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CAPITULO II
1. NOCIONES GENERALES DE TOPOGRAFÍA
Se deduce que la topografía necesita tanto de la ciencia como del arte que posee cada individuo para
desenvolverse con destreza al momento de la ejecución de trabajos topográficos.
1. Medir extensiones de tierra tomando la inform ación necesaria para poder representar sobre un
plano a escala, su forma y accidentes.
Información necesaria: - Linderos.
- Detalles (postes, árboles, casas, etc.)
- Propietario.
- Propietarios de las vecindades.
- Longitudes, ángulos, etc.
2. Elaborar mapas de la superficie terrestre, arriba y abajo del nivel del mar.
3. Trazar cartas de navegación aérea, terrestre y marítima, comúnmente llamadas rutas de viaje.
4. Crear bancos de datos con información y aprovechamiento dentro del ambiente físico. Como por
ejemplo parques naturales, etc.
5. Evaluar datos sobre tamaño, forma, gravedad y campo magnético de la tierra.
6. Preparar mapas de la luna y planetas del sistema solar.
Principios
Geometría Práctica y
básicos
Trigonometría. sentido común
CURSO DE
TOPOGRAFÍA
Ingeniería Eléctrica.
Conclusión Ingeniería Electrónica.
del curso: Ingeniería Ambiental.
Ingeniería Forestal.
Astronomía.
Oportunidad de obtener Apoyo a ramas Geografía.
recursos adicionales. afines: Ciencias Naturales.
Agroindustria.
Geotecnia.
Etc.
El trabajo realizado en topografía se le llama en forma técnica como Levantamiento Topográfico, el cual
es el conjunto de operaciones que tienen por objeto determinar la posición relativa de ciertos puntos en la
superficie terrestre, para posteriormente representarlas en un plano.
Es medir detalladamente en el
I. Trabajo de campo Mediciones de ángulos y campo la distancia y los
distancias
ángulos.
- Procesos de cálculos de
distancias, ángulos, Memorias de Cálculo:
coordenadas, radios, Introducción, antecedentes,
II: Trabajo de oficina elevaciones, áreas y volúmenes. diagnóstico, procedimientos,
cálculos matemáticos y
- Elaboración de planos y conclusiones.
memorias.
Existen tantos tipos de levantamientos tan especializados que una persona muy experimentada en una
de estas disciplinas específicas, puede tener muy poco contacto con las otras áreas. Aquellas personas
que busquen hacer carrera en topografía y cartografía, deberían conocer todas las fases de estas
materias, ya que todas están íntimamente relacionadas en la práctica moderna.
supervisión. También proporcionan datos elementales para calcular los pagos a los
contratistas.
g. MINEROS: Se efectúan en la superficie y abajo del nivel del terreno, con objeto de servir de
guía a los trabajos de excavación de túneles y otras operaciones asociadas con la
minería (Ej: orientar las conexiones de las chimeneas), incluyendo levantamientos
geofísicos para minerales y exploración de recursos de energía.
h. SOLARES: Determinan los límites de las propiedades, los derechos de acceso solar y la
ubicación de obstrucciones y colectores de acuerdo con los ángulos de inclinación
del sol.
k. AÉREOS Y POR SATÉLITE: Los levantamientos aéreos pueden lograrse, ya sea utilizando la
fotogrametría o a través de detección remota. La fotogrametría usa cámaras que se
montan en los aviones, en tanto que el sistema de detección remota emplea
cámaras y otros tipos de sensores que pueden transportarse tanto en avión como
en satélites. Los levantamientos aéreos se han usado en todos los tipos de
topografía especializada que se enumeraron aquí. Los levantamientos por satélite
incluyen la determinación de sitios en el terreno usando receptores GPS, o de
imágenes por satélite para el mapeo y observación de grandes regiones de la
superficie de la tierra.
i. Medir y marcar los límites de los derechos de propiedad. De acuerdo con estas dimensiones el
estado, realizaría el cobro de impuestos, el cual es según su extensión.
ii. La necesidad de establecer líneas y niveles más precisos como una guía para las operaciones de
la construcción.
iii. Planear y formular políticas para el uso de la tierra, en el desarrollo de los recursos y las medi das
para preservar el medio ambiente.
La Topografía en la Ingeniería Ing. Hugo Yair Orozco Dueñas 5
El campo de la ingeniería abarca múltiples áreas en las cuales la topografía tiene cabida y aplicación
estos son unos cortos ejemplos de ello:
A continuación se mostrará una diferenciación entre Topografía y Geodesia, ya que la geodesia también es
utilizada para realizar mediciones sobre la superficie terrestre.
