U NIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA
INDUSTRIAL

FUNDAMENTOS DE COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA -

ALGORITMOS

SILABO

I. DATOS GENERALES

CARRERA PROFESIONAL : INGENIERÍA INDUSTRIAL

CÓDIGO DE CARRERA PROF. : 17
ASIGNATURA : FUNDAMENTOS DE COMPUTACIÓN E
INFORMÁTICA - ALGORITMOS
CODIGO DE ASIGNATURA : 1703 - 17206
Nº DE HORAS TOTALES : 2 HORAS SEMANALES
Nº DE HORAS TEÓRICAS : 1 HORA SEMANAL
Nº DE HORAS PRÁCTICA : 2 HORAS SEMANALES
Nº DE CRÉDITOS : 4 CRÉDITOS POR CICLO
CICLO : III CICLO
PRE – REQUISITOS : NINGUNO
TIPO DE CURSO : OBLIGATORIO
DURACIÓN DEL CURSO : 18 SEMANAS EN TOTAL
CURSO REGULAR : 17 SEMANAS
EXAMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA

II. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA

Esta asignatura es de naturaleza teórico - práctica orientada a proporcionar al estudiante

de sistemas e informática de ALAS PERUANAS, una visión general de su carrera, así
 como iniciarlo en el aprendizaje de las técnicas básicas de programación y las
características más notables de los lenguajes de programación vigentes en el mercado,
desde una óptica de programación independiente del lenguaje. Sin embargo, para afianzar
los conocimientos, en el laboratorio se utilizará un lenguaje de programación que permita al
alumno verificar cada una de las etapas en el tratamiento informático de un problema.

Se divide en 5 unidades:

1. ¿PORQUÉ SE UTILIZA UNA COMPUTADORA? Formado por: HARDWARE: En el

que se considera sus elementos básicos de la computadora y su funcionamiento y
SOFTWARE: En el que se desarrollan las etapas en el tratamiento informático de
un problema. Tipos . Virus y problemática. Lenguajes de Programación.

2. REPRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN EN LAS COMPUTADORAS: En la que

se desarrollan los sistemas de numeración usuales en informática. Sistema en base
2: operaciones aritméticas y representación interna de la información.

3. EL DEPARTAMENTO DE SISTEMAS E INFORMATICA Y COMO FUNCIONA, trata

sobre la Clasificación y formas organizacionales de los centros de sistemas
(computación) e informática. CONCEPTOS DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN, en
el que se trata los requerimientos de sistemas de información y el rol del ingeniero
de sistemas e informática

4. ALGORITMOS – CONCEPTOS BASICOS, en la que se define algoritmos, sus

características, notaciones. Elementos de un programa. Operadores y expresiones.
Instrucciones o sentencias simples.

5. PROGRAMACIÓN ESTRUCTURADA. en la que se consideran las estructuras de

control (secuencial, selectivo y repetitivo), que servirán de base para el curso de
algoritmos y estructura de datos II.

En cada una de las unidades de esta asignatura se desarrollan aplicaciones reales, en

pseudocódigo, proporcionando el soporte necesario para la codificación en cualquier
lenguaje de programación, sirviendo de articulación en el proyecto curricular que define el
perfil profesional del egresado de esta casa de estudios.

III. OBJETIVOS:

Los objetivos generales y específicos que esperamos que el estudiante alcance al término
de esta asignatura son:
A) OBJETIVOS GENERALES:

 Entender y comprender porque se utiliza un computador Conocer el funcionamiento

del departamento de sistemas e informática y los conceptos básicos de sistemas de
información.

 Comprender y manejar las estructuras de datos y las operaciones mas usadas para
el procesamiento de información en una computadora.

 Verificar en el laboratorio, las etapas en el tratamiento informático de un problema.

B) OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Que el estudiante sea capaz de:

HARDWARE

 Conocer la división física de la computadora (Unidad Central del Sistema y

 periféricos)
 Diferenciar la memoria RAM y ROM
 Identificar los diversos tipos de periféricos :de entrda de salida, de
almacenamiento y de comunicación.
 Conocer los elementos básicos de la UCS
 Comprender el funcionamiento de la CPU ( UC, UAL, y registros)
 Conocer os factores que influyen en la potencia de una computadora.

