Instituto Francisco José De Caldas

“Ciencia y Cultura para nuestra región”

PROGRAMACIÓN INDUCCIÓN ESTUDIANTES

LUNES 29 DE ENERO DE 2018
7:00 A.M. / 12:30 P.M

7:00 A.M. – 7:30 A.M.: Ingreso de los estudiantes, socialización entre ellos

7:30 A.M. – 9:00 A.M.: Formación de los estudiantes primaria y secundaria en el traspatio
(Las sillas ya deben estar ubicadas para cada estudiante por
Formación, en el espaldar de la última fila se indicara a que grado
corresponde ese bloque, entrega a cada estudiante el himno
impreso)

ORDEN DEL DÍA

 Palabras de Bienvenida a cargo de la lic. Judith Duarte

 Oración a cargo del Prof. Andrés Aguirre
 Himno Nacional
 Himno de Aguachica
 Himno del Instituto
 Jingle del Instituto
 Presentación de docentes a cargo de la lic Judith duarte
 Palabras de bienvenida de cada docente, Nombre, Materia a
cargo, breves palabras.
 Anuncio de las Direcciones de curso.

Docente d/grupo
Andrés Fernando Aguirre Jiménez 11º
Deiver Fernando Carrillo Pérez 10º.
Carlos Daniel Gallardo Sánchez 9º
Jorge Duque 8º
Jesús Johani Villareal Rangel 7º
Eduardo Rangel Velásquez 6º
Edison Mauricio Mendoza Espinel 5º
Blas Carlos Gallardo Toledo 4º
Nely Cruz Quiñones 3º
Xiomara Garnica Jaramillo 2º
Johana Ascanio Galván 1º.
Yesica Andrea Polanías Meléndez T
Yolima Arango Ardila J

 Información del salón asignado y traslado inmediato del director

de curso con los estudiantes para dejar bolsos.

7:30 A.M. : Ingreso de los estudiantes de preescolar, pasar al traspatio

para la formación y misa.

FECHA: 22- ENERO – 2018

TIPO DE REUNIÓN: INDUCCIÓN DOCENTES
RESPONSABLE: KAREN LORENA LEÓN PÉREZ
CARGO: COORDINADORA ACADEMICA Y DISCIPLINARIA
 Instituto Francisco José De Caldas
“Ciencia y Cultura para nuestra región”
9:00 A.M. – 10:00 A.M.: Misa.
10:00 A.M. – 10:30 A.M.: Descanso.
10:30 A.M. – 10:35 A.M.: Formación de los estudiantes de primaria y bachillerato.

11:00 A.M. – 12:30.P.M.: El director de grupo socializara con los estudiantes:

 Presentación.
 Deberes del estudiante (a cada docente se le entregara el
documento impreso para la socialización).
 Normas caldistas (cada salón los tiene en la pared).
 Símbolos institucionales.

o Bandera

La bandera del I.F.J.C se compone de tres colores azul,

blanco y rojo.

AZUL: Representa virtud, e inteligencia. Característico

en nuestros estudiantes
BLANCO: Representa pureza, mente limpia y humana.
Atributo especial en nuestros estudiantes
ROJO: Representa vitalidad, confianza en sí mismo y
actitud optimista

o Escudo

El escudo es una descripción alegórica del pensamiento

del ilustre científico Francisco José de Caldas.
- Llama: Simboliza el impulso al éxito.
- O larga: referencia la muerte según el sabio
Caldas(O larga y negra partida).
- Corona de Laurel: Simboliza el triunfo. Recordando
la antigüedad clásica griega, la cual se le daban a los
ganadores de los juegos Olímpicos.
- Ciencia y Cultura: lema institucional
- Color amarillo: Alude al patrimonio humano que
enaltece a nuestra comunidad educativa

o Himno

o Legado Caldista

“Somos tus amigos, Instituto Caldas, CIENCIA Y

CULTURA para nuestra región, EXCELENCIA EN
EDUCACIÓN”

o Informar que las estrofas del himno nacional se

Entonara cada dia en la formación, 1 estrofa por

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Semana, y que a partir de mañana se inicia con el
coro y la estrofa Nª 1, bajar información publicada en
la página institucional del colegio en el Facebook.
Xxxx

o Informar que está prohibido el compartir con torta en

horario de clase por parte del cumplimentado, tanto
docentes como estudiantes, para ese evento, se
cantara feliz cumpleaños iniciando semana en
formación, también está prohibido dentro y fuera del
colegio portando el uniforme arrojar maicena y huevo
al estudiante o docente que este de cumpleaños.

