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Indicadores de evaluación:
Explican mediante sus propias palabras los conceptos de movimiento y reposo, empleando
la noción de sistema de referencia.
Emplean conceptos cinemáticos básicos como trayectoria, rapidez, aceleración y
desplazamiento, para describir movimientos cotidianos sencillos.
Instrucciones: Lee atentamente y en silencio cada pregunta, luego responde tu prueba solo con
lápiz pasta. No se responderán preguntas sobre los contenidos de la prueba. Dispones de una hora
para terminar la prueba. ¡Mucho éxito!, Sé que tú puedes.
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II.- Complete el sentido de las siguientes afirmaciones, incorporando en los espacios vacíos
el término que falta: (8P)
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III.- Selección múltiple. (10p).
A) La trayectoria.
B) El desplazamiento
C) La rapidez media
D) La velocidad media
A) La distancia recorrida
B) La trayectoria
C) El desplazamiento
D) La rapidez media
3.- Si la persona de la imagen recorre desde la panadería hasta la salida 20 metros y lo hace
en 20 minutos ¿con que rapidez se mueve?
A) 10 m/s
B) 0.01 m/s
C) 0,5 m/s
D) 0,1 m/s
4.- La trayectoria es la forma que tiene el camino que se recorre y esta puede ser:
I.- Rectilínea
II.- Abierta
III.- Curvilínea
IV.- Cerrada
A) I y II
B) I, II y III
C) III y IV
D) I, II, III y IV
A) El largo de la trayectoria
B) El largo del desplazamiento
C) El cambio deposición de un cuerpo
D) Todas son correctas
A) La distancia recorrida
B) La rapidez media
C) El desplazamiento
D) La trayectoria
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7.- La unidad de medida, internacional, de la rapidez media es:
A) Metros
B) Horas
C) Metros/segundos
D) Kilómetros/hora
A) Sólo I
B) I y II
C) I y III
D) I, II y III
9.- Si un tren que se mueve con MRU a una velocidad de 90 km/h significa que en dos
horas recorrerá:
A) 270 km
B) 180 km
C) 150,6 km
D) Ninguna es correcta
A) Distancia x velocidad
B) Velocidad/tiempo
C) Distancia/velocidad
D) Velocidad x tiempo
Claudia se encuentra sentada al lado de su hijo, a bordo de un tren que viaja rectilíneamente hacia el
sur. Ella afirma que está en reposo porque durante más de media hora ha permanecido en el mismo
lugar, conversando con su hijo. ¿Es correcto lo que dice Claudia?
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1.- Un automóvil se desplaza con una rapidez de 100 m/s, con movimiento rectilíneo
uniforme. Calcule la distancia que recorrerá en 60 segundos.
3.- ¿Con qué rapidez se desplaza un móvil que recorre 1050 metros en 180 segundos?
4.- Dos automóviles parten desde un mismo punto, con movimiento rectilíneo uniforme. El
automóvil A se desplaza hacia el norte a 90 km por hora, y el automóvil B, hacia el sur a
80 km por hora. Calcular la distancia que los separa al cabo de 2 horas.
5.- Un caracol se mueve sobre una superficie horizontal de tal forma que al cabo de 5
minutos, recorre en línea recta 3 m y 60 cm.
a) ¿Cuál es su rapidez media, medida en cm/s?
b) ¿Cuál es su valor medido en m/s?
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