MÓDULO I: EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA

Después de hacer una lectura minuciosa del tema del modulo I sobre el
conocimiento y las ciencias, realiza las siguientes actividades:
1-Investiga en otras fuentes dos conceptos de diferentes de
conocimiento. Poner sus autores o link si es del internet. Establece
similitud y diferencia con el que aparece en el libro de texto de la
asignatura.
Concepto1:

Es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o

el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori). En el
sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos
interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor
cualitativo.
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/mod/glossary/print.php?id=1035
44&mode=&hook=ALL&sortkey=&sortorder=&offset=10

Concepto 2:
El conocimiento es la sumatoria de representaciones abstracta que poseen
sobre un aspecto de la realidad. Desde definiciones ABC http:
www.definicionesabc.com

Comparación:
En relación a estos conceptos se puede notar que en realidad ambos dicen lo
mismo en diferentes palabras puesto que están elaborados desde diferente
perspectiva.
2-Elabora un esquema de las fuentes del conocimiento donde
expliques brevemente de qué trata cada una de ellas.
Originalidad del dato; directas e
indirectas.
Correspondencia del dato:
Y secundarias.
Características externa de la fuente;
Documentales y de campo.

FUENTES DE
CONOCIMIENTOS Idealismo.- Que expresa las ideas
particulares de cada individuo dentro
de su percepción particular y
Racionalismo.- Que expresa las ideas
mediante el razonamiento,
 3-Haz un mapa conceptual de los diferentes tipos de
conocimientos.

Tipos de conocimientos

Conocimiento Científico Conocimiento Empírico

El conocimiento científico Se refiere a los datos e

o presenta
Científico los datos que explican informaciones que se obtienen
de forma ordenada y lógica el mediante la práctica de algo. Se
universo y su interacción entre adquiere por la experiencia, la
los elementos que lo observación y repetición de
conforman, utilizando la actividades, que se convierten en
observación y experimentación significados y procesos.

Conocimiento Religioso Conocimiento Filosófico

El conocimiento religioso es el El conocimiento filosófico el

conjunto de datos que forman conjunto de información que
las creencias y valores de una obtiene una persona mediante la
persona, orientando su lectura, análisis y razonamiento
conducta. documentos escritos.

Conocimiento Intuitivo Conocimiento lógico

El conocimiento intuitivo toda El conocimiento lógico o el de

aquella información que percibe proposiciones es aquel que se
la persona del ambiente de deriva de la comprensión de ideas
forma instantánea. y la manera cómo estas ideas se
relacionan entre sí.

Conocimiento matemático Conocimiento semántico

El conocimiento matemático se El conocimiento semántico es que

caracteriza por ser abstracto, es resulta del aprendizaje de las
decir, que no forma parte del palabras y su significado. Conocer
mundo tangible. una palabra implica determinar
cuál es su definición
4-Observa detenidamente el video de You Tube Teoría del conocimiento
parte I, colgado en la plataforma.Realiza una síntesis del contenido del
mismo en no más de una página.

En el video se explica que el científico Aristostole descubre dos modos de

conocimiento, uno sensitivo y otro intelectual obviamente los dos con forma
lógica.

Pitágoras afirma que una opinión no es mas correcta que la de otra persona,
porque uno es el juez de su propia experiencia.

Teoría del conocimiento en la historia de la antigüedad.

En la historia de la filosofía se ha buscada como obtener el conocimiento sobre

el conocimiento mismo.

Que es el conocimiento? y como se construye un nuevo conocimiento? estas

dos pregunta fueron dos grande problemas fundamentales en la antigüedad.
Pero los sofistas lo definen de la siguiente manera:

Georgia afirmo que nada puede existir en realidad, que si algo existe no se puede
conocer y que si su conocimiento fuera posible no se podría comunicar.
Otro sofista importante Pitágoras mantuvo que ninguna opinión de una persona
es más correcta que la de otra, porque cada individuo es el único juez de propia
experiencia.
Estos filósofos expresan claramente el relativismo que hoy en dia muchas
personas defienden.

Planto discrepo de los sofista, cuando dijo que es posible adquirir un

conocimiento exacto y sortero.

Por ultimo Aristóteles estuvo de acuerdo con platón en que el conocimiento

abstracto es superior a cualquier otra forma de conocimiento. Pero Aristóteles
mantiene que casi todo el conocimiento se deriva de la experiencia.
5-Explica brevemente lo que estudian las siguientes disciplinas:

A) Psicología de la ciencia: es la ciencia que estudia los procesos

mentales a través de tres dimensiones: cognitiva, afectiva y conductual.

B) Sociología de la ciencia: estudia los fenómenos colectivos producidos

por la actividad social de los seres humanos.

C) Historia de la ciencia: tiene como objeto de estudio el pasado de la

humanidad y como método el propio de las ciencias sociales.

D) Filosofía de la ciencia: estudia la naturaleza del conocimiento

científico y la practica científica.

E) Metodología de la ciencia: ciencia que se basa en los hechos.

F) Lógica de la ciencia: estudia el saber , entre otras cosas, como se

desarrollan , evalúan y cambian las teorías científicas.

6-Explica la utilidad de la ciencia para el desarrollo de la humanidad.

El hombre común y corriente goza y aprovecha los avances de la ciencia; esta

familiarizado con michos de los productos que han sido creados gracias a la
labor de los científicos: Avioneta, computadora, medicamentos, celulares,
cosméticos, joyas, comidas enlatadas, refrigerador etc.

Lo que el hombre común conoce de ciencia está constituido por los productos
de la tecnología (que es la ciencia aplicada a la creación de satisfactores).
En síntesis, la ciencia es una valiosa herramienta para dominar la naturaleza y
transformar a la sociedad; y es un medio idóneo para enriquecer, disciplinar y
liberar la mente del hombre