Panificare 20172018 Sem. II

Săptămâna 1
Perioada:12-16.02.2018
Tema anuala: Au fost si sunt in jurul nostru
Proiect tematic:”Din lumea celor care nu cuvanta”
Subtema: ,,Prietenii de langa casa”
Obiective de referinţă:
-să asocieze mişcările sugerate de textul cântecului cu ritmul acestuia; sa participe la activitatile de grup, atat in calitate de
auditor cat si de vorbitor
-sa inteleaga si sa transmita mesaje simple, sa reactioneze la acestea
-sa-si imbogateasca vocabularul si sa pronunte corect
-sa efectueze operatii simple”triere, grupare, comparare
• sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare, caracteristicile specifice anotimpului iarna
• sa exerseze deprinderi tehnice de modelaj;sa-si insuseasca tehnici specifice picturii
• să-şi formeze o ţinută corporală corectă (în poziţia stând, şezând şi în deplasare); să perceapă componentele spaţio-
temporale sus-jos
• sa proninte corect sunetele din cuvintelorsa numere de la 1-3 recunoscand grupele de 1-3 obiecte, sa cunoasca cifrele
corespunzatoare
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:

Reviste, cărţi cu imagini cu animale Măşti de animale ; decupaje cu animale; Cuburi de plastic;Cuburi cu litere;
domestice; Caiete de lucru, fişe adecvate Personaje miniatură de plastic sau lemn.
temei;
Album cuanimale domestice;Cd-uri;Cd-
player
ŞTIINŢĂ: ARTĂ: NISIP ŞI APĂ
Enciclopedie cu animale domestice; Creioane negre şi colorate, carioca, Suport de lemn cu nisip;Apă;Forme de
acuarele, plastilină; fişe cu animale plastic cu animale domestice.
domestice;
Activitatea metodică:
Pregătirea materialului didactic pentru activităţi, a fişelor de lucru pentru copii şi a fişelor pentru evaluarea continuă.Stdiu
individual.Proiectele şi parteneriatele grădiniţei.Comisia metodică.
Săptămâna 1
Perioada: 12-16.02.2018
Subtema: ,,Prietenii de langa casa”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura I Observatii:
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Ce sunt animalele si pasarile domestice?”
12.02 ALA: Biblioteca: ,, Citim imagini –La ferma bunicilor” Construcţii: ,,Căsuţe pentru animale/
pasari”
ALA2: Joc distractiv:”Puisori, veniti la mine”
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,,Animale mari si mici , in ograda la bunici”-povestire creata
dupa un sir de imagini
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Îţi plac animalele/ pasarile ?”
13.02 ALA: Ştiinţă: ,,Numărăm animale/ pasarile domestice” Joc de masă: ,,Grupează animalele/
pasarile domestice”
ALA2:Joc distractiv:”Gaseste catelusul”
ADE: DLC-Memorizare
DEC : »Gainusa cea motata »-predare cantec ; »Graiul animalelor »-auditie muzicala
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă,,Ce animale ai acasă?”
14.02 ALA: Joc de masa: puzzle ,,Animale/ pasari domestice” Joc de rol: ,,Iedul cu trei capre”
ALA2: Jocuri la alegerecu jucaria preferata
ADE:Activitate integrata: DS:”Spune, unde s-au ascuns?”joc didactic
DEC (educaţie plastică),, Prietenul meu, Azorel»
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Îngrijeşti animalele/ pasarile ?”
15.02 ALA: Bibliotecă : ,,Cei trei purceluşi » Artă : ,,Animalul preferat”
ALA2: Jocde miscare”Pisicutele la locul lor”
ADE : DOS(Activitate practică) ,,Animale/ pasari domestice”lucrare colectiva
VINERI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Care animale/pasari îţi plac?”
16.02 ALA : Artă : ,,Ştampilăm şi colorăm animale/ pasari domestice » ; Joc de rol :,,Punguta cu doi
bani»
ALA2: Vizionare desene animate
ADE : DPM:Invatarea sariturii in lungime de pe loc;joc”Cainii si iepurii”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura II Observatii:

LUNI ADP: Discutii tematice ,,Ce sunt animalele si pasarile domestice?”
12.02 Jocuri de mişcare: ,,Grivei şi gainusele”
ALA: Biblioteca: ,, Citim imagini –La ferma bunicilor”
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,,Animale/psari domestice” convorbire libera
MARŢI ADP: Discutii tematice,,Îţi plac animalele/ pasarile ?”

13.02 Cursa pisicilor: ,, Caută-ţi perechea”
ALA: Ştiinţă: ,,Numărăm animale/ pasarile domestice”
ADE: DLC-Memorizare -repetarea poeziei
DEC : »Gainusa cea motata »-repetare cantec ; »Graiul animalelor »-auditie muzicala
MIERCURI ADP: Discutii tematice ,,Ce animale ai acasă?”
14.02 Auditie poezii ,,Căţeluşul şchiop” Elena Dragoş”
ALA: Joc de masa: puzzle ,,Animale/ pasari domestice”
ADE: Rezolvare fisa amatematica
DEC (educaţie plastică),, Animale/pasari domestice » colorare in contur
JOI ADP : Discutii tematice ,,Îngrijeşti animalele/ pasarile ?”
15.02 ,,Ce trebuie să fac după ce mă joc cu animale/ pasarile?”
ALA: Artă : ,,Animalul preferat”
ADE : DOS(Activitate practică) ,,Animale/ pasari domestice”construirea machetei de la
centrul tematic
VINERI ADP : Discutii tematice ,,Care animale/pasari îţi plac?”
16.02 ,,Ghicitori despre animale/ pasari domestice”
ALA : Joc de rol :,,Suntem fermieri»
ADE : DPM Repetarea activitatii de dimineata
Săptămâna 2
Perioada: 19-23.02.2018
Subtema: ,,Vietuitoarele padurii”
• să asocieze mişcările sugerate de textul cântecului cu ritmul acestuia; sa participe la activitatile de grup, atat in
calitate de auditor cat si de vorbitor
• sa inteleaga si sa transmita mesaje simple, sa reactioneze la acestea
• sa-si imbogateasca vocabularul si sa pronunte corect
• sa efectueze operatii simple”triere, grupare, comparare
temporale sus-jos
corespunzatoare
•
• BIBLIOTECĂ: • JOC DE ROL: • CONSTRUCŢII:

• Reviste, cărţi cu imagini cu • Măşti de animale ; decupaje cu • Cuburi de plastic;Cuburi cu litere;
animale salbatice; Caiete de animale; • Personaje miniatură de plastic sau
lucru, fişe adecvate temei; lemn.
• Album cuanimale salbatice;Cd-
uri;Cd-player
• ŞTIINŢĂ: • ARTĂ: • NISIP ŞI APĂ
• Enciclopedie cu animale salbatice; • Creioane negre şi colorate, • Suport de lemn cu
carioca, acuarele, plastilină; fişe nisip;Apă;Forme de plastic cu
cu animale domestice; animale domestice.
• Pregătirea materialului didactic pentru activităţi, a fişelor de lucru pentru copii şi a fişelor pentru evaluarea
continuă.Stdiu individual.Proiectele şi parteneriatele grădiniţei.Comisia metodică.
Săptămâna 2
Perioada: 19-23.02.2018
Subtema: ,,Vietuitoarele padurii din tara noastra”
ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE turaI Observatii:
ZIUA
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Il cunoasteti pe Mos Martin?”
19.02 ALA: Bibliotecă: ,,Citim imagini cu animale salbatice” Construcţii: ,,Adăposturi pentru
animalele ”
ALA2: Jocuri la alegerecu jucaria preferata
ADE. DS(Cunoaşterea mediului) ,,Ursul” (observare)
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă.,,Glasul animalelor din padure”
20.02 ALA: Joc de rol: De-a vanatorii” Bibliotecă: ,,Atlasul cu animale salbatice”
ALA2: Joc de miscare”Ipurasii la morcovi”
ADE: DLC”Ursul pacalit de vulpe”-povestirea educatoarei
DEC:”In padure”invatare joc cu text si cant;”Gainusa cea motata” repetare cantec
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,, Invatam sa ingrijim animalele iarna”
21.02 ALA: Artă: ,, Desene după şabloane şi colorarea lor” Ştiinţă: ,, Alegeti si grupati” joc de masa
ALA2: Joccu text si cant”Ursul doarme”
ADE: DS:”Cine stie mai bine?”joc didactic
DEC(educaţie plastică) ,,Vulpea ” pictura in contur
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,,De vorba cu padurea si animalele ei”,
22.02 ALA: Joc de masă : la alegere Ştiinţă ,,Ce fac animalele salbatice iarna? »
ALA2 : Jocuri la alegere
ADE : DOS-”Cum ingrijesc oamenii animalele din padure iarna?”
VINERI ADP : Întâlnirea de dimineaţă.,,Ce mi-a povestit iepurasul Tup””
23.02 ALA : Constructii:”Casute pentru animale”;Arta”Ce a gresit pictorul”
ALA2 : Vizionare desene animate
ADE : DPM:Invatarea mersului in echilibru”Cand pe varfuri, cand pe calcaie”

LUNI ADE:Discuţii tematice ,,Harnicut si Harnicuta” deprinderi de ordine
19.02 ,,Singurel ma ingrijesc”
ALA: Constructii:”Cabana padurarului”
ADE. DS(Cunoaşterea mediului) ,,Ursul” (observare)discutii libere pe marginea observarii
MARŢI ADE:”Ursul in padure”joc de exersare a pronuntarii corecte

20.02 „Facem ordine la jucarii?”
ALA: Joc distractiv”Scaunele muzicale”
ADE: DLC:”Ursul pacalit de vulpe” repovestire
DEC:Repetarea cantecului si jocului de dimineata
MIERCURI ADP:”Ghiceste ce am mimat?”

