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Es así que nuestra habilidad de trabajador social para guiar estas actividades del
grupo. Constituye en un factor importante para lograr el cumplimiento efectivo de
las tareas. En nuestra condición como líderes del trabajo social tenemos que
lograr hacer más productivos y creativos el potencial humano con que trabajamos
Es así que tenemos que desarrollar en relación con el grupo estén orientadas a:
Sensibilizar y motivar a las personas y Fomentar y establecer una cultura de
responsabilidad compartida en el cumplimiento de los objetivos y metas y la
contribución a ello de cada uno de los miembros del grupo de esta manera
Establecer espacios que canalicen y propicien las sugerencias de los miembros
del grupo y faciliten que la información fluya libremente en todas las direcciones.2
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http://www.monografias.com/trabajos91/propuesta-acciones-trabajo-social-grupal-logro-participacion-
jovenes/propuesta-acciones-trabajo-social-grupal-logro-participacion-jovenes2.shtml
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EL TRABAJADOR SOCIAL EN EL TRABAJO DE GRUPO ESTHER VILLEGAS CASTRILLO
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subjetivo en la valoración de la labor de los miembros del grupo6, con el cual no se
compromete nunca totalmente. En el liderazgo democrático, en cambio, el líder
permite que el grupo determine los planteamientos generales, las etapas que
conducen al objetivo propuesto o sugiera procedimientos alternativos7,
favoreciendo también las discusiones del grupo y buscando el consenso de éste, a
la vez que participa directamente en las tareas que se realizan y en su atmósfera
emocional. Comportamiento o atmósferas de grupo. Pero hay que tener presente
que nunca se trata de tipos puros por lo que en la compleja realidad grupal sólo
puede hablarse de formas predominantes de liderazgo. En un liderazgo
democrático las relaciones entre los miembros son más solidarias, aparecen
mayores diferencias personales y existe una mayor estabilidad, un sentido más
acusado de responsabilidad y de Compromiso. 8
Para finalizar se utilizara la medo logia del trabajador social de grupo como una
herramienta para la promoción de la participación de los jóvenes en las
transformación social de la comunidad. Le permitiría a éstos trascender de la
relativamente posición de apatía, pasividad y transferencia de responsabilidades a
otros, hacia una postura más activa, de asunción de responsabilidades y
capacidades de protagonismo en la vida comunitaria.9
De manera general, no resulta un fin en sí mismos, sino que constituyen las bases
y los puntos de partida para el desarrollo de acciones diseñadas por los miembros
de la comunidad, especialmente sus jóvenes. Acciones que están encaminadas a
estimular el compromiso y desempeños de responsabilidades para el logro de
objetivos compartidos, articulados en una red de apoyo e intercambio que facilite
la implementación de procesos legítimamente participativos y que responden a
sus intereses. Estas acciones deben ser construidas sobre la base de los recursos
que puede identificar y movilizar la comunidad fortaleciendo así su relativa
autonomía, su identidad y su lugar dentro de la estructura social mayor que la
engloba y enriquece.
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jovenes/propuesta-acciones-trabajo-social-grupal-logro-participacion-jovenes2.shtml
calrigue@yahoo.es,
PRESENTADO POR
DOCENTE
JUAN ESTEBAN RENGIFO
ASIGNATURA
TRABAJOS DE GRUPOS
FUNDACION UNIVERSITARIA DE POPYAN
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
TRABAJO SOCIAL
POPAYAN COLOMBIA
2015