TOPOGRAFÍA GEODESIA
Para el caso de medir extensiones de terreno entre 10 y 100 Km2, se debe utilizar equipo topográfico
electrónico (Estaciones totales o distanciómetros).
No
Si
LA ALTIMETRÍA
LA PLANIMETRÍA
“Tiene en cuenta las diferencias de nivel
“Sólo tienen en cuenta la proyección del terreno
existentes entre distintos puntos de un
sobre un plano horizontal imaginario”
terreno”.
Para la elaboración de un “Plano Topográfico”, propiamente dicho, es necesario conocer estas dos partes
de la topografía para poder determinar la posición y elevación de cada punto.
La Topografía en la Ingeniería Ing. Hugo Yair Orozco Dueñas 7
Tanto en planimetría como en altimetría es necesario medir ángulos y longitudes; además, se calculan
superficies y volúmenes, por lo cual es importante indicar las unidades más usuales.
Pulgadas = 1 In = 2.54 cm
Pies = 1 Ft = 12in
Yardas = 1 Yd = 3 Ft.
2.9.2. Área:
m2, Km2.
2
Hectáreas = 1 Ha = 10.000 m . Si el área es muy grande.
Fanegadas = 1 Fg = 0.64 Ha. Medida en Castilla (España).
2
Acres = 1 Ac = 43.560 Ft . Medida inglesa.
2
Plaza = 1 Pl = 6400 m Antiguamente en Colombia.
2.9.3. Volumen:
m3, Ft3, Yd3
3
La yarda cúbica (Yd ), es la unidad en la que generalmente viene el catálogo de los baldes para
maquinaria pesada. Como por ejemplo: Retroexcavadoras, Cargadores, Volco de Volquetas, etc.
2.9.4. Ángulos:
Sexagesimal = 0 – 360º Con precisión al minuto y con la modernización de los equipos
de topografía estos valores tienden a aproximaciones al segundo.
3.7.1. Topógrafo.
Es el encargado de manejar el teodolito, llevar la cartera dirigir la comisión y tomar las decisiones
en el campo respecto a los alineamientos a seguir y los detalles a capturar.
3.7.2. Cadenero 1.
Es la persona encargada de llevar la medida y dar alineamiento con la plomada, más
comúnmente se conoce como “dar Línea”.
3.7.3. Cadenero 2.
Es la persona encargada de llevar el cero de la cinta o medida.
Al momento de realizar la medición de la distancia entre dos puntos es necesario tener en cuenta:
1. Conocer el terreno: Este aspecto hace referencia a sitios en los cuales se puedan encontrar suelos
lagunosos, ciénagas, etc. en los cuales se puedan presentar accidentes de los
trabajadores.
2. Orientación: Debe haber una buena sincronización en el trabajo de campo ya que el cadenero
primero debe hacer caso a las señales u orientaciones que realiza la persona que
maneja el teodolito o topógrafo, de tal forma que se garantice la perfecta alineación de
las estacas de línea.
5. Longitud de la cintada: En terreno plano las cintadas NO debe exceder los veinte metros de
longitud, aunque generalmente las distancias de los abscisados es diez metros, la cual
garantiza que la cinta siempre esté bien tensionada, horizontal, no tenga una variación
por catenaria y no se tenga mucha interferencia por la acción del viento.
En terreno ondulado, las cintadas deben ser tan largas como el terreno lo permita, de tal
forma que se garantice la horizontalidad de la cinta al momento de la medida.
La Topografía en la Ingeniería Ing. Hugo Yair Orozco Dueñas 9
El POT se utiliza cuando desde un punto cualquiera no se pueda ver a otro punto
que se encuentra sobre la misma línea.
2. El alineamiento es imperfecto.
A B C D E F
25 26
3. Falta de horizontalidad.
Al momento de sostener la cinta esta forma un ángulo respecto a la horizontal el cual genera un
error en la medida.
0 ,00 0 ,00 0 , 00
6. Variaciones de longitud por tensión: Generalmente ocurre con cintas de tela y cintas de fibra de
vidrio viejas.
7. Variaciones de longitud por catenaria: Cuando al momento de la medición se forma una catenaria
debido al peso propio de la cinta. Esto ocurre en cintadas muy largas, generalmente mayores a
diez metros.
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8. Variaciones de longitud a causa del viento: Para cintadas largas y con presencia del viento dificulta la medición debido al
movimiento.
