Lección 1 Moisés 1

Las siguientes asignaciones incluyen diversas actividades de aprendizaje, tales como preguntas, listas,
ensayos, tablas, comparaciones, contrastes y encuestas. Para recibir crédito para esta lección, debes completar
el número de asignaciones indicadas a continuación y enviarlos a su instructor de Instituto o administrador.
Puedes enviar tu trabajo electrónicamente o en papel, manuscrito o mecanografiado.
Cada lección debe tomarte aproximadamente 60 – 90 minutos para completarla, la misma cantidad de
tiempo que normalmente gastarías en una clase semanal de Instituto. Puesto que el bloque de la escrituras
aparece en el epígrafe de la lección, se espera de todos los alumnos de Instituto lo lean antes de la clase, y
que el tiempo estimado para cada tarea no incluya el tiempo que necesites para leer el bloque de escrituras.
Completa todas las asignaciones:
1. Título, Introducción y contenido
a. Lee la página del título de la Perla de Gran Precio, la introducción en el manual del alumno de Instituto
(Página 1) y el comentario de la página 2 del manual: ¿Por qué se llama "La perla de gran
precio"?". Luego escribe tu respuesta a las siguientes preguntas y actividades:
• Enumera al menos tres razones que dio el Elder Milton R. Hunter de por qué la Perla de Gran Precio
es un libro único de escrituras.
• ¿Qué razón dio el presidente Franklin D. Richards en 1851 en cuanto a por qué él originalmente
compiló y publicó la Perla de Gran Precio? ¿Por qué esa razón sigue siendo importante hoy en
día?
• ¿Cuándo y cómo la Perla de Gran Precio se convirtió oficialmente en uno de los libros canónicos de
la iglesia?
• ¿Qué dos revelaciones, inicialmente puestas en la Perla de Gran Precio en 1976, fueron añadidos a
Doctrina y Convenios en 1979?

b. Lee la introducción, la página del contenido y los encabezamientos (la introducción escrita en
cursiva) de cada libro en la Perla de Gran Precio. Usando esa información, completa el siguieren
ejercicio:

Une la revelación, traducción o narración en la columna de la izquierda con la explicación

correcta en la columna de la derecha
1. ___Selecciones del Libro
de Moisés
2. ___El Libro de Abraham
3. ___José Smith – Mateo
4. ___José Smith – Historia
5. ___Los Artículos de Fe
a. Extractos del testimonio oficial e historia de José
Smith, que preparó en 1838 y que se publicó
originalmente en el periódico Times and Seasons de
Nauvoo.
b. Un breve resumen de las creencias básicas de la
Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días,
publicado en el Times and Seasons el 1 de marzo de
1842 y en un principio formaba parte de una corta
historia de la Iglesia que se conocía como la Carta
Wentworth.
c. Un extracto del libro de Génesis en la Traducción de
José Smith de la Biblia, que el profeta empezó en
Junio de 1830.
d. Un extracto de la traducción de la Biblia revelada a
José Smith en 1831. Abarca Mateo 23:39 y Mateo 24.
e. Una traducción inspirada de algunos papiros Egipcios
que llegaron a las manos de José Smith en 1835, que
contenían escritos de profetas y patriarcas antiguos.

2. El Libro de Moisés
a. Lee el comentario del manual del alumno en la página 3: “La portada. Partes de la traducción de la
Biblia” y la entrada de la Guía de estudio de las escrituras para “traducción de José Smith” (solo los
párrafos introductorios). Luego escribe un párrafo describiendo los beneficios de la traducción de José
Smith.
b. Lee 1 Nefi 13:26, 39-40 y escribe un párrafo explicando cómo el libro de Moisés te ayuda a cumplir
esta profecía en el libro de Mormón.
3. Moisés 1:1 – 11. Dios se revela a Moisés
a. Lee Moisés 1:1 – 11 y los comentarios manual del alumno: "Moisés 1:2, 9 – 11: ¿Cómo pudo soportar
Moisés la presencia de Dios?" y "Moisés 1:3 – 8: ¿Quién habló a Moisés?" (Página 4). Luego escribe
tu respuesta a cada una de las siguientes preguntas y actividades:
• ¿Por qué era necesario que Moisés fuera transfigurado durante esta experiencia?
• ¿Qué miembro de la Trinidad habló con Moisés? ¿Qué es la divina investidura de autoridad?
• Haz una lista que describa lo que enseñan estos versículos sobre la naturaleza de Dios.
b. Repasa Moisés 1:6 y el comentario del manual del alumno: "Moisés 1:6: 'Aparte de mí no hay Dios'"
(Páginas 4 – 5). Luego escribe tu respuesta a cada una de las siguientes preguntas:

• ¿Según el discurso de la Primera Presidencia de 1912 y el comentario del Presidente Boyd K. Packer,
¿Quién es el único objeto de nuestra adoración?
• Dios es nuestro Padre y nosotros lo adoramos. ¿Cómo describe 2 Nefi 25:29 los sentimientos de
adoración que deberíamos tener por Jesucristo?
• ¿Cuáles son algunas filosofías, objetos o relaciones que la gente a veces erróneamente pone por
delante de Dios?
c. En tus escrituras, marca o subraya las palabras mi hijo en Moisés 1:4, 6-7. Lee el comentario manual del
alumno: "Moisés 1:4 – 6: Moisés es un hijo de Dios" (página 4). Vuelve a leer Moisés 1:6 y sustituye
el nombre del Moisés por el tuyo. Escribe tu respuesta para cada una de las siguientes preguntas y
actividades:
• ¿Cómo puede Moisés 1:6 también aplicarse a ti?
• Explica cómo el saber que eres un hijo o hija de Dios afecta a tus pensamientos diarios, decisiones y
acciones.

d. Repasa Moisés 1:8 – 11 y el comentario del manual del alumno: "Moisés 1:10: 'El hombre no es nada'"
(página 5). Escribe una breve respuesta a cada una de las siguientes preguntas:

• Según el contexto de la experiencia de Moisés, ¿en qué sentido el hombre no es nada?

• Aunque este versículo describe al hombre como "nada", ¿Qué indican las referencias de escrituras
que se encuentran al final del comentario del manual del alumno sobre el potencial divino del
hombre?
4. Moisés 1:12 – 23. Satanás ordenó a Moisés a adorarlo
a. El enfrentamiento de Moisés con Satanás no se registra en Génesis y es exclusiva de la Perla de Gran
Precio. Lee Moisés 1:12 – 23. Luego escribe una respuesta a cada una de las siguientes preguntas:
• ¿Qué le permitió a Moisés discernir la diferencia entre Dios y Satanás?
• Según Moisés 1:12 – 23; 4:1 – 4; Isaías 14:12 – 20; Santiago 4:7; y 2 Nefi 28: 22, ¿qué sabemos
sobre el carácter y la personalidad de Satanás?
• ¿Cómo puedes aplicar este conocimiento sobre Satanás a tus experiencias diarias?
• Según Moisés 1:23 y 1 Nefi 13:23, 25 – 29, ¿Por qué el relato en Moisés 1 fue omitido de la Biblia?
b. Repasa Moisés 1:12 – 23 y el comentario del manual del alumno: "Moisés 1:12 – 22: Las tentaciones de
Satanás" (página 6). Luego responde a las siguientes preguntas por escrito:
• Según la declaración del Presidente Spencer W. Kimball en el manual del alumno, ¿cómo debemos
responder a la tentación?
• ¿De qué maneras te ayuda el saber que con la ayuda del Señor puedes superar las influencias de
Satanás?
5. Moisés 1 : 24 – 42. Moisés aprendió más sobre la obra de Dios
a. Lee Moisés 1:24 – 26 y Éxodo 14:15 – 22, 26-31; 17:1 – 6. Luego escribe una breve respuesta a cada
una de las siguientes preguntas:

• ¿Cómo se cumplió la promesa siguiente: "serás más fuerte que muchas aguas, porque éstas
obedecerán tu mandato cual si fueses Dios”? (Moisés 1:25).
• ¿Cuál puede ser un ejemplo de promesa al Señor ha cumplido en tu propiavida? (Si esta respuesta es
muy personal, no hace falta que la envíes al maestro.)
b. Lee Moisés 1:30 – 39 y los comentarios manual del alumno: "Moisés 1:35 – 38: hay muchos mundos" y
"Moisés 1:35 – 39: Jesucristo redimió todas las creaciones de Dios"(página 6). Luego escribe tus
respuestas a las siguientes preguntas:
• Según la declaración del Presidente Marion G. Romney, ¿qué otras cosas además de esta tierra
Jesucristo creó bajo la dirección del padre?
• ¿Cómo respondió el Presidente Brigham Young a la pregunta "Cuántas tierras hay?"

c. Repasa Moisés 1:30, 36 y los resúmenes de los capítulos 2 y 3 de Moisés. Escribe tus respuestas a las
siguientes actividades:

• Fíjate en las preguntas de "por qué" y "Cómo" que hace Moisés al Señor en Moisés 1:30. Explica
cómo Moisés 1:39 responde a la pregunta de "por qué" y Moisés 1:32 – 33 responde a la pregunta
de "Cómo".
• Fíjate en la pregunta que Moisés hace en Moisés 1:36 y explica cómo Moisés 2 – 3 es una respuesta a
esa pregunta.

d. Lee Moisés 1:39; Isaías 43:7; y los comentarios del manual del alumno: "Moisés 1:39: la inmortalidad y
la vida eterna" y "Moisés 1:39: la generosidad de Dios" (página 6). Luego responde por escrito a lo
siguiente:
• Define y describe la diferencia entre la inmortalidad y vida eterna.
• ¿Cómo la información que se encuentra en Moisés 1:39 revela la generosidad del propósito de Dios?
e. Escribe dos párrafos explicando cómo Moisés estaba mejor preparado para cumplir con su misión
después de que Dios contestó sus preguntas. Incluye en tu respuesta una explicación de cómo el
conocimiento de la obra y el propósito del Señor te ayuda a vivir rectamente y cumplir con tu misión
en esta vida. También explica cómo Alma 12:32 se aplica a estos principios.