ORIGEN DE LAS REGLAS COMUNICATIVAS

Dentro del funcionalismo lingüístico, la competencia comunicativa es la capacidad

de hacer bien el proceso de comunicación, usando los conectores adecuados para
entender, elaborar e interpretar los diversos eventos comunicativos, teniendo en
cuenta no sólo su significado explícito o literal, lo que se dice, sino también las
implicaciones, el sentido implícito o intencional, lo que el emisor quiere decir o lo
que el destinatario quiere entender. El término se refiere a las reglas sociales,
culturales y psicológicas que determinan el uso particlagoputodel lenguaje en un
momento dado.
La expresión se creó para oponerla a la noción de competencia lingüística, propia
de la gramática generativa. Según el enfoque funcional, esta no basta para poder
emitir un mensaje de forma adecuada.
La competencia comunicativa es la habilidad del que utiliza la lengua para
negociar, intercambiar e interpretar significados con un modo de actuación
adecuado. Según Paul Grice cualquier interacción verbal o escrita está regida por
el principio de cooperación: "Haz que tu contribución sea la requerida para la
finalidad del intercambio conversacional en el que estas implicado". este principio
básico se desglosa en cuatro máximas:

 De cantidad: Haz que tu contribución sea tan informativa como sea necesario.
 De cualidad: Haz que tu contribución sea verdadera.
 De relación: Sé pertinente, no digas algo que no viene al caso.
 De manera: Sé claro, evita la ambigüedad, sé breve, sé ordenado.
Se denomina Estructurada a aquella interacción que es preparada y generalmente
es definida previamente como discursos o conferencia. Cotidiana o espontánea a
la interacción que corresponde a la mayoría de las conversaciones ocasionales,
también se pueden tomar en cuenta algunos programas en vivo, de la radio o
televisión, entre otros.
Diferentes situaciones comunicativas pueden ser descritas como exitosas bajo
distintos parámetros de calidad en la competencia comunicativa. Estas
interacciones pueden ser orales (conversación, simposio, etc.) o escritas, y
también pueden ser de elaboración individual o grupal.
TEORÍA DE LA INFORMACIÓN

El concepto de comunicación en el contexto de la Teoría de la Información es

empleado en un sentido muy amplio en el que "quedan incluidos todos los
procedimientos mediante los cuales una mente puede influir en otra". De esta
manera, se consideran todas las formas que el hombre utiliza para transmitir sus
ideas: la palabra hablada, escrita o transmitida (teléfono, radio, telégrafo, etc.), los
gestos, la música, las imágenes, los movimientos, etc.En el proceso de
comunicación es posible distinguir por lo menos tres niveles de análisis diferentes:
el técnico, el semántico y el pragmático. En el nivel técnico se analizan aquellos
problemas que surgen en torno a la fidelidad con que la información puede ser
transmitida desde el emisor hasta el receptor. En el semántico se estudia todo
aquello que se refiera al significado del mensaje y su interpretación. Por último, en
el nivel pragmático se analizan los efectos conductuales de la comunicación, la
influencia o efectividad del mensaje en tanto da lugar a una conducta. Es
importante destacar que la Teoría de la Información se desarrolla como una
respuesta a los problemas técnicos del proceso de comunicación, aun cuando sus
principios puedan aplicarse en otros contextos.
En muchos casos la comunicación suele confundirse con la teoría de la
información, la cual corresponde a la teoría matemática de Claude E.
Shannon que estudia la información (canales, comprensión de datos, criptografía y
todo lo que se le relaciona) como magnitud física. Ésta emplea una unidad de
medida de la información a la que denomina el "BIT", es decir, la menor unidad
que puede aprenderse. Esta unidad de medida de la información se sustenta en la
alternativa sí o no en cada determinación que pueda dar elementos para el
conocimiento de los objetos. Así, por ejemplo, la sexualidad de un sujeto puede
darse por un BIT, simplemente, macho o hembra. Para fijar la posición de una
pieza de ajedrez sobre un tablero de 64 casillas se necesitarán al menos 6 BITS o
6 preguntas binarias.
Si bien la teoría de la información es fundamental al estudio de la comunicación y
la comprensión de sus procesos, dicha teoría no responde a las preocupaciones
de la comunicación humana misma como son los siguientes, entre muchos otros
de carácter social:

 Relaciones sociales entre individuos o grupos dentro de una problemática

social.
 Relación entre la comunicación mediática y el poder político.
 Carácter semiológico de la comunicación.
 Carácter lingüístico de la comunicación.
 Relación con otras ciencias sociales.
TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN

La teoría de la comunicación es un campo de la teoría de la información que

estudia los procesos de la información6 y la comunicación humana.7
Las escuelas más conocidas de la teoría de la comunicación son las siguientes:

 Mecanicismo: Entiende la comunicación como un perfecto transmisor

mecánico de un mensaje desde un emisor hasta un receptor.
 Psicológico: Considera a la comunicación como el acto de enviar un mensaje
a un perceptor (llamado así porque considera al receptor como sujeto de la
comunicación) y en el cual las sensaciones y las ideas de ambas partes
influyen considerablemente en el contenido del mensaje.
 Construccionismo social: Este punto de vista, también llamado
"interaccionismo simbólico", considera a la comunicación como el producto de
significados creativos e interrelaciones compartidas.
 Sistemática: Considera a la comunicación como un mensaje que pasa por un
largo y complejo proceso de transformaciones e interpretaciones desde que
ocurre hasta que llega a los perceptores.
Dichas teorías se estudian además desde las siguientes perspectivas:

 Ontología: Pone la pregunta sobre el qué se comunica.

 Epistemología: Pone la pregunta sobre el cómo se comunica.

ASPECTOS DE LA COMUNICACIÓN

BIBLIOGRAFÍAS:

https://es.wikipedia.org/wiki/Competencia_comunicativa

https://es.wikipedia.org/wiki/Comunicación
 COMUNICACION

 Definición de comunicación

Es la actividad consciente de intercambiar información entre dos o

más participantes con el fin de transmitir o recibir significados a través de un
sistema compartido de signos y normas semánticas. Los pasos básicos de la
comunicación son la formación de una intención de comunicar, la composición
del mensaje, la codificación del mensaje, la transmisión de la señal, la recepción
de la señal, la decodificación del mensaje y finalmente, la interpretación del
mensaje por parte de un receptor.
La comunicación en general toma lugar entre tres categorías de sujetos
principales: los seres humanos (lenguaje), los organismos vivos (biosemiótica) y
los dispositivos de comunicación habilitados (cibernética).
En un sentido general, la comunicación es la unión, el contacto con otros seres, y
se puede definir como el proceso mediante el cual se transmite una información de
un punto a otro.
 Formas de comunicación
Dependiendo de las clases de signos que se emplee, se diferencia la
comunicación no verbal y la comunicación verbal. 2
En muchas ocasiones los signos verbales y los signos no verbales se combinan
en un mensaje, dando lugar a formas mixtas de comunicación. Un ejemplo sería
un anuncio publicitario, el cine o un cómic.
Si se atiende a la relación que se establece entre emisor y receptor, se diferencia
una comunicación unilateral y otra comunicación bilateral.
 Comunicación no verbal
La comunicación no verbal consiste en transmitir significados en la forma
de mensajes no verbales. Se utiliza signos no lingüísticos. Ejemplos de
comunicación no verbal incluyen los gestos, las expresiones faciales, la expresión
corporal, el contacto visual, la manera de vestir, la háptica (comunicación por
medio del tacto), la cronémica (significado del tiempo en la comunicación) y
la kinésica (lenguaje corporal), entre otros.
La comunicación verbal

La comunicación verbal o comunicación lingüística es aquella que utiliza las

palabras como signos. No puede ser aislada de una serie de factores para que
sea efectiva, lo que incluye la comunicación no verbal, las habilidades de escucha
y la clarificación.

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Con el término medio de comunicación se hace una referencia al instrumento o

forma de contenido por el cual se realiza el proceso comunicacional o
de comunicación. Usualmente se utiliza el término para hacer referencia a
los medios de comunicación masivos(MCM, medios de comunicación de masas
o mass media); sin embargo, otros medios de comunicación, como el teléfono, no
son masivos sino interpersonales...
Los medios de comunicación son instrumentos en constante evolución. Muy
probablemente la primera forma de comunicarse entre humanos fue la de
los signos y señales empleados en la prehistoria, cuyo reflejo en la cultura
material son las distintas manifestaciones del arte prehistórico. La aparición de
la escritura se toma como hito de inicio de la historia.
 Clasificación

Debido a la complejidad de los medios de comunicación, Harry Pross (1972) ha

separado estos en tres categorías, a partir de su teoría.

