Licenciatura en Comunicacion Social 377-09

Ministerio de Educación de la Nación
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA RIOJA

Consejo Superior
LA RIOJA, 27 de Febrero de 2009.
VISTO: El Expediente N° 00-08043/2008, del Registro de esta

Universidad, Caratulado: "Moreno Castro, Leila Mabel, E/ Anteproyecto Plan de
Estudios 2009, Carrera de Licenciatura en Comunicación Social", y;
CONSIDERANDO:
Que, por el Expediente referencia do en el "Visto" de la presente, la
Lic. Leila Moreno Castro - integrante de la Comisión Curricular, designada por el
Consejo Consultivo de la Carrera de Comunicación Social - elevó para
consideración del Sr. Decano del Departamento Académico de Ciencias Sociales,
Jurídicas y Económicas, Dr. José Nicolás Chumbita, el Anteproyecto del Plan de
Estudios 2009, de la Carrera de Licenciatura en Comunicación Social.-
Que, mediante Ordenanza N° 018/95, este Consejo Superior había

aprobado la Creación de la Carrera Licenciatura en Comunicación Social, y su Plan
de Estudios, con dos orientaciones, una en' Periodismo 'y otra en"Publicidad y
Comunicación Institucional. 'Asimismo, es de recordar que, con fecha 28 de Agosto
de 1995, este mismo Cuerpo, aprobó la modificación y adecuación del indicado
Plan (Ordenanza 018/95), mediante Ordenanza N° 101/98.-
Que, debe señalarse que la propuesta actual de Modificación del

Plan de Estudios de la Carrera de Licenciatura en Comunicación Social, obedece a
compromisos asumidos por esta Universidad en el Marco del Programa de
Mejoramiento de las Ciencias Sociales (PROSOC), organizado por la Secretaría de
Políticas Universitarias dependiente del Ministerio de Educación de la Nación.-
Que, en tal sentido, mencionamos que a través de la Secretaria de

Políticas Universitarias, se había invitado a las Universidades Nacionales a
presentarse a la Convocatoria para elaborar Proyectos de Apoyo a la Ciencias
Sociales (PROSOC), en el marco del Programa de Calidad Universitaria. Conforme
a ello, el Departamento Académico de Ciencias Sociales, Jurídicas y Económicas de
esta Universidad, elaboró un Programa de Apoyo a las Carreras de Licenciatura
en Ciencias Políticas, Licenciatura en Comunicación Social y Licenciatura en
Trabajo Social, resultando aprobado por la Secretaría de Políticas Universitarias, y
financiado - para el periodo 2008 - por Resolución SPU N° 142/08.-
Que, consecuente con aquello, dentro de las Propuestas de Mejora

para la Carrera de la Licenciatura en Comunicación Social - Proyecto PROSOC -
esa Gran Unidad Académica, asumió el compromiso de actualiz~n del Plan / /
377 .a... a1
..Dr:tRIQUE TELLO ROLDAN

~--/ /b"n~ Presidente
~.able Consejo Superior
Consejo Superior

(Continúa: "Considerandos")
/ / de Estudios de la referenciada Carrera en el transcurso del año 2008. La
propuesta de Reformulación del Plan de Estudios 2009, propicia estructurar
nuevos ejes vertebradores de integración curricular, otorgando relevancia tanto a
los saberes básicos como a los complementarios, vinculando cada uno a prácticas
profesionales específicas y, paralelamente, dar respuestas curriculares a exigencias
emergentes, tales como la investigación comunicacional y la capacitación
multimedial.-
Que, en relación a ello, y a tenor de los compromisos asumidos, el

Concejo Directivo del Departamento Académico de Ciencias Sociales, Jurídicas y
Económicas, designó una Comisión Curricular responsable de la elaboración del
Anteproyecto de Modificación del Plan de Estudios de la Carrera de Licenciatura
en Comunicación Social. Con fecha 30 de Diciembre de 2008, la Comisión
Curricular remitió el Anteproyecto mencionado al Concejo Consultivo de la
Carrera, quien lo trató y aprobó en la Sesión Plenaria efectuada el día 3 de Febrero
de 2009.-
Que, finalmente, y habiendo producido las ponderaciones y

evaluaciones correspondientes, el Concejo Directivo del Departamento de Ciencias
Sociales Jurídicas y Económicas, mediante Resolución 218/09, aprobó el Proyecto
del Plan de Estudios 2009 de la Carrera de Licenciatura en Comunicación Social,
solicitando a este Consejo Superior su instrumentación a partir del Ciclo Lectivo
2009.-
Que, remitido el Plan de Estudios al análisis las Comisiones de

Interpretación y Reglamento, y de Asuntos Académicos de este Consejo Superior,
las mismas se expidieron mediante Dictamen Conjunto, con opinión favorable a su
implementación, aconsejando su aprobación. Se fundamentó aquella decisión en la
verificación del cumplimiento de todos los pasos procedimentales
correspondientes, a más de la realización de las siguientes actividades solicitadas
por PROSOC: Conformación de Comisión Curricular; Realización de Talleres
Docentes; Elaboración de Documento Base para la discusión; Nuevo Plan de
Estudios avalado por el Consejo Consultivo y aprobado por el Concejo Directivo
Departamental, y la Incorporación de las Prácticas a los Programas.-
Que, puesto el asunto a consideración de este Consejo Superior,

constituido en Comisión, y previa evaluación de los antecedentes, resolvió por / /
ORDENANZA N°: 377

/
A pf~UE . tLO ROLDAN

/' ( reSIdente
~- o rabIe Consejo Superior
Ministeriode Educación de la Nación
Consejo Superior

(Continua #Considerandos")
/ / Unanimidad Aprobar el Plan de Estudios 2009 de la Carrera de Licenciatura en
Comunicación Social, cuya Grilla Curricular; Régimen de Correlatividades;
Créditos Horarios; Caracterización por Asignaturas; Estructura Matricial; Plan de
Equivalencias; Cronograma de Extinción del Plan Ordenanza 101/98; Camino
Crítico; y Perfil y Alcance del Título de Grado, conforman el Anexo Único de la
presente. Todo lo cual se aprobó en la Sesión Ordinaria celebrada hoy 27 de
Febrero de 2009.-
Por todo ello, en el ejerddo de sus atribudones estatutarias y previo tratamiento en

particular y en general de lo antes
"Visto y Considerado"
EL HONORABLE CONSEJO SUPERIOR

DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA RIOJA
ORDENA:
ARTICULO 1°: APROBAR el Plan de Estudios 2009 de la Carrera de Licenciatura
en Comunicación Social, cuya Grilla Curricular; Régimen de Correlatividades;
Créditos Horarios; Caracterización por Asignaturas; Estructura Matricial; Plan de
Equivalencias; Cronograma de Extinción del Plan Ordenanza 101/98; Camino
Crítico; y Perfil y Alcance del Título de Grado, obrante en el Anexo Único de la
presente Ordenanza.-
ARTICULO 2°: Regístrese; Comuníquese y Archívese.-
377
~:/
ORDENANZfr~fo:
esidente
able Consejo Superior
Consejo Superior
LA RIOJA, 27 de Febrero de 2009
ANEXO - ORDENANZA N°: 377

PLAN DE ESTUDIOS CARRERA LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN
SOCIAL
Universidad Nacional de La Rioja.

Departamento Académico de Ciencias Sociales, Jurídicas y Económicas.
• Carrera: Licenciatura en Comunicación Social, Plan de Estudios 2009.
• INDICE:
1. La Universidad Nacional de La Rioja y la Carrera de la Licenciatura en

Ciencia Política.
1-1. Creación de la Carrera.
2. El Proyecto de Apoyo a las Ciencias Sociales (PROSOC) y el
Anteproyecto del Plan de Estudios 2009, de la Carrera de la Licenciatura en
Comunicación Social.
3. El nuevo diseño cunicular.
4. Caracterización.
5. Justificación.
6. Consideraciones en tomo al Plan de Estudios aprobado por Ordenanza N°

101/98.
7. Propuesta del Plan de Estudios 2009.
8. Descripción de los cambios introducidos.
9. Plan de Estudios. Grilla Curricular. Correlativas. Carga Horaria.
10. Plan de Estudios 2009 de Licenciatura en Comunicación Social.

Contenidos Mínimos. Caracterización por Asignaturas.
. /' ~
. '>~J-~'{/. (JtÚ at
I~.~arolina asco
~c . e atora Técnica
Honorable Consejo Superior
1
Consejo Superior
ANEXO - ORDENANZA N°: 377 .j

SOCIAL
11. Comparación de la carga horaria entre el Plan 1998 y el Plan

2009.
• Carrera: Licenciatura en Comunicación Social, Plan de Estudios 2009.
• INDICE:
11.1 Formación Práctica en la Carrera.
12. Plan de Equivalencias entre las asignaturas del Plan 1998 y las
correspondientes al Plan 2009.
12.1. Asignaturas del Plan 1998 sin equivalencias en el Plan 2009.
13. LICENCIADO EN COMUNICACIÓN SOCIAL: PERFIL

PROFESIONAL.
14. LICENCIADO EN COMUNICACIÓN SOCIAL: ALCANCES DEL

TITULO
15. LICENCIADO EN COMUNICACIÓN SOCIAL: COMPETENCIAS

PROFESIONALES.
16. TÉCNICO EN COMUNICACIÓN SOCIAL: PERFIL PROFESIONAL.
17. TÉCNICO EN COMUNICACIÓN SOCIAL: ALCANCES DEL

TITULO.
18. TÉCNICO EN COMUNICACIÓN SOCIAL: COMPETENCIAS

PROFESIONALES.
19. ACCESO A LOS TíTULOS
\~C"' ~).~j~ ..,/ / ~·7

/'4!JZ,tc (\rtui ¿U~~
/Ab. ~aroli~ ..~Qmano-easéo . ~R~TELLO ROLDAN
( Se~taritrRera ora Técnica P ldente
'li6norable Consejo Superior Hon ble ConsejoSuperior
2
Consejo Superior

