lenguaje de programación
- Comandos básicos del sistema. computador - Pascal o Quick Basic
Operativo D.O.S., o similar - Limpieza de componentes
- Aplicaciones - Conexiones - Utilización de algún software
- Testeo de componentes manejador de base de datos
- Utilización de un software de - Utilización de software de - Dbase/rbase/Fox
Dactilografía diagnostico
- Comandos básicos - Diferencias con lenguaje de
- Aplicaciones - Utilización de software tercera generación
gráficos
- Utilización de un procesador - Apoyo a dibujo técnico - Conocimientos generales de
de texto - Complemento a ediciones, algún sistema operativo
- Comandos básicos de Word publicaciones, etc.
Perfect o similar - Para mini/macro
- Aplicaciones - Utilización de softwares de computadores
apoyo
- Utilización de una planilla - Comandos de Norton
electrónica Comander
- Comandos básicos de Quatro - Aplicaciones
Pro o similar - Comandos avanzados de
- Aplicaciones D.O.S., Word Perfect y Quattro o
similares
MATERIA : ALGORITMICA I
LOGICA MATEMATICA
CURSO: PRIMERO
- Utilizar en el marco de los métodos de razonamiento matemático, las reglas
elementales de inferencia.
- Identificar los conceptos básicos de la lógica proposicional: Enunciado,
Proposición, Valor de verdad de una proposición, Proposiciones Compuestas:
Conjunción, Disyunción, Negación, Implicación, Doble – Implicación.
Tablas de Verdad. Tautología y Contradicciones. Enunciados abiertos.
- Utilizar los diferentes demostraciones: directa e indirecta, en la solución de
los problemas.
- Utilizar los operadores Universal y existencial y los contraejemplos.
- Enunciados y proposiciones: Tipos. Proposiciones abiertas. Proposiciones
abiertas. Proposiciones simples y compuestas. Valor de verdad de una
proposición Conjunción, Disyunción, Negación. Condicional. Bicondicional.
Tablas de verdad. Variantes del condicional.
- Formulas: tautológicas, contradictorias, sintéticas y lógicamente
equivalentes.
- Algebra de proposiciones: Leyes del álgebra de proposiciones. Implicación
lógica. Enunciados lógicamente verdaderos y lógicamente equivalentes.
Tablas de verdad de proposiciones.
- Funciones lógicas: conjuntos de validez. Cuantificadores: Universal y
Existencial. Negación de las proposiciones que contienen cuantificadores.
Contraejemplo.
- Diagrama de Venn: Diagramas de Venn de proposiciones simples y
compuestas. Aplicaciones del “Método del Diagrama” a silogismos.
- Métodos generales de demostración: directo e indirecto.
BIBLIOGRAFIA:
TEORIA DE CONJUNTOS Y TEMAS AFINES
Seimour Lipschutz – Ed.Mc. Graw Hill
INTRODUCCION A LA LOGICA MATEMATICA
Moises Galicia Arrambide - Ed.Mc. Graw Hill
LIBROS DE CONSULTA:
Jose Luis Garcia Valle - Ed.Mc. Graw Hill
INTRODUCCION A LA LOGICA MATEMATICA
P. Suppes y S. Hill – Ed. Reverte
MATEMATICA BASICA
José Antonio Petrocelli – Ediciones Marymar
MATERIA : ALGORITMICA II
CURSO: SEGUNDO
- Utilizar los conceptos básicos y terminología utilizadas en la resolución de
problemas usando como herramienta de base la computadora.
- Operar las diferentes técnicas para resolver problemas, como ser: diagramas
de flujo, diagramas de Nassi- Schneidermann, pseudocódigo.
- Utilizar las diferentes técnicas de la programación estructurada y las
correspondientes estructuras básicas con las que se pueden resolver cualquier
tipo de problema.
- Preparar programas estructurados, independientes de cualquier lenguaje.
- Resolver los problemas de la vida diaria y de corte comercial.
- Algoritmos y programas: Introducción a la Algorítmica. Características.
Datos. Tipos de datos y operaciones primitivas. Constantes y variables.
Expresiones aritméticas. Reglas de prioridad.
- Resolución de problemas con la computadora y herramientas de
programación: Resolución de un problema: análisis, diseño del algoritmo,
resolución de problemas mediante la computadora. Representación gráfica
de un algoritmo: diagramas de flujo. Diagramas estructurados o de Nassi –
Schneidermann. Pseudocódigo. Aplicaciones en problemas.
- Estructura general de un programa: concepto de programas. Partes
constituitivas de un programa. Diferentes tipos de instrucciones. Diferentes
partes de un programa.
- Introducción a la programación estructurada: Recursos y estructuras
básicas. Programación modular. Aplicación en problemas.
- Archivos: Noción, estructura jerarquica, conceptos definiciones.
Organización de un archivo. Procesos secuenciales. Cortes de control.
Aplicaciones.
BIBLIOGRAFIA
TECNICAS BASICAS DE PROGRAMACION.
LIBROS DE CONSULTA:
FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION
Luis Joyanes Aguilar - Ed.Mc. Graw Hill
DIAGRAMACION Y PROGRAMACION
Letvin Lozano R. - Ed.Mc. Graw Hill
TECNICAS Y ELEMENTOS DE PROGRAMACION
Fernando Virgos – Ed. Gustavo Gili
MATERIA : ALGORITMICA III
CURSO: TERCERO
- Operar con diferentes tipos de datos: simples y estructurados.
- Familiarizarse con el uso de subíndices.
- Operar con vectores y matrices.
- Utilizar “vectores o arrays unidimensionales” y “matrices o arrays
bidimensionales” en la resolución de problemas que necesiten procesar una
colección de datos relacionados entre si por algún método.
- Definir tipos de datos que satisfagan sus necesidades: pilas, listas, colas,
árboles, etc
- Resolver problemas de corte comercial que precisen más de un archivo de
Entrada/Salida.
- Estructuras de datos(arrays): Introducción a las estructuras de datos.
- Vectores: Arrays unidimensionales o vectores. Operaciones con vectores:
asignación, lectura /impresión, recorrido, actualización, ordenación,
ordenación, búsqueda. Aplicaciones.
- Matrices: Arrays bidimensionales o tablas o matrices. Operaciones con
matrices: Lectura/impresión, recorrido, busqueda. Aplicaciones
- Aplicaciones de matrices: Tablas y cuadros de frecuencia.
- Archivos: Procesos secuenciales con más de un archivo de Entrada y/o
salida. Aplicaciones.
BIBLIOGRAFIA
TECNICAS BASICAS DE PROGRAMACION.
LIBROS DE CONSULTA:
FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION
Luis Joyanes Aguilar - Ed.Mc. Graw Hill
DIAGRAMACION Y PROGRAMACION
Letvin Lozano R. - Ed.Mc. Graw Hill
TECNICAS Y ELEMENTOS DE PROGRAMACION
Fernando Virgos – Ed. Gustavo Gili

