UNIDAD EDUCATIVA "MIGUEL ÁNGEL LEÓN PONTÓN"

PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL PPE DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN

PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO Y GESTION ARTÍSTICO CULTURAL

CLUB DE DANZA MIGUELINO

Un nuevo estilo del Ser Humano

PARTICIPANTES

2do de Bachillerato General Unificado Paralelos: A, B, C

FACILITADOR: Gest. Cult. Oswaldo M. Huilcapi F.

2017 – 2018
 ÍNDICE

CARÁTULA

PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO Y GESTION ARTÍSTICO CULTURAL

DEDICATORIA

PRESENTACIÓN

PLAN DE FORMACIÓN DE UN CLUB DE DANZA

MARCO CONCEPTUAL

RESUMEN

SERVICIOS CULTURALES QUE SE OFERTARÁ

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS ESPECIFICOS

ANTECEDENTES DEL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

JUSTIFICACION

ALCANCES

LIMITACIONES

MARCO TEÓRICO: Planeación

DEFINICIÓN DEL PLAN DE SERVICIO CULTURAL

MARCO METODOLÓGICO Metodología

VARIABLES: Dependientes E independientes

INSTRUMENTOS: Encuestas y Estadística

ENCUESTA

ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS

APORTES

ESPECIFICACIÓN DE LOS ESCENARIOS

ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA

ESPECIFICACIÓN DE CARGOS

ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL

CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES

BIBLIOGRAFÍA
 PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO Y GESTION ARTÍSTICO CULTURAL

DEDICATORIA

A la población Kichwa y Mestiza, particularmente del Cantón Riobamba, grupo cultural que se
encuentra en proceso de autodeterminación como nacionalidad y pueblo respectivamente para el
afianzamiento de una identidad propia orientada a la construcción de un país intercultural y
multilingüe.

PRESENTACIÓN

El presente documento de planificación local participativa estudiantil cultural constituye un

esfuerzo de la labor desplegada por el Folklorista y Gestor Cultural Oswaldo Mario Huilcapi F. en el
contexto universal de las culturas del Ecuador y Latinoamérica en el cual los Ministerio de
Educación, Ministerio de Cultura y Patrimonio, Ministerio de Turismo, Ministerio del Ambiente y
otros establecen obligaciones ejecutorias para institucionalizar un sistema y gestión local que
canalice el acceso equitativo de la sociedad civil a la toma de decisiones para operativizar el
desarrollo humano sostenible dirigido hacia el mejoramiento de su nivel de vida en su primera
fase de sensibilización a la ciudadanía tanto del sector urbano como rural y formar mesas de
educación, salud, turismo, recursos naturales, economía, producción y fortalecimiento
institucional que fue diagnóstico inicial a partir de la línea de base elaborada y el avance de
finalización del diagnóstico cultural para fortalecer los espacios de participación del Plan
Estratégico Institucional y los enfoques transversales de género de generación e Interculturalidad
y proyectar la futuras alianzas institucionales de los niños y jóvenes líderes en lo referente a las
culturas del país.

PLAN DE FORMACIÓN DE UN CLUB DE DANZA

Plan de formación de un Club de Danza para la apertura en Riobamba Chimborazo

MARCO CONCEPTUAL

En este proyecto se describe la creación de un Club de Danza cuyas actividades están aplicadas
directamente al sector de servicios culturales dedicadas al cuidado de las culturas del Ecuador y la
salud étnica-pluricultural tanto corporales como de la construcción de seres humanos.

RESUMEN

Según investigaciones realizadas Riobamba es un sector de actividad etno-cultural que

experimenta un crecimiento progresivo.