21.02 „Ghicitori, ghicitori”
ALA: Vizionare desene animate
ADE: DS:”Cine stie mai bine?” rezolvare fisa
DEC(educaţie plastică) ,,Vulpea ” pictura in contur-finalizarea lucrarilor
JOI ADP:”Ce a gresit ursuletul?”educatie rutiera

22.02 „Al cui glas este?”
ALA: Puzzle”Animale salbatice”
ADE : DOS-”Cum ingrijesc oamenii animalele din padure iarna?”
VINERI ADP:”Ghici, ghicitoarea mea”animale salbatice
23.02 ALA : Joc distractiv”Lupul si oile”
ADE : DPM-repetarea activitatii de dimineata
Săptămâna:3
Perioada: 26.02-02.03.2018
Tema anuala:Au fost si sunt in jurul nostru
Subtema: ,,Animale din alte locuri de pe pamant””
• să asocieze mişcările sugerate de textul cântecului cu ritmul acestuia; sa participe la activitatile de grup, atat in
calitate de auditor cat si de vorbitor
• sa-si imbogateasca vocabularul si sa pronunte corect
• sa efectueze operatii simple”triere, grupare, comparare
• sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
temporale sus-jos
corespunzatoare
• Reviste, cărţi cu imagini cu • Măşti de animale ; decupaje cu • Cuburi de plastic;Cuburi cu litere;
animale salbatice; Caiete de animale; • Personaje miniatură de plastic sau
lucru, fişe adecvate temei; lemn.
• Album cuanimale salbatice;Cd-
uri;Cd-player
• ŞTIINŢĂ: • ARTĂ: • NISIP ŞI APĂ
• Enciclopedie cu animale • Creioane negre şi colorate, • Suport de lemn cu nisip;Apă;Forme de
salbatice; carioca, acuarele, plastilină; fişe plastic cu animale domestice.
cu animale domestice;
Săptămâna:3
Perioada: 26.02-02.03 .2018
Tema anuala:Au fost si sunt in jurul nostru
Subtema: ,,Animale din alte locuri de pe pamant””
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Vietuitoare de la Poli”
26.02 ALA: Biblioteca: ,,Animale de la Poli- imagini” Stiinta: ,,Ghetari”
ALA2: Joc de miscare”Mersul ursului”
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,,Curiozitati despre ursul alb”( ppt)
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Ati fost la circ?”

27.02 ALA: Artă: ,,Foca- colorare” Ştiinţă: ,, Animale polare”
ALA2: Joc de miscare distractiv”Mersul pinguinului”
ADE: DLC:”Vietuitoare de la Poli”-lectura dupa imagini
DEC:””In padure” repetare; joc muzical”Mergi cum bat”
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă,,Ce mi-a povastit un urs polar”
28.02 ALA: Joc de masa”Alegeti si grupati”; Constructii la alegerea copiilor
ALA2: Joc senzorial”Recunoaste glasul”
ADE: DS:”Unde este locul meu?”
DEC(educaţie plastică) ,,Ursul polar”modelaj
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Stii ce este un martisor?”

01.03 ALA: Arta:”Coloram martisor pentru mama”
ADE : DOS(Activitate practică) ,,”Martisor pentru mama mea”
VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă. ,,La Zoo”
02.03 ALA : Joc de rol”La Zoo”;Arta:Colorare de imagini
ADE : DPM:Invatarea mersului pe o linie trasata pe sol Joc”Ursul, acrobat pe sarma”
LUNI ADP:”De vorba cu animalul preferat”
26.02 „Am grija de animalul meu de companie”
ALA: Biblioteca: ,,Curiozitati din lumea animalelor polare- imagini”
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,,Curiozitati despre ursul alb”( ppt)
MARŢI ADP:”Harnicut si Harnicuta fac ordine in sala de grupa”
27.02 „Ce animale polare cunosc?”
ALA: Jocuri cu jucaria preferata
ADE: DLC:”Vietuitoare de la Poli”-discutii libere pe marginea lecturii dupa imagini
DEC:””In padure” repetare; joc muzical”Mergi cum bat”
MIERCURI ADP: „Mainile curate tin boala departe”-educatie sanitara
28.02 „Ce a gresit ursuletul”educatie rutiera
ALA:Constructii”Casuta ursului polar”
ADE: DS:”Unde este locul meu?”repetarea jocului
DEC(educaţie plastică) ,,Ursul polar”modelaj-organizare expozitie de lucrari
JOI ADP : Lumea povestilor”Ursul pacalit de vulpe”

01.03 „Stiu sa salut la plecare?”
ALA: Joc de rol:”Excursionistii”;
ADE : DOS(Activitate practică) ,,Martisor pentru mama”-finalizarea lucrarilor
VINERI ADP : : „La revedere”cuvant magic
02.03 Framantari de limba”
ALA : „Din piatra-n piatra trecem raul”
ADE : DPM:Repetarea mersului pe o linie trasata pe sol Joc”Ursul, acrobat pe sarma”
Săptămâna:4
Perioada: 05-09.03.2018
Tema anuala:Cu ce si cum exprimam ceea ce simtim?
Tema săptămână independenta
Subtema: ,,Ochii dragi ai mamei mele”
• să recepteze un text care i se citeşte ori i se povesteşte, înţelegând în mod intuitiv caracteristicile expresive şi estetice
ale acestuia; să fie capabil să creeze el însuşi (cu ajutor) structuri verbale, rime, ghicitori, povestiri, mici dramatizări,
utilizând intuitiv elementele expresive; să înţeleagă că tipăritura (scrisul) are înţeles (semnificaţie); să manifeste
interes pentru citit; să recunoască cuvinte simple şi litere în contexte familiare;
• să efectueze operaţii cu grupele de obiecte constituite în funcţie de diferite criterii date ori găsite de el însuşi: triere,
grupare/regrupare, comparare, clasificare, ordonare, apreciere a cantităţii prin punere în corespondenţă; să cunoască
unele elemente componente ale lumii înconjurătoare (ex.: fiinţa umană ca parte integrantă a mediului, cu sentimente,
gânduri, idei proprii; lumea teatrului, a filmului etc.), precum şi interdependenţa dintre ele; să comunice impresii, idei
pe baza observărilor efectuate;
să exprime prin mişcare starea sufletească creată de muzica audiată; să asculte şi să recunoască fragmente din creaţii
muzicale naţionale şi universale, corespunzătoare specificului de vârstă al copilului preşcolar şi preocupărilor acestuia;să
redea teme plastice specifice desenului/picturii; să compună în mod original şi personal spaţiul plastic; să interpreteze liber,
creativ lucrări plastice exprimând sentimente estetice;

Reviste, cărţi cu imagini despre ,,Căsuţa păpuşii” Cuburi de plastic;Cuburi cu litere;Maşini
activitatea mamelor în familie; Caiete de Utilată corespunzător pentru activităţi , utilaje, unelte;Personaje miniatură de
lucru, fişe adecvate temei; care se pot desfăşura în familie;Păpuşi plastic sau lemn.
Album cu poze din familie;Cd-uri;Cd-
player
ŞTIINŢĂ: ARTĂ: JOC DE MASĂ:
Cifre; jetoane; Cărţi de documentare Creioane negre şi colorate, carioca, Jetoane cu obiecte utilizate în casă;
despre ziua femeii; acuarele, plastilină; felicitari pentru
mame;
Săptămâna:4
Perioada: 05-09.03.2018
Tema anuala:Cu ce si cum exprimam ceea ce simtim?
Tema săptămână independenta
Subtema: ,,Ochii dragi ai mamei mele”

LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Învăţ să ma joc fără să îi deranjez pe cei din jur”
05.03 ALA: Bibliotecă: ,, Familia mea” Joc de rol: ,, Cum ii ofer flori mamei de ziua ei?”
ALA2: Joc la alegerecu jucaria preferata
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,,De ziua mamei” (memorizare)
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă,,Cum spun mulţumesc?”

06.03 ALA: Artă: modelaj ,, Flori pentru mama” Bibliotecă: ,,Scriem felicitări pentru mama cu
şabloane”
ALA2: Plimbare in parc
ADE: DLC:”Inimioare, inimioare” lectura educatoarei
DEC”Azi e ziua mamei”predare cantec;Repetarea jocurilor cu cant cunoscute
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă,,Cum cer iertare?”
07.03 ALA: Ştiinţă: ,,Profesia mamei” Artă: ,,Cutiuţă pentru cadouri- din hartie colorată”
ALA2: Joc de miscare”Mersul bebelusului spre mama”
ADE: DS:”1,2,3, inimioare”-exercitii cu material individual
DOS(Activitate practică) ,,Floare pentru mama mea”-pictura”
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă.,,Să nu o supăr pe mama!”
08.03 ALA: Construcţii : ,, Casa noastră » Artă : aplicaţie ,,Daruri pentru mama »
ADE : DOS:”Cadou de ziua mamei mele”
VINERI • ADP : : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Cum ai sărbătorit ziua mamei?”
09.03 • ALA : Joc de rol”De-a gradinita”;Arta:Colorare de imagini
• ADE : DPM:Invatarea mersului pe o linie trasata pe sol Joc”Merg pe carare”

LUNI ADP: ,,Învăţ să spun NU fără să îi deranjez pe cei din jur”;
05.03 ,,Poezii dedicate mamelor”
ALA: Joc de rol: ,, Cum ii ofer flori mamei de ziua ei?”
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,,De ce o iubesc pe mama mea?” (convorbire)
MARŢI ADP: ,,Cum spun mulţumesc?”

06.03 ,,Dansul ghioceilor”
ALA: Artă: modelaj ,, Flori pentru mama”
ADE: DLC:”Inimioare, inimioare” lectura educatoarei
DEC”Azi e ziua mamei”predare cantec;Repetarea jocurilor cu cant cunoscute
MIERCURI ADP ,,Cum cer iertare?”
07.03 ,,Cântece dedicate mamelor”
ALA: Artă: ,,Cutiuţă pentru cadouri- din hartie colorată”
ADE:DS(activitate matematică) ,,Rezolvare fisa matematica
DEC:””Cadou pentru mama mea”-pictura
JOI ADP: ,,Să nu o supăr pe mama!”.
08.03 ,,Fiecare pui are mama lui”
ALA: Construcţii : ,, Casa noastră »
ADE : DOS-finalizarea lucrarilor
VINERI DPM ,,Păreri despre petrecerea dată în cinstea mamelor”.