SOCIAL
20. PLAN DE TRANSICIÓN Y CRONOGRMA DE EXTINCIÓN.
21. Camino Crítico.
22. ESTRUCTURA MATRICIAL. Licenciatura en Comunicación Social .
. -
e ora Técnica
onorable Consejo Superior
3
Consejo Superior

SOCIAL
1. La Universidad Nacional de La Rioja y la Carrera de Licenciatura en

Comunicación Social.
La Capital de la Provincia de la Rioja es la Ciudad de Todos los Santos de

La Nueva Rioja y en ella tiene asiento la Sede Central de la Universidad Nacional
de La Rioja, UNLaR, Institución que fue creada por Ley Nacional N° 24.299, del
año 1994, sobre la base de la anterior Universidad Provincial de La Rioja (UPLR),
que se instituyó por Ley Provincial N° 3.392 del año 1972, con inicio efectivo de
actividades académicas a partir del año 1973.
La Universidad Nacional de La Rioja fue una de la primeras del País en

adoptar para su Organización Académica el Sistema por Departamentos, en pos
de proporcionar la orientación sistemática de las actividades docentes y de
investigación, mediante el agrupamiento de materias afines y la comunicación
entre los Profesores y los Alumnos de sus distintas carreras, posibilitando de esta
manera una mayor cohesión de la estructura curricular general y específica. Por
ello, se pretende lograr economía de esfuerzos y la utilización pertinente y eficaz
de medios didácticos.
Los Departamentos Académicos configuran Unidades de Conducción

Académica en las jurisdicciones académicas-científicas atribuidas. Ejercen sus
funciones mediante las prioritarias actividades de Docencia y la Investigación. Se
constituyen sobre la base de disciplinas afines, en Áreas de Conocimiento y
Familia de Ciencias. Los Departamentos Académicos, según su finalidad, diseñan
los Cursos que integran los Planes de Estudios de las Carreras que se cursan en la
Universidad; promueven la investigación y la extensión; organizan Seminarios,
Cursos de Perfeccionamientos y otras actividades afines.
Actualmente integran la Universidad las siguientes Grandes Unidades

Académicas:
• Departamento Académico de Ciencias Exactas, Físicas y N~é~.
~tiE ~idente
TliLLO ROLDAN
4
Consejo Superior

SOCIAL
• Departamento Académico de Ciencias y Tecnologías Aplicadas a la

Producción, al Ambiente y al Urbanismo.
$- Departamento Académico de Ciencias Sociales, Jurídicas y Económicas.
-$- Departamento Académico de Ciencias de la Salud y de la Educación.
-$- Departamento Académico de Humanidades.
En correlación con el Sistema Departamental, distingue a esta Universidad su

Estructura Matricial, que grafica la inserción de cada Asignatura- de los diversos
Planes de Estudios- en su respectivo ámbito departamental y la dependencia
jurisdiccional de cada Carrera.
1.1 Creación de la Carrera:

Por Resolución Rectoral N° 657, del año 1994 se creó la Comisión
Curricular encargada de formular el Estudio de Pre-Factibilidad y Diseño
Curricular Integral de la Carrera de la Licenciatura en Comunicación Social, que
obra en el Expte. N° 02134/94, del Registro de esta Universidad. En la Sesión
Ordinaria del H. Consejo Superior de la UNLaR, celebrada el día 20 de diciembre
del año 1994, rindió Informe dicha Comisión y por Unanimidad se dispuso, a
través de la Resolución N° 072/94, crear la Carrera de la Licenciatura en
Comunicación Social a partir del Ciclo Lectivo 2005, en las Sedes de Capital y de
Chilecito, conforme a los resultados de la pre-inscripción efectuada en el año 1994.
Asimismo, se encomendó a la Comisión de Asuntos Académicos que formule
Dictamen definitivo respecto al Plan de Estudios propuesto.
Por Ordenanza N° 018, del año 1995, el H. Consejo Superior aprobó el Plan
de Estudios de la Licenciatura, con dos Orientaciones: en Periodismo; y en
Publicidad y Comunicación Institucional. También se dispuso que la "Orientación
en Periodismo" se curse en Sede Capital y la "Orientación tí Publicidad y
m //-'~'
.
Comunicación Institu ional" se dicte en la Sede Chilecito.
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r. ~QUy;n:LLO ROLDAN
. e tora Técnica l.- ~residente
Honorable Consejo Superior Honorable Consejo Superior
5
Consejo Superior

SOCIAL
En el año 1997, la Comisión Curricular, creada por Resolución N° 038/97

del Departamento de Ciencias, Sociales elevó el Anteproyecto modificatorio del
Plan de Estudios de la Licenciatura en Comunicación Social (Plan Odza.N°
018/95) haciendo suya las sugerencias proveídas oportunamente por el Área de
Evaluación Curricular, del Ministerio de Cultura y Educación de la Nación.
El Concejo Académico del Departamento de Ciencias Sociales, por su

Resolución N° 287/97 - aprobó el Proyecto de modificación y adecuación de la
Ordenanza N° 18/95 de la Carrera de Licenciatura en Comunicación Social, según
las constancias obrantes en el Expediente N° 2203/97, del Registro de esta Casa.
En la Sesión Ordinaria celebrada el día 28 de agosto del año 1998, el

Honorable Consejo Superior de la Universidad aprobó la modificación y
adecuación del Plan de estudios de la Carrera de Licenciatura en Comunicación
Social. Asimismo, modificó el artículo segundo de la Ordenanza N° 018/95 en los
siguientes términos: lila Licenciatura con Orientación en Periodismo se dicta en la
Sede Capital y Sede Chilecito; la Licenciatura con Orientación en Publicidad y
Comunicación Institucional se dicta en Sede Chilecito y Sede Capital. Dicho
decisorio fue plasmado en la Ordenanza N° 101/98.
Remitido el Plan de Estudios a la Dirección Nacional de Gestión

Universitaria, (DNGU) conforme a los requisitos exigibles para lograr el
Reconocimiento Oficial y Validez Nacional del Título, el mismo fue conferido por
Resolución Ministerial N° 120, del año 2002.
2. El Proyecto de Apoyo a las Ciencias Sociales (PROSOC) y el nuevo Plan de la

Carrera.
El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación, a través de la

Secretaría de Políticas Universitarias, SPU, instrumenta' el Programa de Calidad
Universitaria y en dicho alcance, se invitó a las Universidades Nacionales a
presentarse a la Convocatoria para elaborar Proyectos de ~o a las Ciencias
Sociales, Carreras de Grado de Sociología, Ciencia Política omunicación Social//
/
/J
/
,___-D.vÉ~- QUE TELLO ROLDAN

. esidente
. orable Consejo Superior
6
Consejo Superior
LA RIOJA,27 de Febrero de 2009
ANEXO - ORDENANZA N°: 377 •

1

SOCIAL
//y Trabajo Social (PROSOC), en la modalidad de un Plan Plurianual, para

instrumentarse en el período 2008-2010. Dicha Convocatoria ocurrió en el mes de
octubre del año 2007.
En el marco de aquella C--onvocatoria, el Departamento de Ciencias Sociales,

Jurídicas y Económicas elaboró el respectivo Programa de Apoyo para las
Carreras de la Licenciatura en Ciencia Política; de ~a Licenciatura en
Comunicación Social; y de la Licenciatura en Trabajo Social, que resultó
aprobado por la Secretaría de Políticas Universitarias, quién autorizó el
pertinente monto de financiamiento para el año 2008, mediante Resolución SPU
N°142/08.
El PROSOC persigue los siguientes Objetivos Específicos: Apoyar el

mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje, a través de:
. a) El fortalecimiento de la formación básica y general.
b) El afianzamiento de la formación práctica en todas sus variantes, con el

aporte para equipamientos adecuados y la capacitación y formación de los
recursos humanos docentes y técnicos.
c) Apoyar el mejoramiento del rendimiento de los alumnos a través de

acciones que permitan favorecer la retención en primer año, reducir la prolongada
duración real de las carreras y aumentar la tasa de graduación.
d) Apoyar el desarrollo de iniciativas de intercambio y cooperación entre

unidades académicas.
e) Apoyar el mejoramiento de la formación de los recursos humanos

docentes.
'oramiento de la infraestructura. /'
P(iNR~/~ T"¡;LLO ROLDAN

/ 1dente
, Consejo Superior
7
Consejo Superior

SOCIAL
En oportunidad del diseño y proyección del PROSOC-UNLaR, a más de las

"Bases" (Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología), y de los "Lineamientos
de Gestión del Departamento Académico de Ciencias Sociales Jurídicas y
Económicas 2007-2010", se tuvo en especial consideración la Declaración
aprobada por la Conferencia Mundial sobre la Educación Superior "La educación
superior en el siglo XXI: Visión y acción", 09 de octubre de 1998. En tal encuadre,
en la formulación del PROSOC se tuvo en cuenta los siguientes ejes centrales de la
Visión y la Acción para la Educación Superior para el Siglo XXI:
a) La diversificación de las prácticas pedagógicas como medio de reforzar la

igualdad de oportunidades (Art. 8).
b) Reforzar la cooperación con el mundo del trabajo y el análisis y la previsión de

las necesidades de la sociedad (Art. 7).
c) La orientación a largo plazo fundada en la pertinencia (Art.6).
d) La implementación de Métodos educativos innovadores: pensamiento crítico y

creatividad (Art. 9).
e) La calificación del personal y los estudiantes, como principales protagonistas de

la educación superior (Art. 10).
f) La implementación de modelos de Evaluación de la calidad (Art. 11).
g) El mejor aprovechamiento del potencial y los desafíos de la tecnología (Art. 12).
h) Reforzar la gestión y el financiamiento de la educación superior (Art. 13).
i) La financiación de la educación superior como servicio público (Art. 14).