En esta demanda creciente de las culturas se encuentran los cambios que han modificado nuestro
estilo de vida saludable. Entre las razones que avalan estos cambios tenemos:

 Mayor poder adquisitivo

  Mayor nivel de renta de trajes u atuendos

 La modificación de vida cultural, tradiciones y costumbres

 La llegada del progreso a la ciudad

SERVICIOS CULTURALES QUE SE OFERTARÁ

DANZA Y MÚSICA ANCESTRAL MEDICINA Y TERAPIA ALTERNATIVA ANDINA

RAYMIS CEREMONIAS Y RITUALES - NUTRICIÓN - CONSTRUCCIÓN DE INSTRUMENTOS MUSICALES

OBJETIVO GENERAL

Plantear un programa de técnicas dialécticas-didácticas-pedagógicas de Proyección a las Culturas

atreves de las Danzas del Ecuador y valores en los seres humanos aprovechando la oportunidad
que se encontró al analizar la situación de la ciudad de Riobamba.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Realizar una investigación de mercado para conocer la aceptación en el aspecto de la

imagen cultural y servicios culturales complementarios

 Ofrecer servicios culturales que se encuentran al alcance de las personas según el nivel
económico de la ciudad

 Implementar nuevas tecnologías y tendencias de moda etno-cultural mejoradas a las de la

competencia.

 Trabajar con un sistema computarizado para comprobar que los cambios de imagen
cultural sean favorables para cada persona antes de realizarlos

 Trabajar con los mejores precios del mercado en productos culturales.

  Establecer una estructura administrativa y un servicio cultural al cliente satisfactorio para
el buen funcionamiento del centro cultural.

 Contratar personal artístico cultural calificado para garantizar que los trabajos culturales
sean de calidad.

 Identificar y evaluar la competencia existente.

 Realizar un análisis de rentabilidad del nuevo negocio incluyendo riesgos.

ANTECEDENTES DEL PROBLEMA

Actualmente la ciudad de Riobamba cuenta con algunos grupos de danza los cuales no se
encuentran legalmente registrados y solamente contados grupos de danza representan la
competencia más fuerte por la calidad de servicios culturales que prestan, la mayoría de estos
tienen limitantes como instalaciones no adecuadas para ensayos para brindar estos servicios
culturales. Esta situación ofrece una alternativa que puede ser aprovechada para una oportunidad
de negocios culturales a gran escala.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los Grupos de Danza son considerados como grupos de bailarines donde se busca el bienestar
personal y donde se logra el cuidado y el cambio de imagen cultural para elevar el autoestima de
las personas que lo frecuentan. Uno de los aspectos clave del negocio cultural es la información
sobre nuevas tendencias de la moda étnica-cultural las cuales normalmente en la ciudad no se
pueden encontrar.

JUSTIFICACION

La elaboración de un plan de servicios culturales es necesaria para el inicio de una labor

empresarial cultural.

Las actividades que se realizan en los Clubes de Danza como en todo servicio cultural son muy
importantes, por lo que también deben ser planificadas, desde el ingreso de un producto cultural a
los inventarios hasta la organización de las jornadas de ensayos y funciones locales, nacionales y
en el exterior.

ALCANCES

 El proyecto estará ubicado en la ciudad de Riobamba, para atraer a jóvenes de la ciudad y

otros lugares del Ecuador y el Extranjero.

 Se realizará un plan de Marketing para el lanzamiento del nuevo servicio cultural.

 Se aprovecharán las actividades científicas, culturales, sociales, deportivas etc,

patrocinando eventos de belleza para dar a conocer la calidad de nuestros servicios
culturales.
  Se realizarán promociones y propaganda para atraer a los clientes y empoderarnos de la
mayor parte del mercado cultural.

LIMITACIONES

 El proyecto se implementará en la ciudad de Riobamba.

 No se realizará el estudio de la base legal del servicio cultural.

 El estudio de mercado cultural se realizará solo para la ciudad de Riobamba.

 La aplicación del plan de servicios culturales se realizará solo si se aprueba como un

negocio cultural estable.

 El proyecto será auspiciado, financiado por una institución cultural o banco de la localidad.

 El plan se realizará después de la construcción del local donde funcionará.

MARCO TEÓRICO

Planeación

Al inicio de cualquier empresa cultural es necesario planificar las actividades que se van a realizar,
en qué momento se van a llevar a cabo, con qué recursos y otras necesidades relacionadas con la
empresa cultural. Para esto en necesario definir ¿Qué es planeación y para qué sirve?

De acuerdo con Griffin y Ebert (1997) la planeación es el proceso administrativo que determina lo
que se necesita realizar en una organización determinada la mejor manera para lograrlo. Como
parte del proceso administrativo cultural dispone de tres componentes que son:

 Establecimiento de metas culturales.

