ARITMÉTICA

PROYECTO UNIVERSITARIO

S1

I) Razón o Relación.-
Es el resultado de la composición que se establece entre las cantidades dadas. Dicha
comparación se puede dar de dos formas:

1) Hallando en cuanto excede una cantidad respecto de otra (por medio de la resta). Ejem:
6-2 = 4
2) Hallando en cuanto contiene una cantidad a otra (por medio de la división). Ejem: 6/2 = 3

Por lo tanto decimos que una razón puede ser: Aritmética o por diferencia, o Geometría o por
cociente.

 Razón Aritmética o por Diferencia.-

Es la diferencia que se da entre 2 cantidades. Como su operación básica es la sustracción o

resta, La Razón Aritmética se puede dar de 2 formas: separando las cantidades por el signo de
la sustracción ( - ) o por medio de un punto ( . )
Ejemplo 6-2=4
Valor de la Razon
+
2° Término (consecuente) Z
1° Término (antecedente)
* Se lee : “6 excede a 2 en 4” ; “6 es mayor que 2 en 4” ; “2 es menor que 6 en 4”, etc.

Propiedades de la Razón Aritmética.-

Son las mismas propiedades que en la resta o sustracción.

1) Si al antecedente de la R.A. se le suma o resta una cantidad, entonces el valor de la Razón

quedará aumentado o disminuido en dicha cantidad, respectivamente. Ejem.:
Si 6  2  4  6 32  4 3 () 61 2  4  1
9 7 5 3
2) Si el consecuente de la R.A. quedase aumentado o disminuido en cierta cantidad, entonces
el valor de la Razón quedara disminuido, en el primer caso, o aumentado, en el 2do caso,
en dicha cantidad. Ejm.:
Si 6  2  4  6  (2  1)  4 1 (  ) 6  (2  1)  4
 1
 
1 5 3 3
3) Si al antecedente y al consecuente de una R.A. Se le suma o se le resta una misma
cantidad, entonces el valor de la Razón no se verá afectado (permanecerá constante).

Ejm: A Ambos
Términos o se
Si 6  2  4  6
1  (2  1)  4 () 6
1  (2  1)  4 les suma o se
  les resta la
7 3 5 1 misma cantidad

 Razón Geométrica o por Cociente.-

VERANO 2018

Es la Razón que se establece por medio del cociente que se obtiene al dividir 2 cantidades. Se
pueden representar de 2 modos: en forma de fracción o por medio de 2 puntos, signo de la
división (a/b ó )

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S1
Ejemplo:

6/2 = 3 6:2=3
Valor de la Razon
2° Término (consecuente) +
Z
1° Término (antecedente)

* Se lee “6 contiene a 2 en 3” ; “ 6 contiene 3 veces a 2” ; “2 esta incluido en 6, 3 veces” etc.

Propiedades de la Razón Geométrica.-

Son las mismas propiedades que en las fracciones.

1) Si el antecedente de la R.G. , queda multiplicada o dividida por una cantidad, el valor de la

Razón quedará también multiplicado o dividido por la misma cantidad, respectivamente.

Ejem.:
30
 2
6 6 .5 6:3
Si  3   3.5 (  )  3
:3
2 2 15 2 1
2) Si el consecuente de un R.G. queda multiplicado o dividido, por una cantidad entonces el
valor de la Razón quedará dividido, en el 1er caso; o multiplicado, en el 2do caso, por esa
misma cantidad. Ejm:
6 6 6
Si  3   3
.3 (  )  3
:2
2 2
 . 3 1 2
 :2 6
6 1

3) Si el antecedente ya la consecuente de una R.G. se les multiplica o se les divide por una
misma cantidad, entonces el valor de la Razón permanecerá constante. Ejm.
24 6/5

6 6 .4 6:5
Si  3   3 ( ) 3
2 2
 .4 2
 :5
8 2/5

II) PROPORCIONES.-
Son igualdades que se establecen entre 2 Razones de la misma clase. Las proporciones
pueden ser:

1) Proporciones Aritméticas o Equidiferencia: Es la igualdad que se establece entre 2

Razones Aritméticas, Una Equidiferencia se escribe de 2 formas siguientes :a – b = c – d
(v) a . b :: c . d ;  a ; b ; d  Z+

* Términos de una P.A:

a- b = c - d a ;c= antecedentes Se lee "a es a b

1°miembro 2°miembro b;d= consecuentes como c es a d"
a;d= t. extremos
b;c= t. medios A
a
* Propiedad Fundamental: “En toda equidiferencia la suma de los extremos es igual a la
VERANO 2018

suma de los medios”.