09.03 ,,Joc la alegere”
ALA: Jocuri de masă: la alegere
ADE : DPM Dans cu temă ,,Ghiocei şi viorele « Predare fig.( IV,V,VI)
(
Săptămâna: 5
Perioada:12-16.03.2018
Tema anuala: Când cum şi de ce se întâmplă?
Tema proiectului:”Primavara, vino iara!”
Subtema: ,,Oaspetii primaverii”
• să audieze cu atenţie un text, să reţină ideile acestuia şi să demonstreze că l-a înţeles; să distingă sunetele ce compun
cuvintele şi să le pronunţe corect; să-şi îmbogăţească vocabularul activ şi pasiv pe baza experienţei, activităţii
personale şi/sau a relaţiilor cu ceilalţi şi simultan să utilizeze un limbaj oral corect din punct de vedere gramatical; să
recunoască literele alfabetului şi alte convenţii ale limbajului scris; să utilizeze materiale scrise în vederea executării
unei sarcini date; sa numeasca relatiile spatiale,sa plaseze obiecte intr-un spatiu dat, sa se plaseze pe el insusi in
raport cu un reper dat;să-şi adapteze comportamentul propriu la cerinţele grupului în care trăieşte (familie, grădiniţă,
grupul de joacă); să aprecieze în situaţii concrete unele comportamente şi atitudini în raport cu norme prestabilite şi
cunoscute; să cunoască şi să utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activităţi practice; să sesizeze
modificările materialelor în urma prelucrării lor; ;să cunoască şi să aplice regulile de igienă a efortului fizic; să-şi
formeze o ţinută corporală corectă (în poziţia stând, şezând şi în deplasare); să manifeste în timpul activităţii atitudini
de cooperare, spirit de echipă, de competiţie, fair-play;
• Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:

Reviste, cărţi cu imagini despre Obiecte de grădinărit; Cuburi de plastic; Cuburi cu litere;
primăvară; Caiete de lucru, fişe adecvate Maşini , utilaje, unelte; Personaje
temei;Cd-uri; miniatură de plastic sau lemn.
Cd-player;
Cifre, jetoane; Creioane colorate, carioca, acuarele, Suport de lemn cu nisip;
Cărţi cu informaţii despre grădinărit; plastilină, fişe cu aspecte de Apă;Forme de plastic.
primăvară,cartoane colorate, lipici
Săptămâna: 5
Perioada:12-16.03.2018
Tema proiectului:”Primavara, vino iara!””
Subtema: ,,Oaspetii primaverii”

LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,, Cum este vremea astăzi şi cum te simţi?
12.03 ALA: Bibliotecă: ,,Citim imagini despre primăvară” Joc de masă: ,,Alege imagini de
primăvară”
ALA2: Joc de miscare”Pasarelele si motanul”
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,,Aspecte caracteristice anotimpului primăvara”
(observare)
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Comunic în oglindă”
13.03 ALA: Construcţii: ,, Cuiburi de păsărele” Artă: ,,Reîntoarcerea păsărilor călătoare din ţările
calde”
ALA2: Joc de miscare”Barza si broastele”
ADE: DLC:”Spune ce face?”-acordul subiect -predicat, joc didactic
DEC”Randunica a sosit” cantec, predare;repetare joc muzical”Mergi cum bat”
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Ce ţie nu-ţi place altuia nu face !”
14.03 ALA: Joc de rol: ,,De-a vânătorii” Biblioteca: ,,Antrenament grafic”
ALA 2:Joc distractiv”Zboara, zboara”
ADE.: DS:”Consolidarea numaratului in limitele 1-3” -exercitii cu material individual
DEC (educaţie plastică) ,,Cuibul randunicii”- modelaj
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Mima”
15.03 ALA: Ştiinţă : ,,Ce ştim despre primăvară ? »Joc de masă : ,, Aşază elementele specifice
primăverii »
ALA 2:Jocuri de miscare in curtea gradinitei
ADE :DOS ,,Puisorul infamfat”-lectura educatoarei”
VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă ,,Sunt vesel /trist pentru că...;”
16.03 ALA : Ştiinţă : ,,Numărăm păsărele » Artă : ,,Păsări călătoare”
ALA 2:Parcurs aplicativ”Zborul pasarelelor”-intrecere
ADE : DPM:Tarare pe genunchi si brate”Cursa melcilor”
LUNI ADP: Discuţii tematice,, Cum este vremea astăzi şi cum te simţi?;
12.03 Joc de mişcare: ,,Păsări călătoare”.
ALA: Bibliotecă: ,,Citim imagini despre primăvară”
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,,Aspecte caracteristice anotimpului
primăvara”convorbire libera
MARŢI ADP: Discuţii libere,,Comunic în oglindă”

13.03 Joc de mişcare: ,,Zboara păsărelele”,
ALA: Construcţii: ,, Cuiburi de păsărele”
ADE: DLC:”Spune ce face?”-acordul subiect -predicat, joc didactic
DEC”Randunica a sosit” cantec, repetare;repetare joc muzical”Mergi cum bat”
MIERCURI ADP: Discuţii libere,,Ce ţie nu-ţi place altuia nu face !”
14.03 Joc de mişcare: ,,Stăm ca barza”
ALA: Biblioteca: ,,Antrenament grafic”
ADE.: DS:”Consolidarea numaratului in limitele 1-3” -rezolvare fisa
DEC (educaţie plastică) ,,Cuibul randunicii”- modelaj-finalizarea lucrarilor
JOI ADP : Discuţii libere ,,Mima”,
15.03 Joc : ,, În pădure”
ALA: Joc de masă : ,, Aşază elementele specifice primăverii »
ADE :DOS ,,Puisorul infamfat”-lectura educatoarei”
VINERI ADP : Discuţii libere: ,,Sunt vesel /trist pentru că...;”
16.03 Joc ,,Zboara, puiule, zboara!”
ALA : Artă : ,,Păsări călătoare”
ADE : DPM:Tarare pe genunchi si brate”Cursa melcilor”
Săptămâna :6
Perioada: 19.03-23.03.2018
TEMA ANUALA: Când cum şi de ce se întâmplă?
Tema proiectului:”Primavara, vino iara!”
SUBTEMA: ,,Grădina magică a primăverii”
• să identifice poziţia unui obiect într-un şir utilizând numeralul ordinal;să compună şi să rezolve probleme simple,
implicând adunarea/ scăderea în limitele 1-3;să cunoască unele elemente componente ale lumii înconjurătoare
(obiecte, aerul, apa, solul, vegetaţia, fauna, fiinţa umană ca parte integrantă a mediului, fenomene ale naturii),
precum şi interdependenţa dintre ele;
• să-şi adapteze comportamentul propriu la cerinţele grupului în care trăieşte (familie, grădiniţă, grupul de joacă); să
aprecieze în situaţii concrete unele comportamente şi atitudini în raport cu norme prestabilite şi cunoscute; să
cunoască şi să utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activităţi practice;
• să cânte cântecele în aranjamente armonico-polifonice elementare; să asocieze mişcările sugerate de textul cântecului
cu ritmul acestuia; să exerseze deprinderile tehnice specifice modelajului în redarea unor teme plastice; să utilizeze
un limbaj adecvat cu privire la diferitele activităţi plastice; să fie apt să utilizeze deprinderile însuşite în diferite
contexte ;
• să cunoască şi să aplice regulile de igienă a efortului fizic; să-şi formeze o ţinută corporală corectă (în poziţia stând,
şezând şi în deplasare); să manifeste în timpul activităţii atitudini de cooperare, spirit de echipă, de competiţie, fair-
play;
Reviste, cărţi cu imagini despre Unelte de jucărie specifice Cuburi de plastic;Cuburi cu litere;,
activităţile de grădinărit ;Caiete de grădinăritului: greble, sape, seminţe utilaje, unelte;Personaje miniatură de
lucru, fişe adecvate temei; aduse de acasă ; plastic sau lemn.
Cd-uri;Cd-player
Crearea unui loc special amenajat Creioane negre şi colorate, carioca, Seminţe pe care să le grupeze pe diferite
pentru activităţi de grădinărit, unde să acuarele, plastilină; specii;
planteze diferite seminţe, pe care apoi
să le îngrijească;
Săptămâna :6
Perioada: 19.03-23.03.2018
Tema proiectului:”Notite de primavara”
SUBTEMA: ,,Grădina magică a primăverii”
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă,,Tristeţea, veselia în culori şi forme”
19.03 ALA: Bibliotecă: ,,Citim imagini despre legume” Construcţii: ,, Grădina de legume”
ALA2: Jocuri la alegere
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,,Legume de primăvară”(observare)
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă .,,Dacă tu eşti bine sunt şi eu bine”

20.03 ALA: Ştiinţă: ,,Cum cresc legumele?” Joc de masă: ,,Grupăm legume”
ADE. : DEC-memorizare
DEC (educaţie muzicală) ,,În grădina de legume” cântec-predare ,,Ghiceşte
cine a cântat” joc
MIER- ADP: Întâlnirea de dimineaţă. ,,Cum să îmi fac prieteni?”
CURI ALA: Joc de rol: ,,De-a grădinarii” Artă: ,,Legume de primăvară”
21.03 ALA2: Jocuri la alegere
ADE: DS(activitate matematică) ,,Numărăm şi socotim câte legume sunt !”1-3
DEC(educaţie plastică) ,,Ridichea uriaşă »
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,, Ba al meu , ba al tău”
22.03 ALA: Bibliotecă : ,,Scriem cuvinte ce denumesc legume de primăvară” Ştiinţă : ,,Cine ajută
pomii să crească ?”
ADE :DOS(Activitate practică) ,,Ridichi”
VINERI ADP : Întâlnirea de dimineaţă.,,Hei, am şi eu o opinie!”
23.03 ALA : Artă : ,, Legume de primăvară » modelaj ; Ştiinţă : ,,Cum cresc legumele ?”
ADE:DPM:Repetarea tararii pe genunchi si palme
LUNI ADP: Discuţii libere ,,Tristeţea, veselia în culori şi forme”
19.03 Joc de mişcare ,,Fuga la pom”
ALA: Bibliotecă: ,,Citim imagini despre legume”
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,,Legume de primăvară”(observare)
MARŢI ADP: Discuţii libere.,,Dacă tu eşti bine sunt şi eu bine”.

