SÍLABO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA INSTALACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE REDES

DE COMUNICACIÓN

I. INFORMACIÓN GENERAL

1.1 CARRERA PROFESIONAL : Computación e Informática

1.2 MODULO PROFESIONAL : Gestión de Soporte Técnico, Seguridad y
Tecnologías de la Información y
Comunicación
1.3 UNIDAD DIDACTICA : Instalación y configuración de redes de
comunicación
1.4 SEMESTRE ACADEMICO : 2018-II
1.5 CICLO DE ESTUDIO : II
1.6 CREDITO : 3 créditos
1.7 HORAS SEMANAL/SEMEST. : 04 horas semanal/ 72 horas semestral
1.8 DOCENTE FORMADOR : Prof. Hilario Fernández, Oswaldo Alex

II. COMPETENCIA GENERAL DE LAS CARRERAS PROFESIONALES

Administrar, gestionar e implementar, el servicio de mantenimiento y

CI operatividad de los recursos de hardware y software, redes de
comunicación y los lineamientos y políticas de seguridad de la información,
teniendo en cuenta los criterios y estándares vigentes.
COMPETENCIA DEL MÓDULO
Analizar, diseñar las redes de comunicación de acuerdo a los estándares
ICRC establecidos por ISO.

III. EJE TRANSVERSAL

Identidad institucional y planificación familiar

IV. CAPACIDAD TERMINAL Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Capacidades terminales: Criterios de Evaluación

 Identifica los dispositivos y componentes
1. Determinar los de una instalación de redes.
requerimientos necesarios  Detalla las operaciones de los protocolos.
para Instalar, configurar y  Verifica el correcto funcionamiento de los
modificar la conectividad componentes de la red de
de las redes de comunicaciones.
comunicación

 Acondiciona la infraestructura necesaria

2. Instalar, configurar y para la instalación de la red de
modificar la conectividad información y comunicación.
de las redes de  Prepara, instala y evalúa todos los
comunicación componentes físicos de la arquitectura
definida.
 Instala y configura los equipos y el
software requerido, de acuerdo a las
normas vigentes y niveles de seguridad.
 PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS
UNIDAD DIDÁCTICA: Instalación y configuración de redes de comunicación
1. CAPACIDAD TERMINAL Nª 1: Determinar los requerimientos necesarios para Instalar, configurar y modificar la conectividad de las redes de
comunicación.

2. CAPACIDAD TERMINAL Nª 2: Instalar, configurar y modificar la conectividad de las redes de comunicación.

ELEMENTOS DE LA CONTENIDOS
ACTIVIDADES DE CRITERIOS DE INDICADORES HORAS
CAPACIDAD APRENDIZAJE EVALUACION
TERMINAL PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL ACTITUDINAL

Conceptos de dispositivos
Reconoce, identifica las de comunicación. Participa y N° 01  Identifica los Reconoce cada una
los diferentes Características. coopera en los Reconoce los dispositivos y de los dispositivos de
dispositivos de Diferencias. trabajos de dispositivos de componentes de una comunicación. 8 Hrs
comunicación. grupo. comunicación de instalación de redes.
Determinar los Red.  Detalla las
Dispositivos necesarios operaciones de los
para la emulación de una Protocolos de redes protocolos.
red Reconoce y caracteriza lógicas. Comunica sus Identifica con
los diferentes Conmutación de circuitos y ideas y N°02 claridad los 8 Hrs
protocolos de conmutación de paquetes. opiniones a sus Protocolos de Red diferentes protocolos
comunicación. compañeros de comunicación.
Métodos Básicos
Identifica y compara los Gestión de Configuración. Comunica sus Nº 03 Analiza cada una de
niveles de protección Gestión de Fallos. ideas y Niveles de las gestiones de red
4 Hrs
Determinar los de un centro de Gestión de Prestaciones. opiniones a sus protección de un  Verifica el correcto
elementos necesarios cómputo compañeros centro de cómputo. funcionamiento de
para la conexión los componentes de
de una red de Simula con Packet Simulación de topologías Es asertivo en N° 04 la red de Demuestra mediante
computadora Tracer las diferentes de redes. dar las Simulación de redes comunicaciones. simulaciones las
topologías de red. Prueba de envío de opiniones. con software Packet diferentes topologías 8 Hrs
información a otro Tracer de red.
ordenador.

Examen de la primera capacidad terminal

4 Hrs
 Construir una Red
empleando un Switch Más
router Preparación de cable
Construye e
de Red Directo “Straigth Es responsable N° 05
implementa de manera
trhough” (utilizando con sus Implementación de Identifica y sigue los
adecuada una red
conectores RJ-45 y la trabajos. una red con Router  Acondiciona la pasos correctamente 8 Hrs
utilizando los
norma EIA/TIA 568B) infraestructura para implementación
dispositivos de
Determinar los Identificar los cables necesaria para la de una red.
comunicación.
Dispositivos necesarios apropiado para conectar las instalación de la
para la emulación de una PCs al switch Realizar test red de información
red con routers e de conectividad (ping) y comunicación.
implementación física. Pruebas de red alambradas Comprende la
. y wi.fi Ping, Ipconfig, netstat importancia de N° 06 Analiza la evaluación
Ejecuta eficiente nslookup, netsh, ping autoevaluarse Evaluación y de la red y
8 Hrs
pruebas de tracert, ARP, Pathping, sobre la forma diagnóstico de la Red Reconoce el correcto
conectividad dentro de Route, Diagnostico de la como se funcionamiento de la
una red LAN. RED aprende. red
Verificar el correcto Concepto de Sub red Valora su  Prepara, instala y
funcionamiento de los Subneteo clase A Subneteo laboratorio N° 07 evalúa todos los Compara y
elementos de la red Identifica y compara clase B Subneteo clase C y demostrando En que consiste una componentes caracteriza
instalada eficazmente una sub VLSM orden limpieza sub red. físicos de la adecuadamente la 4Hrs
red. y arquitectura importancia de Sub
responsabilidad definida. Red.
 Gestión de la pertenencia
Es responsable Nº 08 Explica
a una VLAN
Crea y ejecuta VLAN al ejecutar sus Creación de VLAN con detalladamente los
Administra políticas en eficientemente en tu VLAN basadas en el trabajos simulador. para crear una 4Hrs
configuración de grupo. ordenador puerto de conexión  Instala y configura simulación de un
 Diseño de las VLAN los equipos y el VLAN
software requerido,
Descripción de las Acepta las de acuerdo a las
Usa herramientas directivas de grupo pautas que Nº 9. normas vigentes y Prioriza las políticas
administrativas de Crea directivas de administración y permita la Directivas de grupo niveles de de seguridad de
servidores grupo en Windows aplicaciones elaboración de con Windows server seguridad. acuerdo a un entorno
8Hrs
server de manera diseño de alta 2008
correcta. calidad y el
buen manejo.

Analiza y crea servidor Explica el envío de

FTP en Windows N° 10 información manual
Server. Definición y Es honesto y Servidor FTP automatizado 4Hrs
requerimientos. honrado Y base de datos en
Windows server.

Examen final 4Hrs

V. METODOLOGIA:

La metodología docente se desarrolla en torno a cuatro ejes fundamentales:

 Ponencias: Se impartirá el contenido teórico de la unidad mediante el uso de presentaciones en

ordenador, ilustrando con especial atención aspectos de especial relevancia y con un enfoque
aplicado. Los estudiantes deberán complementar las clases teóricas con actividades dirigidas a
fomentar el aprendizaje autónomo (consulta de manuales básicos, utilización de herramientas de
aprendizaje activo en la web sobre esos temas, o realización de ejercicios guiados adicionales).
Estas actividades consolidarán y ampliarán los conocimientos adquiridos en esas actividades
presenciales previas. Durante esas horas se adquirirán los conceptos y destrezas técnicas
básicas, imprescindibles.
 Actividades de ejercicios (Trabajos): Los alumnos dispondrán de un guión de los ejercicios y el
material necesarios para su realización. En el guión de los trabajos se incluirán los enunciados de
los problemas que los alumnos deben afrontar y culminar con éxito de forma autónoma. Estos
ejercicios estarán orientados a afianzar, profundizar y aplicar de forma práctica los conceptos y
técnicas adquiridas en las clases magistrales.
 Prácticas de laboratorio: Las clases magistrales y de ejercicios se complementarán con prácticas
de laboratorio, donde se presentará al estudiante los contenidos necesarios para que puedan
abordar los problemas planteados con un ordenador. A los estudiantes se les presentará la
práctica mediante el uso de presentaciones en ordenador y se les entregará el guión de la práctica
y material para la realización de la misma (todo la documentación se proporcionará por el docente),
durante parte del desarrollo de las practicas los alumnos contarán con la asistencia del docente.
 Consultoría Virtual: Servirán para aclarar dudas o solventar problemas puntuales sobre la materia
(contenidos teóricos, ejercicios prácticos, etc.), así como para supervisar y orientar los trabajos
planteados.

EVALUACIÓN:
 La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es de trece (13). En
todos los casos, la fracción 0.5 o más se considera como una Unidad a favor del estudiante.
 El Estudiante que en la evaluación de una o más capacidades terminales programadas en la
unidad didáctica, obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a
participar en el proceso de recuperación programado.
 El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a
trece (13) en una o más capacidades terminales de una unidad, desaprueba la misma, por tanto
repite la Unidad Didáctica.
 El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del
total de horas programas en la Unidad Didáctica, será desaprobado en forma automática, sin
derecho a recuperación.

VI. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS

Impresos
 Introducción a redes locales – proyecto redes y conectividad – ceps uni.
 Tutorial de redes de computadoras 2 – prof. adrían morales galvez.
 Guía de redes y conectividad - systimax® estrutured connectivity solutions.
 Técnico en redes - instalación, configuración y mantenimiento.
 Hardware de redes – ceps – uni – julio gonzales villegas y julio yupanqui villegas.

aguaytia, 2016