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ESTADÍSTICA
DESCRIPTIVA
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febrero de 2011 Mario Leoncio Arrioja Rodríguez mlarrioja@gmail.com
Estadística Descriptiva
TABLAS O CUADROS
4. Cuerpo o Matriz
Zacatecas
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Estadística Descriptiva
EJEMPLO 1: TABLAS DE DATOS DE DOS VARIABLES
Velocidad de corte
Configuración 40 RPM 60 RPM 80 RPM 100 RPM
Vel. Observaciones
2 Conf.
Corte 1 2 … n
1
40
2
1
Velocidad de Configuración 60
Corte 2
1 2
1
80
40 RPM 2
60 RPM 1
100
2
80 RPM
100 RPM
Estadística Descriptiva
EJEMPLO 2: TABLA DE DATOS DE TRES VARIABLES
Velocidad de corte 40 RPM 60 RPM 80 RPM 100 RPM
La configuración Tipo 2 Tipo 3
Tamaño de la broca 1/16 Plg 1/8 Plg 1/4 Plg
Tamaño de Broca 1/16 Plg 1/8 Plg 1/4 Plg
Velocidad de corte 40 60 80 100 40 60 80 100 40 60 80 100
1
Configuración
2
Tamaño Observaciones
Vel. Corte Conf.
Broca 1 2 … n
Velocidad de corte 1/16
Tamaño de Configuración
1 1/8
la broca 40 RPM 60 RPM 80 RPM 100 RPM
1/4
1 40
1/16 Plg 1/16
2 2 1/8
1 1/4
1/8 Plg 1/16
2
1 1/8
1
1/4 Plg 60
1/4
2 1/16
2 1/8
1/4
1/16
1 1/8
Las tablas de mas de una entrada 1/4
80
distribuida en filas y columnas es mas 1/16
2 1/8
compacta. 1/4
1/16
1 1/8
1/4
100
1/16
2 1/8
1/4
Estadística Descriptiva
TABLAS DE FRECUENCIA
Son un caso especial de tablas, es un paso intermedio en el
análisis de datos. El paso inicial, que es crítico, es la
determinación del número de clases, cuando estas no están
limitadas por el problema
Algunas Reglas para Determinar el Número de Clases:
♦ Regla empírica : 5 ≤ k ≤ 15
2 k −1 = n
♦ Regla de Stuges : (k − 1) log(2) = log(n)
o 2k-1 < n ≤ 2k k −1 =
1
log(n)
o k = 1 + 3.3 log n log(2)
k − 1 = 3.322 log(n)
k = 1 + 3.322 log(n)
donde:
k = número de clases
n = número de datos o tamaño de la muestra
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Estadística Descriptiva
TABLAS DE FRECUENCIA
Los restantes elementos necesarios en la construcción de la
tabla de frecuencia o para la realización de análisis
posteriores son:
Clases m1 fi
33 - 43 38 Múltiplos de Cinco:
44 - 54 49
55 - 65 60
66 - 76 71 Múltiplos de Diez:
77 - 87 82
88 - 98 93
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Estadística Descriptiva
TABLAS DE FRECUENCIA
mi Marca de clase
fi Frecuencia de clase absoluta
f i% Frecuencia de clase relativa
Fi Frecuencia de clase acumulada absoluta
Fi% Frecuencia de clase acumulada relativa
1-Fi Frecuencia de clase acumulada inversa absoluta
1-Fi% Frecuencia de clase acumulada inversa relativa
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Estadística Descriptiva
GRÁFICAS
Miles de Pesos
600
3. Cuerpo de la gráfica 400 Producto 1
200 Producto 2
0
4. Leyendas de los ejes
2007
5. Fuente de donde provienen Fuente: Archivos de la empresa
2. Título de la gráfica
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Estadística Descriptiva
Gráficas: Ejemplos
Las gráficas de barras ilustran las
comparaciones entre elementos
individuales, enfatizando los valores y no
el tiempo o distancia entre las categorías
Tiempo de realización de una tarea
100 Los gráficos de línea facilitan mostrar
las tendencias entre los datos a
Núm. de Trabajadores
80
60
40
S…
intervalos idénticos.
20
0
87.5 105.5 123.5
minutos
141.5 159.5
Se puede mejorar la apariencia pero
no siempre la claridad si se usan
figuras y efectos en tercera dimensión.
apiladas muestran la 2
3
relación de cada 4
elemento con el todo 5
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GRÁFICAS: LA PROPORCIÓN
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Estadística Descriptiva
GRÁFICAS Y LA TABLA DE FRECUENCIA
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ESTIMACIÓN DE PARÁMETROS
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ESTIMADORES DE TENDENCIA CENTRAL: MEDIA
∑X i
Para Datos Simples: X = i =1
n
k
∑fm i i
Para Datos Agrupados: X= i =1
n
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ESTIMADORES DE TENDENCIA CENTRAL: MEDIA
∑X i
X= i =1
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Estadística Descriptiva
ESTIMADORES DE TENDENCIA CENTRAL: MEDIA
En una investigación sobre la mortalidad de personas con
seguro de vida de la compañía X, en la ciudad de Orizaba
durante el año de 2009. Se obtuvo una muestra
encontrándose los siguientes valores:
Grupos Número de Marca de (fi) (mi)
de Edad Muertes Clase (mi)
50 - 54 16 52.5 840
55 – 59 58 57.5 3,335
60 – 64 180 62.5 11,250
65 – 69 513 67.5 34,627.5
767 50,052.5
Datos Agrupados:
k
∑ f i mi X=
50,052.5
= 65.26
X= i =1 767
n
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Estadística Descriptiva
ESTIMADORES DE TENDENCIA CENTRAL: MODA
Se utiliza para determinar cual es el valor que ocurre con
más frecuencia en los datos. Es el único estimador que
puede no existir, existir una o existir mas de una vez.