SOFTWARE

 Entender los conceptos básicos de la programación, la estructura y creación de

un programa.
 Reconocer y utilizar algoritmos-pseudocódigo como herramienta para el
bosquejo de solución de un problema.
 Comprender y entender cada una de las fases de desarrollo de un programa
 Conocer los conceptos de tipos de datos, variables, instrucciones de entrada,
salida y asignación.
 Comprender el uso de expresiones y operadores aritméticos así como funciones
predefinidas o estándar.

VIRUS

 Conocer los virus mas comunes y su problemática.

 Conocer las formas de infección.
 Conocer las formas de prevención, detección, y eliminación.
LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN

 Conocer el porque existen diversos lenguajes de programación

 Explicar la razón de la existencia de cada LP, los problemas a los que son
aplicables y sus ventajas e inconveniencias.

REPRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN EN LAS COMPUTADORAS

 Comprender los sistemas de numeración matemáticos. Transformación de un

sistema de numeración a otro y viceversa.
 Conocer las principales operaciones aritméticas binarias.
 Conocer los sistemas de numeración intermedios y su conversión entre ellos.
 Conocer los códigos de entrada/salida : BCD, EBCDIC y ASCII.
 Conocer como se representa internamente la información.
 Emplear el sistema hexadecimal en la codificación de colores.
 EL DEPARTAMENTO DE SISTEMAS E INFORMATICA Y COMO FUNCIONA.
 Detallar la forma de funcionar de los dos tipos más importantes
 Diseñar los organigramas tradicionales de personal para tres de los principales
tipos de Centros de sistemas.
 Explicar en forma generalizada sus responsabilidades y métodos de control
interno

CONCEPTOS DE SISTEMAS DE INFORMACION

 Definir en qué consisten los sistemas de información

 Conocer la importancia multidisciplinaria del ingeniero de sistemas.

ALGORITMOS: CONCEPTOS BÁSICOS

 Conocer y utilizar diversas formas de representar los algoritmos.

 Conocer adecuadamente los elementos de un programa
 Reconocer y utilizar algoritmos pseudocódigos como herramienta para el
bosquejo de solución de un problema.
 Comprender y entender cada una de las fases de desarrollo de un programa.
 Comprender los conceptos de tipos de datos, variables, instrucciones de
entrada, salida y asignación.
 Comprender el uso de expresiones y operaciones aritméticas asi como
funciones predefinidas o estándar.
 Aprender a resolver utilizando pseudocódigos y su codificación en un lenguaje
de programación de alto nivel.

PROGRAMACIÓN ESTRUCTURADA

 Entender y utilizar las estructuras de control secuenciales, de decisión y de

repetición en la solución de problemas.
  Conocer y comprender la labor de un programador, desde el análisis del
problema, (planteamiento del problema), pasando por el diseño del
procedimiento de solución, codificación en un lenguaje de programación,
pruebas con un amplio conjunto de datos de entrada que permita la verificación
de los resultados, documentación (que permita que cualquier programador sea
capaz de entenderlo), hasta el mantenimiento.

IV. METODOLOGIA

El profesor hará la presentación introductoria del curso y del Syllabus propiamente dicho.
Promoverá el diálogo constante con los alumnos para ayudar a que fijen y profundicen
mejor los conocimientos que vayan adquiriendo.

En todo momento resaltará la importancia de la necesidad de su participación espontánea

en el curso y que no sólo deben conocer sino, investigar los diferentes temas tratados.

Los temas serán enseñados mencionando su aplicación actual en la vida real y citando
analogías para permitirles fijar mejor los conceptos.

Se solicitará a los alumnos una monografía como mínimo sobre un tema previamente
acordado con el profesor para que se familiaricen con la forma de trabajar de los
profesionales de su carrera.

Deberán, en todo momento, tener como fuente principal de consulta la separata que les
proporcionará el profesor al inicio del curso para que le saquen copia; también podrán
consultar Internet y los libros mencionados en la sección Bibliografía.

