PROGRAMA DE INGENIERÍA AMBIENTAL

TERMODINAMICA

201015_16

Fase Reconocimiento

PRESENTADO POR:
WILLAM HEBELIO ROSAS SANCHEZ

GRUPO

201015_16

TUTOR: RODRIGO ORTEGA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLA, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
ECAPMA

SAN BERNARDO - NARIÑO

JUNIO DE 2016.
 TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................
OBJETIVOS......................................................................................................................................
OBEJTIVOS ESPECIFICOS ............................................................................................................
1. SISTEMAS: ...............................................................................................................................
2. ALREDEDOR: ..........................................................................................................................
3. PROCESO: ................................................................................................................................
4. ENERGÍA INTERNA: ..............................................................................................................
5. CALOR. (CONCEPTO GENERAL, CALOR SENSIBLE, CALOR LATENTE) TRABAJO
¿CUÁL SE CONSIDERAS POSITIVA Y NEGATIVA? ................................................................
6. TRABAJO. (¿CUÁNDO SE CONSIDERA POSITIVO O NEGATIVO?): .............................
7. ENTALPÍA: ...............................................................................................................................
8. ENTROPÍA: ...............................................................................................................................
9. PROCESO ISOBARICO: ..........................................................................................................
10. PROCESOS ISOTERMICO: .................................................................................................
11. PROCESOS ISOCORICO O ISOVOLUMETRICO:............................................................
12. CICLOS TERMODINAMICOS: ...........................................................................................
13. LEY CERO DE LA TERMODINAMICA: ...........................................................................
14. PRIMERA LEY DE LA TERMODINAMICA: ....................................................................
15. SEGUNDA LEY DE LA TERMODINAMICA: ...................................................................
 INTRODUCCION

Con este trabajo queremos reconocer y aprender el significado de los temas estipulados en esta
importante materia que es la termodinámica la cual es la ciencia que se ocupa del estudio de la
energía y sus trasformaciones.
En la parte analítica también veremos algunas de las ecuaciones de temperatura, sistemas de
transformación y escalas para medir la temperatura y como están relacionadas la presión y la
temperatura con el ambiente.
Nosotros como estudiantes y futuros ingenieros consideramos y tenemos en cuenta la importancia
de esta materia como herramienta conceptual para el diseño, control y optimización de los
procesos.
Se pretende reconocer a la termodinámica como la ciencia que se ocupa del estudio de la energía
y sus transformaciones, particularmente la transformación del calor en trabajo y demás
características que presenta la misma, todo esto con el objetivo de capacitar, instruir y formar a
los futuros profesionales.
Por lo tanto para todo ingeniero el estudio de la termodinámica es muy importante porque le
brinda las herramientas conceptuales necesarias para realizar el análisis de las condiciones
energéticas, evaluar la eficiencia y tomar las decisiones pertinentes frente al diseño, control y
optimización de procesos.

Objetivos

Aprender el lenguaje de la termodinámica con los conceptos básicos más utilizados para
desarrollar el principio su valor e importancia del estudio de esta rama desde el punto de vista
inicial hasta el respectivo proceso de significado final, con el fin de brindar soluciones y aplicar
desconocimiento en la vida laboral.

Objetivos específicos

 Leer detalladamente y comprender cada significado del presente lenguaje de la

termodinámica para desarrollar sin duda y aplicar el conocimiento adecuado.

 Conocer la diferencia entre los procesos termodinámicos presentes.

 Comprender cuál es la aplicabilidad de la termodinámica en la vida cotidiana.

 1. Sistema. Un sistema se define como una cantidad de materia o una región en el espacio
elegida para análisis. La masa o región fuera del sistema se conoce como alrededores. La
superficie real o imaginaria que separa al sistema de sus alrededores se llama frontera

Los sistemas termodinámicos se clasifican en:

 Aislados los cuales no realizan el intercambio de materia ni energía con los alrededores.
 El sistema Cerrado permiten el intercambio de energía como calor y trabajo sin embargo
no comparten materia con los alrededores.
 Sistema Abierto que es el encargado de intercambiar energía y materia con los
alrededores.” Fundacion Universitaria de Popayan”

2. Alrededor. Se define como todo lo que se encuentra fuera de sistema y pueda estar
separado del resto del universo bien sea por paredes reales o imaginarias. Estas paredes
se les llaman paredes adiabáticas que se encargan de aislar y Diatérmicas que permiten en
flujo del calor.” MCPHYSICAL”

3. Proceso. Se denomina como la cantidad de estado que se dirigen a un sistema

determinado desde el estado de inicial hasta el estado final, estos procesos son
mecanismos diseñados para mejorar la productividad de algo, para establecer un orden o
eliminar algún tipo de problema En termodinámica: A cualquier transformación en un
sistema, desde un estado de equilibrio a otro, se le conoce como proceso.” UNIVERSIDAD
NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO”