MATERIA: ALGORITMICA
- Enunciados y proposiciones - Algoritmos y programas - Estructura de datos (arrays)
- Tipos - Introducción a la Algorítmica - Introducción a las estructuras
- Proposiciones abiertas - Características de datos
- Proposiciones simples y - Datos
compuestas Tipos de datos
- Valor de verdad de una - Operaciones primitivas
proposición. - Constantes y variables - Vectores
- Conjunción - Expresiones aritméticas. - Arrays unidimensionales o
- Disyunción Reglas de prioridad vectores
- Negación condicional - Operaciones con vectores
- Bicondicional - Resolución de problemas con - Asignación
- Tablas de verdad la computadora y - Lectura
- Variantes del condicional herramientas de programación - Impresión
- Pasos para la resolución de un - Recorrido
- Fórmulas problema - Actualización
- Tautológicas - Análisis - Ordenación
- Contradictorias - Diseño del algoritmo - Búsqueda
- Sintéticas y lógicamente - Resolución del problema - Aplicaciones
equivalentes mediante la computadora
- Representación gráfica de un
algoritmo
- Diagramas de flujo
- Diagramas estructurados o de
chapin
- Pseudocódigo
- Aplicaciones en problemas
- Algebra de proposiciones - Estructura general de un - Matrices
- Leyes del álgebra de programa - Arrays bidimensionales o
proposiciones - Concepto de programas tablas o matrices
- Implicación lógica - Partes constituitivas de un - Operaciones con matrices
- Enunciados programa - Lectura
Lógicamente verdaderos - Diferentes tipos de - Impresión
Lógicamente instrucciones - Recorrido
equivalentes - Diferentes partes de un - Búsqueda
- Tablas de verdad de programa. - Aplicaciones
proposiciones - Introducción a la
- Funciones lógicas programación estructurada - Aplicaciones de matrices
- Conjuntos de validez - Recursos y estructuras básicas - Tablas y cuadros de frecuencia
- Cuantificadores: - Programación modular
Universal - Aplicaciones en problemas - Archivos
Existencial - Procesos secuenciales con más
- Negación de las proposiciones - Archivos de un archivo de Entrada y/o
que contienen cuantificadores - Noción Salida
- Contraejemplo - Estructura jerarquica - Aplicaciones
- Diagramas de Venn - Conceptos, definiciones
- Diagramas de venn de - Organización de un archivo
proposiciones simples y - Procesos secuenciales
compuesta - Cortes de control
- Aplicaciones del “Método del - Aplicaciones
diagrama” a silogismos
- Métodos generales de
demostración
- Directo
- Indirecto
MATERIA : ADMINISTRACION Y LEGISLACION
CURSO: PRIMERO
- Interpretar las funciones y principios administrativos aplicados a la
administración de las empresas industriales, comerciales, financieras y de
servicios.
- Apreciar la importancia de la Administración en el sector Empresarial.
- Aplicar los principios de la administración. Analizar las funciones
administrativas de una empresa. Aplicar en casos prácticos las funciones
administrativas.
- Determinar los objetivos generales de la empresa. Identificar las funciones
básicas de la Empresa en nuestro país.
- Establecer la importancia de la Empresa Industrial, Comercial y de Servicio
en el desarrollo económico en el país.
- Identificar derechos y obligaciones emanadas de la relación trabajador –
empleador, tomando por base la Constitución Nacional y el código del
trabajo.
- Determinar la incidencia en la vida laboral de los derechos que la
Constitución Nacional y el código del trabajo garantizan a los trabajadores.
- Determinar la importancia del contrato del trabajo y las condiciones en que
se debe celebrar.
- Identificar las condiciones de celebración de los contratos especiales de
trabajo.
TOTAL 2 HORAS SEMANALES.
- Fundamentos históricos: Primeras teorías de la administración.
Administración Científica. Procesos administrativos. Función de la
Administración. Principios y criterios de la Administración.
- La empresa: concepto, fundamentos, ciclo vital de la empresa. Tipos,
centralización y descentralización de la empresa. El empresario paraguayo.
- Derecho laboral: derecho de los trabajadores según la Constitución
Nacional. Legislación Laboral: concepto. Caracteres del derecho laboral.
- Contrato de trabajo: Concepto, elementos , caracteres. Datos y cláusula
que debe contener el contrato de Trabajo. Cláusulas que anulan un Contrato
de Trabajo. Formas de celebración.
- Contratos especiales: De aprendizaje, del menor, de las mujeres, del trabajo
a domicilio, del Servicio Doméstico.
BIBLIOGRAFIA
ADMINISTRACIÓN
Kaantz – Ed. Mc. Graw Hill