Es requisito, que el alumno, en todos los Trabajos de Investigación, Prácticas,

Monografías, Presentaciones, etc. haga uso intensivo de la Tecnología de la Información
con énfasis en la Ofimática para Ingenieros, la misma que tiene incluida: Internet, Intranet,
Red de la FISI y Correo Electrónico;

V. EVALUACION

El reglamento vigente de la universidad exige la asistencia obligatoria a clases y que el

profesor pase lista de asistencia en cada clase que dicta, anotando las inasistencias en el
registro que le proporciona la Universidad.

Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos pero además es de
suma importancia la transmisión directa de la experiencia del profesor y que los alumnos
participen activamente en el aula, se reitera que es de vital importancia la asistencia a
clases.
 La justificación de las inasistencias sólo serán aceptadas con el informe que pueda elevar,
el Departamento de Bienestar Universitario, al profesor del curso con copia al Director
Académico de la Carrera.

Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que sólo cuando el alumno asiste a
clases, gana el derecho de ser evaluado y que en todo momento estará presente la
normatividad expresada en el reglamento de la Universidad.

La modalidad de Evaluación sería la siguiente:

 Promedio de Prácticas Calificadas (PPC), que consisten en Ejercicios dados por

el profesor del curso al alumno para que haga investigación sobre los temas y las
responda utilizando la forma de Hojas Escritas.

 Examen Parcial (EP), que consiste de una evaluación teórico - práctico de

conocimiento y donde el alumno dará sus respuestas por escrito.

 Examen Final (EF), que consiste en la evaluación teórico - práctico de

conocimiento de todo el curso y donde el alumno dará sus respuestas por escrito.

 Tarea Académica (TA), que consiste en trabajos del curso asignados por el
docente y que fomenten la investigación en la materia del curso.

La Nota Final (NF) la obtenemos de la siguiente manera:

 Examen Sustitutorio (ES), que consiste en la evaluación teórico - práctico de

conocimiento de todo el curso y donde el alumno dará sus respuestas por escrito.

La nota obtenida en el examen sustitutorio, podrá reemplazar la nota más baja que el
alumno haya obtenido en su Examen Parcial o en el Examen Final y de proceder el
reemplazo, se recalculará la nueva nota final.

En caso la nota del Examen Sustitutorio sea más baja que la nota más baja del Examen
Parcial o del Examen final, no se reemplazará ninguna de ellas, quedando el alumno con la
nota obtenida hasta antes del examen Sustitutorio.

Es de total aplicación el Reglamento Transitorio de Evaluación de la Universidad entregado

al alumno.
VI. CONTENIDO ANALITICO

UNIDAD 1: ¿PORQUÉ SE UTILIZA UNA COMPUTADORA?

SEMANA 01

HARDWARE

Elementos básicos:
El Microprocesador Central (CPU), placa principal, Bus, Memoria Principal.
Funcionamiento de la CPU:
Unidad de Control UC, Unidad Aritmética y Lógica UAL, Registros.

Periféricos:

Periféricos de entrada:
Teclado: teclas de función, teclas numéricas, teclas alfanuméricas, teclas numéricas, teclas
de edición, teclas especiales.
Ratón, Lector de código de barras, Lector de tarjetas magnéticas, Lápiz óptico. Escáner,
Tableta digitalizadora,

Periféricos de salida:
Pantallas de sistemas informáticos, Impresoras, Trazadores gráficos (plotters), Filmadoras /
digitalizadoras.

Periféricos de almacenamiento:
Discos, CD Rom, cintas magnéticas, Discos ópticos escribibles, Comunicaciones: Modems.
LABORATORIO 1: Proyección de videos / imágenes

SEMANA 02

Clasificación de las Computadoras – atendiendo al poder de cómputo:

Supercomputadoras, macrocomputadoras (mainframes), minicomputadoras, estaciones de
trabajo (workdtations) , ordenadores personales(PC), calculadoras programables.
LABORATORIO 2: Proyección de videos / imágenes.