Si a – b = c – d es P.A.  a + d = c + b. Ejm: 8 – 6 = 11 – 9  9 + 8 = 11 + 6  17 = 17

* Clases de Equidiferencias:

1) E. Directa: Es aquella cuyos Términos medios no son iguales

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S1
 Forma General: a – b = c – d Ejm.. 9 – 7 = 8 – 6

Donde : * d : 4ta diferencial respecto a “a” ; “b” ; “c”

* a ; b ; c : 3era diferencial o Tercia Diferencial, respecto
de “a” ; “b” ; “c” (abc d).

2) E. Contínua: Es aquella cuyos Términos medios son iguales.

 Forma General: a – b = b – c Ejm.. 11 – 8 = 8 – 5

Donde : * b : Media diferencial respecto de “a” ; “b” ; “c”

* a ; c : 3era ó Tercia diferencial, respecto
a “a” ; “b” ; “c” (abc).
ac
Obs.: Media Diferencial o Aritmética b 
2

2) Proporciones Geométricas o Equicocientes: Son las igualdades que se establecen entre 2

Razones geométricas. Una Proporción geométrica se puede representar de 2 maneras : a : b
:: c : d (v) (a/b)= (c/d).

* Términos de una P.G:

a : b :: c : d a ;c= Antecedentes
1°miembro 2°miembro b;d= Consecuentes +
a;d= T. extremos Z
b;c= T. Medios

 Se lee “a es a b como c es a d”

* Propiedad Fundamental: “En todo equicociente el producto de los extremos es igual al

producto de los medios”.
a c a c
Si   ad  bc   es una P.G. ; Ejm :
b d b d

18 51
  18 . 57  6 . 51  306  306
6 17

* Clases de Equicocientes:

3) E. Discreta: aquella cuyos Términos medios no son iguales

10 : 2 = 125 : 25
 Forma General: a : b :: c : d

Donde : * d : 4ta proporcional respecto de a “a” ; “b” ; “c”

* a ; b ; c : 3era o tercia proporcional, respecto de “a” ; “b” y “c”
(abcd).

4) E. Contínua: aquella cuyos Términos medios son iguales .Ejm.: 32 : 16 :: 16 : 8

 Forma General: a : b :: b : c
VERANO 2018

Donde : * b : Media proporcional respecto de “a” ; “b” ; “c”

* a ; c : 3era o Tercia proporcional, respecto
a “a” ; “b” y “c” (abc).
Obs.: Media Proporcional o Geométricas b  a . c

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Transformaciones de Proporciones Geométricas.-

S1
Una P.G. puede sufrir hasta 8 transformaciones distintas y legitimas entre sí (una
transformación es legitima cuando su propiedad fundamental permanece constante en
valor numérico).

a c
Sea la proporción Geométrica:  ; sus variaciones legítimas serán.
b d

a b d c d b c a
1)  ; 2)  ; 3)  ; 4)  ;
c d b a c a d b

a c b a c d b d
5)  ; 6)  ; 7)  ; y 8)  ;
b d d c a b a c

32 16
Ejm: la proporción  ; puede escribirse de 8 modos:
16 8

32 16 8 16 16 32 16 8
1)  ; 2)  ; 3)  ; 4)  ;
16 8 16 32 8 16 32 16

32 16 8 16 16 32 16 8
5)  ; 6)  ; 7)  ; 8)  ;
16 8 16 32 8 16 32 16

Obs.: Cuando la proporción Geométrica es continua, las formas distintas serán 4 : todas
legítimas.

