Sunteți pe pagina 1din 9

Universidad Nacional Experimental de los Llanos

Occidentales “Ezequiel Zamora”


Oficina de Planificación y Evaluación Institucional
Comisión Curricular Carrera Derecho –UNELLEZ

CONTENIDO PROGRAMÁTICO DEL SUBPROYECTO:


SOCIOLOGIA JURIDICA

VICERRECTORADO Planificación y Desarrollo Social


PROGRAMA Ciencias Sociales
SUBPROGRAMA Derecho
CARRERA Derecho
ÁREA DE CONOCIMIENTO Formación General
PROYECTO Social
SUBPROYECTO Sociología Jurídica
CÓDIGO D540140101
PRELACIÓN Ninguna
03 Horas (Totales): 03 H. Teórica y 00
HORAS SEMANALES
Horas Prácticas
UNIDADES CRÉDITO 03
AÑO (Primero) I
CONDICIÓN Obligatorio
MODALIDAD DE APRENDIZAJE Presencial
PROFESOR(ES) DISEÑADOR(ES) Profesora Aída López
Profesora Marvis Rumbos

Barinas, Julio de 2008


JUSTIFICACIÓN

El hombre, la persona humana, es por naturaleza un ser llamado a vivir en


sociedad, de allí que este subproyecto sea la herramienta idónea para que el
futuro abogado pueda establecer la vinculación que existe entre el derecho y la
sociedad, ya que es allí donde se desarrolla la vida humana en general. Hoy por
hoy, la sociedad enfrenta grandes y vertiginosos cambios, que requieren su
comprensión, adaptación y promoción por parte del profesional del derecho, quien
deberá ir adecuando su ejercicio profesional a fin de equilibrar la estructura social
y buscar la preeminencia de la justicia. El presente subproyecto contribuirá al
fortalecimiento de estructuras básicas, desarrollando cualidades, habilidades y
actitudes en el estudiante, proporcionándole los conocimientos necesarios para
comprender la dinámica social e integrarse productivamente al trabajo.

El subproyecto se desarrolla bajo la modalidad de “clase activa”, entendida


como la interrelación del docente facilitador con el estudiante, lo que implica la
lectura analítica y reflexiva de los instrumentos legales, Doctrina y Jurisprudencia,
con la finalidad de que los estudiantes intervengan en clase y adquieran
competencias para dirigirse a diferentes personas y entes, a fin de resolver las
controversias presentadas y seguir el curso de los procedimientos administrativos
y judiciales pertinentes, para cada caso que se les presente en el
desenvolvimiento profesional.

OBJETIVO GENERAL DEL SUBPROYECTO

Brindar al estudiante conocimientos sobre la función social del Derecho y su


importancia, a través de una amplia perspectiva de la evolución de la sociología
jurídica, sus fundamentos básicos y sociológicos.

UNIDAD I: LA SOCIOLOGIA JURIDICA (25%)

OBJETIVO GENERAL DE LA UNIDAD

Analizar las definiciones básicas de la sociología general y de la sociología


jurídica y sus desarrollos históricos, conociendo su carácter científico, su evolución
histórica y las distintas corrientes del pensamiento socio jurídico.

CONTENIDO:

La Sociología

• Concepto
• Características
• Carácter científico
• Elementos: Objeto y Métodos

2
4
• Teorías

La Sociología Jurídica

• Concepto
• Caracteres
• Elementos
• Objeto
• Método
• Relación con otras ciencias

Historia de la Sociología Jurídica

• Evolución histórica
• Precursores
• Principales autores y aportes
• Teorías y Escuelas
• Ultimas tendencias
• Pensamiento Social Latinoamericano

ESTRATEGIAS METODÓLOGICAS

• Explicación del marco conceptual: teórico legal.


• Grupo de lectura y discusión oral de los resultados obtenidos.
• Trabajo práctico grupal

RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

• Humanos: Docente-facilitador y estudiantes.


• Didácticos: Pizarra, marcadores. Diapositivas, láminas de acetato.
Retroproyector. Video Beam.

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS

• Competencia analítica: prueba objetiva sobre los marcos teóricos


desarrollados…………………………………………..………..…...
20%

• Competencia de síntesis: conclusiones orales del grupo sobre la


lectura asignada…..…………….………………………………………
…….05%

DURACION DE LA UNIDAD

Ocho (08) semanas. Veinticuatro (24) horas.

3
4
UNIDAD II: EL HOMBRE Y LA SOCIEDAD (25%)

OBJETIVO GENERAL DE LA UNIDAD

Analizar al hombre como ser social y las interrelaciones que se plantean en las
formas de organización que existen, ya sea entre grupos y sociedades o dentro de
ellas.

CONTENIDO:

El hombre como ser social

• La conducta social humana: Concepto. Influencia de los factores


biológicos, geográficos y socioculturales
• Individuo, persona y ciudadano: diferencias entre estas nociones
• La socialización
• La conducta social desviada: Noción de desviación
• El delito. La prostitución. El juego. Las drogas
• Los delitos de cuello blanco
• La sociología criminal.
• La criminología

Los grupos sociales

• Noción de agrupación. Conceptualización


• Grupos sociales. Definición. Tipos. Características
• Masa, sociedad y comunidad. Nociones diferenciales
• Relaciones intergrupales e intragrupales
• La cohesión grupal: el líder
• Movimiento cooperativo. Las cooperativas

Estratificación Social

• Estratificación social
• Estratos. Clases. Castas. Estamentos. Elites
• Concepto de rol, status y movilidad social

ESTRATEGIAS METODÓLOGICAS

• Explicación del marco conceptual: teórico legal.