20.03 Dramatizare: ,,Ridichea uriaşă”
ALA: Ştiinţă: ,,Cum cresc legumele?”
ADE. : DEC-memorizare,repetarea poeziei
DEC (educaţie muzicală) ,,În grădina de legume” cântec-repetare ,,Ghiceşte cine a
cântat” joc
MIER- ADP: Discuţii libere. ,,Cum să îmi fac prieteni?”
CURI Joc ,,Plantăm legume”
21.03 ALA: Joc de rol: ,,De-a grădinarii”
ADE: DS(activitate matematică) ,,Numărăm şi socotim câte legume sunt !”1-3 fisa
DEC(educaţie plastică) ,,Ridichea uriaşă »
JOI ADP : Discuţii libere. ,, Ba al meu , ba al tău”
22.03 ,,În grădina de legume” audiţie
ALA:Vizionare desene animate
ADE :DOS(Activitate practică) ,,Ridichi”finalizarea lucrarilor
VINERI ADP : Discuţii libere.,,Hei, am şi eu o opinie!”
23.03 Joc; ,,Culegem legume”
ALA : Artă : ,, Legume de primăvară » modelaj
ADE:DPM:Repetarea tararii pe genunchi si palme
Săptămâna :7
Perioada: 26-30.03.2018
TEMA PROIECTULUI:”Notite de primavara”
SUBTEMA: ,,Sarbatori de primavara-Sfintele Pasti”
implicând adunarea/ scăderea în limitele 1-10;să cunoască unele elemente componente ale lumii înconjurătoare
(obiecte, aerul, apa, solul, vegetaţia, fauna, fiinţa umană ca parte integrantă a mediului, fenomene ale naturii),
precum şi interdependenţa dintre ele;
contexte ;
play;
• Reviste, cărţi cu imagini despre • Unelte de jucărie specifice • Cuburi de plastic;Cuburi cu litere;,
activităţile de grădinărit ;Caiete de grădinăritului: greble, sape, utilaje, unelte;Personaje miniatură
lucru, fişe adecvate temei; seminţe aduse de acasă ; de plastic sau lemn.
• Cd-uri;Cd-player •
• ŞTIINŢĂ: • ARTĂ: • JOC DE MASĂ:
• Crearea unui loc special amenajat • Creioane negre şi colorate, • Seminţe pe care să le grupeze pe
pentru activităţi de grădinărit, carioca, acuarele, plastilină; diferite specii;
unde să planteze diferite seminţe,
pe care apoi să le îngrijească;
• Pregătirea materialului didactic pentru activităţi, a fişelor de lucru pentru copii şi a fişelor pentru evaluarea
Săptămâna :7
Perioada:26-30.03.2018
TEMA PROIECTULUI:Notite de primavara
SUBTEMA: ,,Sarbatori de primavara-Sfintele Pasti”

LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Biblia copiilor ne invata...”
26.03 ALA: Biblioteca: ,,Citim imagini din Biblia copiilor” Joc de masă: ,,Grupăm flori de
primăvară”
ALA2: Jocuri de miscare”Iepurasii la morcovi”
ADE:DS(Cunoaşterea mediului) ,,Mama vopseste oua rosii” (observare)
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Suntem prietenii Iepurasului de Pasti”
27.03 ALA: Ştiinţă:,, Cum cresc florile”,,Plantăm flori” Artă: ,,Coloram oua de Pasti”
ALA2: Joccu text si cant”Iepurasul Tup”
ADE :DLC”De Pasti”-memorizare
DEC:”Auditie muzicala-cantece de Pasti”
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă. ,, Ce ne spune iepurasul...?”
28.03 ALA: Nisip si apa: :Facem cozonaci” Artă: ,,modelam oua de Pasti”
ADE: DS:”Saculetul iepurasului”joc logic
DEC(educaţie plastică),,Cosul cu oua”colorare in contur
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă.,, Cosulet cu oua rosii”
29.03 ALA: Ştiinţă : ,,Numărăm floricele » Artă : ,,Modelăm floricele »
ADE : DOS(Activitate practică) ,,Pregatim masa de Pasti”
VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Hristos a inviat!” semnificatia
30.03 ALA : Joc de rol : ,,În gradina de legume” Construcţii: ,,Seră pentru flori”
ADE :DPM:Traseu aplicativ”Unde a ascuns iepurasul ouale?”
ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura II Observatii:

LUNI ADP:Discuţii libere,,Suntem toleranţi”
26.03 Joc de mişcare:,,Alearga la iepuras!”
ALA: Biblioteca: ,,Citim imagini cu ...”
ADE:DS(Cunoaşterea mediului) ,,De ce vopsim oua rosii?»
MARŢI ADP: Discuţii libere ,,Azi mi s-a întâmplat..”

27.03 Joc; ,,Fluturi şi flori”
ADE :DLC- Repetarea poeziei „De Pasti”
DEC-Repetarea cantecelor
MIERCURI ADP:”Maini curate, sanatate”-educatie sanitara
28.03 Framantari de limba
ALA: Joc de miscare:„Iepurasii la morcovi”
ADE: DS ,,Cate oua sunt in cosul iepurasului?””
DEC(educaţie plastică) finalizarea lucrarilor
JOI ADP : „Invat sa spun o rugaciune”

29.03 Poezie ritmata
ALA: Ştiinţă : ,,Numărăm oua rosii »
ADE :
DOS(Activitate practică) ,,Pregatim masa de Pasti”
VINERI ADP : :Discuţii libere ,,Descrierea anotimpului primăvara”
ALA : Constructii la alegerea copiilor
ADE :DPM Traseu aplicativ”Unde a ascuns iepurasul ouale?”
Săptămâna :8
Perioada:11-13.04.2018
Subtema: ,,Buchetul de flori al primaverii”
implicând adunarea/ scăderea în limitele 1-3;să cunoască elemente componente ale lumii înconjurătoare (obiecte,
aerul, apa, solul, vegetaţia, fauna, fiinţa umană ca parte integrantă a mediului, fenomene ale naturii), precum şi
interdependenţa dintre ele;
cunoască şi să utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activităţi practice; să sesizeze modificările
materialelor în urma prelucrării lor; să identifice, să proiecteze şi să găsească cât mai multe soluţii pentru realizarea
temei propuse în cadrul activităţilor practice;
contexte ;
şezând şi în deplasare); să manifeste în timpul activităţii atitudini de cooperare, spirit de echipă,
Reviste, cărţi cu imagini cu flori de Costume de flori de primăvară; Cuburi de plastic;Cuburi cu litere;
primăvară;Caiete de lucru, fişe adecvate Personaje miniatură de plastic sau lemn.
temei;
Cd-uri; Cd-player;
Enciclopedie cu flori de primăvară; Creioane negre şi colorate, carioca, Suport de lemn cu nisip;Apă;Forme de
ierbar; acuarele, plastilină;fişă cu flori de plastic de flori de primăvară.
primăvară;
Pregătirea materialului didactic pentru activităţi, a fişelor de lucru pentru copii şi a fişelor pentru evaluarea
Săptămâna :8
Perioada:11-13.04.2018
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE OBSERVATII

LUNI
09.04
MARŢI
10.04
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă. ,, Povestea unei narcise”
11.04 ALA: Joc de masă:”Flori de primavara” -alege si grupeaza;Artă: ,,Crenguţa înmugurită”
ADE: DS (activitate matematică) ,,La florărie”( numeratia 1-3);
DEC (ed.plastica):,, Lalele”
ALA 2:”Dansul florilor”euritmie
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă.,, Cum ingrijim florile.?”

12.04 ALA: Ştiinţă : ,,Numărăm floricele » Artă : ,,Modelăm floricele »
ADE :
DOS (act.practica),,Lalele”mototolire si lipire
ALA 2: Ïngrijim florile”ocupatii ludice
VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Cum să fac surprize celor dragi,”
13.04 ALA : Joc de rol : ,,Între flori” Construcţii: ,,Gardul gradinii”
ADE : DPM: Transport de obiecte individual si in grup; joc Micii gradinari”
Săptămâna :8
Perioada:11-13.04.2018
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE – TURA a II-a OBSERVATII
LUNI
09.04
MARŢI
10.04
MIERCURI ADP:,, Sunt curat ca ghiocelul”deprinderi de igiena personala
11.04 ,, Cui oferim flori?”
ALA: Joc de constructii: ,,Flori” (constructii plane cu mozaic)
ADE: DS (activitate matematică) ,,La florărie”( numeratia 1-3);rezolvare fisa
DEC (ed.plastica):,, Lalele”finalizarea lucrarilor
JOI ADP : ,, Din viata florilor”insemnari in jurnalul grupei
12.04 ,, Repetăm poezii despre flori”
ALA: Euritmie : ,,Ne miscam ca florile in bataia vantului de primavara »
ADE :DS Probleme ilustrate
DOS (act.practica),,Lalele”finalizarea lucrarilor
VINERI ADP :,,Singurel ma ingrijesc,,
13.04 „Ghici, ghicitoarea mea” ghicitori despre flori ;
ALA : Joc de rol : ,,Alo, la telefon e Primavara !”
ADE : DPM: Transport de obiecte individual si in grup; joc Micii gradinari”repetare
Săptămâna 16
Perioada:04.06-08.06.1018
Săptămână individuală
Tema: ,,Să ştii mai multe, să fii mai bun!”
ZIUA ACTIVITĂŢI tura I Observatii:

LUNI Mai bine informat, mai bine apărat
- activitate în parteneriat cu CRPECA Timiş.
MARŢI Dinţi frumoşi şi sănătoşi
• vizităm Cabinet Stomatologic ,,Dr. Ion MONICA”
• participăm la activitate educativă organizată pentru preşcolari.
MIERCURI
JOI Olimpiada preşcolarilor

- întreceri sportive, organizate la Clubul Sportiv Şcolar Nr. 1 Timişoara.
VINERI Desen pe asfalt
- desen pe asfalt în Parcul Bucovina.
ZIUA ACTIVITĂŢI tura II Observatii:

LUNI Mai bine informat, mai bine apărat
- discuţii libere;
MARŢI Dinţi frumoşi şi sănătoşi
- discuţii libere;
MIERCURI Ziua Jandarmeriei Române
- discuţii libere;
JOI Olimpiada preşcolarilor
- discuţii libere;
VINERI Desen pe asfalt
Săptămâna 9
Perioada: 16.04-20.04.2018
Subtema: ,,Legume timpurii”
să identifice poziţia unui obiect într-un şir utilizând numeralul ordinal;să compună şi să rezolve probleme simple, implicând
adunarea/ scăderea în limitele 1-3;să cunoască unele elemente componente ale lumii înconjurătoare (obiecte, aerul, apa,
solul, vegetaţia, fauna, fiinţa umană ca parte integrantă a mediului, fenomene ale naturii), precum şi interdependenţa dintre
ele;
contexte ;
play;