~
as como modo de desarrollo (Art
'"""'••..•..
" co LO ROLDAN
e e tora Técnica residente
onorable Consejo Superior orable Consejo Superior
8
Consejo Superior

SOCIAL
Por su parte, el Honorable Consejo Superior de la Universidad Nacional de

La Rioja aprobó el Plan Estratégico "2007-2010", mediante su Resolución N°
1.976/07. Entre las Metas-Objetivos de dicho Plan, que guardaron directa relación
con el Proyecto que se presentó a la Convocatoria, se consignan a las siguientes:
"La Visión 2010 de la UNLaR, basada en el cumplimiento de los objetivos

y propósitos del Plan Estratégico 2004-2007, adiciona nuevas metas hacia la
revisión de la pertinencia de los programas, la actualización de la oferta educativa,
un impulso más definitivo para el desarrollo científico y la investigación, la
consolidación de los cuerpos académicos, la administración racional de los
recursos y el fortalecimiento institucional basado en lineamientos y normas
internacionales de calidad."
./ Consumada la elaboración del PROSOC, la Universidad- a través del

Departamento Académico de Ciencias Sociales, Jurídicas y
Económicas-se comprometió en el transcurso del año 2008 al logro de
los siguientes Objetivos y de sus acciones consecuentes, insertas en el
denominado Componente A-4. "Reformulación de estructuras de
contenidos y prácticas pedagógicas", que se transcriben según el
texto elevado a la Secretaría de Políticas Universitarias:
l/Nombre de la Actividad: REFORMULACIÓN DE PLANES DE ESTUDIO E

INTEGRACIÓN DE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS.
Carrera/s: Licenciatura en Comunicación Social / Licenciatura en Ciencia Política:-
Descripción: Las Direcciones de las Carreras de Comunicación Social y de Ciencia

Política, con la colaboración de representantes de los estamentos estudiantiles y
graduados, desarrollarán un plan sistemático de encuentros con los docentes, en
forma tanto horizontal como vertical, a fin de conocer y evaluar tanto las estructura
de contenidos de la carrera como la aplicación de las prácticas pedagógicas de cada
Cátedra. ~1l0 implica la conformación de Comisiones curri7~ncargadaS de II
A9JJI!TELLO ROLDAN
~~. ~ Presidente
9
Consejo Superior

SOCIAL
l/determinar las prioridades y la elaboración de un documento base para la

discusión del nuevo plan de estudios de las carreras.
Con posterioridad, se desarrollará un Plan de Reformulación de Prácticas

Pedagógicas que, con el auxilio de especialistas, permitirá a los docentes renovar sus
técnicas o experimentar con distintos acercamientos metodológicos.
Este Plan, sistematizado y gradual, permitirá incorporar nuevas opciones, tanto a
docentes como a alumnos, en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Justificación: Las cambiantes realidades sociales y los nuevos desafíos de las

tecnológicas de la información y de la comunicación, hizo necesaria la revisión de
las estructuras curriculares en vigencia, que datan del año 1998 por lo cual su
revisión se hace absolutamente imprescindible, atento a los nuevos escenarios
políticos y sociales. Asimismo, se pondera la necesidad de generar prácticas
pedagógicas más acordes a las actuales exigencias de la educación superior de este
tiempo; enfatizando la perspectiva que los alumnos experimenten procesos de
enseñanza-aprendizaje no sólo significativos sino con un alto contenido de
verosimilitud con la realidad, desarrollando competencias acordes con la labor
profesional y su entorno.
Acciones previstas:
• Conformación de la comisión curricular encargada de definir las prioridades
y elaboración de un documento base para la discusión sobre el nuevo plan de
estudio.
• Jornadas de trabajo (con participación de docentes, alumnos y graduados)

para la elaboración de nuevas propuestas curriculares.
• Definición del nuevo plan de estudio.
• Talleres de Formación en Metodología del Aprendizaje yMétodología de la

Investigación. //
/-/'
//
L~u
/ryc~ TELLO ROLDAN
residente
L--- o orable Consejo Superior
10
Consejo Superior

SOCIAL
• Charlas-debate sobre temas de Educación Superior aplicado a la

Comunicación Social y a la Ciencia Política, como las utilización de las TICs,
el aporte de ambas disciplinas en la actual realidad socio-política de nuestro
país.
• Presentación de los nuevos Planes en el Concejo Directivo del Departamento

Académico de Ciencias Sociales, Jurídicas y Económicas.
• Presentación de la modificación de los Planes en Consejo Superior de la

Universidad para su aprobación
• Intercambio de instrumentos de Auto evaluación e Intercambio de Prácticas

de Evaluación.
Plazos de ejecución: 1 año

Indicadores de avance:
• Conformación de la comisión curricular.
• Talleres docentes realizados.
• Documento base para la discusión.
• Nuevo plan de estudios elaborado y avalado por el Concejo Consultivo de

cada carrera.
• Presentación formal de los Planes reformados ante los Órganos Colegiados

de la Universidad.
• Aprobación de los Planes de Estudios por los órganos Colegiados

competentes.
• Incorporación de las prácticas a los programas. ./
~lm~YC:a!sco
~~arlaaR atora Técnica
Consejo Superior

SOCIAL
3. El nuevo diseño curricular
En cumplimiento de los objetivos y metas propuestas, el Concejo

Consultivo de la Carrera Licenciatura en Comunicación Social conformó la
Comisión Curricular responsable de elevar el Anteproyecto del nuevo Plan de
Estudios. La Comisión Curricular estuvo integrada por la Líe. Estela Palis, la Líe.
Leila Moreno Castro, el Lic. Miguel Oviedo Álvarez, el Líe. Alberto Acevedo
López y el Líe. Alfredo Rolando.
La Comisión convocó a los representantes de los Estamentos de

Estudiantes; Docentes; y die Graduados para responder una encuesta formalizada
por la Unidad de Asesoría Pedagógica de este Departamento, en la cual se indagó
respecto a las debilidades y fortalezas del Plan de estudios vigente desde el año
1998 y asimismo, respecto de las modificaciones curriculares que deben plasmarse
en la nueva propuesta. Dichos encuentros se celebraron en el Aula N° 2 de la
Escuela de Negocios y en la Sala Silenciosa de la Biblioteca Central, a partir del día
19 de septiembre del año 2008. Después de procesados los datos aportados por los
encuestados, se relevaron las siguientes Fortalezas y Debilidades de la Carrera y
de su Plan de Estudios:
Fortalezas:
• El Programa de mejoramiento de la Carrera-PROSOC-, conforme a las
metas comprometidas a partir del año 2008- hasta el año 2010- que
incluyen:
~ El Programa de Tutoría para los Alumnos de la Carrera.
~ Nuevos Cursos de Formación; Capacitación; y Actualización

Docente.
~ El diseño de una nueva propuesta curricular del Plan de Estudios,

para ser instrumentada a partir del Ciclo Lectivo 2
12
Consejo Superior

SOCIAL
~ La compra de Recursos Informáticos; Bibliográficos y Didácticos, en

el trienio 2008-2010.
~ La suscripción de Convenios de Pasantías, para intensificar la

formación prácticas y el logro de las competencias exigibles al
Comunicador Social en entornos laborales concretos.
• Preocupación institucional por concretar la reforma del Plan de Estudios

de la carrera.
• Fluida comunicación del cuerpo docente con las Autoridades del

Departamento; y Dirección de la Carrera.
• Los Alumnos tienen la oportunidad de producir programas en Radio

Universidad, posibilitándose un nivel de enseñanza-aprendizaje muy
destacable.
Debilidades:
• Necesidad de reforzar la pertinencia entre las asignaturas del Plan de
estudios con el perfil actual del egresado.
• Reiteración de contenidos mínimos.
• Asignaturas con demasiados contenidos para una carga horaria

insuficiente.
• Énfasis en el desarrollo de los contenidos conceptuales, sin consolidación

de la formación práctica.
• Insuficiente comunicación intercátedra.
• Disponibilidad bibliográfica limitada.
• Insuficientes lugares específicos para la práctica profesiol}al.

~//~
TELLO ROLDAN
norable Consejo Superior

13
Consejo Superior
ANEXO - ORDENANZA N°: 377 ,/

SOCIAL
Fundamentada en aquellos insumos, la Comisión Curricular elaboró el

Documento Base, que fue tratado en Talleres con participación de Docentes,
Alumnos y Egresados y a posterior, proyectó el nuevo Plan de Estudios, con
arreglo a las siguientes pautas:
• Justificación de las modificaciones efectuadas.
• Descripción de los cambios introducidos.
• Asignaturas que cambian de denominación.
• Asignaturas que se sustituyen.
• Asignaturas que se fusionan.
• Asignaturas que cambian su denominación y amplían sus contenidos.
• Asignaturas que se suprimen.
• Asignaturas que reformulan sus contenidos.
• Asignaturas que cambian de año.
• Asignaturas que se incorporan.
• Ampliación o reducción de la carga horaria.
• Cuadro comparativo del plan vigente y del propuesto.
El día 30 de diciembre del año 2008 la Comisión Curricular remitió el

Anteproyecto del Plan de Estudios 2009 al Concejo Consultivo de la Carrera de la
Licenciatura en Comunicación Social, quien lo trató y aprobó en la Sesión Plenaria
efectuada el día 3 de febrero del año 2009. Remitidas las actuaciones al Concejo
Directivo del Departamento Académico de Ciencias Sociales, Jurídicas y
Económicas, el Plan de Estudios 2009 de la Licenciatura en Comunicación Social//
ELLO ROLDAN
L--
residente
14
Consejo Superior

SOCIAL
//fue tratado, aprobado en general yen particular- por Unanimidad- en la Sesión

Ordinaria celebrada el día 12 de febrero del año 2009; el Plan fue elevado al H.
Cónsejo Superior de la Universidad, para ser ingresado en el Orden del Día de la
Primera Sesión Ordinaria de ese H. Cuerpo.
4. Caracterización:
Universidad Nacional de La Rioja.
Departamento Académico de Ciencias Sociales, Jurídicas y Económicas .
•:. Carrera: Licenciatura en Comunicación Social, Plan de Estudios 2009.
•:. Licenciatura en Comunicación Social. Duración: Cuatro años.