SEMANA 03

SOFTWARE

El Software y la Resolución de problemas

Tratamiento informático de un problema: Análisis del problema, Diseño general y detallado,
Codificación en un lenguaje de programación, Pruebas y documentación., Mantenimiento
Tipos de Software. Software de Sistema, que se encarga de gobernar la computadora.
Sistema operativo Software de desarrollo, que traducen, detectan errores, optimizan, etc
los programas escritos por el usuario al lenguaje de las computadoras.

Compiladores e interpretes, Ensambladores, montadores y cargadores. Depuradores y

trazadores. Software de aplicaciones, que permite editar gráficos y textos, manejar bases
de datos, llevar el control de facturación o contabilidad de una empresa, etc.

Software de ofimática (editores de texto, hojas de calculo y pequeños gestores de bases de

datos).

Software de edición y diseño gráfico, CAD Software de gestión empresarial, gestión de

almacenes, de facturación, de nóminas, etc.
Software de ingeniería y ciencias, cálculos de estructuras en ing. Civil, de modelización del
clima, etc.

LABORATORIO 3 : Proyección en DataDisplay de Tipos de software

SEMANA 04

VIRUS

Virus. Antivirus y problemática.

Formas de infección. Formas de prevención, detección, y eliminación.
Primera Práctica Calificada

SEMANA 05

Lenguajes de Programación.
¿Porque la diversidad de lenguajes informáticos?
Tipos de Lenguajes informáticos: Lenguajes de programación imperativa, Lenguajes de
programación funcional, Lenguaje de programación Lógica, Lenguaje de programación
orientada a objetos.

SEMANA 06

REPRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN EN LAS COMPUTADORAS

Sistemas de numeración usuales en informática

Representación posicional de los números.
Sistema de numeración en base 2: Transformaciones de binario a decimal y
Transformaciones de decimal a binario.
Operaciones aritméticas binarias.
Códigos intermedios: Base octal, base hexadecimales.
Códigos de entrada/salida
Representación interna de la información.
Representación interna de los distintos tipos de datos.
Representación interna de los datos enteros: en binario y en BCD
Representación interna de los datos de tipo real.
LABORATORIO 4: Aplicaciones de chequeo usando accesorios de windows -
Calculadora. Paint. - Codificación de colores en hexadecimal.

SEMANA 07

EL DEPARTAMENTO DE SISTEMAS E INFORMATICA Y COMO FUNCIONA

Clasificación y formas organizacionales de los Centros de sistemas (computación) e

informática.
Funcionamiento de los dos tipos más importantes. Diseño de los organigramas
tradicionales de personal para tres de los principales tipos de Centros de Sistemas.
Responsabilidades y métodos de control interno. El Ingeniero de Sistemas y el Mando
Intermedio. DEBATE y participación del alumnado en clase.

SEMANA 08

CONCEPTOS DE SISTEMAS DE INFORMACION

Definición y ubicación en el contexto multidisciplinario.

- Importancia del Ingeniero de sistemas. Los tipos de sistemas de información en los
niveles empresariales.
- Relación con las necesidades de información por niveles de ejecutivos en la empresa.
- La pirámide tradicional de los requerimientos empresariales de información.

Segunda Práctica Calificada

SEMANA 09

Examen Parcial.

UNIDAD 2: ALGORITMOS

SEMANA 10

INTRODUCCION

Definición de algoritmos. Características. Notaciones para describir algoritmos:

pseudocódigo, Nassi sneidermann, y diagramas de flujo. pseudocódigo .- reglas.
Como construir programas. Elementos de programas: Datos : definiciones y tipos.
Constantes y variables:
Constantes: enteras, reales, carácter, cadena de caracteres.
Variables: nombre, declaración e inicialización.
Tipos de datos- modificadores de tipo- real, entero, carácter y lógico
Expresiones
Operadores y operadores aritméticos
Operadores y expresiones relacionales lógicas.
Operadores y expresiones de asignación.
Precedencia de los operadores.
Instrucciones o sentencias simples:
Sentencias de asignación,
Sentencias matemáticas y
Sentencias de entrada/salida.
LABORATORIO 5: Instrucciones o sentencias en el lenguaje C++.

SEMANA 11

UNIDAD 3 PROGRAMACIÓN ESTRUCTURADA

Conceptos básicos de la programación estructurada.