Reviste, cărţi cu imagini cu flori de Costume de flori de primăvară; Cuburi de plastic;Cuburi cu litere;
primăvară;Caiete de lucru, fişe adecvate Personaje miniatură de plastic sau lemn.
temei;
Cd-uri; Cd-player;
Enciclopedie cu flori de primăvară; Creioane negre şi colorate, carioca, Suport de lemn cu nisip;Apă;Forme de
ierbar; acuarele, plastilină;fişă cu flori de plastic de flori de primăvară.
primăvară;
Pregătirea materialului didactic pentru activităţi, a fişelor de lucru pentru copii şi a fişelor pentru evaluarea
Săptămâna 9
Perioada: 16.04-20.04.2018
Subtema: ,,Legume timpurii”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE Observatii:

LUNI ADP:Intalnirea de dimineata:”Am fost in gradina bunicilor?”
16.04 ALA:Biblioteca:”Citim imagini cu legume timpurii”;Arta:Jocuri cu jucaria preferata
DS:”Ridichea rosie”observare
ALA 2:Jocuri de miscare in curtea gradinitei la alegerea copiilor
MARTI ADP:Intalnirea de dimineata:”Iti plac ridichile?”
17.04 ALA:Constructii:”Ladite pentru ridichi”;Joc de rol”La aprozar”
ADE:DLC:Memorizare:
DEC:”Toamna”-auditie muzicala
ALA2:Jocuri libere in curtea gradinitei
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Toamna tu ne-aduci...”
18.04 ALA: Joc de rol:”Cumparam legume si fructe”;Joc de masa:Fructe si legume
ALA 2: Jocuri la alegere
ADE:DS”Grupeaza legumele”joc didactic(culoare, marime, forma)
DEC:”Morcovi”modelaj
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Învăţ să lucrez în echipă”
19.04 ALA: Artă : ,,Modelăm maşină de gunoi” Ştiinţă: ,,Numărăm coşurile de gunoi”
ADE:DS (activitate matematică) ,,Probleme ilustrate” 1-3
DOS( educaţie pentru societate) ,,In gradina de legume”E. Caldararu
VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Singur sau în grup”
20.04 ALA : Artă : ,,Desenăm mediul curat în care trăim” Joc de masă: ,, S.O.S. Natura”
ADE:DPM:Gimnastica ritmica”Dansul legumelor”
LUNI ADP:”Am fost in gradina bunicilor?”
ALA:Arta:Jocuri cu jucaria preferata
DS:”Ridichea rosie”discutii libere pe marginea observarii de dimineata
MARTI ADP:”Iti plac ridichile?”

17.04 Singurel ma ingrijesc
ALA:Constructii:”Ladite pentru ridichi”
ADE:DLC:Memorizare:repetarea poeziei
DEC:”Toamna”-auditie muzicala;repetarea jocurilor cu cant
MIERCURI ADP: ,,Toamna tu ne-aduci...”

18.04 „Cum ajunge iepurasul la salata?”-joc de perspicacitate
ALA: Joc de masa:Fructe si legume
ADE:DS”Grupeaza legumele”joc didactic(culoare, marime, forma)rezolvare fisa
DEC:”Morcovi”modelaj-finalizarea lucrarilor
JOI ADP : ,,Învăţ să lucrez în echipă”
19.04 „Povestea unei seminte”
ALA: Joc distractiv:”Iepurii la salata”
ADE:DS (activitate matematică) ,,Probleme ilustrate” 1-3
DOS( educaţie pentru societate) ,,Cum pastram si cultivam legumele?”
VINERI ADP : : ,,Singur sau în grup”
20.04 „Aranjam jucariile” ocupatii ludice
ALA : Constructii:”Piata de legume”
ADE:DPM:Gimnastica ritmica”Dansul legumelor”repetare
Săptămâna :10
Perioada: 23.04-27.04.2018
TEMA ANUALA: Ce si cum vreau sa fiu?”
Proiect tematic”Meserii si profesii”
SUBTEMA: „Cine face/ce face?”
-să audieze cu atenţie un text, să reţină ideile acestuia şi să demonstreze că l-a înţeles;să distingă sunetele ce compun
cuvintele şi să le pronunţe corect; să-şi îmbogăţească vocabularul activ şi pasiv pe baza experienţei, activităţii personale
şi/sau a relaţiilor cu ceilalţi şi simultan să utilizeze un limbaj oral corect din punct de vedere gramatical; să utilizeze efectiv
instrumentele de scris, stăpânind deprinderile motrice elementare necesare folosirii acestora; să utilizeze desene, simboluri
pentru a transmite semnificaţie;- să identifice poziţia unui obiect într-un şir utilizând numeralul ordinal; să compună şi să
rezolve probleme simple, implicând adunarea/ scăderea în limitele 1-3; să cunoască unele elemente componente ale lumii
înconjurătoare (obiecte, aerul, apa, solul, vegetaţia, fauna, fiinţa umană ca parte integrantă a mediului, fenomene ale
naturii), precum şi interdependenţa dintre ele; să comunice impresii, idei pe baza observărilor efectuate;
-să cânte cântecele în aranjamente armonico-polifonice elementare; să asocieze mişcările sugerate de textul cântecului cu
ritmul acestuia;să exerseze deprinderile tehnice specifice modelajului în redarea unor teme plastice; să utilizeze un limbaj
adecvat cu privire la diferitele activităţi plastice; să fie apt să utilizeze deprinderile însuşite în diferite contexte ;
BIBLIOTECĂ:Reviste, cărţi cu imagini JOC DE ROL:Măşti şi costumaţii pentru CONSTRUCŢII:Cuburi de plastic;truse

despre meserii; Caiete de lucru, fişe diferite meserii; diverse de consrtructii
adecvate temei;Cd-uri;Cd-player
ŞTIINŢĂ:Cifre, jetoane cu meserii; ARTĂ:Creioane negre şi colorate, JOCURI DE MASA DIVERSE

acuarele, plastilină, creta colorata
Săptămâna :10
Perioada: 23.04-27.04.2018
Tema proiectului:”Meserii si profesii”
SUBTEMA: „Cine face/ce face?”
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă“ O calatorie in lumea meseriilor”
23.04 ALA1.: Joc de rol”La doctor”; Biblioteca:”Citire si selectatre de imagini cu
meserii”ALA2: Joc de mişcare: “Cine ajunge primul?”;
ADE:DS”Ce stim despre” joc didactic
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă „Meseriile parintilor mei”
24.04 ALA1.:Biblioteca:”Ce vreau sa fiu?”; Nisip si apa”Zidim, construim”ALA2:Jocuri de
miscare in curtea gradinitei
ADE:DLC:”Cine este, cum este si ce stii despre el?”-joc didactic
DEC:”Brutarii”-joc cu text si cant”;”Mergi cum cant”-joc muzical
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă “Cu ce lucram...”
25.04 ALA: Joc de rol”Bucatarii”; „Stiinta”Ce stim despre”ALA2: Joc în aer liber: “Luci,
soare, luci soare!”-folclorul copiilor
ADE:Activitate integrataDS“Asaza in jurul meu tot atatea…”-exerciţii cu material
individual
DEC-Modelaj”Uneltele bucatarului”
JOI ADP: Întâlnirea de dimineaţă “Ce vreau sa fiu cand voi creste mare?”
26.04 ALA: Joc de rol”Soferii””Politistii”
ALA2: Joc în aer liber: “Luci, soare, luci soare!”-folclorul copiilor
ADE:DOS:”Agentul de circulatie”
VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Singur sau în grup”
27.04 ALA : Artă : ,,Coloreaza în spațiul dat”” Joc de masă: ,, Așează unde se potriveste”
ADE:DPM:Gimnastica ritmica”Dansul meseriilor”
LUNI ADP:Invatam sa ne comportam in echipa
23.04 Eu pot, eu vreau, eu trebuie
ALA: Joc distractiv”Telefonul”
ADE: DS:Discutii libere despre meserii
MARTI 24.04 ADP: Una tu, una eu
Invatam sa fim punctuali
ADE:DLC:””Doctorita”-memorizare
DEC:-repetare”Brutarii”
MIERCURI 25.04 ADP: Orice meserie e utila
Invatam sa avem grija de...
ALA: Joc de relaxare”Trenuletul veseliei”
ADE: DS-rezolvare fisa
DEC:-desen la alegerea copiilor
JOI 26.04 ADP :Sunt de folos celor din jurul meu
Cum ma imbrac cand...
ALA:Activitate gospodareasca”Facem ordine la jucarii”
ADE:Povestirea copiilor”Agentul de circulatie”
VINERI 27.04 ADP:Exercitii de framantarea limbii
Ma imbrac singur
ALA:Jocuri cu jucaria preferata
ADE :Repetare gimnastica ritmica
Saptamana 11
Perioada: 30.04.-04.05 2018
SUBTEMA: „Sa avem grija de sanatatea noastra”
cuvintele şi să le pronunţe corect; să utilizeze efectiv instrumentele de scris, stăpânind deprinderile motrice elementare
necesare folosirii acestora; să utilizeze desene, simboluri pentru a transmite semnificaţie;
- să identifice poziţia unui obiect într-un şir utilizând numeralul ordinal; să compună şi să rezolve probleme simple,
implicând adunarea/ scăderea în limitele 1-3; să cunoască unele elemente componente ale lumii înconjurătoare (obiecte,
interdependenţa dintre ele; să comunice impresii, idei pe baza observărilor efectuate;
să cunoască şi să utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activităţi practice; să sesizeze modificările
materialelor în urma prelucrării lor;
adecvat cu privire la diferitele activităţi plastice;
-să cunoască şi să aplice regulile de igienă a efortului fizic; să-şi formeze o ţinută corporală corectă
Reviste, cărţi cu imagini despre meserii; Măşti şi costumaţii pentru diferite Cuburi de plastic;truse diverse de
Caiete de lucru, fişe adecvate temei; meserii; consrtructii
Cd-uri;
Cd-player
ŞTIINŢĂ: ARTĂ: JOCURI DE MASA DIVERSE
Cifre, jetoane cu meserii; Creioane negre şi colorate, acuarele,
plastilină, creta colorata
Saptamana 11
Perioada: 30.04.-04.05 2018
SUBTEMA: „Sa avem grija de sanatatea noastra”

LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă“ Sa avem grija de sanatate nostra”
30.04 ALA1.: Joc de rol”La doctor”; Biblioteca:”Ce alimente crezi ca ar trebui sa consumi?”
ALA2: Joc de mişcare: “Cine ajunge primul?”;
ADE:DS”La cabinetul medical” observare
MARŢI ZIUA MUNCII
01.05
MIER-CURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă “Cu ce lucram...”
02.05 ALA: Joc de rol”Alo, 112?”; „Stiinta”Ce stim despre”
ALA2: Joc în aer liber: “Luci, soare, luci soare!”-folclorul copiilor
ADE:Activitate integrataDS“Grupam si numaram…”-exerciţii cu material individual
DEC-Modelaj”Obiecte de uz personal”
JOI ADP: Întâlnirea de dimineaţă “Ce vreau sa fiu cand voi creste mare?”
03.05 ALA: Joc de rol”Cu papusa la doctor”
ALA2: Joc hazliu”Au, ma doare!”
ADE:DOS:”Agentul de circulatie”
VINERI ADP:”Sfatul meu, sa-i speli mereu”
04.05 ALA:Joc de masa”Alege imaginea potrivita”
ALA2:Jocuri in curte la aparate
ADE:DPM-‚Balerini si balerine” mers in echilibru
LUNI ADP:Invatam sa ne comportam in echipa
30.04.05 Eu pot, eu vreau, eu trebuie
ALA: Joc distractiv”Telefonul”
ADE: DS:Discutii libere despre meserii
MARŢI
01.05
MIERCURI ADP: Orice meserie e utila

02.05 Invatam sa avem grija de...
ALA: Joc de relaxare”Trenuletul veseliei”
ADE: DS-rezolvare fisa”Coloreaza atatea buline cate arata cifra”
DEC:-desen la alegerea copiilor
JOI ADP :Sunt de folos celor din jurul meu
03.05 Cum ma imbrac cand...
ALA:Activitate gospodareasca”Facem ordine la jucarii”
ADE:Povestirea copiilor”Agentul de circulatie”
VINERI ADP:”Ghiceste ce ai gustat”
04.05 Asezam vesela la masa”
ALA:Constructii”Micii arhitecti”
ADE:DPM-„Balerini si balerine” repetarea mersului in echilibru
Saptamana 12
Durata;07-11.05.2018
TEMA ANUALA: Cum este, a fost si va fi aici pe pamant?
Tema saptamanala independenta: ,,Cu ce calatorim?”
cuvintele şi să le pronunţe corect; să utilizeze desene, simboluri pentru a transmite semnificaţie;
implicând adunarea/ scăderea în limitele 1-3; să comunice impresii, idei pe baza observărilor efectuate;
-să-şi adapteze comportamentul propriu la cerinţele grupului în care trăieşte (familie, grădiniţă, grupul de joacă); să
aprecieze în situaţii concrete unele comportamente şi atitudini în raport cu norme prestabilite şi cunoscute; să cunoască şi
să utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activităţi practice; să sesizeze modificările materialelor în urma
prelucrării lor;să identifice, să proiecteze şi să găsească cât mai multe soluţii pentru realizarea temei propuse în cadrul
activităţilor practice;
-să cunoască şi să aplice regulile de igienă a efortului fizic; să-şi formeze o ţinută corporală corectă (în poziţia stând, şezând
şi în deplasare);să manifeste în timpul activităţii atitudini de cooperare, spirit de echipă, de competiţie, fair-play;
Reviste, cărţi cu imagini cu diferite Costum de Agent de circulaţie, stop, Cuburi de plastic;Cuburi cu litere;
mijloace de locomoţie; Caiete de lucru, Maşini , utilaje, unelte;Personaje miniatură
fişe adecvate temei; Cd-uri; de plastic sau lemn.
Cd-player
Jetoane cu maşini ; enciclopedia despe Creioane negre şi colorate, carioca, Jetoane cu diferite mijloace de locomoţie;
maşini şi alte mijloace de locomoţie; acuarele, plastilină; fişă cu mijloace
de locomoţie;
Saptamana 12
Durata;07-11.05.2018
TEMA ANUALA: Cum este, a fost si va fi aici pe pamant?
Tema saptamanala independenta: ,,Cu ce calatorim?”

LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,De acasa, la gradinita”
07.05 ALA: Bibliotecă: ,,Citim imagini din ghiduri turistice” Joc de rol : ,,Soferii”
ADE:DS (Cunoaşterea mediului) ,,Cu ce calatorim?” joc didactic
MARTI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Sa povestim despre o calatorie”

08.05 ALA: Joc de masă : ,,Puzzle cu oraşe turistice” + Stiinta:Cu ce zburam?
ADE: DLC,,Greseala Cuminticai”- lectura educatoarei
DECAuditie muzicala”Un copil politicos”
ALA2: Jocuri cu jucaria preferata
MIER-CURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,, Ai zburat cu avionul?”
09.05 ALA: Artă: ,,Mijloace de locomoţie” Construcţii: ,,Garajul”
ADE:DS-numeralul ordinal 1-3
DEC-”Valurile marii” pictura
JOI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Colectia mea de masinute”
10.05 ALA: Ştiinţă: ,, Cu degetul pe hartă” Artă:,, Avionul” desen
ADE:
DOS ,,In oras”- lectura dupa imagini
VINERI ADP : Întâlnirea de dimineaţă.,,O excursie imaginara”
11.05 ALA: Biblioteca : ,,Scriem denumirea ţărilor”cu litere magnetice Arta : ,,masina”colorare in
contur
ADE: DPM- ,,Aruncarea mingii cu o mână de la umăr spre ţintă fixă” Joc ,,Baschet”

LUNI ADP: Discuții libere ,,Călătorie în jurul lumii”
07.05 ,,Unde ne jucăm cum ne ferim de accidente”
ALA: Joc de rol : ,,Ghidul turistic”
DS (Cunoaşterea mediului) ,,Călătorie în jurul lumii”
MARTI ADP: Discuții libere ,,Vacanța de vis”

08.05 Joc ,,Ce fac eu să facă toți”
ALA: Joc de masă : ,,Puzzle cu oraşe turistice”
ADE: DLC,,Greseala Cuminticai”- lectura educatoarei
DECAuditie muzicala”Un copil politicos”
MIER-CURI ADP: Discuţii libere ,, Unde mi-am petrecut vacanţele?” Joc la alegere
09.05 ALA: Artă: ,,Mijloace de locomoţie”
DS-numeralul ordinal 1-3
DEC-”Valurile marii” pictura finalizarea lucrarilor
JOI ADP: Discuţii libere ,,Unde îmi voi petrece vacanţa?”
10.05 ,,Ghicitori despre mijloace de locomoţie”
ALA: Ştiinţă: ,, Cu degetul pe hartă”
DS(activitate matematică) ,,Cutiuţa cu surprize”- joc didactic DOS ,,Souvenir din
vacanță”- activitate practică
VINERI ADP : Discuţii libere,,Sa povestim despre o calatorie cu trenul”
11.05 Joc ,,Podul de piatră”
ALA: Biblioteca : ,,Scriem denumirea ţărilor”cu litere magnetice
Aruncarea mingii cu o mână de la umăr spre ţintă fixă” Joc ,,Baschet”
Săptămâna 13
Perioada: 14.05-18.05.2018
Tema anuala: Cu ce si cum exprimam ceea ce simtim?
Tema saptamanala independenta: ,,In lumea povestilor”
cuvintele şi să le pronunţe corect; să-şi îmbogăţească vocabularul activ şi pasiv pe baza experienţei, activităţii personale
şi/sau a relaţiilor cu ceilalţi şi simultan să utilizeze un limbaj oral corect din punct de vedere gramatical;
implicând adunarea/ scăderea în limitele 1-3; să cunoască unele elemente componente ale lumii înconjurătoare (obiecte,
interdependenţa dintre ele; să comunice impresii, idei pe baza observărilor efectuate;
-să-şi adapteze comportamentul propriu la cerinţele grupului în care trăieşte (familie, grădiniţă, grupul de joacă); să
cunoască şi să utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activităţi practice; să sesizeze modificările materialelor
în urma prelucrării lor;să identifice, să proiecteze şi să găsească cât mai multe soluţii pentru realizarea temei propuse în
cadrul activităţilor practice;
-să cunoască şi să aplice regulile de igienă a efortului fizic; să-şi formeze o ţinută corporală corectă (în poziţia stând, şezând
şi în deplasare);să manifeste în timpul activităţii atitudini de cooperare, spirit de echipă, de competiţie, fair-play;
Reviste, cărţi cu povesti ilustrat Costume de personaje din povesti Seturi de jocuri de constructii din
Caiete de lucru, fişe adecvate temei; Cd- plastic;cuburi de lemn
uri;
Cd-player
ARTĂ: JOC DE MASĂ:
Creioane negre şi colorate, carioca, Puzzle cu personaje din povesti
acuarele, plastilină; fişă cu mijloace
de locomoţie;
Săptămâna 13
Perioada: 14.05-18.05.2018
Tema anuala: Cu ce si cum exprimam ceea ce simtim?
Tema saptamanala independenta: ,,In lumea povestilor”

LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,
ALA: Bibliotecă: Citim imagini din cartile cu povesti; Joc de rol : ,,Suntem zane.....”
14.05 ADE:DS ,,”Casuta din oala” povestirea educatoarei
ALA2:Jocuri de miscare”In poiana fermecata”
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Cutia cu personaje”

15.05 ALA: Artă: ,,Printi si printese” colorare in contur; Construcţii: ,,Castele”
ADE:”Recunoaste personajul” joc didactic
DEC:”Trei iezi cucuieti”-cantec din poveste
ALA 2:Jocuri de miscare in curtea gradinitei
MIER-CURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă, ,,Sa descoperim eroul din poveste”
16.05 ALA: Arta: ,,Piticul din poveste ” Joc de rol:,, De-a personajele din povesti”
ADE:DS:”Biblioteca”-joc logico-matematic
DEC:DESEN”Din lumea povestilor”
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă.,,Povestile ne invata, lucruri bune pentru viata”
17.05 ALA: Joc de masa : fpuzzle cu povesti; Arta: ,,Coronita imparatului”modelaj
ADE:
DOS,,Sa ajutam personajele negative sa fie mai bune”
ALA 2: Desene pe asfalt”Castelul din poveste”
VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă.,,Povestile, o comoara de intelepciune”
18.05 ALA Biblioteca :,,Micul povestitor” ; Joc de rol: ,,De-a printii si printesele”
ADE:
DPM:euritmie”Hora personajelor”