Comunicador Social. Duración: Tres Años .
•:. Requisitos de Ingreso: Son los especificados en el Reglamento de

Alumno, aprobado por Ordenanza N° 283/~.en particular, Capítulo 111.
("Del Ingreso, Requisitos y Alcances"), H. Consejo Superior, UNLaR.
.:. Títulos que otorga: Licenciado en Comunicación Social.

Técnico en Comunicación Social
5. Justificación
En los Apartados N° 2 Y N° 3 se explicitó que el Departamento Académico

de Ciencias Sociales, Jurídicas y Económicas se comprometió en el transcurso del
año 2008 al logro de los Objetivos insertos en el denominado Componente A-4.
"Reformulación de estructuras de contenidos y prácticas pedagógicas", en el
marco del Programa de Apoyo para la Carrera de la Licenciatura en
Comunicación Social, PROSOC. Las modificaciones efectuadas al anterior Plan
de Estudios se fundamentan en las "Fortalezas y Debilidades" y en los
Lineamientos observados para la formulación de la nueva propuesta curricular,
todo lo cual fue también descrito en los Apartados citados. /'
LLOROLDAN
re LfiL........,"'''''.,
15
Consejo Superior

SOCIAL
El nuevo Proyecto propicia estructurar nuevos ejes vertebradores de

integración curricular, otorgando relevancia tanto a los saberes básicos como a los
complementarios, vinculando cada uno a prácticas profesionales específicas y,
paralelamente, dar respuestas curriculares a exigencias emergentes, tales la
investigación comunicacional y la capacitación multimedial.
6. Consideraciones en tomo al Plan de Estudios aprobado por Ordenanza

N°101/98.
El anterior Plan de la Carrera de Comunicación Social acreditó el logro de

respuestas profesionales valoradas por la sociedad; empero, actualmente
experimenta un proceso de falta de actualización, específicamente en lo
relacionado con los lenguajes y la intertextualidad mediática que exige hoy el
horizonte comunicacional.
Paralelamente hay que destacar que las tecnologías digitales que se

imparten a través del plan 101/98 tienen un desarrollo limitado, que implian la
exclusión del campo multimedial. Por otra parte, se advirtió la necesidad de una
mayor articulación entre PRODUCCIÓN GRAFICA, RADIAL, AUDIOVISUAL,
todo lo cual incide directamente en la consolidación de competencias que son
fundamentales para el desarrollo profesional.
En cuanto a los contenidos teóricos, de los saberes considerados formativos,

los mismos se aprecian como descontextualizados, y signados por un perfil
docente que se desenfocó de la Comunicación Social. En síntesis, se abordaron
características generales y no las disciplinares.
En relación a los ejes vertebradores, tanto en el nivel horizontal como

vertical, se advierten carencias en la interrelación entre cátedras, aspecto que se
patentizó en las prácticas.
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e tora Técnica
~~.
/~,E) IQU~,TELLO ROLDAN
--Presidente
onorable Consejo Superior L orable Consejo Superior
16
Consejo Superior

SOCIAL
Si puede indicarse, como una fortaleza relevante, la posibilidad que tienen

los alumnos de producir programas en Radio Universidad, 10 cual facilita un nivel
de enseñanza-aprendizaje muy destacable tanto por la aplicación de
conocimientos teóricos como por el desarrollo de actividades directamente
relacionadas con la profesión.
7. Propuesta del Plan de Estudios 2009
La propuesta de reformulación del Plan de Estudios 2009 de la Carrera de la

Licenciatura en Comunicación Social propicia instrumentar una estructura que
supere las deficiencias detectadas y que, paralelamente, desarrolle enfoques
flexibles, acordes a las exigencias actuales y también, posible, de los nuevos
campos de acción del Comunicador Social en el Siglo XXI. En suma, a más de
incorporar otros campos disciplinares, se trata también de desarrollar las ya
existentes, incrementado la formación en todo el espectro de opciones de las
cuales hoy dispone el Comunicador Social.
Conforme a los fundamentos precedentes, los cambios curriculares se ajustan

a los siguientes Objetivos:
• Mantener las dos Orientaciones que estructura el Plan vigente pero
fortaleciendo particularmente la dimensión de la Formación Práctica
Supervisada.
• Incorporar nuevas Asignaturas, que otorguen paridad específica en las dos

Orientaciones a fin de equilibrar la capacitación operativa en cada una de
aquellas.
• Otorgar nuevo protagonismo a las Teorías de la Comunicación, en el

sentido que resignifican la práctica del comunicador; a la vez, operan como
eje vertebrador de otras asignaturas, que se articulan en torno a la
concepción comunicacional.
ELLO ROLDAN
.---- Presidente
17
Consejo Superior
ANEXO - ORDENANZA N°: 3 77

SOCIAL
• Desarrollar un enfoque que facilite la investigación comunicacional tanto

en su formulación teórica como en diferentes prácticas, con rango de eje
estructurante.
• Aumentar las prácticas específicas a través de la modificación de las cargas

horarias y de la disponibilidad de equipamiento, acorde a las nuevas
exigencias del campo profesional.
• Integrar nuevos espacios que faciliten la conexión entre diferentes cátedras

facilitando el trabajo en equipo y la elaboración de diferentes productos.
• Conocer e investigar el contexto local y regional a los efectos de producir

documentos -en diferentes soportes- que constituyan aportes para facilitar
el conocimiento y la superación de diferentes situaciones del entorno socio-
cultural.
• Capacitar para el desarrollo de nuevos roles en opciones que tengan en

cuenta los campos emergentes de la práctica profesional.
8. Descripción de los cambios introducidos.

Se detallan a continuación las Asignaturas del Plan 1998 que:1) cambian de
denominación; 2) se sustituyen; 3) se fusionan; 4) cambian su denominación y
amplían sus contenidos; 5) se suprimen; 6) reformulan sus contenidos; 7) cambian
de año; 8) amplían o reducen carga horaria; y 9), las nuevas Asignaturas que se
incorporan al Plan 2009.
1) Asignaturas que cambian de denominación: "Comunicación Social" por

"Teorías de la Comunicación Social"; "Producción Audiovisual" por
"Producción Televisiva"; "Comercialización" por "Marketing"; "Taller
Optativo" II por "Taller de Fotografía."
/
residente
orable Consejo Superior
18
Consejo Superior

SOCIAL
2) Asignaturas que se sustituyen: "Análisis Político y Opinión Pública"

(Orientación Periodismo) se sustituye por "Opinión Pública";
"Investigación de Mercado y Opinión Pública" (Orientación Publicidad y
Comunicación Institucional) se sustituye por "Opinión Pública".
3) Asignaturas que se fusionan: "Metodología de la Investigación en Ciencias

sociales" con "Taller de Investigación en Comunicación Social; "Historia
Social Contemporánea" con "Procesos Históricos Contemporáneos
Argentinos y Latinoamericanos"; "Semiología I" con "Semiología I1";
"Análisis Institucional con "Comunicación Institucional; "Archivo y
Documentación Periodística" con "Periodismo interpretativo y de
Investigación"; "Campaña y Planificación de medios" con" Comunicación
Publicitaria"
4) Asignaturas que cambian su denominación y amplían sus contenidos:

:Sociología y Comunicación" por "Sociología de los Medios de
Comunicación" (se incluyen contenidos no sólo referidos a las corrientes
sociológicas, sino también su relación y aportes a la investigación en
comunicación de masas, especialmente, en 10 relacionado al análisis de los
medios de comunicación); "Antropología Cultural" por "Antropología de
la Comunicación" (se abordan aspectos centrales de la Antropología
Cultural, estudiando su relación con el fenómeno de la comunicación
social); "Taller Optativo 1" por "Comunicación Multimedia" (se amplían
contenidos para abordar las características generales, lenguaje y
herramientas propias de un nuevo medio de comunicación); "Talleres de
Creación- 1y II-" (Orientación Como Inst. y Publicidad) se fusionan bajo la
denominación "Taller de Creación y Redacción Publicitaria (se incorporan
herramientas lingüísticas propias de la publicidad); "Talleres Optativos 1;y
I1" (Orientación Periodismo) se unifican bajo la denominación de "Taller
de Práctica Periodística" ( se refuerza la práctica neces ia para la
redacción periodística, sus géneros y estilos).
~~tafia elatora Técnica Presidente

norable Consejo Superior onorable Consejo Superior
19
Consejo Superior
ANEXO - ORDENANZA N°; 377

SOCIAL
5) Asignaturas que se suprimen: "Psicología General y Comunicación"

(dadas las caracteristicas de la asignatura y los nuevos enfoques
incorporados a distintas materias, se considera que, a fin de evitar la
duplicación de contenidos, que no resulta relevante la continuidad del
dictado); "Estética Filosófica" (sus contenidos se suman con el enfoque
comunicacional, a otras materias, trabajándose el concepto de
interdisciplinariedad); "Campañas y Planificación de Medios" (sus
contenidos se incorporan a otras asignaturas relacionadas con la
comunicación publicitaria).
6) Asignaturas que reformulan sus contenidos: "Corrientes del Pensamiento

Político" ( principales corrientes del pensamiento político contemporáneo);
"Introducción a la Economía" (se priorizan conocimientos sobre las
medidas económicas que marcaron las últimas décadas de nuestro país,
posibilitando su análisis e interpretación en el marco de una formación
interdisciplinaria)¡ "Informática Básica y Aplicada" (se incorpora el
aprendizaje de software para captura, tratamiento y edición de sonido e
imagen digital)¡ "Derecho e información" (se incorporan contenidos
referidos al Estatuto del Periodista Profesional, actualmente en vigencia, y
el aspecto deontológico de la profesión).
7) Asignaturas que cambian de año: "Sociología y Comunicación": de

primero a segundo año; "Metodología de la Investigación Científica";
"Taller de Investigación en Ciencias Sociales", unificadas, pasan de
segundo a tercer añO¡"Historia Social del Arte"; de tercero a segundo año;
Literatura Argentina y Latinoamericana"; de tercero a segundo año;
"Política, Comunicación y Cultura"; de tercero a cuarto año; "Opinión
Pública"; de cuarto a tercer año; "Periodismo Interpretativo y de
Investigación": de cuarto a tercer año.
8)
ELLO ROLDAN
residente
onorable Consejo Superior H orable Consejo Superior
20
Consejo Superior

SOCIAL
l/contenidos teóricos referidos al uso del software de autoedición

(InDesign) y al diseño editorial y de información); "Periodismo
Interpretativo y de Investigación" (se amplía la carga para intensificar la
preparación que necesita el alumno en la producción periodística en
diferentes soportes); "Periodismo de Opinión" (se amplia la carga para
reforzar técnicas de producción en diferentes lenguajes: textual,
audiovisual, digital y otros).
9) Asignaturas que se incorporan: "Programación Radiofónica";

"Fundamentos de la Comunicación Institucional"; "Fundamentos de la
Comunicación Publicitaria"; "Estadistica Aplicada a la Investigación en
Ciencias Sociales"; "Ética Profesional"; "Seminario de Periodismo
Deportivo"; "Seminario de Periodismo Cultural"; "Seminario de
Periodismo Político";" Relaciones Humanas y Públicas"; "Diseño y
Dirección de Arte Publicitario";y "Publicidad Institucional".
9. Plan de Estudios. Grilla Curricular. Correlativas. Carga Horaria.
,"-"""
21
Consejo Superior

SOCIAL
TELLO ROLDAN
22
Consejo Superior

SOCIAL
10. Plan de Estudios de Licenciatura en Comunicación Social 2009. Contenidos

Mínimos. Caracterización por Asignaturas:
01. Teorías de la Comunicación Social.

Los medios de comunicación y la sociedad. La comunicación como proceso social.
Modelos de comunicación. Diferentes corrientes de investigación de la
comunicación de masas.
02. Producción Gráfica.

Evolución histórica de la gráfica y del periodismo. La publicidad gráfica. La
imagen. Diseño y diagramación manual y por computadora. La selección de la
información. Fuentes. El problema de la objetividad. Géneros y formatos
periodísticos. Organización de la empresa gráfica.
03. Taller de Redacción.

Estructura fundamental de la lengua. El texto y el lenguaje. Desarrollo de ideas.
Signos de puntuación. Características del texto: coherencia yJ=Ohesión. Diferentes
tipos de textos: narrativos, descriptivos, argumentativo)7i'xplicativos. Hablar y
escribir. .~. ////./"/
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Ab' . cá o ma ~r/É IQ TELLO ROLDAN
23
Consejo Superior

SOCIAL
04. Informática Básica y Aplicada.
Manejo de procesadores de textos y de software para diseño y producción gráfica.
Software para captura, tratamiento y edición de sonido e imagen digital.
05. Inglés.
Inglés aplicado a la traducción escrita de textos de comunicación masiva.
06. Filosofía.
Teoría del conocimiento. Principales corrientes filosóficas. Las problemática
filosófica en el contexto contemporáneo.
07. Metodología del Aprendizaje.

Método de estudio. Comprensión de textos. Aplicación de técnicas.
08. Corrientes del Pensamiento Político.

Principales corrientes del pensamiento sobre la sociedad y la política, en especial
desde el siglo XX hasta nuestros días.
09. Introducción a la Economía.

Conceptos básicos de economía. Medición de la actividad económica. Variables
macroeconómicas: interdependencia e integración. Principales sistemas. Historia
de los planes económicos de Argentina en las últimas décadas.
10. Producción Radial.

Evolución histórica de la radio. Ondas, frecuencias, clases de emisoras. Lenguaje
radial. La información y la publicidad en radio. Formatos. Géneros. Producción y
programación. Organización de la empresa radiofónica.
11. Semiología.
Lingüística general y aplicada a la comunicación. La función comunicativa del
lenguaje. Relaciones entre lingüística, semiología y los m.~ajes masivos.
Semiología aplicada a los medios y los géneros. Análisis d~urso de los medios
de comtm!cación. / ~.~
A .. e: :1tf.r~tt
~'c~'tal:Ja-KPllatora Técnica
<o ~."qyETELLOROLDAN
~ Presidente
onorable Consejo Superior Honorable Consejo Superior
24
Consejo Superior
ANEXO - ORDENANZA N°: 377 ~

SOCIAL
12. Sociología de los Medios de Comunicación
Teorías clásicas y contemporáneas sobre la sociedad. Estudios sociológicos
aplicados a los medios de comunicación. El rol mediático en la modernidad /
posmodernidad. Las innovaciones tecnológicas y la globalización. Actuales
procesos de comunicación y matrices socioculturales en América Latina.
Comunicación para el desarrollo sustentable.
13. Procesos Históricos Contemporáneos.

Principales problemas sociales, políticos y económicos de América Latina desde la
colonización. Formación de Estados nacionales. Influencia de países centrales.
Sociedades democráticas y autoritarias. Principales problemáticas de la realidad
actual del país y de la región.
14. Comunicación Oral.

La forma correcta de expresarse en radio y televisión, o ante auditorios limitados.
Preparación específica para el uso la palabra tanto en medios como en situaciones
que incluyan las Relaciones Públicas y Humanas y todo lo relacionado con la
comunicación Institucional.
15. Literatura Argentina y Latinoamericana.

La literatura y la cultura argentina. Principales corrientes literarias en Argentina y
Latinoamérica .La literatura, el periodismo y la publicidad. El nuevo periodismo.
16. Antropología de la Comunicación.

Evolución histórica de los estudios antropológicos de la cultura. Teorías y
modelos. Los aportes de los estudios comunicacionales para pensar la cultura. Los
procesos sociales y el papel de los medios de comunicación en la constitución de
las identidades culturales.
17. Psicología Social y Comunicación.

Conceptos y teorías psicológicas directamente relacionadas con el proceso de
comunicación. Los grupos y los públicos. El liderazgo. La socialjzación y el rol de
los medios masivos de comunicación.
~tt: /~?' i
IQUE TELLO ROLDAN

aroli fo asco
, . atora Técnica ésidente
Honorable onsejo Superior orable Consejo Superior
25
Consejo Superior

SOCIAL
18. Historia Social del Arte.
Las manifestaciones artísticas, especialmente desde el siglo XIX hasta nuestros
días. Las teorías estéticas modernas. Las vanguardias. La estética de masas.
19. Taller de Fotografía.

Historia de la fotografía. Géneros de la fotografía periodística. La cámara
fotográfica. La composición fotográfica. La luz. El color. La película fotográfica. El
laboratorio. Fotografía digital.
20. Producción Televisiva.

Evolución histórica del cine y la TV. Lenguaje audiovisual. Teoría de la imagen.
Características técnicas de la televisión. Incidencia social de la TV. La
programación. La fragmentación de los públicos y del mensaje. La información y
la publicidad en TV. Géneros televisivos. El Documental. Organización de la
empresa televisiva. Multimedios.
21. Programación Radiofónica.

Modelos de programación. Programación y competencia. Audiencias radiales.
Estilos. Pautas para armar una programación.
22. Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales.

El método científico y su aplicación en las ciencias sociales, especialmente en el
área de la comunicación social. El conocimiento científico del contexto social y su
vinculación con el horizonte mediático. Su vigencia en el periodismo, la
publicidad y la comunicación institucional.
23. Periodismo de Investigación e Interpretativo.

La planificación de la tarea periodística. Investigación. La explicación. La
participación del receptor. La búsqueda de fuentes. Testimonios y Entrevistas en
profundidad. La investigación periodística desde lo gráfico a lo evisivo.
~Hl'taro:o asco LO ROLDAN

,-~~~m:a atora Técnica residente
Honorable Consejo Superior n rabIe Consejo Superior
26
Consejo Superior

SOCIAL
24. Fundamentos de la Comunicación Institucional.

Concepto y campo de la comunicación institucional. Comunicación formal e
informal. Comunicación interna: flujos y funciones. Comunicación externa:
funciones. Dimensiones de la comunicación en las instituciones.
25. Derecho Constitucional.

Derechos y garantías. Organización del Estado. Reformas. Pactos internacionales.
La Constitución Nacional y Provincial.
26. Opinión Pública.

Conceptos y teorías sobre opinión pública. El concepto de público. Tipos de
público. Circuitos comunicacionales. Factores de poder y líderes de opinión; su
incidencia en la formación y manipulación de la opinión pública. Problemas
relativos al estudio de la opinión pública.
27. Fundamentos de la Comunicación Publicitaria.

Historia de la publicidad. Concepto y tipos de publicidad. Figuras retóricas.
Génesis de la publicidad gráfica, radial y televisiva. Mensaje verbal y visual.
Componentes y perspectivas de la publicidad en el contexto digital.
28. Derecho e Información.

Delitos de la prensa y a través de la prensa. La adecuación de la ley a la aparición
de los medios electrónicos. Jurisprudencia. La reserva de la fuente. El estatuto del
periodista.
29. Estadística Aplicada a la Investigación en Ciencias Sociales.

Introducción a los términos básicos de estadística. Análisis descriptivo y
presentación de datos. Probabilidad. Muestra. Introducción al manejo de software
específico.
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/·ID~.:/·
t~ /
/RIQUE TELLO ROLDAN
/Presidente
Honorable Consejo Superior onorable Consejo Superior
27
Consejo Superior

SOCIAL
CUARTO AÑO - ORIENTACION PERIODISMO.
30. Pedagogía de la Comunicación.

Formación pedagógica para la transmisión de conocimientos especificos.
Producción de mensajes pedagógicos a través de diferentes medios, dirigidos a
distintas audiencias.
-, 31. Comunicación Multimedia.

Introducción a la Multimedia. Internet. Características propias del lenguaje en la
Web. El diseño multimedia. Tratamiento digital de la imagen. Edición de audio y
video digital. Animaciones.
32. Producción Periodística.

Proceso de realización de mensajes periodísticos en todos los medios. Guiones,
pautas. Panoramas, flashes. Programas periodísticos. Programas de investigación.
Debates. Mesas redondas.
33. Taller de Práctica Periodística.

Práctica intensiva de redacción de géneros periodísticos.
34. Diseño y Diagramación de la Información Periodística.

Concepto de diseño editorial. El diseño de la información. La forma y las
jerarquías de la información periodística. Elementos del diseño editorial:
r----, tipografía, color, retícula, puesta en página. Doble dimensión: legibilidad e
identidad.
35. Periodismo de Opinión.

La influencia. La formación de opinión. Géneros del estilo de opinión. La
credibilidad del periodista y el medio.
/'////
~/ RIQUE TELLO ROLDAN

.." Presidente
/~
28
Consejo Superior

SOCIAL
36. Ética Profesional

Ética y Moral. La moralidad de las acciones humanas. Sistemas éticos. Ética y
praxis comunicacional. Deontología. Concepto del trabajo. Fin individual y social
del trabajo. Concepto de profesión. Profesión y vocación. La profesión en su
relación con la Nación y la comunidad. Aptitud profesional. Deberes del ejercicio
de la profesión.
37. Política, Comunicación y Cultura.

Cultura de élite, popular y de masas. La democratización de la cultura. La
industria cultural. Políticas de comunicación y cultura. Conflictos y cambios en la
comunicación.
38. Seminario para Trabajo Final.

Planteo y seguimiento metodológico del Trabajo Final de Tesis.
39. Seminario de Periodismo Deportivo.

El deporte en Argentina: situación general. El deporte en la agenda periodística.
Los géneros periodísticos. Las fuentes periodísticas en el caso del deporte. El estilo
periodístico en el tratamiento de los temas deportivos.
40. Gestión y Planificación de la Empresa Periodística.

Capacitación gerencial para la conducción de una empresa periodística.
41. Seminario de Periodismo Cultural.

Periodismo cultural, concepto, orígenes, características. Rigurosidad de fuentes y
estilo literario. Géneros del periodismo cultural.
42. Seminario de Periodismo Político.

Concepto, origen, historia de la política como ejercicio de poder. Periodismo y
política. Géneros del periodismo político. Recursos estilísticos. La relación con las
fuentes de información.
L
/I~~
.... /
NRI~UE ~ELLO ROLDAN
/' PreSIdente
Honorable Consejo Superior norable Consejo Superior
29
Consejo Superior
ANEXO - ORDENANZA N°: 377 -

:
1
Cl
,
SOCIAL
43. Formación Práctica Supervisada.

Desempeño en empresas periodísticas, publicitarias y/ o instituciones, de acuerdo
a la orientación elegida.
CUARTO AÑO - ORIENTACIÓN PUBLICIDAD Y COMUNICACIÓN

INSTITUCIONAL.
30. Pedagogía de la Comunicación.

Formación pedagógica para la transmisión de conocimientos específicos.
31. Comunicación Multimedia.

Introducción a la Multimedia. Internet. Características propias del lenguaje en la
web. El diseño multimedia. Tratamiento digital de la imagen. Edición de audio y
video digital. Animaciones.
32. Comunicación Publicitaria.

La opinión pública y los mecanismos de persuasión. El anunciante y la agencia. La
tarea publicitaria. La función social de la publicidad. La publicidad comercial y la
publicidad política. Estructura de campaña
33. Taller de Creación y Redacción Publicitaria.

Creación y producción de mensajes publicitarios de acuerdo a la naturaleza de los
medios de comunicación. Redacción publicitaria. Guiones. Bocetos. La idea y el
concepto publicitario, incluyendo la comunicación política.
34. Comunicación y Diagnóstico Institucional.

Teorías de la imagen de la empresa y la comunicación institucional. Estructura
interna de las instituciones públicas y privadas. El discurso institucional. La
comunicación como instrumento de gestión institucional. Redes formales e
informales de interrelación. El discurso del poder: circulación vertical y horizontal
de los mensajes.
LLOROLDAN
cre~-~
Honorable onsejo Superior
30
Consejo Superior

SOCIAL
35. Relaciones Humanas y Públicas.

Concepto, campo temático y de las relaciones humanas. Aportes teóricos de la
psicología y de la sociología. La atmósfera social en las instituciones. Psicología de
las actitudes. El factor humano en el tercer milenio. Tipos de públicos. Políticas
para los diferentes públicos. Herramientas de comunicación internas y externas.
Plan integral de relaciones públicas.
36. Ética Profesional,

Ética y Moral. La moralidad de las acciones humanas. Sistemas éticos. Ética y
praxis comunicacional. Deontología. Concepto del trabajo. Fin individual y social
del trabajo. Concepto de profesión. Profesión y vocación. La profesión en su
relación con la Nación y la comunidad. Aptitud profesional. Deberes del ejercicio
de la profesión.
37. Política, Comunicación y Cultura.

Cultura de élite, popular y de masas. La democratización de la cultura. La
industria cultural. Políticas de comunicación y cultura. Conflictos y cambios en la
comunicación.
38. Seminario para Trabajo Final.

Planteo y seguimiento metodológico del Trabajo Final de Tesis.
39. Diseño y Dirección de Arte Publicitario.

Elementos de la comunicación visual. El diseño como potenciador del mensaje.
Elementos compositivos del diseño de comunicación: estructura, síntesis, color,
tipografía, textura y fotografismos. Las familias tipográficas visuales en la unidad
de campaña.
40. Planificación y Gestión Empresarial e Institucional.

Capacitación gerencial para la conducción de la agencia publicitaria.
Departamentos publicitarios e institucionales. Planific 'ón estratégica
empresarial.
r-~~UE TELLO ROLDAN

L. residente
31
Consejo Superior

SOCIAL
41. Publicidad Institucional.
Características de la publicidad comercial, política e institucional. Elementos de la
publicidad institucional. La identidad de la institución. La comunicación externa.
Campañas institucionales.
42. Marketing
Distintas concepciones de Marketing .. Comunicación y publicidad internacional.
Reglamentación legal de la publicidad. El marketing de la comunicación en la
Empresa. Marketing relacional.
43. Formación Práctica Supervisada.

Desempeño en empresas periodísticas, publicitarias y/o instituciones, de acuerdo
a la orientación elegida.
11. Comparación de la carga horaria entre el Plan 1998 y el Plan 2009.
En el Plan nuevo se incrementa la carga horaria en el cursado del segundo,

tercero y cuarto año.
Con respecto a la diferencia de 60 horas con el Plan anterior en el primer
año, la misma se explica porque se trasladó la asignatura del Plan 98 "Sociología y
Comunicación" a segundo año Plan 2009, bajo la denominación "Sociología de los
Medios de Comunicación". Asimismo, en el Plan nuevo se amplía la carga horaria
de la asignatura "Taller de Redacción".
~.. QUE T~LLO ROLDAN

,/y/\ ~dente
!rable Consejo Superior
32
Consejo Superior

SOCIAL
En lo referente a la ampliación de la carga horaria del cuarto año, ésta se

debe a una intensificación de la práctica en todas las asignaturas del Plan nuevo,
como así también a la incorporación de las Asignaturas "Ética Profesional" y
"Formación Práctica Supervisada".
11.1 FORMACIÓN PRÁCTICA EN LA CARRERA
12. Plan de Equivalencias entre las asignaturas del Plan 1998 y las
correspondientes al Plan 2009.
PLAN 1998 PLAN 2009

Asignaturas Asignaturas
Producción Gráfica Producción Gráfica
Comunicación Social Teorías de la Comunicación Social
Sociología y Comunicación Sociología de los Medios de
Comunicación
Taller de Redacción Taller de Redacción
Filosofía Filosofía
Metodología del Aprendizaje Metodología del Ap!OOdizaje
-, /:
r.~N UE JELLO ROLDAN
ésidente
rabIe Consejo Superior
33
Consejo Superior

SOCIAL
PLAN 1998 PLAN 2009

Corrientes del Pensamiento Político Corrientes del Pensamiento Político
Introducción a la Economía Introducción a la Economía
Informática Básica y Aplicada Informática Básica y Aplicada
Inglés 1(Extracurricular. Ord. 185/02)
Inglés 11(Extracurricular. Ord. 85/02) Inglés
InzIés III (Extracurricular. Ord. 85/02)
Producción Radial Producción Radial
Metodología de la Investigación en Metodología de la Investigación en
Ciencias Sociales Taller de Ciencias Sociales
Investigación en Comunicación Social
Semiología 1 Semiología
Semiología 11
Historia Social Contemporánea Procesos Históricos
Procesos Históricos y Económicos Contemporáneos
Argentinos y Latinoamericanos
Psicología Social y Comunicación Psicología Social y Comunicación
Comunicación Oral (Locución) Comunicación Oral (Locución)
{Extracurricular. Ord. 185/0~
Producción Audiovisual Producción Televisiva
Antropología Cultural Antropología de la Comunicación
Historia Social del Arte Historia Social del Arte
Taller Optativo 11(tercer año) Taller de Fotografía
Derecho Constitucional Derecho Constitucional
Política, Comunicación y Cultura Política, Comunicación y Cultura
Literatura Argentina y Literatura Argentina y
Latinoamericana Latinoamericana
Derecho e Información Derecho e Informacign
,
\, (/ /QU~/TELLO ROLDAN
'-, residente
~ orable Consejo Superior
34
Consejo Superior
ANEXO - ORDENANZA N°: :5 7 7 - ..

~
" ej

SOCIAL
P L: \ l'\ ll)l)~ PLAN 200l)

Sin equivalencias Fundamentos de la Comunicación
Institucional
Sin equivalencias Fundamentos de la Comunicación
Publicitaria
Sin equivalencias Estadística Aplicada a la
Investigación en Ciencias Sociales
Pedagogía de la Comunicación Pedagogía de la Comunicación
(Orientación Periodismo) (Orientación Periodismo)
Producción Periodística Producción Periodística
Sin Equivalencias Comunicación Multimedia
Diseño y Diagramación de la Diseño y Diagramación de la
Información Periodística Información Periodística
Periodismo de Investigación y de Periodismo Interpretativo y de
Interpretación Investigación
Archivo y Documentación Periodística
Análisis Político y Opinión Pública Opinión Pública
(Orientación Periodismo)
Periodismo de Opinión Periodismo de Opinión
Taller Optativo I (Orientación Taller de Práctica Periodística
Periodismo) Taller Optativo II
(Orientación Periodismo)
Gestión y Planificación de la Empresa Gestión y Planificación de la
Periodística Empresa Periodística
Sin Equivalencias Ética Profesional (Orientación
Periodismo)
Seminario para Trabajo Final Seminario para Trabajo Final
(Orientación Periodismo) (Orientación Periodisn:to)
Sin Equivalencias Seminario de PeJi6'<fismo Deportivo
~
i
" . ir~';út~
. E. aro ¡na omann
. ~ e tora Técruca
4QUIl TELLO ROLDAN
resIdente
35
Consejo Superior
ANEXO - ORDENANZA N°: 377 _oÍ

SOCIAL
PL\N Il)l)~ PLAN 20()9

Sin Equivalencias Seminario de Periodismo Cultural
Sin Equivalencias Seminario de Periodismo Político
Sin Equivalencias Formación Práctica Supervisada
i0rientación Periodismo}
Pedagogía de la Comunicación Pedagogía de la Comunicación
(Orientación Publicidad y (Orientación Publicidad y
Comunicación Institucional) Comunicación Institucional)
Comunicación Publicitaria Comunicación Publicitaria
Campañas y Planificación de Medios
Investigación de Mercado y Opinión Opinión Pública
Pública (Orientación Publicidad y
Comunicación Instituciona!)
Análisis Institucional Comunicación y Diagnóstico
Comunicación Institucional Institucional
Sin Equivalencias Comunicación Multimedia
Sin Equivalencias Taller de Creación y Redacción
Publicitaria
Sin Equivalencias Relaciones Humanas y Públicas
Sin Equivalencias Ética Profesional (Orientación
Publicidad y Comunicación
Institucional)
Sin Equivalencias Diseño y Dirección de Arte
Publicitario
Seminario para Trabajo Final Seminario para Trabajo Final
(Orientación Publicidad y (Orientación Publicidad y
Comunicación Institucional) Comunicación Institucional)
ELLO ROLDAN
c tora Técnica
36
Consejo Superior

SOCIAL
PL:\:\ 199H PL\N 2009

Comercialización Marketing
Sin Equivalencias Publicidad Institucional
Planificación y Gestión Empresarial e Planificación y Gestión Empresarial
Institucional e Institucional
Sin Equivalencias Formación Práctica Supervisada
(Orientación Publicidad y
Comunicación Institucional)
12.1 Asignaturas del Plan 1998 sin equivalencias en el Plan 2009.
Las siguientes asignaturas del Plan 1998 no tienen equivalencia con el

nuevo Plan, en razón de los siguientes supuestos: cambio en la denominación;
fusión de contenidos o por tratarse de asignaturas que no figuran en el Plan 2009.
Al pie de la tabla, las referencias correspondientes.
Referencias:
(1): N o figura en el Plan 2009
(2): Cambio en la denominación y en la caracterización de conteni.?os.
/-
1'ELLO ROLDAN
37
Consejo Superior

SOCIAL
13. LICENCIADO EN COMUNICACIÓN SOCIAL: PERFIL PROFESIONAL.
El egresado en la Licenciatura en Comunicación Social, estará habilitado para:

» Conocer los elementos teórico-prácticos de los procesos comunicacionales y
su relación con la producción mediática.
» Interpretar los fundamentos de las Ciencias Sociales que configuran las

prácticas en comunicación y la continuidad de sus procesos.
» Analizar las variables que estructuran las expresiones socio-culturales en su

relación con las prácticas comunicacionales.
» Investigar y planificar estrategias aplicables al campo de la Comunicación

Social.
» Estructurar nuevas alternativas que promuevan lo comunicacional en

diferentes contextos.
» Generar distintos niveles de recepción, facilitando la actitud crítica ante los

mensajes.
14. LICENCIADO EN COMUNICACIÓN SOCIAL: ALCANCES DEL TITULO
La práctica profesional se desarrollará:

• En el área de la investigación teórica y aplicada.
• En empresas periodísticas de comunicación masiva, alternativa o

comunitaria.
• En distintas organizaciones públicas o privadas.
LLOROLDAN
residente
o orable Consejo Superior
38
Consejo Superior

SOCIAL
• En el diagnóstico, diseño, y planificación de sistemas, medios o

herramientas comunicacionales.
• En la asesoría, producción y organización de medios y productos en

diferentes soportes que incluyan desde lo gráfico a lo multimedia!.
15. LICENCIADO EN COMUNICACIÓN SOCIAL: COMPETENCIAS

PROFESIONALES.
La formación profesional del Licenciado en Comunicación Social, le provee de

competencias transversales y específicas que le permiten un desempeño idóneo en
el ejercicio de su profesión.
Competencias Transversales de los egresados de la Licenciatura en Comunicación

Social:
• Capacidad de análisis, síntesis y razonamiento crítico.
• Capacidad de liderazgo y motivación.
• Capacidad de organización, planificación y gestión.
Son competencias específicas del Licenciado en Comunicación Social:

• Diseñar procesos y productos comunicacionales adaptables a nuevos
contextos.
• Investigar y diagnosticar procesos comunicacionales mediáticos tanto en

sus aspectos micro como macro sociales, ya sea en lo local como regional y
nacional.
• Planificar estrategias y tácticas que tengan en cuenta las diferentes

aplicaciones del discurso comunicaciona!.
//'
~~IQUETELLO ROLDAN
L-.. - residente
39
Consejo Superior

SOCIAL
• Producir sistemas y herramientas que permitan configurar nuevas opciones

en la aplicación de las teorías y prácticas comunicacionales.
16. TÉCNICO EN COMUNICACIÓN SOCIAL: PERFIL PROFESIONAL.
El Técnico en Comunicación Social estará habilitado para:

• Interpretar los distintos lenguajes que se utilizan en medios de
comunicación u otras organizaciones.
• Estructurar la producción de contenidos aplicables a distintos contextos

comunicacionales.
• Analizar desarrollos teóricos de los procesos que sectorizan la

comunicación a fin de definir nuevos enfoques.
• Generar el diseño de políticas y estrategias relacionadas con la

comunicación, aplicables a diferentes expresiones socio-culturales.
17. TÉCNICO EN COMUNICACIÓN SOCIAL: ALCANCES DEL TITULO.
La práctica profesional del Técnico en Comunicación Social se desarrollará en:

• Empresas periodísticas de comunicación masiva, alternativas o
comunitarias.
• En organizaciones públicas o privadas que requieran del enfoque

comunicacional.
• En el diseño y planificación de medios o herramientas comunicativas

instrumentadas en diferentes soportes.
• En equipos multidisciplinares que requieran el encuad omunicativo.
QUE TELLO ROLDAN

,. Presidente
rabIe Consejo Superior
40
Consejo Superior

SOCIAL
18. TÉCNICO EN COMUNICACIÓN SOCIAL: COMPETENCIAS

PROFESIONALES.
Son competencias del Técnico en Comunicación Social:

• Crear y producir mensajes en diferentes lenguajes comunicacionales.
• Producir programas periodísticos, publicitarios u otros relacionados con el

horizonte comunicacional.
• Implementar y evaluar diseños de sistemas comunicacionales.
• Colaborar en la planificación de estructuras comunicacionales polivalentes

aplicando diferentes soportes y contextos.
19. ACCESO A LOS TÍTULOS
~ El Título de Comunicador Social se obtiene habiendo aprobado las

VEINTINUEVE (29) Asignaturas curriculares, el examen de Suficiencia en Idioma
y una Tesina (sobre un tema a elección del alumno y sometido a un Tribunal Ad-
Hoc).
~ El Título de Licenciado en Comunicación Social, en alguna de las dos

Orientaciones, se obtiene habiendo aprobado las CUARENTA Y TRES (43)
Asignaturas curriculares, el examen de Suficiencia en Idioma y el Trabajo Final de
Tesis.
~ La denominación del Título de Grado que corresponde es el de Licenciado en

Comunicación Social; las Orientaciones en Periodismo; y en Publicidad y
Comunicación Institucional, respectivamente, deberán ser certificadas por el
Departamento de Ciencias Sociales, Jurídicas y Económicas de la UNLaR.
La denominación del Título de Pregrado es la de Técnico en unicador Social.
~
E TELLO ROLDAN
~:retaH!rKe tora Técnica t-.--- Presidente
Honorable Consejo Superior ~ norable Consejo Superior
41
Consejo Superior

SOCIAL
20. PLAN DE TRANSICIÓN Y CRONOGRMA DE EXTINCIÓN.