 Desarrollo de estrategias culturales.

 Diseño de planes tácticos culturales y operacionales.

DEFINICIÓN DEL PLAN DE SERVICIO CULTURAL

Para elaborar un plan de servicios culturales se necesita saber qué es y cuál es la utilidad del
mismo, de acuerdo a la Agencia Federal para el desarrollo de la pequeña empresa (2002) un plan
de servicios culturales es un documento escrito que define los objetivos de un negocio cultural y
describe los métodos a utilizar para alcanzar dichos objetivos.

De acuerdo a Hermozi Sultan McMinn Lucio (2002) es una herramienta útil para establecer metas
y desarrollar estrategias especialmente para pequeñas y nuevas empresas.

MARCO METODOLÓGICO
Metodología:

En base a los objetivos propuestos se utilizó varios métodos y fuentes de investigación de cuya
recopilación y análisis se obtuvo los datos necesarios para proceder con el desarrollo del presente
plan de servicios culturales.

 Se utilizó el método de observación

 Se investigaron datos mediante visitas turísticas culturales

 Se realizaron encuestas a los potenciales clientes culturales en general.

VARIABLES

Dependientes:

 La factibilidad de iniciar el servicio cultural.

 El margen de rentabilidad frente a otro tipo de proyectos.

Independientes:

*Tamaño del mercado cultural.

*Nivel de demanda cultural.

*Calidad de atención cultural.

*Publicidad, imagen, prestigio cultural

*Precios por el servicio cultural.

*Costos del servicio cultural.

INSTRUMENTOS

Para la recolección de datos en esta investigación se diseñaron los siguientes instrumentos:

Encuestas: Son un método que se utilizó como un instrumento o formulario impreso destinado
para obtener respuestas sobre el problema en estudio que se llena por sí mismo.

Estadística: De esta localidad se tomó una muestra de 50 personas que fueron sujetas a la
investigación mediante encuestas directas aplicadas en el entorno en donde se ha planificado
ubicar el proyecto, el tamaño de la muestra fue establecido considerando que el número 50 puede
otorgar datos suficientes para proporcionar datos reales

ENCUESTA

Pregunta 1 ¿Asiste Usted a un acto cultural?

Pregunta 2 ¿Con qué frecuencia asiste Usted a actos culturales?

Pregunta 3 ¿Qué cuidados da Usted al folklore y las culturas?

Pregunta 4 ¿El cuidado del cuerpo humano para danzar lo asigna a?

Pregunta 5 ¿Con qué frecuencia usa Usted los servicios culturales?

Pregunta 6 ¿Cuál es su arte favorito?

Pregunta 7 ¿Cuál considera Usted que es el mayor beneficio que obtiene al asistir a un club de
danza?

ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS

Pregunta Número 1: ¿Asiste Usted a un acto cultural?

RESPUESTA CANTIDAD PORCENTAJE

SI 32 36 %
NO 18 64 %
TOTAL 50 100 %

ROJO 64 % NO

NARANJA 36 % SI

Pregunta Número 2: ¿Con qué frecuencia asiste Usted a actos culturales?

RESPUESTA CANTIDAD PORCENTAJE

2 veces a la semana 5 10 %
3 veces a la semana 10 20 %
Cada 15 días 11 48 %
3 veces al mes 24 22 %
TOTAL 50 100 %

ROJO 48 % Cada 15 días

NARANJA 22 % 3 veces al mes

AMARILLO 20% 3 veces a la semana

VERDE 10% 2 veces a la semana

Pregunta Número 3: ¿Qué cuidados da Usted al folklore y las culturas?

RESPUESTA CANTIDAD PORCENTAJE
Investigación de campo 3 10 %
Videos 32 75 %
Otros 15 15 %
TOTAL 50 100 %

ROJO 75 % Videos

NARANJA 15 % Otros

AMARILLO 10 % Investigación de campo

Pregunta Número 4: ¿El cuidado del cuerpo humano para danzar lo asigna a:?