10. Añadir o disminuir una cintada: En la cartera de anotan los valores medidos pero a veces se omiten o se anotan sin haber sido
medidos. Es producto del cansancio y el sol.
11. Añadir o quitar un metro. Significa que por ejemplo al leer 19,20 dictar 18,20 o cuando se comienza a medir desde un metro.
12. Errores de lectura: Se lee mal debido a la falta de practica en el manejo de la cinta o no se esta familiarizada con la misma.
13. Dictado erróneo de las cantidades. Se presenta por la gran distancia entre el cadenero primero y el topógrafo o persona que lleva la
cartera.
Meridiano Verdadero:
Es aquel cuya recta de referencia respecto a la cual se toman las direcciones, es la recta que pasa por
los polos, norte y sur, geográficos de la tierra. Se determina por medio de observaciones astronómicas y
para cada punto sobre la superficie terrestre y tiene la misma dirección.
Meridiano magnético:
Es aquel cuya recta de referencia respecto a la cual se toman las direcciones, es la recta que pasa por
los polos, norte y sur, magnéticos de la tierra. Se determina por medio de la brújula y no es paralelo al
verdadero pues los polos magnéticos están a alguna distancia de los geográficos, además, los polos
magnéticos cambian de posición constantemente a lo largo del año, por tal motivo este meridiano no
tendrá una dirección estable.
El ángulo se denomina
declinación magnética.
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Meridiano Arbitraria:
Es aquel cuya recta de referencia respecto a la cual se toman las direcciones, es cualquier punto que
escojamos como referencia a partir de la cual se medirán los ángulos. Se determina por simple
inspección. Dicho punto esta en el campo y debe ser inamovible, de fácil identificación y estar
referenciado. Esta norte puede ser: Un poste, un árbol grande, la esquina de una casa, un mojón, etc.
Al momento de graficar la norte, esta puede tomar diferentes formas, dependiendo del criterio y manejo
del delineante. Por ejemplo:
RUMBO: El rumbo de una recta es la dirección con respecto al norte escogido: el meridiano norte
o el meridiano sur.
Es un ángulo que oscila entre 0º y 90º.
Puede ser verdadero, magnético o arbitrario.
E
Ejemplo: 31°19' NW
15°20' SW C
AZIMUT: El azimut de una recta es la dirección de esta respecto al meridiano norte el ángulo se
mide en el sentido de las manecillas del reloj y su /o oscila entre 0 y 360º. Al igual que el
rumbo, el AZ puede ser verdadero, magnético o arbitrario.
Ejemplo:
E
B
Graficar los siguientes azimutes:
AB = 80º
AC = 130º
A
AD = 195º 20’
AC = 328º 41’
D
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NOTA: Conocido el rumbo puedo hallar el AZ o viceversa todo depende de en que cuadrante se tome
el rumbo.
0º
Az = Rumbo en el I Cuadrante
Ángulos de Deflexión
Es el ángulo formado por un lado de una poligonal, con la prolongación del lado inmediatamente anterior.
8
7
2
Dd
6
Dd
4
1 3 5
Di
Di
Podemos tener deflexiones en poligonales abiertas como lo muestra la figura o en poligonales cerradas
de donde podemos decir que la suma algebraica de las deflexiones en una poligonal cerrada es igual a
360º.
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1
180 n 2. 3
4
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CAPITULO IX
9. EL TEODOLITO Y SUS APLICACIONES
Las raíces de la palabra teodolito tienen su origen en las palabras griegas THEAO que significa mirar y
HODOS que significa camino. La terminación probablemente se deba a una adicción o una de generación
de la palabra.
El transito o teodolito es un instrumento topográfico que se adapta a múltiples usos tales como:
1. Un telescopio que puede girar respecto aun eje vertical y un eje horizontal.
2. Para medir esos giros posee un círculo graduado vertical y otro horizontal respectivamente.
3. Tornillos de fijación tanto para el movimiento vertical como el horizontal. Están dispuestos
generalmente en forma perpendicular al aparato.
4. Tornillos de movimiento lento vertical y horizontal. Están dispuestos comúnmente en forma
tangencial al aparato.
5. Algunos están provistos una brújula.
6. Burbujas de nivelación:
a. Circular: Es un nivel esférico vulgarmente llamado “Ojo de Pollo”.
b. Cilíndrico: Esta burbuja es usada para realizar la nivelación milimétrica del teodolito. Su
objeto es ayudar a hacer verdaderamente vertical el eje vertical de aparato.