Comparación de Proporciones Geométricas.-

1) Si 2 proporciones geométricas tienen razón común, las otras 2 Razones formarán proporción
2 1 5 1 2 5
geométrica . Ejm.:  ( )   
4 2 10 2 4 10

2) Si 2 proporciones geométricas tiene antecedentes iguales, los consecuentes formarán

proporción geométrica. Ejm.:

1 3 1 3 6 12 2 4
 ()    3 ( ) 3 
2 6 4 12 2 4 6 12

3) Si 2 proporciones geométricas tienen consecuentes iguales, los antecedentes formarán

72 108 56 84 72 56
proporción geométrica. Ejm.:  ( )   
8 12 8 12 108 84

4) El producto que se obtiene al multiplicar, término a término, distintas proporciones

geométricas da lugar a una proporción geométrica. Ejm:
1 2 3 6 2 8 1 3 2 6 2 6 8 96
 ;  ;   Multiplicando x x  () x x  ;
2 4 9 18 3 12 antecedentes y 2 9 3 54 4 18 12 864
6 96 consecuentes
  es una P.G. por que : 6 . 864  54 . 96
54 864
VERANO 2018

5) Con los 4 Términos de 2 productos iguales se puede formar una proporción geométrica. Ejm.:
3 2
6 x 3 = 2 x 9  
9 6

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Propiedades de las Proporciones Geométricas.-

S1

a c
Sea la proporción  ; se cumple:
b d
a c ab cd a c ab cd
1) Si    2) Si   
b d b d b d a c
a c ac a c a c ab cd
3) Si     4 ) Si   
b d bd b d b d ab c d
a c ac bd a c ac ac
5) Si    6 ) Si   
b d ac bd b d bd bd
a c ab cd
7) Si   
b d ab cd

Operaciones con las Proporciones Geométricas.-

a c ak ck
1)Si    Rk Siendo:
b d bk dk
a c ak ck
2)Si     R(cte)  R = el valor de la Razón
b d bk dk  K = constante (k  Z +)
a c a/k c /k
3)Si     R(cte)
b d b/k d/k
k k
a c a c a c a c
4)Si      5)Si  k  k
b d b  d b d b d

Serie de Razones Equivalentes (S.R.E.).-

Son las igualdades que se establecen entre los grupos de proporciones que poseen la
misma constante de Razón. Puede ser de 2 formas:

1) S.R.E. Aritméticas: Si la igualdad se establece entre 2 o más proporciones aritméticas.

Ejm: 8 – 5 = 7 – 4 = 11 – 8 = 6 – 3 =........
18 – 15 = 15 – 12 = 12 – 9 = 9 – 6 =........

2) S.R.E. Geométricas: Si la igualdad se establece entre 2 ó más proporciones geométricas.

a b c d
Ejm:     .......k(cte).
b c d e
Propiedades de las S.R.E.G:

a b c d Z abcd.....Z
(*) Si     .....   K(cte )   (K ) n
b c d e
 
 bcde......
" N" RAZONES

Se Cumple : a   k n ; b   k (n1) ; c   k (n2) ;.....; Z  k

Donde:
VERANO 2018

 K = Cte. De proporcionalidad (kZ+)

 a = 1° antecedente
 N = # Total de Razones geométricas
 = Ultimo consecuente.

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S1
a c e Z a  c  e  ......  Z
(*) Si    .....   k  k
b d f  b  d  f  .......  

a c e Z a p  c p  e p  ......  Z p
(*) Si    .....   k   kp
b d f  p p p
b  d  e  .......   p

Donde: k = cte. De proporcionalidad ( Q +) . ; P Z+

PROBLEMAS PARA RESOLVER EN CLASE

01. Hallar la cuarta proporcional de: 6; 15 y 10. 06. La razón aritmética de las edades de dos
hermanos es 9 años. Si la suma de sus
A) 36 B) 25 C) 30 edades es 37 años. Hallar la edad del
D) 40 E) 15 mayor dentro de 5 años.

02. Hallar la tercera proporcional de: 9 y 12. A) 23 B) 25 C) 28

D) 29 E) 30
A) 16 B) 20 C) 24
D) 25 E) 32 07. Dos números son entre sí como 4 es a 7,
si su razón aritmética es 78, hallar su
03. Hallar la cuarta proporcional de: a; a.b y b suma.