ESTRUCTURAS EN EL DESARROLLO DE ALGORITMOS (PSEUDOCODIGO)
Enunciado de Asignación - Reglas. Enunciado de Lectura y de escritura.
ESTRUCTURAS SECUENCIALES
Funciones Estándar aritméticas: seno, coseno, arcotangente, exponencial, logaritmica,
truncamiento, redondeo, fracción.
Funciones estándar algebraicas-operaciones con cadenas: longitud de una cadena,
comparación, concatenación, subcadena, búsqueda de una cadena en otra, Insertar,
borrar, cambiar.
Conversión de cadenas en números y viceversa.
Ejercicios de Construcción de Algoritmos. Algoritmos de Aplicación

SEMANA 12

LABORATORIO 6 Resolución de problemas aplicados, con estructuras secuenciales,

usando el lenguaje de programación C++.
Tercera Práctica Calificada

SEMANA 13

ESTRUCTURAS SELECTIVAS
Expresiones Lógicas. Estructura de Selección: Simple, Doble y Múltiple. IF (SI..) y CASE
(CASO). Ejercicios de Aplicación.
 SEMANA 14

LABORATORIO 7 Resolución de Problemas aplicados con estructuras

Selectivas, usando el lenguaje de programación C++.

SEMANA 15

ESTRUCTURAS REPETITIVAS
FOR (PARA) simples y anidados
REPEAT (REPETIR).
DOWHILE(HACER MIENTRAS).
Simulación de la estructura FOR. Comparación entre estructuras de
Repetición. Contador y acumulador - Ejercicios Prácticos.

SEMANA 16

LABORATORIO 8 Resolución de Problemas aplicados, usando estructuras

Repetitivas, en el lenguaje de programación C++.
Cuarta Práctica calificada.

SEMANA 17

Examen Final

SEMANA 18

Examen Sustitutorio

VII. REFERENCIAS

1. Programación Estructurada. Un enfoque algorítmico. Leobardo Lopez Román.

Computec

2. Fundamentos de Programación. Algoritmos y Estructura de Datos - Luis

3. Joyanes - Editorial Mc Graw Hill - 1990.

4. Estructura de Datos y Algoritmos - Mark Allen Weiss - Editorial Limusa - 1990.

5. Estructura de datos. Seymour Lipschutz. Mc Graw Hill

 6. Sistemas y Conceptos de Bases de Datos - Henry Korth - Editorial Limusa - 1990.

7. Estructura de datos – Osvaldo Cairo. Mc. Graw Hill – 1994

8. Metodología de la Programación. Tomo I – II. Osvaldo Cairo – Computec 1996

9. Programación sin secretos. España.

VIII. ARTICULOS DE INTERNET:

Referencias De Computación:
http://www.monografias.com/trabajos/refercomp/refercomp.shtml

Bases de la Teleinformática:
http://www.monografias.com/trabajos4/teleinf/teleinf.shtml

Redes de Computadoras:
http://www.monografias.com/trabajos5/redes/redes.shtml

Redes y Comunicaciones:
http://www.monografias.com/trabajos3/redycomun/redycomun.shtml

Internet:

http://www.monografias.com/trabajos5/rnet/rnet.shtml

TEMAS DE COMPUTACIÓN : Hardware y software.

http://www.sandrex.net/

IX. BIBLIOGRAFÍA BASICA:

1. Deitel H. M. : Como programar en c/c++. EDI 1.

2. Hornig : Comodore 128: Consejos y Trucos. EDI 1.
3. Schmidt : Comodore 128: para principiantes. EDI 1.
4. Fournier G. J. : Introduccion a la Informatica. EDI 1.
5. Levine G. G. : Estructura Fundamental DE la Computación. EDI 1.
6. Costales B. : Introducción al lenguaje C. EDI 1.
7. Cevallos S. F. J. : Cursos de programación con C. EDI 1.
8. Freedman A. : Diccionario de computación. EDI 4.
9. Schevin G. H. : Diccionario Moderno de Informatica. EDI 1.
10. Farrando R. : 109 Programas para ordenadores personales y calculos. EDI 1.
11. Campbell M. : 1-2-3 para windows a su alcance. EDI 2.