Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Clasa a VII-a
Deschid cu teamă ușa cămării de-altădată Șovăitor ca robul ce calcă o comoară
Cu cheia ruginită a raiului oprit, Din basmul cu o mie și una de nopți, mă-nchin:
Trezind în taina mare a poamelor, smerit, Văd pepeni verzi – smaragde cu miezul de rubin –
Mireasma, și răcoarea, și umbra lor uitată. Și tămâioșii galbeni ca soarele de vară.
2. (8p) Scrie câte un antonim pentru cuvintele : teamă, prinde, miezul, încui.
4. (8p) Precizează numărul de litere și de sunete din cuvintele : buchet, naufragiu, rachetă, eram.
6. (8p) Identifică grupurile de sunete (diftongi, triftongi, vocale în hiat) din cuvintele de mai jos. În cazul în care
nu există grupuri de sunete, marchează cuvântul cu o bară orizontală (—) :
Cursă -
Zori
Zori
Deloc
De loc
a investi/ a învesti
virtuos/virtuoz
10. (8p) Alcătuiește patru enunțuri prin care să dovedești polisemia cuvântului a (se) lăsa.
12. (8p) Scrie câte un enunț în care să folosești cu sens propriu, respectiv cu sens figurat, cuvintele:
Gheață -
-
a ofta -