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C.T.P.P.CH. San Francisco de Asís.

PROF. Katherin N. Bautista M. Área: COMUNICACIÓN

3° EVALUACIÓN SEMANAL
6° GRADO DE PRIMARIA
Apellidos y Nombres:___________________________________________________________.
Grado:_____ Fecha: ___/01/18

1. Lee el siguiente texto y elabora un cuadro sinóptico. (2 pts)

Los peces son animales adaptados al medio acuático.


Todos ellos respiran por bronquiolos y poseen el cuerpo recubierto de escamas.
Según la forma de su esqueleto, los peces se dividen en:
a.Peces óseos, cuyo esqueleto está formado por tejido óseo, duro y resistente. Entre ellos se
pueden destacar la merluza, la sardina, y en general todos los peces más conocidos.
b.Peces cartilaginosos, cuyo esqueleto está formado por un tejido más flexible que el tejido óseo
que recibe el nombre de tejido cartilaginoso. Entre ellos están el tiburón y la raya.

2. Lee el siguiente texto y elabora un mapa conceptual. (2 pts)

Se llama biosfera a aquella parte de la Tierra en la que viven los seres vivos. En relación con todo el planeta,
la biosfera es una capa muy delgada que cubre casi toda la superficie de la Tierra.
Todos los seres vivos que ocupan la biósfera se sitúan en dos grandes medios diferentes: el medio acuático y
el medio terrestre. Dentro de cada uno de estos medios existen zonas que poseen unas determinadas
condiciones físicas, un tipo de clima característico y un grupo determinado de plantas y animales que las
pueblan. Cada una de estas zonas recibe el nombre de bioma.

3. Lee el siguiente texto y elabora un mapa semántico. (3 pts)

Había una vez en una colmena una abeja que no quería trabajar; así recorría los árboles uno por
uno para tomar el jugo de las flores, pero en vez de conservarlo para convertirlo en miel, se lo
tomaba todo. Era una abeja haragana.
Todas las mañanas, apenas el sol calentaba el aire, la abejita se asomaba a la puerta de la colmena,
veía que hacia buen tiempo, se peinaba con las patas, como hacen las moscas y echaba entonces a
volar muy contenta por el lindo día.
Zumbaba de gusto, de flor en flor. Entraba en la colmena, volvía a salir y así se lo pasaba todo el día,
mientras las otras abejas se mataban trabajando para llenar la colmena de miel.
Como las abejas son muy trabajadoras comenzaron a disgustarse con el proceder de la hermana
haragana.

4. Clasifica las siguientes locuciones adverbiales. (2 pts)


a) en un santiamén ___________________________
b) de ninguna manera _____________________
c) al instante __________________________
d) por montones ________________________
e) a ciegas _________________________
f) por supuesto _________________________
g) de inmediato _________________________
h) de aquí para allá ______________________
C.T.P.P.CH. San Francisco de Asís.
PROF. Katherin N. Bautista M. Área: COMUNICACIÓN

5. Reconoce los adjetivos presentes en los ejemplos siguientes y señala brevemente si es


especificativo o explicativo cada caso patente. (2 pts)

1. Mira ese brillante resplandor.


________________
2. Esos lapiceros amarillos.
_______________
3. Esta popular canción.
_______________
4. Buscamos abrigos importados.
_______________
5. En aquel invaluable cofre.
_______________
6. Una cualidad nueva.
_______________

6. Rodea en estas oraciones los determinantes posesivos. (2 pts)


a. Su mamá es morena y mi mamá también.
b. Ayer vimos a nuestros padres en sus respectivas labores.
c. La gata tuya es muy cariñosa, y tu perro es muy fiel.
d. Ana me ha dejado los patines suyos.

7. Copia estas oraciones sustituyendo las indicaciones por un demostrativo. (2 pts)

a) (lejos) niño estudia en mi colegio.


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b) (cerca) tortugas son marinas.


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8. Copia estas oraciones sustituyendo las partes destacadas por un posesivo. (2 pts)

a) La madre de Raúl trabaja en el banco.


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b) En el pueblo de Patricia viven pocas personas.


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9. Escribe el artículo que corresponda a cada sustantivo. (3 pts)

____ mesas ____ tórax ____ espalda


____pintor ____dados ____oasis
____tesis ____lunes ____perdices
____ vidas ____ doctor ____ tijeras

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