 Socialización del horario FALTA

 Socialización de calificación criterios de evaluación

Institucional

SUPERIOR ALTO BASICO BAJO

9.5 -10.0 8.0 – 9.4 7.0 – 7.9 1.0 a 6.9

 Socialización de calificación criterios de evaluación por

Asignatura

 Tarea: Consultar la biografia de Francisco jose de caldas

para el martes

Turno de disciplina:

Funciones:
Toque de campana.
Apoyo en formación:

Apoyo: Comité de sonido. Audio para la formación y para la misa

Prof. Edinson y Prof. Carlos Daniel

Apoyo: Comité de eventos: Instalación de banderas

Preescolar: Yésica Polanías Meléndez
Básica Primaria: Johana Ascanio Galván
Básica Secundaria y Media académica: Deiver Carrillo

Apoyo: Comité Logística Silla: Yolima, Jhulian y Jesús Villareal

Apoyo: Comité Eucarístico: Deiver, Yamile Palacios y Jesús Duarte

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DEBERES DEL ESTUDIANTE

6. Utilizar correctamente los uniformes (diario, deportes,) de acuerdo a los horarios

establecidos y conservar impecable presentación personal.
7. Mantener en buen estado de aseo y conservación los muebles, enseres, planta física
y jardines del plantel, y responder por los daños ocasionados.
8. Cuidar y respetar los enseres y pertenencias del Instituto y de las personas, evitando
tomarlas sin su consentimiento y entregar a coordinación los objetos y dineros
encontrados.
9. Permanecer en el aula de clase, esté o no el profesor, salvo permiso de éste o del
coordinador.
10. Permanecer en el lugar asignado durante el descanso y después de terminada la
jornada escolar.
11. Presentar excusa en caso de ausentarse del plantel, durante la jornada de clases,
previa autorización de padres y/o acudientes.
12. Cuidar los sitios y materiales destinados para la recreación y deportes.
13. Cuidar los recursos naturales (plantas, animales, agua)
14. Evitar los apodos o sobrenombre a las demás personas dentro o fuera del Instituto.
15. Cumplir personalmente con pulcritud, orden, técnicas exigidas y contenidos de calidad
los trabajos, evaluaciones y demás compromisos que los profesores indiquen en los días
y horas fijadas.
16. Tratar con todo respeto y cordialidad a todos los miembros de la comunidad educativa,
así como desea ser tratado, dentro o fuera del Instituto.
17. Acatar las orientaciones, órdenes y sugerencias impartidas por docentes y directivos
en lo atinente a la disciplina y actividades académicas.
18. Manifestar decencia, civismo y urbanidad en el vocabulario y en todos los actos dentro
y fuera del plantel.
19. Respetar a los compañeros, en su dignidad personal y sus opiniones.
20. Usar adecuadamente los sanitarios, orinales y lavamanos, evitando el desperdicio de
agua y el desaseo.
21. Evitar los negocios con otros compañeros, profesores y padres de familia.
22. Avisar oportunamente a las directivas del plantel situaciones de peligro, daños, robos
y actos inmorales o de mal comportamiento por parte de compañeros, miembros de la
comunidad educativa o personas ajenas al Instituto.
23. Comportarse en forma adecuada durante los recreos, no correr, cuidar los niños más
pequeños.
24. Velar por el aseo, devolver los envases a los encargados de la cafetería y reponer en
forma inmediata los envases dañados.
25. Entregar oportunamente a los padres o acudientes las comunicaciones que el Instituto
envíe y hacerlas firmar cuando se requiera.
26. Marcar los útiles escolares y mantener en orden las pertenencias.
27. Respetar los símbolos y valores del instituto, nacionales, religiosos, culturales, étnicos
y las autoridades democráticamente constituidas.
28. Respetar y obedecer a sus padres o acudientes y cumplir con las normas acogidas al
interior de la familia.
29. Abstenerse de utilizar objetos que distraigan la atención o perturben el desarrollo de
clases, actos culturales o protocolarios organizados por el Instituto o en su
representación.

