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La Organización
Estas son alguna valiosas recomendaciones para los administradores del presente:
Principios de la Organización
b) Principios de la Unidad de Mando: "Para cada función debe haber un sólo jefe". Este
principio establece que cada subordinado, sobre un mismo trabajo, debe recibir órdenes
de un solo jefe.
Existe un viejo proverbio que expresa: "Nadie puede servir bien a dos señores".
Esto es una gran verdad y en administración es lo esencial para alcanzar el orden y la
eficiencia.
Los Organigramas
Un elemento (figuras)
La estructura de la organización
Los aspectos más importantes de la organización
Las funciones
Las relaciones entre las unidades estructurales
Los puestos de mayor y aun los de menor importancia
Las comunicaciones y sus vías
Las vías de supervisión
Los niveles y los estratos jerárquicos
Los niveles de autoridad y su relatividad dentro de la organización
Las unidades de categoría especial.
Tradicionalmente, un organigramas se construye en forma de pirámide, donde los
individuos que se sitúan hacia la parte superior de la pirámide tienen más autoridad y
responsabilidad que los individuos que se sitúan hacia la parte inferior.
1. Líneas llenas sin interrupciones: son aquellas que indican autoridad formal,
relación de línea o mando, comunicación y la vía jerárquica.
Las líneas llenas verticales indican autoridad sobre. Las horizontales señalan
especialización y correlación.
Cuando la línea llena cae sobre la parte media y encima del recuadro indica
mando.
4. Se puede destacar una unidad para llamar la atención. Para ello se utiliza medio
recuadro, bastante coloreado, para cada unidad que se vaya a resaltar.
Tipos de Organigramas
Organigrama Vertical:
Son aquellos en que cada puesto a partir del más alto se representa en cadena
vertical ligados por líneas que indiquen la comunicación de autoridad y responsabilidad.
Algunas empresas acostumbran poner al margen en altura correspondiente, la clave del
nivel administrativo, y sus ventajas que son más claras y precisas porque son las más
usadas y se indican en forma objetiva.
Diagrama Horizontal:
Radiales:
Trazado de Mixto:
Por otra parte, la organización como función administrativa y parte del proceso
administrativo como la planeación, la dirección, la coordinación y el control, significa
también, el acto de organizar, estructurar e integrar los recursos y los órganos
responsabilizados de su administración y establecer relaciones entre ellos y
atribuciones en cada uno de ellos.
Se debe señalar además, que la Organización como una unidad o entidad social,
en la cual las personas interactúan entre si para alcanzar objetivos específicos. En este
sentido, la palabra organización denota cualquier iniciativa humana hecha para
alcanzar determinados objetivos.
En cuanto al sistema educativo en Venezuela comprende niveles y unidades, los
cuales son: Educación Pre-escolar, Educación Básica, Educación Media Diversificada,
Profesional, Educación Superior, Educación para las Artes, Educación Militar,
Educación para la Formación de Ministros del Culto, Educación para Adultos,
Educación Extraescolar.
p.p.
INTRODUCCIÓN .................................................................................................. 1
Definición ...................................................................................................... 2
Etapas de la Planificación .............................................................................. 3
Planificación Dentro de una Institución ........................................................... 4
Planificación del Aula de Clase ..................................................................... 5
Niveles de la Planificación ............................................................................ 6
La Organización ............................................................................................ 18
Principios de la Organización ............................................................................. 19
Los Organigramas ............................................................................................... 20
Contenido del Organigrama .......................................................................... 21
Símbolos y Referencias Convencionales de Mayor uso en un
Organigrama ............................................................................................ 22
Tipos de Organigramas ....................................................................................... 25
CONCLUSIÓN ............................................................................................................ 27
REFERENCIAS ........................................................................................................... 29
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DE LOS LLANOS OCCIDENTALES
EZEQUIEL ZAMORA
RÉGIMEN ESPECIAL
EDUCACIÓN INTEGRAL
NÚCLEO TINAQUILLO - ESTADO COJEDES
Profesora: Participantes:
Glennys Pérez García de Morales, Yolanda. C.I. 5.378.061
Martínez, Moraima. C.I. 5.748.002
Pérez, Yolanda. C.I. 5.987.576
Franco, Carlos. C.I. 8.668.347
Gutiérrez, Carmen Corteza. C.I. 8.668.418
Lago, Mary. C.I. 8.672.331
García, Nilda. C.I. 12.364.659
Morales, Ana María. C.I. 12.365.836