O emprego da vírgula, nos segmentos destacados, marca ocorrência de aposto em

a) “Já usei ‘outrossim’, acho que já usei até ‘deveras’...”

b) “- se choram, criando o pânico.”
c) “...prefiro chamar de informalidade, para não chamar de distração...”
d) “...como copy desk, uma função que já deve ter sido substituída...”
e) “Além de conhecimento e audácia, me falta convicção:...”

"Albert Einstein, um dos maiores físicos da história, nasceu na Alemanha e morreu nos
Estados Unidos". Podemos afirmar que a função sintática do termo em destaque é de:

a) sujeito
b) aposto
c) Cvocativo
d) Dadjunto adnominal
e) adjunto adverbial

Sobre o vocativo, é correto afirmar:

A
a) Termo utilizado para explicar, enumerar, resumir ou especificar outro termo,
como um substantivo.
b) Palavra invariável que exprime emoções, sensações, estados de espírito.
c) CTermo que serve para chamar ou interpelar um interlocutor e não possui relação
sintática com outro termo da oração.
d) DPalavra
invariável que acompanha o nome, qualificando-o. Pode ser usada no lugar de
um nome ou referir-se a ele.
e) ETermo da oração que serve para caracterizar o núcleo, sendo desse modo,
invariável.

"Seu Jerônimo, quando você vai nos fazer uma visita?" Qual é a função do termo em destaque?
a) aposto
b) vocativo
c) sujeito
d) adjunto adverbial
e) adjunto adnominal

Leia a tirinha.
Qual é a função dos termos Hamlet e papai, respectivamente, no primeiro e no segundo
quadrinho?

a) Adjunto Adverbial
b) Predicativo do Sujeito
c) Aposto
d) Vocativo
e) Sujeito

I - Deu-me a mão e juntos prosseguimos o passeio.

II - Desejo vê-lo o quanto antes.
III - Fê-los sair apressadamente.
IV - Entreguei-lhe a encomenda.

Tendo em vista as frases acima, assinale a alternativa CORRETA quanto à função sintática do
pronome oblíquo átono.

a) Na frase I, o pronome "me" é objeto direto, pois completa o sentido de um verbo

transitivo direto. B
b) Na frase II, "-lo" é um objeto indireto, já que o verbo é transitivo indireto.
c) Na frase III, "-los" é objeto direto, mas o verbo é intransitivo e, por isso, deve vir
com esse tipo de complemento.
d) Na frase IV, o objeto é indireto, pois vem acompanhado de um verbo
bitransitivo.
e) Na frase IV, é possível substituir o pronome por "-nos" e, desse modo, o objeto
seria transitivo direto.

No segundo quadrinho, o pronome oblíquo "me" deve ser classificado como

a) objeto direto.
b) objeto indireto.
c) sujeito.
d) adjunto adverbial.
e) vocativo.
De acordo com Mafalda, a atitude de Miguelito revela que o mundo está
a) cheio de homens com atitude.
b) confuso e ao mesmo tempo determinado.
c) apático e conformado.
d) repleto de pessoas mimadas e cruéis.
e) conformado e autônomo.

O termo em destaque exerce a função de objeto indireto, exceto em:

a) Lembrei-lhe a data de aniversário de sua mãe.

b) Perdi a cabeça durante a discussão e dei-lhe na cara.
c) Devido a problemas de saúde, proibiram-lhe que fumasse.
d) Incumbiram-lhe que entregasse a encomenda.
e) Com certeza, pagou-lhe com bastante atraso.

Feita a análise, justifique sua resposta

Ver Resposta

QUESTÃO 2
Tendo em vista que os pronomes oblíquos exercem a função de complementos verbais,
substitua os termos grifados pelos pronomes correspondentes:

a) O diretor recebeu os alunos no auditório da escola.

b) Entreguei aos formandos a programação das solenidades festivas.
c) Encontraram a menina chorando pelos corredores.
d) Põe os livros sobre a mesa.
e) Quero encontrar os amigos para relembrarmos os velhos tempos de faculdade.

Ver Resposta

QUESTÃO 3

De acordo com a função desempenhada pelo pronome em destaque, analise as orações e atribua-
lhes o código correspondente:

a – ( ) Deu-me a mão e juntos prosseguimos o passeio.

b – ( ) Desejo vê-lo o quanto antes.
c – ( ) Fê-los sair apressadamente.
d – ( ) Entreguei-lhe a encomenda.

( A) Objeto indireto
( B ) Objeto direto

Ver Resposta

QUESTÃO 4
(Alerj/Fesp) “É quase impossível enxergá-lo”.

Na frase acima foi empregado corretamente o pronome oblíquo “o”. A frase que não se
completa com esse pronome é:
a) Abracei - ---com entusiasmo.
b) Vi - ---ontem na esquina da rua.
c) Felicitei - --pela aprovação.
d) A ele, devolvi - ---- o documento.
e) O livro, entreguei - --- ao aluno.

Ao entrar na padaria, a cliente disse ao atendente:

- Me dá oito pães.

Do ponto de vista da materialização do discurso, constatamos que esse se deu de forma efetiva,
mas levando-se em consideração o padrão formal da linguagem, há algumas considerações a
serem feitas. Em função disso, comente-as.