Para Datos Simples: Sólo se contabiliza la ocurrencia de cada valor,
aquel que ocurra más veces ese será la moda.
Para Datos Agrupados:
f modal − f modal−1
X MODA = LRI + LC
( f modal − f modal−1 ) + ( f modal − f modal+1 )
Donde:
LRI = Límite Real Inferior de la clase modal
fmodal = frecuencia de la clase modal
fmodal-1 = frecuencia de la clase anterior a la clase modal
fmodal+1 = frecuencia de la clase posterior a la clase modal
LC = longitud de clase
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ESTIMADORES DE TENDENCIA CENTRAL: MODA
66 - 76 71 4
26 Moda
LRI
77 - 87 82 18
65.5 71.32
88 - 98 93 6
Datos Agrupados:
f modal − f modal−1
X MODA = LRI + LC
( f modal − f modal−1 ) + ( f modal − f modal+1 )
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ESTIMADORES DE TENDENCIA CENTRAL: MEDIANA
Permite obtener el valor que se encuentra exactamente en
la posición central de una serie de datos.
Para Datos Simples: Ordenar los valores de menor a mayor y elegir
al que se encuentra en la posición central.
Impar: X MED = X n +1 Par: X MED
= X n + X n +1 2
2 2 2
n m −1
2 − ∑ fi
Para Datos Agrupados:
X MED = LRI + i =1
LC
fm
Donde:
LRI = Límite Real Inferior de la clase mediana
n = Tamaño de muestra
fi = Frecuencia de la clase i
fm = Frecuencia de la clase mediana
LC = Longitud de clase
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ESTIMADORES DE TENDENCIA CENTRAL: MEDIANA
Identificar a la clase mediana, en la columna Fi, la que tiene
el dato en la posición (n+1)/2, si es impar o n/2 si es par, y
aplicar la fórmula
83
2 − 33
Clases m1 fi Fi Lugar Med.
33 - 43 38 7 7 42 X MED = 66.5 + 11
44 - 54 49 9 16
Clase Med.
26
55 - 65 60 17 33
4
Fi-1
66 - 76 71 26 59 33 Mediana
77 - 87 82 18 77 LRI
65.5 69.096
88 - 98 93 6 83
R=Xmax – Xmin
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ESTIMADORES DE DISPERSIÓN: VARIANZA / DESVIACIÓN
ESTÁNDAR
Es el estimador mas utilizado para medir la dispersión de
conjunto de datos, la varianza (S2) no es fácil de interpretar,
la desviación estándar (S) si.
n
∑( X −X)
2
Donde: S 2
= i =1
n −1
xi = i-ésimo dato
X = Media aritmética
n = tamaño de muestra S = S2
k
∑ f (m − X )
2
Para Datos Agrupados: i i
S2 = i =1
n −1
Donde:
mi = Marca de la clase i
fi = Frecuencia de la clase i
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ESTIMADORES DE DISPERSIÓN: VARIANZA / DESVIACIÓN
ESTÁNDAR
Sea X la variable peso en Kg. Supóngase que se desea
obtener el peso promedio de un lote de 50 cajas de libros
para lo cual se obtiene una muestra de tres cajas del mismo,
siendo sus valores observados : 54, 59 y 63.
Para Datos Simples: n
∑( X −X)
2
i
S2 = i =1
n −1
S = 4.51
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ESTIMADORES DE DISPERSIÓN: VARIANZA / DESVIACIÓN
ESTÁNDAR
Para Datos Agrupados:
k
∑ fi ( mi − X )
2
S =
2 i =1
n −1
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ESTIMADORES DE DISPERSIÓN: DESVIACIÓN MEDIA
Donde: n −1
mi = Marca de la clase i
fi = Frecuencia de la clase i
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ESTIMADORES DE DISPERSIÓN: DESVIACIÓN MEDIA
∑X i −X
DM = i =1
n −1
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ESTIMADORES DE DISPERSIÓN: DESVIACIÓN MEDIA
∑f i mi − X
DM = i =1
n −1
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EJERCICIOS RECOMENDADOS
● Ejemplos de un problema que requiera de la obtención de
datos por censo y uno que requiera muestreo
● Análisis Crítico de Cuadros / Tablas y de Gráficas en libros,
revistas e Internet
● Prácticas:
o DE-EB-01 Elaboración de la Tabla de Datos I (Unifactorial y
Bifactorial)
o DE-EB-02 Elaboración de la Tabla de Datos III (Trifactorial)
o ED-TF-01y ED-TF-02 Tabla de Frecuencia
o ED-GR-01y ED-GR-02 Construcción de gráficas
o ED-EP-01 Cálculo de estimadores de tendencia central de datos
simples
o ED-EP-02 Cálculo de estimadores de dispersión de datos simples
o ED-EP-03 Cálculo de estimadores de tendencia central de datos
agrupados
o ED-EP-04 Cálculo de estimadores de dispersión de datos agrupados
● Resolver ejercicios utilizando el ejercitador ó el verificador de
estimaciones
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