• Grupo de lectura y discusión oral de los resultados obtenidos.

4
4
• Trabajo práctico grupal

RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

• Humanos: Docente-facilitador y estudiantes.


• Didácticos: Pizarra, marcadores. Diapositivas, láminas de acetato.
Retroproyector. Video Beam.
• Bibliografía recomendada.

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS

• Competencia analítica: prueba objetiva sobre los marcos teóricos


desarrollados…………………………………………..………..…...
20%

• Competencia de síntesis: conclusiones orales del grupo sobre la


lectura asignada…..…………….………………………………………
…….05%

DURACION DE LA UNIDAD

Ocho (08) semanas. Veinticuatro (24) horas.

UNIDAD III: INSTITUCIONES SOCIALES (25%)

OBJETIVO GENERAL DE LA UNIDAD

Analizar las instituciones sociales, su importancia y papel fundamental, con


especial atención a la familia como estructura básica y parte fundamental del
cambio social

CONTENIDO:

Las Instituciones Sociales

• Institución social: Concepto. Definición. Caracteres. Tipos


• Instituciones jurídicas: Definición. Caracteres

La familia

• Concepto. Características
• Evolución histórica – jurídica
• Los roles y funciones
• El matrimonio y la pluralidad de estructuras familiares
• El ordenamiento jurídico y las parejas de hecho

5
4
El cambio Social

• Concepto. Caracteres. Tipos de cambios


• Agentes. Factores
• Condiciones del cambio
• Resistencia al cambio
• El cambio social hoy: La globalización

ESTRATEGIAS METODÓLOGICAS

• Explicación del marco conceptual: teórico legal.


• Grupo de lectura y discusión oral de los resultados obtenidos.
• Trabajo práctico grupal

RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

• Humanos: Docente-facilitador y estudiantes.


• Didácticos: Pizarra, marcadores. Diapositivas, láminas de acetato.
Retroproyector. Video Beam.
• Gacetas Oficiales (legislación), Doctrina y Jurisprudencia.
• Bibliografía recomendada.

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS

• Competencia analítica: prueba objetiva sobre los marcos teóricos


desarrollados…………………………………………..………..…...
20%

• Competencia de síntesis: conclusiones orales del grupo sobre la


lectura asignada…..…………….………………………………………
…….05%

DURACION DE LA UNIDAD

Ocho (08) semanas. Veinticuatro (24) horas.

UNIDAD IV: EL CONTROL SOCIAL (25%)

OBJETIVO GENERAL DE LA UNIDAD

Analizar el control social como elemento normativo y necesario para la


existencia de los grupos humanos, y su estrecha relación con el papel del
abogado, tanto en su desempeño profesional como rol social

6
4
CONTENIDO:

Estado, Democracia y Derechos Humanos

• Principios de los derechos humanos: dignidad humana,


autonomía, igualdad, tolerancia, solidaridad, equidad
• Fundamento de los derechos humanos: ius naturalista, histórica,
ética, positiva
• Democracia
• Los derechos humanos y la participación ciudadana

Las Instituciones Políticas

• La política como institución social.


• Los grupos y la acción política: el gobierno, los partidos políticos y
los grupos de presión
• La socialización política
• La participación política de los ciudadanos
• La apatía democrática

El Abogado en la Sociedad y el Sistema Jurídico

• La estratificación social y el acceso al sistema jurídico


• El rol social del abogado
• Sentido de la formación práctica
• El bienestar de la sociedad
• Ética profesional

ESTRATEGIAS METODÓLOGICAS

• Explicación del marco conceptual: teórico legal.


• Grupo de lectura y discusión oral de los resultados obtenidos.
• Trabajo práctico grupal

RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

• Humanos: Docente-facilitador y estudiantes.


• Didácticos: Pizarra, marcadores. Diapositivas, láminas de acetato.
Retroproyector. Video Beam.
• Gacetas Oficiales (legislación), Doctrina y Jurisprudencia.
• Bibliografía recomendada.

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS

7
4
• Competencia analítica: prueba objetiva sobre los marcos teóricos
desarrollados…………………………………………..………..…...
20%

• Competencia de síntesis: conclusiones orales del grupo sobre la


lectura asignada.……………….………………………………………
…….05%

DURACION DE LA UNIDAD

Ocho (08) semanas. Veinticuatro (24) horas.

LINEAS DE INVESTIGACIÓN:

1. Historia y Sociología del Derecho en América Latina


2. Participación ciudadana en Venezuela
3. Legalidad de los procesos cooperativos
4. La globalización y su influencia en la legislación venezolana
5. Familia, cultura y sociedad

LINEAS DE EXTENSIÓN:

1. Mecanismos para la participación ciudadana en el Municipio Barinas


2. Aplicación de la Leyes de protección a la mujer y la familia en el Estado
Barinas.
3. Las asociaciones cooperativas

INTEGRACIÓN DOCENCIA-INVESTIGACIÓN Y EXTENSIÓN:

1. Estudio para conocer el cumplimiento de los derechos a la participación


ciudadana en los asuntos públicos en el Estado Barinas
2. Estudio para conocer el cumplimiento de las medidas de protección
contempladas en las leyes contra la violencia a la mujer y la familia.
3. Estudio para conocer la situación de legalidad de las asociaciones
cooperativas en el Municipio Barinas

8
4
BIBLIOGRAFIA

Cortéz, L. (2001) Sociedad, Ciencia y Derecho. Publicaciones UCAB. Litho Arte


C.A. San Cristóbal, Venezuela

Mayorca, J. M. Introducción a la Sociología

Soriano, R. Sociología del Derecho. Editorial Ariel, S.A. Barcelona, España

9
4

S-ar putea să vă placă și