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30. Cuidar y conservar en perfecto estado los libros de la biblioteca, respondiendo por la
perdida y daños de los mismos.
31. En los grados 10º y 11º, realizar el servicio social obligatorio exigido por el Ministerio
de Educación Nacional. (resolución 4210 del 12 de septiembre de 1996, acuerdo
institucional 04))
32. Cumplir con los útiles, implementos y materiales de trabajo indispensables que
faciliten el desarrollo del proceso enseñanza – aprendizaje.
33. Guardar discreción sobre los asuntos internos del Instituto, evitando comentarios que
deterioren su buena imagen.
34. Actuar con honestidad y veracidad en la presentación de permisos, calificaciones,
excusas y demás documentos del Instituto.
35. Conservar las normas de higiene elementales para convivir en comunidad.
36. Responsabilizarse de los objetos personales, útiles, implementos y materiales de
trabajo dentro y fuera del plantel, asumiendo las consecuencias en el caso de pérdida.
37. Respetar las creencias religiosas, opiniones ajenas e ideologías políticas de las
personas del Instituto.
38. Avisar oportunamente cuando se encuentren daños en bienes del Instituto o de los
compañeros.
39. Obedecer con puntualidad el timbre o campana para la entrada, cambios de clase,
formaciones generales y salida del plantel.
40. Vivir los compromisos y la moral cristiana.
41. Hacer por convicción, todo aquello que favorezca la formación integral y que vaya en
beneficio de la comunidad. El bien común debe primar sobre el interés particular.

41. DE LAS PROHIBICIONES

A estudiantes del Instituto Francisco José de Caldas, les está terminantemente prohibido
realizar los siguientes actos:

• Salir del Instituto durante las jornadas de clases o de descanso laboral sin previo aviso
del director de grupo y profesor encargado de la disciplina.
• Usar palabras, acciones de matoneo, o gestos que atenten contra la dignidad de las
personas que integran los estamentos del Instituto.
• Alterar el orden de la clase mediante todo acto que vaya en contra de su desarrollo
normal (juegos, burlas, gritos, apodos, diálogos, etc.).
• Practicar juegos de azar dentro y fuera de la Instituto.
• fumar, ingerir bebidas alcohólicas o sustancias psicoactivas.
• participar en juegos de azar y electrónicos, o hacer demostraciones que caigan en
ridículo
• portar y/o traer al Instituto armas de fuego, corto punzantes y contundentes.
• hacer negocio dentro del Instituto, prestar dinero u otros objetos de los compañeros.
• Traer al Instituto radios, grabadoras, iphad, table, celulares o similares… juegos y
otros distractores del proceso enseñanza – aprendizaje. Los docentes indicarán cuándo
son permitidos para utilizarlos como material de apoyo. Si los traen sin permiso previo de
la coordinación serán decomisados y luego se hará entrega al padre de familia,
acudiente y/o persona autorizada mediante el observador y ficha de seguimiento. Si se