7. Finalmente todo el tránsito va montado sobre un trípode metálico, de madera o de aluminio.
a. Zona Superior: En esta zona encontramos el telescopio, el círculo gradado vertical y los tornillos
para fijar y mover lentamente en forma vertical el telescopio.
b. Zona Media: En esta zona encontramos el círculo graduado horizontal y los tornillos para fijar
y mover lentamente el telescopio en forma horizontal.
c. Zona Baja: En esta zona encontramos los tornillos para nivelar milimétricamente el nivel de
bur buja cilíndrico y algunos para desarmarlos.
El procedimiento de centrado y nivelación del teodolito forma parte de las clases de práctica.
Retículos del Telescopio: Inicialmente estos hilos fueron en tela de araña. En algunos teodolitos
estos hilos son o fueron en platino y en otros vienen rayados en el vidrio
del telescopio. Siempre el hilo de la plomada debe estar en el centro del
hilo vertical. Es importante tener en cuenta que todavía en algunos
teodolitos la visión es invertida.
Micrómetro o Nonio o Vernier: Regla o limbo graduados utilizados para apreciar las fracciones de las
divisiones menores angulares o lineales, de la graduación.
ANEXO No. 1
AUTOEVALUACIÓN Y EJERCICIOS
A continuación encontrará una serie de ejercicios los cuales le servirán para probar sus destrezas y
conocimientos en el ámbito de la topografía.
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1. Que es topografía?
a. Arte y ciencia de medir bien las cosas sobre la superficie terrestre.
b. Arte y ciencia de localizar puntos sobre un plano a escala.
c. Arte y ciencia de medir y representar Geoformas de la superficie terrestre sobre un plano.
d. Arte y ciencia de representar la curvatura de la tierra sobre un plano a escala
e. Ninguna de las anteriores.
5. Un delta NO es:
a. El sitio donde se arma el Teodolito.
b. El sitio donde se coloca una estaca de punto con puntilla para centrar el transito.
c. El sitio donde se miden los ángulos de la poligonal.
d. El sitio donde se diseña la norte arbitraria.
e. Ninguna de las anteriores.
7. Al medir un terreno con cinta y poligonal de base se debe dividir el lote en:
a. Al menos un número par de figuras geométricas.
b. Máximo un número impar de figuras geométricas.
c. A lo sumo 20 figuras geométricas.
d. Mínimo 5 figuras geométricas.
e. Ninguna de las anteriores.
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8. Si se conocen 2 ángulos y un lado de un triangulo cualquiera y deseo hallar un lado del mismo
triángulo debo aplicar:
a. Funciones trigonométricas (seno, Coseno o tangente)
b. Teorema del seno.
c. Teorema del coseno.
d. Pitágoras.
e. Ninguna de las anteriores.
a
9. Las coordenadas de dos puntos son A = (17 , 150) y B = (11 , 142) cual es la distancia entre
ellos? (nota : No es necesario la calculadora).
a. 20 mts
b. 10 mts
c. 30 mts
d. 50 mts
e. Ninguna de las anteriores.
15. En un levantamiento topográfico realizado por el método de radiación. ¿En cuantos deltas se debe
armar el teodolito?.
a. 3.
b. 1.
c. 2.
d. Ninguna de las anteriores.
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21. El chequeo de cierre angular de un levantamiento topográfico realizado por el método de azimutes
directos se hace teniendo en cuenta la siguiente fórmula:
a. Az. Final = Az. Inicial + 180º Tolerancia.
b. Az. Final = Az. Inicial – 180º Tolerancia.
c. Az. Final = Az. Inicial Tolerancia.
d. Ninguna de las anteriores.
e. Todas las anteriores.
22. Si usted posee una cinta métrica de 50 mts en fibra de vidrio con alma en acero. ¿Cuál es la
máxima cintada que usted puede realizar en un terreno plano de tal forma que la medida sea
precisa?.
a. 20 mts.
b. 10 mts.
c. 30 mts.
d. Ninguna de las anteriores.
25. Explique la diferencia entre cadenero primero, cadenero segundo y cadenero tercero.
1. La verdadera distancia entre dos puntos es de 245.07 m. al medirla con una cinta de 300 m, la
distancia fue de 244.62 m, cuento mas larga o mas corta es la cinta.
2. Explique cada uno de los chequeos o correcciones que hay que realizarle al teodolito.
6
. 73º 23’ 10” I
8 265º 23’ 20”
2.23 m 7
9
P.E.B.T. 265º 23’ 20”
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75°28'46"