CURSO: SEGUNDO
- Identificar los procesos de organización y planeación y la administración de
los recursos humanos en las empresas industriales, comerciales, financieras y
de servicios.
- Apreciar la importancia de la organización de una empresa. Identificar los
distintos tipos de departamentalización. Aplicar en los proyectos
correlacionados los principios de organización.
- Determinar los tipos de planes a ser aplicados conforme a las diferentes
situaciones y actividades empresariales.
- Relacionar la eficiencia individual con la satisfacción material y espiritual
del trabajador y su incidencia en beneficio del trabajador y el empresario.
- Relacionar los derechos y obligaciones que la ley confiere a trabajadores y
empleadores, en cuanto a salarios, condiciones del trabajo y contratos
colectivos.
- Identificar las distintas clases de jornadas y sus duraciones máximas.
Determinar la duración de los descansos legales obligatorios y de las
vacaciones anuales remuneradas.
- Apreciar la importancia del salario justo como medio de satisfacción de
necesidades del trabajador en relación de dependencia.
- Establecer las finalidades y el valor del salario mínimo vital y de la
asignación familiar.
- Determinar la trascendencia económica y social de los contratos colectivos
de condiciones de trabajo. Interpretar de que manera el contrato colectivo
cambia la actitud individualista del trabajador para llevarlo a una mayor
solidaridad y la elevación nacional de la clase trabajadora.