RESPUESTA CANTIDAD PORCENTAJE

Yachak o Shaman 15 25 %
Terapista 35 75 %
TOTAL 50 100 %

ROJO 75% Terapista

NARANJA 25% Yachak o Shaman

Pregunta Número 5: ¿Con qué frecuencia usa Usted los servicios culturales?

RESPUESTA CANTIDAD PORCENTAJE

1 vez a la semana 11 22 %
Cada 15 días 16 32 %
3 veces al mes 6 12 %
No aplica 17 34 %
TOTAL 50 100 %

ROJO 34% No aplica

NARANJA 32% Cada 15 días

AMARILLO 22% 1 vez a la semana

VERDE 12% 3 veces al mes

Pregunta Número 6: ¿Cuál es su arte favorito?

RESPUESTA CANTIDAD PORCENTAJE

Danza 17 45 %
Música 8 5%
Teatro 6 4%
Canto 4 3%
Pintura 12 41 %
Lectura 3 2%
TOTAL 50 100 %

ROJO % Lectura

NARANJA % Canto

AMARILLO % Teatro

VERDE % Música

AZUL % Pintura

ÍNDIGO % Danza

Pregunta Número 7: ¿Cuál considera Usted que es el mayor beneficio que obtiene al asistir a un
club de danza?

RESPUESTA CANTIDAD PORCENTAJE

16 32 %
Economía
Ubicación 12 24 %
Seguridad 3 6%
Confianza 10 20 %
Buen Trabajo 9 18 %
TOTAL 50 100 %

ROJO 6 % Seguridad

NARANJA 18 % Buen Trabajo

AMARILLO 20 % Confianza

VERDE 24 % Ubicación

AZUL 32 % Economía

APORTES:

Actores Involucrados, Artistas, Docentes Especializados , Departamento Médico, Orientación

Vocacional, Sala de Teatro, Coliseo de Deportes, Canchas Deportivas, Sala de Audio Visuales, Aulas
de Clases, Grabadora, Sonido y Amplificación, Internet. etc.

ESPECIFICACIÓN DE LOS ESCENARIOS

Organización administrativa:

El Club de Danza estará administrativamente constituido por:

 Director

 Subdirector

 Tesorero o Contador

A nivel operativo con:

 Danzantes

 Bailarines

 Encargado/a Utilero de mantenimiento, lavandería y limpieza de los trajes u atuendos

ESPECIFICACIÓN DE CARGOS

El Grupo de Danza estará administrativamente constituido por:

 Director General

 Subdirector artístico

 Tesorero o Contador (a tiempo parcial)

A nivel operativo con:

 Danzantes Mayores

 Bailarines y aprendices

 Encargado/a Utilero de mantenimiento, lavandería y limpieza de los trajes u atuendos

ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL

DIRECTOR GENERAL

SUBDIRECTOR ARTÍSTICO

TESORERO

DANZANTE MAYOR

DANZANTE MENOR

BAILARINES Y APRENDICES
ENCARGADO/A UTILERO DE MANTENIMIENTO, LAVANDERÍA Y LIMPIEZA DE LOS TRAJES U
ATUENDOS

CONCLUSIONES

Los estudiantes aprenderán a descubrir, a despertar y potenciar rápidamente las habilidades de

los estudiantes “El desarrollo de las múltiples inteligencias, que es uno de los elementos
fundamentales de cada institución, es el eje de sus metas. El mejoramiento de la inteligencia
lógica, espacial, emocional, kinestésica (dominio y coordinación corporal), musical e intrapersonal,
son las consecuencias del proceso.

RECOMENDACIONES
Los docentes aconsejamos a los padres de familia que se preocupen por sus hijos desde el primer
día de clase. Es recomendable que los padres sean guías en la casa y que acompañen en las tareas
a sus hijos, de esa manera sabrán qué es lo que el estudiante está aprendiendo o quizás cuáles son
las materias en que están fallando.