LUNI ADP: Sunt copil politicos
Cum ma comport?
14.05 ALA: Constructii;”Castelul din poveste”
ADE:DS ,,”Casuta din oala” povestirea copiilor
MARŢI ADP: Sa vorbim frumos

ALA: Joc de rol: ,,Teatrul de papusi”
ADE:”Recunoaste personajul” joc didactic
DEC:”Trei iezi cucuieti”-cantec din poveste
MIER-CURI ADP: Rasfoiesc o carte cu povesti
16.05 Sunt cuminte si ordonat
ALA: Joc distractiv:,, Soarecele si pisica”
ADE:DS:”Biblioteca”-joc logico-matematic
DEC:DESEN”Din lumea povestilor”finalizarea lucrarilor
JOI ADP : Cuvinte magice:te rog, multumesc
17.05 Ghicitori
ALA: Biblioteca : vizionare povesti la tv
ADE:
DOS,,Sa ajutam personajele negative sa fie mai bune”convorbire libera
VINERI ADP : :Reguli de aur in colectivitate
18.05 Harnicut si Harnicuta”
ALA Jocuri cu jucaria preferata
ADE:
DPM:euritmie”Hora personajelor”
Săptămâna 14
Perioada: 21-25.05.2018
Tema anuala: Cu ce si cum exprimam ce simtim?
Tema saptamanala independenta: ,,Se apropie vacanta mare!”
• sa dezvolte o exprimare verbala corecta din punct de vedere gramatical;
• sa participe la activitatile de grupa , atat in calitate de auditor cat si de vorbitor;
• sa audieze un text, sa retina ideile acestuia si sa demonstreze ca l-a inteles;
• sa gaseasca ideea unui text, urmarind indiciile oferite de imagini;
• sa inteleaga si sa utilizeze numerele 1-3, cigrele corespunzatoare, sa faca operatii simple; sa recunoasca, sa
denumeasca sa utilizeze formele geometrice cerc si patrat;
• sa identifice locul unui obiect intr-un sir, utilizand numeralul ordinal;sa cunoasca unele elemente ale mediului
inconjurator, ale mediului social si cultural;
• sa comunice impresii, idei, pe baza celor observate
• sa cunoasca si sa utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activitati practice;
• sa intoneze cantece pentru copii;sa asocieze miscarile sugerate de textul cantecului, cu ritmul acestuia;
• sa fie capabil sa execute miscari motrice de baza:mers, alergare, saritura,.
Reviste, cărţi cu imagini ; Caiete de lucru, Costume , coltul papusii cu truse de truse de constructii diverse
fişe adecvate temei; Cd-uri; vase, etc.
Cd-player
Jetoane, enciclopedii, carti etc Creioane colorate, acuarele, Puzzle cu diferite teme.
plastilină; hartie colorata, carton,
lipici
Săptămâna 14
Perioada: 21-25.05.2018
Tema saptamanala independenta: ,,Se apropie vacanta mare!”

LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,, Buna dimineata, soare!”
21.05 ALA: Joc de rol”De-a gradinita”;Nisip si apa”Castele de nisip”
ADE:DS ,,joc didacti”Aseaza la locul potrivit!”
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,, Hai la munte, hai la mare!”

22.05 ALA: Biblioteca:”Citim imagini cu plante medicinale”;Stiinta:”De ce culegem plante
medicinale”
ADE:DLC:joc didactic”Casuta fermecata”
DEC:Repetare cantece si jocuri cu text si cant invatate
MIER-CURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă,,”Soare de vara”

23.05 ALA: desen decorativ”Fluturi si flori”;Joc de rol”De-a calatoria”
ADE:DS: „Cine stie, castiga!”
DEC:Modelaj”tema la alegerea copiilor'
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă.,, Vine vacanta mare”
24.05 ALA: Constructii cu pioneze;Stiinta, „In vacanta culegem plante medicinale”
ADE:DOS:convorbire”Vine vacanta mare, mergem la munte si la mare”
VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă.,, „Unde vrei sa mergi in vacanta mare?”
25.05 ALA ;Constructii”Caravana vacantei”;Arta-tema la alegerea copiilor
ADE:DPM:parcurs aplicativ”In excursie”

LUNI ADP:Imi ajut prietenii
21.05 Manute harnice
ALA:Joc distracti”Tom si Jerry”
ADE;DS ,, Copiii din toata lumea, nationalitati si rase”
MARTI ADP: Ce jucarie ofer prietenului meu?
22.05 Copii din toata lumea-convorbire libera
ALA: Constructii”Oraselul copiilor”

ADE: DLC: „Micul actor”-repetare poezii invatate
DEC: „Invitatie la spectacol”
MIER-CURI ADP: Cum imi aleg prietenul?
23.05 Cum ne jucam impreuna?
ALA: Joc distractiv”Scrisorica”
ADE:DS: “Raspunde repede si bine”
DEC:finalizare”lucrari
JOI ADP: Azi mi s-a intamplat”
24.05 Ce ne ajuta sa crestem mari?
ALA: Constructii”Parcul copiilor”
ADE:
DOS;”Hai sa facem o poveste”
VINERI ADP : Sunt copil politicos
25.05 Scrisoare pentru prietenul meu”
ALA: Joc de rol:”De-a ziua copiilor”
ADE:DPM:Repetare jocuri de miscare cunoscute
Săptămâna 15
Perioada: 28.05-01.06.2018
Saptamana independenta”La multi ani, copilarie!”
• sa dezvolte o exprimare verbala corecta din punct de vedere gramatical;

• sa participe la activitatile de grupa , atat in calitate de auditor cat si de vorbitor;
• sa audieze un text, sa retina ideile acestuia si sa demonstreze ca l-a inteles;
• sa gaseasca ideea unui text, urmarind indiciile oferite de imagini;
• sa inteleaga si sa utilizeze numerele 1-3, cigrele corespunzatoare, sa faca operatii simple; sa recunoasca, sa
• sa identifice locul unui obiect intr-un sir, utilizand numeralul ordinal;sa cunoasca unele elemente ale mediului
• sa comunice impresii, idei, pe baza celor observate
• sa cunoasca si sa utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activitati practice;
• sa intoneze cantece pentru copii;sa asocieze miscarile sugerate de textul cantecului, cu ritmul acestuia;
• sa fie capabil sa execute miscari motrice de baza:mers, alergare, saritura,.

Imagini cu copii din diferite ţări; Jucării; ecusoane; Cuburi de plastic; Cuburi cu litere;
Imagini cu drepturile copiilor ; Personaje în miniatură de plastic sau
lemn.
jucării ;Imagini şi cărţi cu viaţa copiilor Creioane negre şi colorate, carioca, Suport de lemn cu nisip; Apă; Forme de
din diferite ţări; acuarele, plastilină; plastic.
Săptămâna 15
Perioada: 28.05-01.06.2018
Saptamana independenta”La multi ani, copilarie!”

LUNI RUSALIILE
28.05
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,, Copiilor le place să ...”
29.05 ALA: Ştiinţă: ,,De ce creştem?” Artă: ,,Copii de pe întreg pământul”
ADE:DLC:Memorizare
DEC (-invitatie la spectacol-repetarea cantecelor si jocurilor cu text si cant invatate
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă. ,,Copii veseli/trişti pentru că...”
30.05 ALA: Bibliotecă: ,,Scriem pe contur denumiri de naţionalităţi” Joc de masă: ,,Grupăm
copii după naţionalităţi”
ADE: DS „Raspunde repede si bine!”-joc didactic
DEC colorare in contur”Baloane colorate”
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă.,,Tristeţea veselia în culori şi forme”
31.05 ALA: Ştiinţă : ,,Numărăm copiii ! »Joc de rol : ,, În vizită la prietenul meu »
ADE : DOS-povestire dupa ilustratii”O fapta buna”
VINERI ZIUA COPILULUI
01.06
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura II

LUNI
28.05
MARŢI ADP: Discutii ,, Copiilor le place să ...” ;joc senzorial
29.05 ALA: Ştiinţă: ,,De ce creştem?”
ADE: DLC: „Micul actor”-repetare poezii invatate
DEC: „Invitatie la spectacol”
MIERCURI ADP: Discutii. ,,Copii veseli/trişti pentru că...”;joc senzorial

30.05 ALA: Joc de masă: ,,Grupăm copii după naţionalităţi”
ADE:DS: “ Raspunde repede si bine”
DEC:finalizare”lucrari
JOI ADP :
31.05 ALA: Ştiinţă : ,,Numărăm copiii !”
ADE : DOS( educaţie pentru societate) ,,Diferiţi , dar egali !”
VINERI
01.06
Săptămâna 16
Perioada: 11.06-15.06.2018
Saptamana independenta
Evaluare finala:”Ce am invatat pana acum?”
1 sa dezvolte o exprimare verbala corecta din punct de vedere gramatical;
2 sa participe la activitatile de grupa , atat in calitate de auditor cat si de vorbitor;
3 sa audieze un text, sa retina ideile acestuia si sa demonstreze ca l-a inteles;
4 sa gaseasca ideea unui text, urmarind indiciile oferite de imagini;
5 sa inteleaga si sa utilizeze numerele 1-3, cigrele corespunzatoare, sa faca operatii simple; sa recunoasca, sa
6 sa identifice locul unui obiect intr-un sir, utilizand numeralul ordinal;sa cunoasca unele elemente ale mediului
7 sa comunice impresii, idei, pe baza celor observate
8 sa cunoasca si sa utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activitati practice;
9 sa intoneze cantece pentru copii;sa asocieze miscarile sugerate de textul cantecului, cu ritmul acestuia;
10 sa fie capabil sa execute miscari motrice de baza:mers, alergare, saritura,.

Abecedarul; imagini cu rechizitele Ghizdan; rechizitele şcolarului ; Cuburi de plastic; Cuburi cu litere;
şcolarului; Caiete de lucru, fişe adecvate Personaje miniatură de plastic sau lemn.
temei;Cd-uri;
Cifre; jetoane cu rechizitele şcolarului; Creioane negre şi colorate, carioca, Jetoane cu rechizitele şcolarului;
acuarele, plastilină; hârtie glasată;
fişă de lucru adecvată temei;
Săptămâna 17
Perioada: 11.06-15.06.2018
Saptamana independenta
Evaluare finala:”Ce am invatat pana acum?”

LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă .,, Am crescut si sunt voinic!”
11.06 ALA: Joc de rol”gradinita”;Biblioteca”Citim imagini cu flori”
ADE DS(Cunoaşterea mediului) Convorbire”Ce stim despre anotimpuri?”
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă

12.06 ALA: Joc de masa”Ce se potriveste?”;Arta:”Frunze, fluturi, flori”
ADE : DLC: Repetarea poeziilor invatate
DEC:Repetarea cantecelor si jocurilor cu text si cant invatate
MIER- ADP: Întâlnirea de dimineaţă . ,,”Strada nu e loc de jaoaca”
CURI ALA: Arta-tema la alegerea copiilor;Joc de rol”In vacanta”
13.06 ALA2: Jocuri la alegere
ADE: DS -joc didactic”Cel mai bun, castiga!”
DEC-desen, pictura la alegere
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă .
14.06 ALA: joc de masa:”Puzzle cu animale”
ADE : DOS( educaţie pentru societate) povestirea copiilor dupa un sir de ilustratii
VINERI ADP : Întâlnirea de dimineaţă.,, Pretutindeni sunt copii'
15.06 ALA: Constructii plane”Obiecte de curatenie”
ADE:DPM -repetare mers, alergare-”Suntem sportivi”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA II Observatii:

LUNI ADP:Stiu sa ma descurc
11.06 Ce tie nu-ti place, altuia nu-i face!
ALA: ”Construcţii: ,,Gradinita in care am invatat”
ADE DS(Cunoaşterea mediului)”Roata fermecata”-joc didactic
MARŢI ADP: Ghiceste, la ce m-am gandit?

12.06 Ce-ti inspira...
ALA: Constructii:”Blocuri si case”-din forme geometrice
ADE : DLC”Roata timpului”-joc didactic
DEC-concurs de cantece si jocuri cu text si cant
MIER- ADP: Sunt un bun pieton
CURI Strada nu e loc de joaca
13.06 ALA: joc de rol:”De-a spectacolul”;-evaluare cunostinte invatate
ADE: DS”Aseaza-ma la casuta mea!”-joc logico-matematic
DEC”Mos Timp si fiicele lui”
JOI ADP : Flori daca doriti, la noi gasiti!
14.06 Cuvinte magice
ALA: Constructii”Case de vacanta”
ADE : DOS”A.B.C-ul strazii”-colorare semaforul
VINERI ADP : Campionii
15.06 Buchetele
ALA: Biblioteca”Spune cat mai multe cuvinte”
ADE:DPM”Cel mai bun castiga!”
Săptămâna 35
Perioada: 15.06-19.06.2015
Tema saptamanala independenta
Evaluare finala”Suntem pregatiti sa trecem in grupa mijlocie?”
sa dezvolte o exprimare verbala corecta din punct de vedere gramatical;

sa participe la activitatile de grupa , atat in calitate de auditor cat si de vorbitor;
sa audieze un text, sa retina ideile acestuia si sa demonstreze ca l-a inteles;
sa gaseasca ideea unui text, urmarind indiciile oferite de imagini;
sa inteleaga si sa utilizeze numerele 1-3, cigrele corespunzatoare, sa faca operatii simple; sa recunoasca, sa denumeasca sa
utilizeze formele geometrice cerc si patrat;
sa identifice locul unui obiect intr-un sir, utilizand numeralul ordinal;sa cunoasca unele elemente ale mediului inconjurator,
ale mediului social si cultural;
sa comunice impresii, idei, pe baza celor observate
sa cunoasca si sa utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activitati practice;
sa intoneze cantece pentru copii;sa asocieze miscarile sugerate de textul cantecului, cu ritmul acestuia;
sa fie capabil sa execute miscari motrice de baza:mers, alergare, saritura,.

Reviste, cărţi cu imagini cu poveşti ,,Căsuţa păpuşii” Jocuri şi jucării; Cuburi de plastic;Cuburi cu litere;
;Caiete de lucru, fişe adecvate temei; Maşini , utilaje, unelte;
Album cu poze din grădiniţă;Cd-uri;Cd- Personaje miniatură de plastic sau lemn.
player
Imagini cu aspente din diferite Creioane negre şi colorate, carioca, Suport de lemn cu nisip;Apă;Forme de
anotimpuri; acuarele, plastilină, hârtie glasată. plastic.
Săptămâna 35
Perioada: 15.06-19.06.2015
Tema saptamanala independenta
Evaluare finala”Suntem pregatiti sa trecem la grupa mijlocie?”
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Stiu sa ma descurc?”
15.06 ALA: Bibliotecă : ,,Povesteşte după imagini povestea”Construcţii: ,,Construcţii din figuri
geometrice”
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,,”Sa simtim gustul fructelor de vara”
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,”De vorba cu Zana Vara”

16.06 ALA: Ştiinţă: ,,Ce ştii depre anotimpul...?” Artă: ,,Copacul în cele 4 anotimpuri”
ADE: DLC„Personaje indragite, la noi in grupa ratacite”
DEC”Auditie muzicala-Vine, vine vara”
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă: ,,Ce mi-a povestit o albinuta””
17.06 ALA: Biblioteca”Flori-culori”-evaluare
ADE: DS-numeralul ordinal-fise de lucru
DEC(educaţie plastică) Expoziţie: ,,În lumea culorilor”
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă.,,Vine vacanţă”
18.06 ALA: Joc de masă : ,,Grupează animale şi plante » Ştiinţă : ,,Ce ştii despre animale ,
plante ? »
ADE :
DOS(Activitate practică) ,,Expoziţie de lucrări”
VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă.,, ALA Artă : ,, Ce mi-a plăcut cel mai mult la
19.06 grădiniţă ? »Joc de rol : ,,De-a educatoarea »
ADE : DPM-traseu aplicativ”In padure”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA II Observatii:

LUNI
15.06 ADP: Discutii ,,Cum a fost la grădiniţă?” , Joc la alegere
ALA: Construcţii: tema la alegere
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,,Ce ştii despre?” (joc didactic,repetare)
MARŢI ADP: Discutii ,,Ce mi-a plăcut la grădiniţă?”, Joc la alegere

16.06 ALA: Biblioteca”Spune cat mai multe cuvinte...”
ADE: DLC-repetare joc didactic
DEC”Discul de aur”-concurs de interpretare cantece cunoscute”
)
MIERCURI ADP: Stiu sa spun multumesc?
17.06 Cum salut?
ALA: Joc de masa: Puzzle
ADE: DS rezolvare probleme ilustrate 1-3
DEC(educaţie plastică) Expoziţie: ,,În lumea culorilor”finalizarea expozitiei
JOI ADP :Stiu sa salut la plecare?
18.06 Cand spun te rog?”
ALA: Ştiinţă : ,,Ce ştii despre animale , plante ? »
ADE : DOS(Activitate practică) ,,Expoziţie de lucrări”vizionarea expozitiei
VINERI ADP : Sunt un copil ordonat
19.06 La revedere gradinita!
ALA Artă : ,, Ce mi-a plăcut cel mai mult la grădiniţă ?”-finalizare
ADE : DPM-traseu aplicativ-”In excursie”

Limbă

Panificare 20172018 Sem. II

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Panificare 20172018 Sem. II

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Săptămâna 1

BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura II Observatii:

MARŢI ADP: Discutii tematice,,Îţi plac animalele/ pasarile ?”

• BIBLIOTECĂ: • JOC DE ROL: • CONSTRUCŢII:

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura II Observatii:

MARŢI ADE:”Ursul in padure”joc de exersare a pronuntarii corecte

MIERCURI ADP:”Ghiceste ce am mimat?”

JOI ADP:”Ce a gresit ursuletul?”educatie rutiera

MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Ati fost la circ?”

JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Stii ce este un martisor?”

JOI ADP : Lumea povestilor”Ursul pacalit de vulpe”

Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura I Observatii:

MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă,,Cum spun mulţumesc?”

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura II Observatii:

MARŢI ADP: ,,Cum spun mulţumesc?”

VINERI DPM ,,Păreri despre petrecerea dată în cinstea mamelor”.

• Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura I Observatii:

MARŢI ADP: Discuţii libere,,Comunic în oglindă”

MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă .,,Dacă tu eşti bine sunt şi eu bine”

MARŢI ADP: Discuţii libere.,,Dacă tu eşti bine sunt şi eu bine”.

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura I Observatii:

ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura II Observatii:

MARŢI ADP: Discuţii libere ,,Azi mi s-a întâmplat..”

JOI ADP : „Invat sa spun o rugaciune”

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE OBSERVATII

JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă.,, Cum ingrijim florile.?”

ZIUA ACTIVITĂŢI tura I Observatii:

JOI Olimpiada preşcolarilor

ZIUA ACTIVITĂŢI tura II Observatii:

Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE Observatii:

MARTI ADP:”Iti plac ridichile?”

MIERCURI ADP: ,,Toamna tu ne-aduci...”

Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:

BIBLIOTECĂ:Reviste, cărţi cu imagini JOC DE ROL:Măşti şi costumaţii pentru CONSTRUCŢII:Cuburi de plastic;truse

ŞTIINŢĂ:Cifre, jetoane cu meserii; ARTĂ:Creioane negre şi colorate, JOCURI DE MASA DIVERSE

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE Observatii:

MIERCURI ADP: Orice meserie e utila

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE Observatii:

MARTI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Sa povestim despre o calatorie”

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura II Observatii:

MARTI ADP: Discuții libere ,,Vacanța de vis”

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE Observatii:

MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Cutia cu personaje”

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura II Observatii:

MARŢI ADP: Sa vorbim frumos

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE Observatii:

MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,, Hai la munte, hai la mare!”

MIER-CURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă,,”Soare de vara”

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura II Observatii:

ALA: Constructii”Oraselul copiilor”

• sa dezvolte o exprimare verbala corecta din punct de vedere gramatical;

BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE Observatii:

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura II

MIERCURI ADP: Discutii. ,,Copii veseli/trişti pentru că...”;joc senzorial

Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE Observatii:

MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA II Observatii: