Corrientes Literarias.

La corriente literaria es el conjunto de características tanto en la forma de

escribir como en la temática, de común acuerdo con las condiciones sociales
de una determinada época. Una corriente literaria puede permanecer durante
varias épocas o menos de una. De esta manera, las épocas y corrientes
literarias más significativas son la época antigua con las culturas orientales; la
época clásica con Grecia y Roma, y la Edad Media con el feudalismo. A partir
de ella surgen las demás.

Vanguardismo: El nombre del vanguardismo se relaciona con el conflicto de

1914-1918. Es un término utilizado en la milicia: denomina a las tropas que
toman la iniciativa y marchan al frente de todas las otras; así en literatura, este
término designa al movimiento que pretende ir a la cabeza de todos ellos. Sin
embargo, surgen diferentes movimientos con el sufijo “ismo”, como el
dadaísmo, futurismo, expresionismo, surrealismo, que en general apuntan a
una renovación estética no sólo en literatura sino en el arte en general. Buscan
originalidad a través del simbolismo y de una expresión individual, de
profundo subjetivismo.
El desequilibrio y la angustia son las principales características del hombre
del siglo XX, las que se ven reflejadas en la literatura y en toda expresión de
arte de esta época. Se busca la libertad absoluta para poder manifestar estos
sentimientos. El vanguardismo aprovechó los descubrimientos del psicoanálisis
de Freud, donde hay una contraposición fuerte del subconsciente con el mundo
consciente. El movimiento vanguardista de mayor trayectoria fue el
surrealismo, porque se manifestó como un movimiento de lucha. Su fundador
fue el poeta francés André Bretón, quien lo dio a conocer a través de un
manifiesto publicado en 1924, el cual contenía los principios de éste.
Si bien es cierto que el vanguardismo nació en Europa, también se difundió
en América con características comunes, pero a la vez con ciertas diferencias,
provenientes de su realidad histórica y de sus necesidades sociales. Es así que
en América, este movimiento se da en el marco del desarrollo industrial y
financiero de Estados Unidos y, lógicamente, con la influencia sobre los demás
países de América. Se convirtieron en una gran fuente de materias primas para
la industrialización en otros mercados. Sin embargo, con la crisis del 29, estos
países sintieron los efectos negativos de la misma. Todo este panorama
político, económico y social se vería reflejado en la literatura y en toda
expresión del arte, con variantes de la vanguardia europea; aunque en el fondo
eran similares. País de origen: En Europa y luego en América (el Caribe). En
Alemania se llamó expresionismo; en Francia, cubismo; en Italia, futurismo.
Época: entre la primera y la segunda guerra mundial, siglo XX.

Características:
• Imágenes llenas de sentimientos.
• Refleja conciencia revolucionaria de grupo.
• Su temática y sensibilidad son diferentes de las corrientes anteriores.
• Depende del movimiento al que pertenezca, sus imágenes pueden ser
grotescas, apartadas de la realidad o un reflejo del yo escondido.
• Intensa búsqueda del espíritu de libertad, especialmente de la expresión.
• Rechazo por las fórmulas retóricas.
• Propugnan la originalidad.

Representantes:
Pablo Neruda, Nicolás Guillén, Rosario Castellanos, César Vallejo,
Federico García Lorca, Guillermo de Apollinaire, Filippo de Marinetti,
André Bretón, Rainer María Rilke, Franz Kafka, y Albert Camús.

Obras Representativas:
Manifiesto futurista. Poesía afroantillana. Romancero gitano. Versos de amor y
esperanza. El extranjero. La metamorfosis.

FRANZ KAFKA

“LA METAMORFOSIS”

Franz Kafka escritor de la narrativa simbólica, e importante

representante del Surrealismo, la figura más significativa de la Literatura

Moderna. Estas dos tendencias Fantasía y Realidad se entremezclan formando

una sola. Este escritor utiliza la técnica descriptiva para narrar lo fantástico y lo

real.

Los temas de la obra de Kafka son la soledad, la frustración, la

alineación, la burocracia y la angustiosa sensación de culpabilidad. En cuanto a

técnica literaria, su obra participa de las características del surrealismo, el estilo

lucido e irónico de Kafka, en el que se mezclan con naturalidad, la fantasía y la

realidad da a su obra un aire claustrofóbico y fantasmal, como sucede por

ejemplo en su relato La Metamorfosis (1915), en donde Gregorio Samsa, el

protagonista, un voluntarioso agente de seguros, descubre al despertar una

mañana que se ha convertido en un enorme insecto; su familia lo rechaza y

deja que muera solo.

En esta obra el escritor plasma el trato de una sociedad autoritaria y

burocrática hacia el individuo diferente, donde este queda aislado e

incomprendido ante una maquinaria institucional abrumadora y monótona,

observamos la terrible soledad del protagonista, Gregorio un insecto aislado,

incomunicado al margen de la vida familiar.

Otro tema importante abordado en la obra es la autoridad, el trato de

una sociedad autoritaria y nada humanista, la falta de toda relación humana

directa y la monotonía de la existencia, da lugar a la alineación que es el

carácter antihumano de las relaciones de producción en la sociedad dividida en

clase, esa sociedad que reinaba en la época y a la cual Kafka quiso criticar. En

la metamorfosis la autoridad se ve representada por la relación del padre con

Gregorio y de Gregorio con el empleado principal. La sociedad, en este caso es

la madre, la hermana.
“Estoy asombrado; yo le tenía a usted por un hombre formal y juicioso, y

no parece sino que ahora, de repente, quiere usted hacer gala de

incomprensibles extravagancias. Cierto que el jefe me insinuó esta

mañana una posible explicación de su falta: refiérase al cobro que se le

encomendó a usted hiciese anoche efectivo”.

Para su jefe lo único importante es lo que el empleado puede aportar a

su negocio. Lo demás, es secundario. Cuando Gregorio no produce desde ese

momento ha dejado de ser como era antes, el trabajador eficiente y siempre

presente en sus labores, ahora que por primera vez no puede asistir al trabajo

es rechazado y juzgado por su falta sin tener en consideración lo que le haya

sucedido y lo buen empleado que era.

“Ellas le vaciaban su habitación, le quitaban todo aquello a lo que

tenía cariño, el armario en el que guardaba la sierra y otras herramientas

ya lo habían sacado; ahora ya aflojaban el escritorio, que estaba fijo al

suelo, en el cual había hecho sus deberes cuando era estudiante de

comercio, alumno del instituto e incluso alumno de la escuela primaria.”

La alineación se pone de manifiesto en este fragmento, pues podemos

apreciar cómo, está siendo Gregorio apartado, rechazado y tratado con

deshumanización por su propia familia.