4. Energía interna. Es la energía cinética aleatoria (al azar) de traslación, rotación o

vibración que puedan poseer los átomos o moléculas de dicho sistema como así también
la energía potencial de interacción entre estas partículas. También es una función del
estado que se varía entre dos estados, promoviendo la independencia de la transformación
que los conecte.”UNAD”

5. Calor. (Concepto general, calor sensible. Es el nombre dado a una transferencia de

energía de tipo especial en el que se ve intervenidas un gran número de partículas. Es
considerado cuando el dispositivo fluye hacia el sistema, e incrementa su energía interna.
Existen tres formas de transmisión del calor: Conducción, convección y radiación.
 El Calor Sensible: Es producido cuando se calienta una sustancia y su temperatura
aumenta,
 El Calor Latente: Se le llama al procedimiento de extraer calor de una sustancia y su
temperatura desciende.” Crosignani B., Di Porto P., Approach to thermal equilibrium in a
system with adiabatic constraints. Am. J. Phys. 64 (5) May 1996, pp. 610-613”

6. Trabajo. (¿Cuándo se considera positivo o negativo?)

El trabajo es una transferencia de energía, es decir, es un paso de energía de un sitio a

otro, se realiza directamente sobre las paredes del sistema y está asociado al cambio de
variables macroscópicas como son volumen, velocidad presión y posición.

Según los criterios IUPAC,

• Si el trabajo se realiza por el entorno sobre el sistema, es positivo

• Si el trabajo se realiza por el sistema hacia el entorno, es negativo

“universidad de Sevilla”
7. Entalpía. Es la cantidad de energía de un sistema termodinámico que éste puede
intercambiar con todo su entorno y se simbolizada “H”, representa la cantidad de energía
calorífica absorbida o cedida por un sistema; cuando se forma un mol o compuesto a
partir de sus elementos. “lección 32 UNAD”

8. Entropía. Magnitud física que se utiliza para determinar la energía que no sirve para
producir trabajo. Se representa generalmente por la letra S. La Entropía describe la
irreversibilidad de los sistemas termodinámicos. “lección 12 UNAD”

9. Proceso isobárico. Es un proceso de la rama de la termodinámica que ocurre a una

presión constante. Las variables que cambian en este proceso son el volumen, y la energía
interna. “procesos Termodinámicos UNAD”

10. Proceso isotérmico. Se conoce como proceso isotérmico que en el cual la temperatura
del sistema permanece constante. Para que la temperatura permanezca constante las
variaciones de presión y volumen debe realizarse muy lentamente a fin de que el estado se
próxima al equilibrio térmico durante todo el proceso. “procesos Termodinámicos
UNAD”

11. Proceso isocórico. Proceso termodinámico en el cual el volumen permanece constante.

Esto implica que el proceso no realiza presión, volumen y trabajo sobre el sistema ni de
los alrededores. “procesos Termodinámicos UNAD”

12. Ciclo termodinámico. Es denominado por cualquier serie de procesos termodinámicos,

 teniendo como fin volver a su estado inicial. “CAPITULO 5: CICLOS
TERMODINAMICOS UNAD”

13. Ley cero de la termodinámica. Establece que si dos cuerpos se encuentran en equilibrio
térmico con un tercero, están en equilibrio térmico entre sí. Podría parecer tonto que un
hecho tan obvio se conozca como una de las leyes básicas de la termodinámica; sin
embargo, no es posible concluir esta ley de las otras leyes de la termodinámica, además de
que sirve como base para la validez de la medición de la temperatura. Si el tercer cuerpo
se sustituye por un termómetro, la ley cero se puede volver a expresar como dos cuerpos
están en equilibrio térmico si ambos tienen la misma lectura de temperatura incluso
si no están en contacto.”UNAM”

14. Primer principio de la termodinámica. Esta Ley es representada por los cambios
producidos por interacciones con el entorno por medio del calor y del trabajo, que al
contrario de la ley cero este presenta dos distintos modos de la transferencia de energía.
“Tema 9 -Universidad de Sevilla”

15. Segundo principio de la termodinámica. Se manifiesta por la cantidad de entropía de

cualquier sistema aislado termodinámicamente que tiende a incrementarse con el tiempo.
Esta ley establece cuales de los procesos de la naturaleza pueden o no ocurrir. Se debe
tener en cuenta una versión simple para mayor entendimiento de la ley como es “El calor
jamás fluye espontáneamente de un objeto frío a un objeto caliente”. Universidad de
Sevilla”