- Organización: Concepto, funciones, formas y gráficos de organización.
- Planeamiento de la empresa: Naturaleza, propósito e importancia de la
planeación. Tipos de planes. Pasoso y periodos de planeación.
- Recursos Humanos: El factor humano en la empresa. Administración de
recursos humanos: características. El departamento del personal, funciones.
Entrenamiento del personal, tipos de entrenamientos. Reclutamiento y
selección del personal. Instrumentos de selección empírica y científica.
- Condiciones de trabajo: Duración máxima de la jornada, clases de
jornadas, descansos legales, vacaciones anuales remuneradas.
- Del salario mínimo vital y la asignación familiar: Salario Mínimo:
Concepto legal finalidades. Factores indispensables para la fijación del
salario mínimo.
- De los contratos colectivos de condiciones de trabajo: Terminología.
Especies de contratos colectivos. Caracteres. Partes. Formalidades.
Contenido.
BIBLIOGRAFIA
ADMINISTRACIÓN

CURSO: TERCERO
- Utilizar nuevos conocimientos Técnico – Administrativos relacionados con
el manejo de empresas
- Apreciar con la importancia de la economía en el desarrollo del país y la de
una buena organización y administración en una empresa.
- Apreciar la importancia de la economía en el desarrollo del país y la de una
buena organización y administración en una empresa.
- Identificar los elementos básicos de la contabilidad. Interpretar los estados
financieros. Conocer los fundamentos de la elaboración de un presupuesto.
- Apreciar la importancia de la seguridad social para los trabajadores.

- Economía industrial: Nociones de economía: Actividad económica,
concepto, sujetos económicos, tipos. La empresa en el sistema productivo:
Recursos, influencia en el sector público, monopolio, oligopolio, libre
competencia. Formación del precio de equilibrio: oferta, demanda, curvas de
la oferta y la demanda. Costos: concepto, curvas a corto y largo plazo.
Equilibrio de la empresa.
- Desarrollo económico: Factores: crecimiento de la población, recursos
naturales, acumulación de capital, incrementos en escala o especialización de
la producción. Progreso tecnológico. Producción y Productividad: Noción,
concepto, factores.
- Organización y administración de una empresa.
- Contabilidad Administrativa: Contabilidad: concepto, objeto, fines, campo
de aplicación, registros contables, operaciones comunes. Estados contables:
Balance de sumas, de saldos, balance general, cuadro demostrativo de
pérdidas y ganancias. Presupuesto: Objeto de su formulación, clase, periodo
de realización. Previsión cuantitativa de los movimientos financieros.
Componentes. Previsiones: ingresos y egresos, ejecución y control. Costo de
producción. Desarrollo de costos.
- Seguridad social: Seguro social: concepto, personas incluidas y excluidas
del régimen del seguro social. Clasificación de los riesgos. Jubilación: tipos.
Planteo y solución de casos prácticos referentes a los diferentes tipos de
jubilación.
BIBLIOGRAFIA
ADMINISTRACIÓN
TRATADO DE CONTABILIDAD ELEMENTAL
Vidal Zelaya
PRACTICA COMERCIAL
Aguayo Caballero