El Plan de Estudios de la Licenciatura Comunicación Social (Plan Ordenanza
101/98) se extingue conforme al siguiente Cronograma:
AÑO 2009. Cierre 1 ° Año, Plan 1998. A~ertura 1° Año, Plan 2009.
AÑO 2010. Cierre 2° Año, Plan 1998. Apertura 2° Año, Plan 2009.
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1° Hasta Diciembre año 2008 Hasta 31 de marzo año 2011

2° Hasta Diciembre año 2009 Hasta 31 de Marzo año 2012
Cláusula A: Los alumnos que hubiesen aprobado todas las asignaturas del Plan de
Estudios 1998 de la Carrera al 31 de Marzo del año 2014 deberán presentar su
Trabajo Final de Tesis hasta el 31 de Julio del año 2014. En caso de tener que
rehacer dicho Trabajo, dispondrán hasta el 31 de Marzo del año 2015 para la
aprobación de la Tesis. Si aconteciese que tampoco pudiesen aprobar la Tesis en la
fecha indicada - 31 de marzo del año 2015 - deberán solicitar una prórroga - por
única vez - de sesenta (60) días hábiles. Dicha solicitud será evaluada por la
Dirección y el Concejo Consultivo de la Carrera, quienes resolverán sobre el
particular. Si la resolución de aquellos fuese favorable a la prórroga, el alumno
deberá presentarla en el plazo así indicado. En caso contrario, el alumno
automáticamente pasa al Plan de Estudios 2009.
Cláusula B: Los alumnos que al día 31 de Marzo del año 14 adeudasen

asignaturas, pasarán automáticamente al Plan de Estudios , si más trámites.
o IQUyELLO ROLDAN
residente
42
Consejo Superior
ANEXO - ORDENANZA N°: 377 ,~.¿..•

SOCIAL
22. ESTRUCTURA MATRICIAL. Licenciatura en Comunicación Social.
N° Año Asignatura H S SE E A
1 1° PRODUCCION GRAFICA X
2 1° TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL X
3 1° TALLER DE REDACCION X
4 1° INFORMÁTICA BÁSICA Y APLICADA X
5 1° INGLÉS X
6 1° METOOOLOGIA DEL APRENDIZAJE X
7 1° FILOSOFIA X
8 1° CORRIENTES DEL PENSAMIENTO POLITICO X
9 1° INTRODUCCION A LA ECONOMIA X
10 2° PRODUCCION RADIAL X
11 2° SOCIOLOGíA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN X
12 2° SEMIOLOGíA X
13 2° PROCESOS HISTÓRICOS CONTEMPORÁNEOS X
14 2° COMUNICACIÓN ORAL (LOCUCIÓN) X
15 2° LITERATURA ARGENTINA Y LATINOAMERICANA X
16 2° ANTROPOLOGíA DE LA COMUNICACIÓN X
17 2° PSICOLOGíA SOCIAL Y COMUNICACION X
18 2° HISTORIA SOCIAL DEL ARTE X
19 ~ TALLER DE FOTOGRAFÍA X
20 3° PRODUCCIÓN TELEVISIVA X
21 3° METOOOLOGtA DE LA INV. EN CIENCIAS SOCIALES X
22 3° PROGRAMACIÓN RADIOFÓNICA X
23 3° PERIODISMO INTERPRETATIVO y DE INVES. X
24 3° FUNDAMENTOS DE LA COMUN. INSTITUCIONAL X
25 3° DERECHO CONSTITUCIONAL X
26 3° OPINIÓN PúBLICA X
27 3° FUNDAMENTOS DE LA COMUNICACIÓN PUBLICITARIA X
28 3° DERECHO E INFORMACIÓN X
3°
ESTADíSTICA APLiCADA A LA INVESTIGACIÓN EN //
29 CIENCIAS SOCIALES X
~' (cZ
,. i(' Úd'l~~
. ~omano Ca.: N QUE LO ROLDAN
eta· e atora Técnica residente
Honorable Consejo Superior ~-- orable Consejo Superior
43
Consejo Superior

SOCIAL
N° Año Asignatura H S SE E A
ORIENTACIÓN PERIODISMO
30 4° PEDAGOGíA DE LA COMUNICACIÓN X
31 4° COMUNICACIÓN MULTIMEDIA X
32 4° PRODUCCIÓN PERIODíSTICA X
33 4° TALLER DE PRÁCTICA PERIODíSTICA X
DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN DE LA INFORMACIÓN
34 4° PERIODíSTICA X
35 4° PERIODISMO DE OPINION ( O PERIODISMO) X
36 4° ÉTICA PROFESIONAL X
37 4° pOLÍTICA, COMUNICACIÓN Y CULTURA X
38 4° SEMINARIO PARA TRABAJO FINAL X
39 4° SEMINARIO DE PERIODISMO DEPORTIVO X
GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EMPRESA
40 4° PERIODíSfICA X
41 4° SEMINARIO DE PERIODISMO CULTURAL X
42 4° SEMINARIO DE PERIODISMO pOLÍTICO X
43 4° FORMACIÓN PRÁCTICO SUPERVISADA X
ORIENTACIÓN PUBLICIDAD Y COMUNICACIÓN
INSTITUCIONAL
30 4° PEDAGOGíA DE LA COMUNICACIÓN X
31 4° COMUNICACIÓN MULTIMEDIA X
32 4° COMUNICACIÓN PUBLICITARIA X
33 4° COMUNICACIÓN Y DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL X
34 4° TALLER DE REDACCIÓN Y CREACIÓN PUBLICITARIA X
35 4° RELACIONES HUMANAS Y PÚBLICAS X
36 4° ÉTICA PROFESIONAL X
37 4° POLÍTICA, COMUNICACIÓN Y CULTURA X
38 4° SEMINARIO PARA TRABAJO FINAL X
39 4° DISEÑO Y DIRECCIÓN DE ARTE PUBLICITARIO X
PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN EMPRESARIAL E
40 4° INSfITUCION AL X
41 4° PUBLICIDAD INSTITUCIONAL ~
V
42 4° MARKETING / x
43 4° ___
....• FORMACI~ÁCTICO SUPERVISADA /' X
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Sec ari;L~'~Ttora Técnica ~ ~dente
nora le Conse'o Su p erior o a le Conse' o Su períor
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Licenciatura en Comunicacion Social 377-09

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Licenciatura en Comunicacion Social 377-09

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Ministerio de Educación de la Nación

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA RIOJA

LA RIOJA, 27 de Febrero de 2009.

VISTO: El Expediente N° 00-08043/2008, del Registro de esta

Que, mediante Ordenanza N° 018/95, este Consejo Superior había

Que, debe señalarse que la propuesta actual de Modificación del

Que, en tal sentido, mencionamos que a través de la Secretaria de

Que, consecuente con aquello, dentro de las Propuestas de Mejora

..Dr:tRIQUE TELLO ROLDAN

LA RIOJA, 27 de Febrero de 2009.

Que, en relación a ello, y a tenor de los compromisos asumidos, el

Que, finalmente, y habiendo producido las ponderaciones y

Que, remitido el Plan de Estudios al análisis las Comisiones de

Que, puesto el asunto a consideración de este Consejo Superior,

ORDENANZA N°: 377

A pf~UE . tLO ROLDAN

LA RIOJA, 27 de Febrero de 2009.

Por todo ello, en el ejerddo de sus atribudones estatutarias y previo tratamiento en

EL HONORABLE CONSEJO SUPERIOR

ARTICULO 2°: Regístrese; Comuníquese y Archívese.-

LA RIOJA, 27 de Febrero de 2009

ANEXO - ORDENANZA N°: 377

Universidad Nacional de La Rioja.

• Carrera: Licenciatura en Comunicación Social, Plan de Estudios 2009.

1. La Universidad Nacional de La Rioja y la Carrera de la Licenciatura en

3. El nuevo diseño cunicular.

6. Consideraciones en tomo al Plan de Estudios aprobado por Ordenanza N°

7. Propuesta del Plan de Estudios 2009.

8. Descripción de los cambios introducidos.

9. Plan de Estudios. Grilla Curricular. Correlativas. Carga Horaria.

10. Plan de Estudios 2009 de Licenciatura en Comunicación Social.

LA RIOJA, 27 de Febrero de 2009

ANEXO - ORDENANZA N°: 377 .j

PLAN DE ESTUDIOS CARRERA LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN

11. Comparación de la carga horaria entre el Plan 1998 y el Plan

• Carrera: Licenciatura en Comunicación Social, Plan de Estudios 2009.

11.1 Formación Práctica en la Carrera.

12.1. Asignaturas del Plan 1998 sin equivalencias en el Plan 2009.

13. LICENCIADO EN COMUNICACIÓN SOCIAL: PERFIL

14. LICENCIADO EN COMUNICACIÓN SOCIAL: ALCANCES DEL

15. LICENCIADO EN COMUNICACIÓN SOCIAL: COMPETENCIAS

16. TÉCNICO EN COMUNICACIÓN SOCIAL: PERFIL PROFESIONAL.

17. TÉCNICO EN COMUNICACIÓN SOCIAL: ALCANCES DEL

18. TÉCNICO EN COMUNICACIÓN SOCIAL: COMPETENCIAS

19. ACCESO A LOS TíTULOS

\~C"' ~).~j~ ..,/ / ~·7

LA RIOJA, 27 de Febrero de 2009

ANEXO - ORDENANZA N°: 377

20. PLAN DE TRANSICIÓN Y CRONOGRMA DE EXTINCIÓN.

21. Camino Crítico.

22. ESTRUCTURA MATRICIAL. Licenciatura en Comunicación Social .

LA RIOJA, 27 de Febrero de 2009

ANEXO - ORDENANZA N°: 377

1. La Universidad Nacional de La Rioja y la Carrera de Licenciatura en

La Capital de la Provincia de la Rioja es la Ciudad de Todos los Santos de

La Universidad Nacional de La Rioja fue una de la primeras del País en

Los Departamentos Académicos configuran Unidades de Conducción

Actualmente integran la Universidad las siguientes Grandes Unidades

Honorable Consejo Superior

LA RIOJA, 27 de Febrero de 2009

ANEXO - ORDENANZA N°: 377

• Departamento Académico de Ciencias y Tecnologías Aplicadas a la

$- Departamento Académico de Ciencias Sociales, Jurídicas y Económicas.

-$- Departamento Académico de Ciencias de la Salud y de la Educación.