BIBLIOGRAFÍA Y PUBLICACIONES

HUILCAPI F. Oswaldo Revista de la Universidad Central del Ecuador Extensión-Riobamba LANGUAGE

TEACHING MAGAZINE N°1. Apuntes sobre la enseñanza aprendizaje de Inglés en el nivel primario. p. 17.
Editorial GYPSI. Año July 1990 Riobamba-Ecuador

RONQUILLO Ivonne. Panorama Familiar Revista Dominical de Diario “Los Andes” N° 21 Cultura Danzarte!. p.
11 Editorial EDIPCENTRO Cía. Ltda. Año Noviembre 2000 Riobamba-Ecuador

COSTALES Alfredo. Qué lindo es el carnaval en Licto!. Panorama Familiar Revista Dominical de Diario “Los
Andes” N° 74 fotos ilustradas del Grupo de Danza “Danzarte” de Riobamba. p. 15 por Julio Paredes p. 16 por
Gabriel Cisneros. Editorial EDIPCENTRO Cía. Ltda. Año Febrero 2002 Riobamba-Ecuador

CUVI Pablo. Ecuador Viva La Fiesta. Personajes tradicionales de las alegres comparsas carnavaleras. foto
ilustrada: Grupo de Danza Danzarte de Riobamba p. 47. Editorial DINEDICIONES Año Agosto 2002 Quito-
Ecuador

REYES Susana y DEREN Moti. Revista de Mujeres en la Danza Obra Inti Raymi p. 35 Edición Casa de la Danza
Año Marzo 2003 Quito - Ecuador

HUILCAPI F. Oswaldo. Revista # 21 de la Casa de la Cultura Ecuatoriana “Benjamín Carrión” Núcleo de

Chimborazo. Danza y Música de Hoy en la Provincia de Chimborazo. p. 72-73-74-75. Editorial PEDAGÓGICA
FREIRE Año XCIX Febrero 2002 Riobamba-Ecuador

HUILCAPI F. Oswaldo. Revista # 22 de la Casa de la Cultura Ecuatoriana “Benjamín Carrión” Núcleo de

Chimborazo. Danza y Música Etno-Folklórica Contemporánea en la Provincia de Chimborazo. p. 19-20-21.
Editorial PEDAGÓGICA FREIRE. Año XLIX Riobamba-Ecuador

HUILCAPI F. Oswaldo. Revista # 23 de la Casa de la Cultura Ecuatoriana “Benjamín Carrión” Núcleo de

Chimborazo. Difusión de la Danza y Música de hoy en el Ecuador. p. 39-40-41-42-43-44 Editorial PEDAGÓGICA
FREIRE. Año 1953-2003 Riobamba-Ecuador
HUILCAPI F. Oswaldo. Revista # 24 de la Casa de la Cultura Ecuatoriana “Benjamín Carrión” Núcleo de
Chimborazo. Pluriculturalidad y Danza, El Ecuador es un país Pluricultural. p. 31-32-33-34. Editorial
PEDAGÓGICA FREIRE. Año 1953-2003 Riobamba-Ecuador

HUILCAPI F. Oswaldo. Revista de la Escuela Mixta “Fausto Molina” 25 años Bodas de Oro. El Arte y la Cultura.
p. 25 Editorial EDIPCENTRO Cía. Ltda. Año 2005 Riobamba-Ecuador

HUILCAPI F. Oswaldo. Revista # 27 de la Casa de la Cultura Ecuatoriana “Benjamín Carrión” Núcleo de

Chimborazo. La Gran Diablada Pillareña. p. 210-211-212-213-214-215 Editorial PEDAGÓGICA FREIRE. Año
2007 Riobamba-Ecuador

RAMOS U. Félix. Revista La Danza Folklórica Historia y Tradición. 16to ENCUENTRO DEL NUEVO MUNDO DEL
FOLCLOR foto del Grupo de Danza “DANZARTE” de Riobamba. p. 45 Revista. Editorial DARAVIC 1ra edición.
Año Julio 2008 Piura - Perú

HUILCAPI F. Oswaldo. Revista # 28 de la Casa de la Cultura Ecuatoriana “Benjamín Carrión” Núcleo de

Chimborazo. La Fiesta del Pawkar Raymi o Fiesta del Florecimiento p. 103-104-105-106-107 Editorial
PEDAGÓGICA FREIRE. Año Agosto 2009 Riobamba-Ecuador

