CONECTÉMONOS

Volumen 2, Número 1

… es un periódico digital, dirigido a toda la comunidad universitaria, en especial a la Escuela de

Educación, ya que su contenido está enfocado en el campo educativo. A través de él, conocerás
sobre aspectos relacionados al compromiso que conlleva ser maestro, noticias acerca de la educación
en nuestro país y otros temas que te ayudarán en tu formación como futuro maestro.

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VIDA
ESTUDIANTIL
P. 1
EDUCACIÓN
AL DÍA
P. 2
TECNOLOGÍA
...un maestro “altamente cualificado”
P. 3
Por: Nellivette Prieto Vázquez
¡EJERCITA
TU MENTE!
Cuando una persona elige comenzar una carrera, es importante que se comprometa y
P. 3 comience a formar su perfil profesional desde el momento en que inicia sus estudios
ENTÉRATE universitarios. Es por eso, que el estudiante de pedagogía debe comportarse como todo un
P. 4 maestro desde que se inicia en la Escuela de Educación. Las universidades tienen una gran
VOCES responsabilidad en el proceso de formación de maestros. Sin embargo, son los estudiantes los
P. 4 que deben comprometerse con su desarrollo profesional y participar activamente en su formación
durante sus años de estudio. En fin, para ser maestro hay que tener vocación, hay que amar la
educación y tener un compromiso social con el mundo que nos rodea.
Natalia Piñero Ramírez

Un maestro debe comprender que su mission, más que personal, es de gran importancia
social. Por lo tanto, debe conocer todos los requisitos, leyes y responsabilidades que enfrentará
dentro y fuera de la sala de clases. De esta manera, varias son las cualidades que describen
perfectamente a un maestro “ altamente cualificado ” . La Ley Pública Federal 107-110, Sección
1111, No Child Left Behind ( NCLB ) tiene grandes implicaciones en el reclutamiento, retención y
desarrollo profesional de los maestros del sistema público de enseñanza en Puerto Rico.
La definición aceptada por el Departamento de Educación de un maestro “ a ltamente
Nellivette Prieto Vázquez

cualificado ” es aquel que, como mínimo...

Posee un bachillerato de una institución de educación superior acreditada.
Cuenta con un certificado regular de maestro en la materia o nivel que enseña.
Demuestre competencia en cada una de las materias que enseña.
Si quieres formar parte del Departamento de Educación Pública de nuestro país, debes
Conoce el equipo de trabajo de

velar por tu promedio académico, pues para graduarte debes tener 2.80 o más de promedio
general. Además, debes estar preparado para tomar y aprobar la Prueba de Certificación de
Carmen L. Rivera Rosa

Maestros ( PCMAS ) y demostrar que has

adquirido todas las destrezas y competencias para ser un maestro de primera.

Para más información, acceda:

http://de.gobierno.pr/definicion-y-requisitos-maestros-altamente-calificados
http://de.gobierno.pr/maestros-altamente-calificados-hqt

¿Conoces el Perfil del egresado? Solícitalo ya...

 Volumen 2, Número 1
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Maestr@: dile NO a la improvisación

Por: Carmen L. Rivera Rosa

Así como el hijo reconoce la voz de su madre desde que está en el vientre, los estudiantes
reconocen a un buen maestro. De igual forma, aunque pasen los años, los alumnos nunca olvidan
aquellos maestros que no llegaban bien preparados a la sala de clase y viceversa. Por esta razón, es
imprescindible que como futuros educadores, dejemos a un lado la improvisación. Esta no puede
formar parte de nuestra vida profesional, ya que los alumnos percibirán si la enseñanza y actividades
han sido previamente preparadas y atemperadas o simplemente “sacadas de la manga”.
Nuestra meta debe ser proveer una enseñanza de calidad que supla las necesidades de
nuestros alumnos. Para poder educar en excelencia es necesaria una buena planificación. El planificar
las lecciones de clases es vital dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje, ya que proporciona
dirección. Con esta herramienta el maestro puede seleccionar tanto la metodología, los procesos,
conceptos, las actitudes y hasta los valores que desea resaltar y enseñar. Por lo tanto, es importante
que como futuros maestros podamos redactar un buen plan diario de enseñanza. De esta forma
eliminamos la improvisación y aseguramos que se cumpla con los estándares y expectativas que
nuestros alumnos deben alcanzar.
El plan diario, no es sólo un papel más, sino un documento oficial que expresa cómo el maestro
utiliza su especialidad pedagógica y establece objetivos medibles, con el fin de atender las diferencias
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individuales de nuestros niños. A su vez, este documento funge como evidencia del proceso de
enseñanza y aprendizaje, por lo que debe estar siempre accesible.
Actualmente existen diversas formas de planificar. No obstante, el Departamento de Educación
nos sugiere en la Carta Circular Núm 2-2010-2011, un plan dirigido por la estrategia ECA. Dicha
estrategia pretende que el maestro planifique su lección a través del inicio, desarrollo y cierre. De esta
forma se logra llevar a los alumnos por los diferentes procesos de exploración, conceptualización y
finalmente la aplicación, atendiendo a los diferentes niveles de pensamiento.
A continuación podrán ver las partes del plan que nos presenta dicha carta. Así que futuro
maestro, recuerda que tu labor es el reflejo de tu preparación. ¡Dile NO a la improvisación!
Accede a la Carta Circular Núm 2-2010-2011~ Planificación del Proceso de Aprendizaje en:
http://www.de.gobierno.pr/sites/de.gobierno.pr/files/20100729155744339.pdf

PARTES DE UN PLAN
Según la Carta Circular Núm 2-2010-2011 - Planificación del Proceso de Aprendizaje