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dañan o se pierden el Instituto no responde por ellos. Según fallo corte constitucional de
Marzo 14 de 2016.
• jugar o protagonizar desorden en el salón, durante el desarrollo de las clases o en
ausencia del docente.
• hacer copia, fraude en evaluaciones, trabajos, calificaciones, documentos o archivos
de informática, ni sustituir documentos o calificaciones y la inducción indebida en el obrar,
puesto que no son propios del educando.
• traer revistas pornográficas, libros y objetos ajenos a los requeridos para las clases
que generen desorden e indisciplina y atenten contra la moral.
• utilizar prendas: Joyas, fantasías, correas, cordones, aretes, maquillaje. El cabello de
los educandos sean niños, niñas y jóvenes en general debe permanecer con su color
natural y no alterarlos con tinturas o similares, sin cortes que resulten a la moda. No
utilizar tatuajes, buzos de colores, ni prendas similares. Deberán cortarse las uñas
debidamente. Las niñas y las jóvenes que tengan el cabello largo, recogerlo con hebillas o
cintas que están acorde con el uniforme, evitando accesorios y adornos ojo.
• Todo acto de violencia física o verbal contra cualquier persona.
• Reunir la comunidad estudiantil o dirigirse a ellos sin previo aviso al director o profesor
o profesor encargado de la disciplina.
• Portar cualquier clase de arma.
• Participar en actos contra la moral pública y la paz ciudadana dentro o fuera del
Instituto.
• Todo acto contra la conservación del medio ambiente como tal y causar daño al
mismo.
• Hacer referencia o manifestar desacato a las autoridades legítimamente constituidas a
nivel de Colegio, familia, ciudad, departamento o Nación.
• Fumar, ingerir bebidas alcohólicas, alucinógenos, en el interior de las aulas, oficinas o
predios de la Instituto.
• Presentarse en estado de embriaguez o bajo el efecto de sustancias alucinógenas o
hacer apología de su consumo, consumirlas en el interior del centro docente o en actos
públicos que comprometan el buen nombre del Instituto.
• Realizar rifas clandestinas, apostar en juegos de azar y portar revistas pornográficas
dentro de la Instituto.
• Denigrar de los miembros de la comunidad educativa (directivos, docentes, padres de
familia, estudiantes, personal administrativo y de servicios generales).
• Incumplir con los deberes expresos en este manual.
• Ser generador y partícipe de pandillas, grupos vandálicos, grupos revolucionarios etc.,
dentro y fuera del Instituto

43. FALTAS CORRECTIVOS Y SANCIONES

FALTAS

Se entiende por falta disciplinaria, el incumplimiento de un deber u obligación contraída con

anterioridad consigo mismo, con el Instituto y con la comunidad y que perjudica a los demás. Se
definirán como faltas leves y faltas graves:

FALTAS LEVES: Son definidas como aquellas infracciones al reglamento interno o manual de
convivencia que ocurren por primera vez y sin alguna intención premeditada, entre ellas se
destacan: Los retardos en la asistencia a clases.

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FALTAS GRAVES: Son consideradas faltas graves aquellas reincidencias en las faltas leves o
aquellos comportamientos premeditados, entre ellas están:

- Los retardos, la inasistencia a clases, el incumplimiento con tareas o trabajos, la charla

constante en horas de clases o actos comunitarios, la desobediencia, el uso de palabras
soeces u ofensivas que conlleven a la perturbación de estos momentos con dichos hechos.
- Ejercer acciones de matoneo para con sus compañeros

- Usar el uniforme en actos públicos o privados en los que no tenga la representación oficial
del Instituto.

- El hurto en todas sus manifestaciones.

- El fraude

- El irrespeto a directivos, educadores, compañeros y demás personal adscrito al plantel.

- La desobediencia y la burla a las órdenes impartidas,

- La falsificación de documentos y el incumplimiento constante de los deberes.

- Actuar dentro o fuera del Instituto, desconociendo los principios morales y éticos que
menoscaban la reputación y el honor del Instituto.

- Abandonar el aula o el Instituto sin autorización.

- Desconocer el conducto regular como medio para la solución de problemas.

- El incumplimiento de las prohibiciones y de los deberes contemplados en este manual.

- El incumplimiento reiterado con los uniformes y el descuido en su presentación personal.

- Daño del material, planta física, elementos y muebles ubicados en las diferentes
dependencias del Instituto.

- Infracciones al reglamento interno o manual de convivencia del Instituto en lo que

concierne a criterios comportamentales de carácter ocasional y que lesione la dignidad e
integridad de los demás.

- Daño físico o moral a las personas, en donde el protagonista los practique en forma
consciente e intencional.

- Son igualmente considerados actos de mal comportamiento los que atenten contra la
moral, las buenas costumbres, así como las anormalidades de cualquier índole.

- El comportamiento será evaluado y calificado de acuerdo a los logros y las dificultades

sobresalientes en el estudiante. La escala valorativa será

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