A mi parecer la problemática es por falta de interés en los actores educativos, tantos de

familias, estudiantes, como también de las fallas del tren educativo en general.

La poca importancia a la educación del tren gubernamental.

 Los altos costos de la vida que han llevado a familias tener que dejar sus hijos bajo el
cuidado de sus niños más mayores para salir a buscar el sustento del día a día.

En lo que he podido observar, esta es una situación alarmante, pero considero que los
resultados no son solo una responsabilidad de los maestros, sino más bien, de todos, escuela,
comunidad y padres. Además, los estudiantes traen muy poca motivación desde sus hogares
por la falta de valores cristianos y morales que existen en nuestra sociedad, hecho que afecta
bastante el proceso de enseñanza aprendizaje, por ende, los resultados.

Aunque no creo sean tan reales esos resultados tan pobres de la educación a lo mejor a ellos
les conviene vender eso a la sociedad y así el maestro no tener tanto poder para exigir sus
derechos.

Se enfocan más en seguir una planificación que darle preferencia a lo que sí importa que es
la enseñanza basada en la realidad. También las autoridades viven implementando todas de
otros países sin estar preparado y todos los años viven cambiando la planificación y no
esperan que uno aterrice bien para cambiarla.

Desde mi punto de vista la problemática de esta situación es que en los hogares dominicanos
no estamos educando en valores a que estos son los que nos hacen mejorar seres humanos,
otra de las causas es que, con el alto costo de la vida, los padres han tenido que salir a trabajar
y dejar los niños solos y a veces con los abuelos, tíos, otros.

En los últimos tiempos las quejas sobre los resultados de la enseñanza pública en República
Dominicana son innumerables. Realice indagaciones con profesionales de la educación sobre
esta problemática.

Partiendo de mi humildad opinión y siendo testigo que hay muchas quejas sobre los
resultados de la educación pública en nuestro país.

Habría que hacer estudios bien profundos para detectar cuales son las verdaderas causas que
dan origen a dichos resultados, ya que mayormente se le echa la culpa a un sector (los
maestros. Sabemos que la educación de nuestros hijos e hijas debe estar bajo la
responsabilidad de numerosos autores y si uno de ellos falla, también van a fallar los
resultados de dicha educación. Hoy en día las familias se están echando de lado en cuanto a
la responsabilidad con sus hijos y la escuela están llenas de niños con muchas situaciones
que se originan en la familia.

Los padres no quieren asumir su responsabilidad como guía de la educación en el hogar, se

dice que la educación comienza por casa y el maestro le da seguimiento en la escuela.

Es muy bonito educar en valores, que inicie desde el hogar hacia la escuela.