- Administración – - Organización - Economía Industrial
Fundamentos históricos - Conceptos - Nociones de economía
- Primeras teorías de la - Funciones - Actividad económica,
Administración - Formas básicas concepto
- Administración científica - Gráficos de organización - Sujetos económicos, tipos
- Procesos administrativos
- Función de la administración - Planeamiento de la empresa - La empresa en el sistema
- Principios y criterios de la - Naturaleza, propósito e productivo
administración. importancia de la planeación. - Recursos
- Tipos de planes - Influencia en el sector público
- La empresa - Pasos y períodos de la - Monopolio, oligopolio, Libre
- Concepto planeación competencia
- Fundamentos - Formación del precio de
- Ciclo vital de la empresa - Recursos humanos equilibrio: oferta, demanda,
- Tipos de empresas - El factor humano en la empresa curvas de la oferta y la demanda
- Centralización y - Administración de recursos - Costos: concepto
descentralización de la empresa humanos: características - Curvas a corto y largo plazo
- El empresario - El departamento del personal - Equilibrio de la empresa
paraguayo - Funciones
- Entrenamiento de personal, - Desarrollo económico
tipos de entrenamientos - Factores de la producción
- Reclutamiento y selección de - Proceso tecnológico
personal - Producción
- Instrumentos de selección - Productividad
empírica y científica
- Derecho laboral - Condiciones de trabajo - Organización y

- Derecho y obligaciones de los - Duración máxima de la administración de una
trabajadores según la jornadas empresa
constitución nacional - Clases de jornada
- Derecho laboral - Contabilidad Administrativa
- Legislación laboral: concepto - De los descansos legales - Contabilidad
- Caracteres del derecho laboral - Vacaciones anuales - Concepto
- El código del trabajo remuneradas - Objeto
- Sujetos y objetos del Derecho - Fines
laboral - Del salario - Campos de aplicación
- Contrato de trabajo - Terminología de la ley - Registros contables
- Concepto - Formas de pago del salario - Estados contables
- Elementos - Participación del trabajador en - Balance de sumas de saldos
- Caracteres los beneficios de la empresa - Balance general
- Cláusulas que debe contener el - Cuadro demostrativo de
Contrato de trabajo - Del salario mínimo vital y la pérdidas y ganancias
- Cláusulas que anulan un asignación familiar - Presupuesto
contrato de trabajo - Salario Mínimo - Costo de producción
- Aguinaldos
- Contratos especiales de - Seguridad social
trabajo - Seguro social: concepto
- De aprendizaje - De los contratos colectivos de - Personas incluidas y excluidas
- Del menor condiciones de trabajo del régimen del seguro social
- De las mujeres - Terminología - Clasificación de los riesgos
- Del trabajo a domicilio - Especies de contratos
- Del servicio doméstico colectivos - Jubilación
- Partes - Tipos
- Contenido - Planteo y solución de casos
prácticos referentes a los
diferentes tipos de jubilación
MATERIA: DIBUJO TECNICO

CURSO : PRIMERO
- Apreciar la importancia del dibujo como medio de comunicación.
- Identificar los conceptos básicos del dibujo técnico.
- Adquirir y desarrollar habilidades en el manejo y cuidado de los materiales
de dibujo.
- Emplear el dibujo geométrico para la realización de los dibujos específicos.
- Lograr una mayor percepción espacial y afianzar las técnicas adquiridas en la
representación de cuerpos.
- Representar perspectivas de los cuerpos, dándoles vistas principales.
- Representar cortes de un cuerpo.

- Importancia de la asignatura: Objetivos e importancia de la materia en la
formación del técnico. Normas y convenciones. Dibujo como lenguaje
técnico. Técnicas y métodos de expresión.
- Materiales e instrumentos: Clases de papeles, lápices, reglas, escuadras,
tecnígrafos, tablero y mesa de dibujo, escalimetro, compás, gomas de borrar,
plantillas, etc.
- Letras normalizadas: Rotulación. Tipos de escrituras normalizadas.
Tamaño y proposición de las letras. Anchuras de las letras.
- Dibujo geométrico: Perpendicularidad y paralelismo. Angulos.
Acotamiento. Concordancia. Polígonos. Elipses. Espirales.
- Normas de dibujo: Definición, tipos, organismos encargados de establecer
las normas. Letras, escalas, rayados convencionales, tipos de líneas.
Simbología. Normas en diseño de piezas mecánicas. Formato.