Ver Resposta

RESPOSTAS
Questão 1
Alternativa “c”, pois ao analisarmos a transitividade do verbo proibir, constatamos que
se trata de um verbo transitivo direto, uma vez que quem proíbe, proíbe alguém.
Portanto, o correto seria dizermos: Proibiram-no que fumasse.

Voltar a questão

Questão 2
a) O diretor recebeu-os no auditório da escola.
b) Entreguei-lhes a programação das solenidades festivas.
c) Encontraram-na chorando pelos corredores.
d) Põe-nos sobre a mesa.
e) Quero encontrá-los para relembrarmos os velhos tempos de faculdade.

Voltar a questão

Questão 3
A; B; B; A.

Voltar a questão

Questão 4
Alternativa “d”.

Voltar a questão

Questão 5
Há que se ressaltar acerca de duas importantes colocações: uma diz respeito à colocação
pronominal; a outra, à flexão verbal. De forma a retratá-las, temos:

De acordo com a gramática normativa, não é recomendável iniciar frases com pronomes
oblíquos, e mais: diante de verbos no imperativo, usa-se a ênclise. Portanto, “dê-me”.
Como podemos perceber, a flexão verbal já foi evidenciada, visto que se trata de tal
modo (imperativo).
ATIVIDADES COM APOSTO E VOCATIVO
Aposto
O aposto é uma palavra ou expressão que explica ou que se relaciona com um termo
anterior com a finalidade de esclarecer, explicar ou detalhar melhor esse termo.

Ex: Foram eles, os meninos, que jogaram a bola no seu quintal ontem.
Temos um trecho (aposto) “os meninos” explicando um termo anterior: Foram eles... Eles
quem? Os meninos.

Há alguns tipos de apostos:

• Explicativo: usado para explicar o termo anterior: Gregório de Matos, autor do

movimento barroco, é considerado o primeiro poeta brasileiro.

• Especificador: individualiza, coloca à parte um substantivo de sentido genérico: Cláudio

Manuel da Costa nasceu nas proximidades de Mariana, situada no estado de Minas
Gerais.

• Enumerador: sequência de termos usados para desenvolver ou especificar um termo

anterior: O aluno dever ir à escola munido de todo material escolar: borracha, lápis,
caderno, cola, tesoura, apontador e régua.

• Resumidor: resume termos anteriores: Funcionários da limpeza, auxiliares,

coordenadores, professores, todos devem comparecer à reunião.

Vocativo
Vocativo: é a palavra, termo, expressão utilizada pelo falante para se dirigir ao interlocutor
por meio do próprio nome, de um substantivo, adjetivo (característica) ou apelido.
Ex: 1. Amigos, vamos ao cinema hoje?

2. Lindos, nada de bagunça no refeitório!

Os termos “amigos” e “lindos” são vocativos, usados para se dirigir a quem escuta de
formas ou intenções diferentes, como nos períodos anteriores: a utilização de um
substantivo na primeira frase e de um adjetivo na segunda.

ATIVIDADES

Crianças, saiam já da chuva!

Qual é a função do termo em destaque?

a) sujeito.
b) aposto.
c) adjunto adverbial.
d) adjunto adnominal.
e) vocativo. X

2- A expressão em destaque em "... podes partir de novo, Ó nômade formosa!" exerce a

função sintática de:
a) vocativo X
b) aposto
c) sujeito
d) predicativo
e) objeto direto
3- No exemplo de período simples: “Palmas, capital do Tocantins, é uma cidade jovem”, as
vírgulas estão separando:
a) o vocativo
b) o adjunto adverbial
c) o aposto X
d) a interjeição

4- Sublinhe os apostos.
a) “Já brilha na cabana de Araquém o fogo, companheiro da noite.”

companheiro da noite

b) “Quando mais nada devêramos aos portugueses, nós estas duas coisas lhes
deveríamos, a religião e a língua…”

nós – a religião e a língua

c) Médico pobre, o Dr. Bento andava sempre a cavalo.

médico pobre

5- Nas frases seguintes, identifique aposto e vocativo.

a) Meu amigo, você viu Tião, o rei do acarajé?

Meu amigo: vocativo; o rei do acarajé: aposto

b) O desastre deixou muitos feridos, coisa lastimável.

coisa lastimável: aposto

c) Meu Deus, como agir neste momento?

Meu Deus: vocativo

2- Assinalar a alternativa em que a substituição da palavra grifada pelo pronome átono

está INCORRETA.
a) “... roubam uma flor...” - roubam-na
b) “...pisam as flores...” – pisam-nas
c) “...dizemos algumas palavras...” - ...dizemo-las.
d) Não entendo os homens. - Não lhes entendo. X

3- O termo em destaque exerce a função de objeto indireto, exceto em:

a) Lembrei-lhe a data de aniversário de sua mãe.
b) Perdi a cabeça durante a discussão e dei-lhe na cara.
c) Devido a problemas de saúde, proibiram-lhe que fumasse. X
d) Incumbiram-lhe que entregasse a encomenda.
e) Com certeza, pagou-lhe com bastante atraso.

4- De acordo com a função desempenhada pelo pronome em destaque, analise as

orações e atribua-lhes o código correspondente:
a – ( A) Deu-me a mão e juntos prosseguimos o passeio.
b – ( B) Desejo vê-lo o quanto antes.
c – ( B) Fê-los sair apressadamente.
d – ( A) Entreguei-lhe a encomenda.
( A) Objeto indireto
( B ) Objeto direto