● En la película nos muestra la relación de la familia y
en especial de la mamá, para mantener a su hija con vida.
● David Hume nos dice que el emotivismo es la teoría
Recoger seis aportes, ética según la cual el fundamento de la experiencia teniendo en cuenta los moral, no lo encontramos en la razón, sino en el presentados por cada sentimiento que las acciones y cualidades de las participante en el ejercicio personas despiertan en nosotros. personal, donde se evidencien las relaciones y las diferencias entre el 2. La causa de la simpatía es la semejanza entre las vídeo de "La decisión de personas. Anne" y el texto de David Hume. ● En la película vemos el nivel de entrega y de compromiso a todo nivel por parte de Todos los miembros de la familia. ● Hume cree que hay sentimientos morales, sentimientos que se despiertan en nosotros con ocasión de la percepción de ciertas acciones o cualidades de las personas. 3. El conocimiento y la razón deben tener cierta importancia en la moral.
● Durante el transcurso de la película vemos como se
pone a prueba la ética y la moral de todos como individuos y esto como afecta a todo un colectivo.
● Hume entiende que esto no es posible, que el
conocimiento moral no puede fundamentar la moral. Es necesario desplazar la ética del mundo de la racionalidad al ámbito de los sentimientos.
4. La simpatía representa la manera como las
personas participan y reviven las emociones de los demás. ● Las emociones son el eje fundamental del guion de la película, en donde se ve de qué manera nuestras decisiones afectan, emocionalmente a las personas que tenemos en nuestro entorno. ● Para Hume: la esfera de la razón, es la base del conocimiento del mundo de la verdad y la falsedad, nos enseña los medios para alcanzar los fines de nuestras acciones. La esfera del gusto, esta es la base de la experiencia moral y estética; se convierte en motivo de acción, y en el resorte de impulso para el deseo y la volición. Las pasiones son un elemento originario y propio de las naturalezas humanas, independientes de la razón y no son sometidas a estas. 5. Valores éticos como: Lealtad y justicia.
● En la película la lealtad de hermanos en la decisión
de ayudar a su hermana para poder convencer a la mamá de que ya es hora de que la deje morir. Los lleva a idear un plan para lograr este objetivo.
● Para David Hume, el sentimiento de justicia y
responsabilidad rige nuestra conducta moral al indicarnos lo bueno y lo malo, lo justo y lo injusto, y nos acerca a nuestro deber moral. ● El hombre tiene tendencia natural a conservar la vida
6. Respuestas a las necesidades y acciones de la
persona a nivel individual y colectiva.
1. Savater nos recuerda que cada individuo es actor y
principio único de la moral.
2. Enaltece la libertad del individuo.
A partir del texto "Reseña
de 'Ética como amor 3. Soy parte de la solución para la sociedad a la que propio" de Fernando pertenezco. Savater", presentar cinco argumentos debatidos en 4. Desde mi ámbito profesional, nuestra ética el vídeo: "El Método (1)- profesional debe ser parte fundamental para prestar Ética Empresarial" (Debe un mejor apoyo en mi ámbito laboral y familiar. evidenciar los aportes expuestos por cada uno en el trabajo personal). 5. El fenómeno moral es una creación exclusiva del hombre. La posibilidad de disertar sobre normas, costumbres y formas de vida que se presentan como obligatorias, son valiosas y orientan la actividad humana.
1. Expone que las emociones no son meros impulsos de
los seres humanos, sino que en gran medida tienen un componente evaluativo.
2. Nussbaum reivindica la relevancia que posee la
Exponer cinco ideas cultura política pública como manifestación de las generales del texto relaciones existentes entre las emociones públicas y "Martha Nussbaum: los principios políticos de una nación. Emociones, Mente y Cuerpo". 3. Las emociones son consideradas una guía para detectar, definir y delimitar, nuestro conjunto de ideas y creencias sobre qué cosas son importantes en la vida humana. 4. Nussbaum propone en su argumentación: las creencias son constitutivas de las emociones. Las emociones no son energías o impulsos sin conexión alguna con nuestros pensamientos, creencias o valoraciones; por el contrario, son ''respuestas inteligentes a la percepción de valor'' y a la importancia de las personas y cosas con las que nos relacionamos.