AGUIRRE G. Mario. El Carnaval de Chimborazo. Foto Intérprete de caracol marino. Colección Taki N°1 p. 51-
115 Editorial EDIPCENTRO Cía. Ltda. Año Febrero 2011 Riobamba-Ecuador

REVISTA ECUAMUNDO. Desde la Mitad al Mundo N° 29 Huilcapi difunde su investigación sobre el danzante p.
39 Editorial Jatun Pacha Producciones. Año Mayo 2016 Otavalo - Ecuador

REVISTA FAMILIA La Revista de El Comercio en el Hogar N° 1598 Ecuador, Fotos Tierra de Danzantes p. 18 - 19
Editorial Preprensa e Impresión GRUPO EL COMERCIO C.A. Año 5 de Junio del 2016 Quito - Ecuador

YOU TUBE - INTERNET

*LOS HIJOS DEL CHIMBORAZO XT Expresarte

*JESÚS HUILCAPI “Chewy” XT Expresarte reportaje

*JAHUAY (XT Expresarte reportaje)

*CHEWY MÚSICO DE CHIMBORAZO Cara a Cara con Rosalía Arteaga Segmento Cultural Agosto 10 - 2014

*SIN CARNAVAL NI COMPARSA, Film cortometraje 2010 Cotopaxi-Ecuador

*TAKY KAMAK RECUPERA LOS SONIDOS ANDINOS, El Comercio Quito-Ecuador

*CHIMBORAZO ARTE Y CULTURA RIOBAMBA CIUDAD DE LAS PRIMICIAS, segmento cultural del enlace
ciudadano # 100 en Riobamba del Ec. Rafael Correa Delgado Presidente de la República del Ecuador realizado
por el Ministerio de Cultura y Patrimonio.

*CIERRE DEL PAWKAR RAYMI COLTA 2015

*PAWKAR RAYMI COLTA CHIMBORAZO

*DANZARTE QUIERE PRESERVAR SUS TRADICIONES ANCESTRALES Diario El Universo

*Reportaje Café Tv Festival Jaway en Colta.

*JAWAY DE CHIMBORAZO ECUADOR MULTICOLOR, entrevista a Wayra Coro por Vannesa Hervás Quito Marzo
31 2016

*HUILCAPI DIFUNDE SU INVESTIGACIÓN SOBRE EL DANZANTE Diario El Comercio de Quito, Martes 26 de Abril
de 2016

DOCUMENTALES

*D´TV NIÑOS TVS SULTANA CANAL 13 Cosmovisión de Jesús Huilcapi

*SOCIEDADES JUSTAS E INTERCULTURALES, Procesos de Salud Intercultural MSPE Provincia de Chimborazo

Ecuador

*ETNIA TAMIAMARY LLUVIA ES Riobamba-Ecuador

*SIEMBRA DEL AGUA, Fundación Ayuda en Acción Ecuador Riobamba-Ecuador

*EL INTI RAYMI 2014 TVS Canal 13 Riobamba-Ecuador

*INTI GAVIOTA 2016 SANJALOMA CEBADAS PROVINCIA DE CHIMBORAZO

PRENSA ESCRITA

Diario LA PRENSA de Riobamba, Diario LOS ANDES de Riobamba, Diario EL COMERCIO de Quito, Revista
Familia de Diario El Comercio N° 1598 en el hogar. Diario ÚLTIMA HORA de Quito, Diario EL UNIVERSO de
Guayaquil, Diario SUPER FAMILIAR de Guayaquil, Diario EL EXTRA de Guayaquil, Revista del GADMC GUANO,
REVISTA DEL GADP CHIMBORAZO, Revistas de la Casa de la Cultura Ecuatoriana “Benjamín Carrión” Núcleo de
Chimborazo N° 21-22-23-24-27-28 Panorama Familiar Revista Dominical N° 21-74 del Diario “LOS ANDES” de
Riobamba etc.

Riobamba, Miércoles 25 de Octubre de 2017

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GEST. CULT. Oswaldo Huilcapi Mgs. Rosa Cabezas

FACILITADOR COORDINADORA INSTITUCIONAL PPE

___________________

Msc. Jorge Silva

RECTOR DE LA INSTITUCIÓN