1. Fecha y Tema de estudio

2. Estrategia General y Fase
3. Integración con otras materias
4. Estándares y Expectativas de las materias
5. Nivel de profundidad del conocimiento en que se desarrollan las expectativas
6. Objetivos: conceptuales, procedimentales y actitudinales
7. Avalúo
8. Secuencia de actividades: inicio, desarrollo y cierre
9. Materiales o recursos
10. Asignación
11. Reflexión
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eBooks”:

Volumen 2, Número 1
“ La fusión de la Tecnología y el
Arte de la Lectura

Por: Natalia Piñero Ramírez

Sin duda, la tecnología avanza cada día más. Observamos y vivimos los cambios día
a día: desde la cámara que capta la foto al detectar una sonrisa, hasta el teléfono
celular que permite una conversación tipo “live chat”, con todo y video. Son
innumerables los avances que se están viviendo dentro del mundo de la tecnología y
ahora, tenemos la oportunidad de observar una unión un tanto peculiar, la fusión de la
tecnología y el arte de la lectura.

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Los “eBooks”, también son conocidos como libros electrónicos o libros digitales.
Los “e-books” son, nada más y nada menos que, copias electrónicas de libros impresos.
Estos, tienen el mismo formato que los libros regulares y cuentan con múltiples
beneficios para los que busquen otra alternativa a la lectura tradicional.

Existen varios formatos mediante el cual uno puede descargar el texto de

preferencia y disfrutar del mismo. Entre estos se encuentran ADOBE, MICROSOFT WORD,
HTML y PLAIN TEXT, los cuales están al alcance de todo aquel que tenga una computadora.
Por otro lado, para los aficionados de la tecnología hay múltiples reproductores
creados especialmente para los “eBooks”. A estos reproductores se les conoce como
“e-Readers” y están diseñados para llevar tu biblioteca personal a donde quiera que
vayas. Se pueden encontrar en diversos tamaños y con diferentes capacidades para
memoria. El proceso para adquirir un “eBook” es sencillo. A través del Internet se
encuentran un sinnúmero de tiendas tales como, eReadable.com y ebook.com. También, en
tiendas más conocidas como Amazon y Borders, uno tiene la opción de comprar y descargar
los libros directamente a su computadora. Vienen “eBooks” para satisfacer los gustos
literarios de todos. Desde libros de cocina, biografías, salud y política, hasta
aquellos de ficción, misterio y entretenimiento en general. También se pueden
encontrar obras clásicas, como Don Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes
Saavedra.

Recuerda: un lector no nace, se hace. Ya sea con un libro de carpeta dura o

blanda, o un “eBook”, continúa nutriéndote de conocimientos a través de la lectura.

http://www.atlanticbridge.net/publishing/otherresources/whatis.htm

Al parecer, la maestra no revisó las tarjetas acumulativas antes del primer día de clases. De otra manera,
se hubiese percatado de la condición de disgrafía que el niño presentaba. Los estudiantes comenzaron a
burlarse y la maestra perdió el control de grupo.

Reflexiona: ¿Qué hubieras hecho tú en esta situación?

 |4 Volumen 2, Número 1
CONECTÉMONOS

Seminarios
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Co o ción E gunda
og r a m a de Educa c ita e n la Esc. Se Cooperativo en su interés
Pr e dio ajaos en
ayamón s Barrio D de apoyar a los Estudiantes de la Escuela de
UMET-B or r e s e n e l na
n id a d J osé M. T tr e g a o f icial de u Educación A mejorar su desempeño en las
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. Allí se h
izo en el rincón
Bayamón s in f an ti les para PCMAS...coordinó varios talleres de: Español,
ro
de 67 lib lar. Inglés, Matemáticas, Ciencias Sociales,
donación la b ib li o teca esco s de cuento
s
r a d e le c tu ra Humanidades, Ciencias Integradas y
de lectu varias
b ié n , s e realizaron r grado. F
ue una Computadoras.
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CURIOSIDADES…
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DEL ESPAÑOL Por: Natalia Piñero Ramírez

PUERTORRIQUEÑO
¿Qué recomendaciones darías para mejorar la
educación del futuro?
Los siguientes criollismos son ejemplos de palabras 100%
PUERTORRIQUEÑAS. Estas, y muchas más, han sido
adaptadas por la... tegrara
aría si se in
e la ed uc ación mejor desa rrollar
“Pienso qu deben
Academia Puertorriqueña de la Lengua Española. rs onal pr eparado. Se A su vez,
un pe
do ra s y modernas.
estrategias
inno va n de fondos
en a administració
Alicate: Ayudante servil.
debe haber
un a bu os y mejores
Asignación: Ejercicio que se encarga al estudiante. en m at er iales complet
on
que proporci les escolares.
”
Atrecho: Atajo. en los plante
Babosería: Habladuría sin sustancia. condiciones
T
Bembetear: Chismorrear. KA RUBER (4-6)
FRANCHES n Elemental
Bibí: Chupete para la lactancia artificial.
u dia n te , Educació
Bocabajo: Persona servil, aduladora. Est
amón
Fotuto: Altoparlante. UMET-Bay
Monga: Fuerte gripe o catarro con calentura.

Canoa: De origen Taíno, es el más antiguo indigenismo en ser “Para mejorar

la educación de
estrategias qu l futuro, se de
incluido en un diccionario de español. Actualmente es e lleven a un ben desarrolla
compromiso so r
http://www.fivenippers.com

utilizado en todos los países hispanoparlantes. familia como cial, tanto en

en la escuela. la
primordial de La educación
nuestra socieda debe ser lo
d, ya que es la
base de todo.”
MAITE E. PÉR
Para más información, acceda: EZ
Estudiante, PS
http://www.academiapr.org/ UMET-Bayam
ICOLOGÍA
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