 Medios primarios (sin máquinas, por ejemplo la voz humana)

 Medios secundarios (uso de ayudas técnicas por parte del emisor del mensaje,
por ejemplo un periódico)
 Medios terciarios (el emisor y el consignatario usan las máquinas, por ejemplo
la radio).
  Medios sociales de información cotidiana
Estos medios engloban diversas tecnologías usadas usualmente para transmitir
noticias de interés social o noticias relevantes para un número elevado de
personas, transmitidas de manera impersonal y generalizada a muchos individuos.

Prensa escrita
Los periódicos son medios de comunicación escrita, que deben su nombre a ser
escritas de manera periódica en intervalos de tiempo fijos. Así los diarios,
semanarios y anuarios eran tipos de publicaciones periódicas de periodicidad
diaria, semanal y anual.

Redes sociales
Dentro de la variedad de formas de comunicación basadas en internet, algunas
redes sociales virtuales como Twitter y Facebook han probado funcionar como
maneras usadas por un gran número de individuos para mantenerse informados
sobre la actualidad cotidiana, e incluso como medio de filtraje y selección de
mensajes relevantes.
  Medios de comunicación interpersonal

Correo postal
Las cartas y el intercambio epistolar en formato de papel fue uno de los primeros
medios de comunicación interpersonal a distancia. Durante siglos fue el único
medio de comunicación a distancia entre individuos, y con el advenimiento de
tecnologías más inmediatas, rápidas y eficientes, el uso de cartas y misivas se ha
reducido mucho. En la actualidad, se usan en gran parte para la transmisión de
mensajes puramente publicitarios y comunicaciones oficiales.

Teléfono
El teléfono es un dispositivo diseñado para transmitir por medio de señales
eléctricas la conversación entre dos o más personas a la vez en distintos lugares.
El teléfono fue creado por Antonio Meucci en 1877. Durante mucho
tiempo Alexander Graham Bell fue considerado el inventor del teléfono. Sin
embargo Bell no fue el inventor de este aparato, sino solamente el primero en
patentarlo.

FAX
Fax (abreviación de facsímil), a veces llamado tele copia, es la transmisión
telefónica de material escaneado impreso (tanto texto como imágenes),
normalmente a un número de teléfono conectado a una impresora o a otro
dispositivo de salida.

Correo electrónico
El correo electrónico (abreviado correo-e o e-mail) comparte algunas de las
características del viejo intercambio epistolar, si bien dada la forma de transmisión
electrónica el tiempo transcurrido entre comunicaciones sucesivas tiende a ser
mucho menor, por lo que han surgido formas nuevas de usar el correo-e que no
podían ser usadas en un intercambio epistolar típico.

 Medios de entretenimiento
Muchos medios de entretenimiento no están pensados para transmitir información
cotidiana, aunque pueden servir la transmisión de mensajes sociales,
sensibilización respecto a cuestiones sociales y creación de estados de opinión
pública.
Historieta
La historieta, convertida en medio de comunicación de masas, gracias a la
evolución de la prensa decimonónica, vivió su época dorada en cuanto a número
de lectores tras la Segunda Guerra Mundial.

Cine
El cine (abreviatura de cinematógrafo o cinematografía) es la técnica de proyectar
fotogramas de forma rápida y sucesiva para crear la impresión de movimiento
mostrando algún vídeo (o película, o film, o filme).

Internet y sitios web

Internet es un método de interconexión de redes de computadoras implementado
en un conjunto de protocolos llamados TCP/IP y garantiza que redes
físicas heterogéneas funcionen como una red (lógica) única. Hace su aparición por
primera vez en 1969, cuando ARPAnet establece su primera conexión entre tres
universidades en California y una en Utah.
  BIBLIOGRAFIAS.

https://es.wikipedia.org/wiki/Comunicación

https://es.wikipedia.org/wiki/Medio_de_comunicación