A) b B) 2b C) b2 A) 1886 B) 306 C) 428

D) a2 E) ab D) 156 E) 286

04. Si la tercera proporcional de 9 y “a” es 25. 08. Dos números están en la relación de 2 a 7.
Hallar la cuarta proporcional de: a; 35 y 12. Agregando a uno de ellos 73 y 138 al otro
se obtienen cantidades iguales. Hallar la
A) 21 B) 16 C) 15 suma de los números
D) 28 E) 72
A) 117 B) 65 C) 92
05. La suma de dos números es 255 y su D) 148 E) 168
razón 4/11. Hallar el número mayor.
VERANO 2018

09. En una proporción geométrica continua el

A) 177 B) 187 C) 152 producto de los cuatro términos es 50625.
D) 63 E) 96 Hallar la media proporcional.
A) 12 B) 15 C) 18
D) 20 E) 25

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que uno de los extremos es 75. Hallar la

S1
10. La suma de tres números es 435. La razón suma de los cuatro términos de la
entre el primer y segundo número es 3/7 y proporción.
la diferencia de los mismos es 148. Hallar
el tercer número. A) 204 B) 216 C) 132
D) 180 E) 108
A) 65 B) 72 C) 69
D) 85 E) N.A. 15. La suma de los cuatro términos de una
proporción es 65, cada uno de los tres
11. Dos números están en la relación de 2 a 5; últimos términos es los 2/3 del anterior.
pero si añadimos 18 a cada uno de ellos, ¿Cuál es el último término?
su nueva relación será de 5 a 8.
Hallar el mayor de los números. A) 6 B) 8 C) 9
D) 10 E) 12
A) 42 B) 24 C) 27
D) 36 E) 30 16. Dos números cucya suma es 210, son
proporcionales a 72 y 450 . Hallar su
12. En un colegio la relación de hombres y diferencia.
mujeres es 2/3; la relación de hombres en
primaria y los de secundaria es ¾. ¿Cuál A) 90 B) 105 C) 150
es la relación de los hombres de D) 120 E) 180
secundaria y el total de alumnos?10

17. La razón de dos números es 3/5 y los 2/7

8 9 6 de su producto es 840. Hallar la diferencia
A) B) C)
31 37 27
de los números.
8
D) E) N.A.
35
A) 12 B) 14 C) 28
13. El radio de la Luna es los 3/11 del radio D) 30 E) 34
Terrestre y el diámetro de Júpiter es 39
diámetros terrestres. ¿Cuál es la razón 18. Sabiendo que:
geométrica entre los radios de la Luna y
Júpiter? a b c d
   y
3 8 4 5

a . b + c . d = 396
1 1 1
A) B) C) Hallar: “a + b + c + d”
3 39 45
1 1
D) E)
VERANO 2018

143 27 A) 40 B) 45 C) 60
D) 72 E) 89
14. El producto de los cuatro términos de una
proporción geométrica es 50625. 19. Lo que cobra y gasta diariamente José
Sabiendo que los medios son iguales y Antonio suman 72 soles. Lo que gasta y
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cobra están en la relación de 3 a 5. ¿En D) 16 E) 18

S1
cuánto debe disminuir el gasto diario, para
que dicha relación sea de 4 a 9? 24. Sea al proporción:
a c 1
 
b d k
A) S/. 6 B) S/. 7 C) S/.8
D) S/. 9 E) S/. 12 y además se cumple:
a1 c 3

b 2 d 6
20. En una serie de razones iguales los
Hallar el valor de “k”
consecuentes son 5; 6 y 9 y la suma de los
cuadrados de los antecedentes es 3550.
A) 4 B) 2 C) 3
Hallar la diferencia entre el mayor y menor
antecedente. 12
1 1
D) E)
3 2
A) 10 B) 15 C) 20
D) 25 E) 30
25. En mi barrio recuerdo que éramos 9 niños

21. Si: por cada 4 niñas, pero con el transcurso de

A B C D los años por 2 de nosotros llego una niña;
   ….(1)
a b c d ahora que invito a todos a mi cumpleaños
A + B + C + D = 12 ….(2) observo sentado que todos bailan.
a + b + c + d = 75 ….(3) ¿Cuántas niñas habían?
Hallar:
A) 17 B) 13 C) 6
M A a  Bb  Cc  Dd
D) 8 E) 12

26. Si:
A) 50 B) 40 C) 30
a b d
D) 20 E) 25  
A B D
Además:
22. En una serie de cuatro razones (a + b + d)(A + B + D) = 216
Hallar:
geométricas continuas e iguales, la suma
E= aA  bB  dD
del primer y cuarto antecedente es 112. Si
el producto de las cuatro razones es 1/81. A) 3 6 B) 6 C) 6 6
Hallar la suma de sus consecuentes. D) 6 E) 36

27. En una serie de 3 razones geométricas

A) 420 B) 480 C) 360
continuas, el producto de ellas es 1/64. Si
D) 720 E) N.A.
la suma de los cuatro términos diferentes
es 170. Hallar la suma de los
VERANO 2018

23. Caqui tiene 18 años y Patty 26 años.

antecedentes.
¿Dentro de cuántos años la razón de sus
edades será 4 o 5? A) 32 B) 52 C) 42
D) 50 E) 40

A) 10 B) 12 C) 14
8
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28. Si: hay que sumarle al consecuente para que

S1

K A R el valor de la razón no se altere?