5. Las emociones son consideradas una guía para
detectar, definir y delimitar, nuestro conjunto de ideas y creencias sobre qué cosas son importantes en la vida humana. Situación problemática
Aquí se señala la situación problemática desde el ámbito ético a nivel organizacional-
empresarial. Propuesta presentada en el análisis del problema (Guía anterior No. 1).
Determinar una propuesta de solución de tipo ético-
social (presentar un proyecto ético a nivel empresarial, que contribuya a mejorar la situación problemática señalada por ustedes). Se deben señalar dos referentes teóricos (autores-teorías analizados en el curso) que serán base conceptual de la propuesta.
Debemos plantearnos en base a la relación de ética y moral
que todo funcionario de una Organización debe tener un alto sentido de pertenencia, fortaleciendo las relaciones laborales para evitar un mal clima laboral. Enfatizar a todos los Qué trabajadores que una mala decisión que tomemos siempre afectará enormemente a la Organización, y esto puede conllevar a que los trabajos de todos los empleados se vean en riesgo. Para los profesionales encargados de la selección de personal tiene una responsabilidad enorme a nivel ético y moral cuando se ven influenciados por decisiones de terceros a la hora de hacer una buena elección de personal. Una mala selección de personal conlleva un gran impacto negativo para cualquier organización; para quienes tiene esta responsabilidad de un departamento de selección de cualquier Organización siempre deben imponer su ética y moral a la hora de realizar su labor. Determinar una propuesta de solución de tipo ético- social (presentar un proyecto ético a nivel empresarial, que contribuya a mejorar la situación problemática señalada por ustedes). Se deben señalar dos referentes teóricos (autores-teorías analizados en el curso) que serán base conceptual de la propuesta.
Toda labor dentro de una compañía es muy importante para
el crecimiento no solo de la organización sino de todos sus empleados, es muy importante que se establezcan motivaciones que permitan que los trabajadores se sientan satisfechos y dignos de su trabajo, algunas de ellas pueden ser los méritos que no propiamente sean económicos, como Cómo certificaciones o menciones de conducta o buen trabajo, o la posibilidad de asistir a capacitaciones certificadas sobre el buen actuar del hombre o de un tema relacionado con la ética profesional y cotidiana, a su vez, fomentar escuelas de liderazgo que repercutan en una inherencia de valores que se conviertan en un futuro en una cultura organizacional para lograr la unión y el sentido de pertenencia mencionado anteriormente, lograr que el lugar de trabajo sea un espacio en el que los trabajadores puedan desarrollarse como personas.
Presentar el procedimiento de la propuesta de solución
(pasos de la propuesta). Aquí se deben aplicar las diversas teorías o temas vistos en clase de Ética Profesional.
● Alto grado de compromiso para la Organización, con
Recursos la recepción de los curriculum de los aspirantes a cargos dentro de la compañía. ● Los profesionales encargados de la selección del personal con alto grado de ética profesional en la selección de personal.
Medios o instrumentos (Humanos, materiales, digitales,
económicos, etc.). Reflexión Para nuestro tema propuesto la reflexión que hacemos es: No permitir la imposición de algunos líderes dentro de las Compañías que quieran imponer sus conveniencias, por otra parte es fundamental que la compañía invierta en capacitaciones en el área de selección donde se les recuerde a los profesionales que nunca pierdan su sentido y código ético de la profesión, al evaluar candidatos que no cumplen y que por ayudar a personas cercanas, o imposiciones de algunos altos directivos hacen perder la validez del proceso de selección.
¿Las lecturas y los vídeos analizados en el curso aportan
elementos conceptuales al problema identificado por ustedes y que se encuentran examinando?, ¿sí, no, por qué?
Las lecturas y los videos aportan en gran manera a nuestro
problema identificado, puesto que cada uno de los contenidos expuestos nos muestra en muchas organizaciones