1º 2º 3º Informática

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MATERIA: LITERATURA

OBJETIVOS : Con esta materia el alumno será capaz de:

TOTAL DE HORAS: 2 Horas Semanales.

PLAN SINTETICO DE LA MATERIA

OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capaz de:

 Técnicas de redacción en la elaboración de relatos, descripción , cartas

TOTAL DE HORAS: 2 Horas de la Semanales.

PLAN SINTETICO DE LA MATERIA

OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capaz de:

- Leer comprensivamente obras de autores seleccionados.

- Interpretar novelas de autores paraguayos y americanos contemporáneos.

- Identificar los elementos utilizados en un filme. Clasificar las películas según la

- Comprender los valores estéticos contenidos en las obras literarias.

- Valorar la importancia del cine y la televisión como medio de comunicación

TOTAL DE HORAS : 2 Horas Semanales.

PLAN SINTETICO DE LA MATERIA

- LA comunicación; La oratoria. Concepto, origen, características. Preparación y

- La recreación a través de la novela: La novela del siglo XX. Características.

- El mundo lírico en la literatura modernista y actual: La lírica modernista.

- La comunicación a través del teatro: La literatura del siglo XX en el teatro.

- El cine y la televisión: Cine. Comunicación. Elementos. Guión cinematográfico.

- Comunicación: Proceso, - Texto literario y texto - La oratoria: Concepto, origen,

ALCANCE Y SECUENCIA DE CONTENIDOS

- Pagaré: partes. Técnicas

OBJETIVOS : Con estas materias el alumno será capaz de:

PLAN SINTETICO DE LA MATERIA

- Educación de primer y segundo grado: Ecuaciones de primer grado en una

- Matrices: Matrices y adición de matrices. Multiplicación de matrices.

- Logaritmos: Logaritmos, definición. Propiedades de los logaritmos. Base de

- Geometría y medidas: Conjunto de puntos. Espacio. Figura. Línea recta.

- Trigonometría: Medida angular. Definición de funciones trigonométricas. El

MATEMATICAS ESPECIALES PARA COMPUTACION

GEOMETRIA PLANA Y DEL ESPACIO

ELEMENTOS DE LA TRIGONOMETRIA RECTILINEA Y ESFERICA

TRIGONOMETRIA Y ELEMENTOS DE ANALISIS MATEMATICO

TOTAL DE HORAS: 6 Horas Semanales.

PLAN SINTETICO DE LA MATERIA

CALCULO Y GEOMETRIA ANALITICA

MATEMATICAS ESPECIALES PARA COMPUTACION

MATERIA : MATEMATICA III

- Operar con desigualdades y cuadráticas. Valor absoluto.

PLAN SINTETICO DE LA MATERIA

CALCULO Y GEOMETRIA ANALITICA

TRIGONOMETRIA Y ELEMENTOS DE ANALISIS MATEMATICO

MATEMATICAS ESPECIALES PARA COMPUTACION

ALCANCE Y SECUENCIA DE CONTENIDOS

1º CURSO 2º CURSO 3º CURSO

ALCANCE Y SECUENCIA DE CONTENIDOS

ALCANCE Y SECUENCIA DE CONTENIDOS

- Conjunto de puntos. Espacio. Figura - Segmentos orientados y vectores.

- Ángulos complementarios y - Forma algebraica - Derivación logarítmica

ALCANCE Y SECUENCIA DE CONTENIDOS

MATERIA : CIENCIAS NATURALES

OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capaz de:

- Interpretar adecuadamente las propiedades de la materia y las

TOTAL DE HORAS: 2 Horas Semanales.

PLAN SINTETICO DE LA MATERIA

- Origen y evolución del Universo: Teorías. La Tierra, origen y evolución.

MATERIAL : CIENCIAS NATURALES

OBJETIVOS : Con esta materia el alumno será capas de:

TOTAL DE HORAS: 2 Horas Semanales.

- Origen y evolución de los suelos: Concepto básico de Edafología. Origen

MATERIA : ESTUDIOS SOCIALES