  M
k a r
Además: A) 7 B) 5 C) 8
K M  A M  RM D) 2 E) 1
 256
KM  aM  rM 33. En una pollada asisten 140 personas entre
Hallar:
hombres y mujeres. Por cada 3 mujeres
K.AA3  R3
KA
E   hay 4 hombres. Si se retiran 20 parejas,
k.a k  a a3  r 3
dar como respuesta la relación de mujeres
A) 84 B) 80 C) 68 y hombres que quedan al final.
D) 64 E) 94
A) 1/3 B) 2/3 C) 3/2
x z D) 1/8 E) 3/7
29. Si:  K
y w

Donde; x, y, z, w, K  Z (Mayores que 34. La edad de Karina excede a la de Janeth,

uno),Además:
como Janeth excede a la de Isabel. Hace
x  y  z  w  15
Hallar: x+y+zw+K 2 años Karina tenia 10 años más que
Isabel. ¿Cuántos años tiene Karina si
A) 68 B) 69 C) 169
D) 225 E) 72 dentro de 2 años Janeth tendrá el doble de
la edad de Isabel?

30. Se tiene una proporción geométrica donde

A) 17 B) 16 C) 13
la suma de los antecedentes es 25 y la D) 14 E) 15
diferencia de los consecuentes es 7. Si se
35. Si:
sabe además que la razón común de la
proposición es menor que la unidad. Hallar m3  n3 m2  n2 m2  n2 mn
   q
182 25 7 12
la suma de los cuatro términos de dicha
¿Cuánto vale “m”?
proposición:
A) 7 B) 8 C) 9
D) 10 E) 11
A) 200 B) 170 C) 180
D) 240 E) 120
36. Se da la proposición:
31. En una proporción geométrica continua la x z
 K
suma de los términos extremos excede a y w
la de los medios en 8; además el producto Además se cumple:
x 1 z  2
de sus términos es 1296. Calcular la 
y3 w6
diferencia entre los términos: Hallar “K”

A) 2 B) 12 C) 18 A) 1 B) 1/3 C) 3
D) 16 E) 14 D) 1/4 E) 4
VERANO 2018

32. En una razón geométrica el antecedente 37. La suma diferencia y el producto de dos

es tres veces mayor que el consecuente, números, están en la misma relación que

si el antecedente se le suma 8. ¿Cuánto 10, 4 y 63 respectivamente ¿ Cual es el

mayor de ellos?

9
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PROYECTO UNIVERSITARIO

S1
A) 20 B) 21 C) 18 A) 5 B) 4 C) 3
D) 45 E) 27 D) 2 E) 1

38. Si: 42. Dada la serie de razones:

K I E V K
  q y K.I = 819  
 q ; cuya razón es un entero
R M O M C
Además K, R, I, M y q son números positivo. Siendo:
enteros y diferentes. Hallar K * I ( V 2  K 2  E2 ) E2  V 2
  36
A) 75 B) 65 C) 80 (O 2  M2  C 2 ) O 2  M2
D) 70 E) 60 V
Calcular:
( V  M)
39. Si:
A) 3/4 B) 5/8 C) 5/6
a b c d e D) 7/9 E) 3/5
    ;
b c d e f
siendo el último consecuente 8; 43. Se tiene 3 cubos cuyas alturas son
sabiendo además que abf = 216; proporcionales a 1, 2 y 3. El primero está
Hallar “a + d + e” totalmente llena de agua. Las cantidades
A) 297 B) 385 C) 141 de agua en cada cubo son proporcionales
D) 792 E) 1332 a 6, 8 y 11 respectivamente, arroja la mitad
40. En la fiesta de premiación de la escuela el del contenido del primero en cada uno de
número de hombres es al número de los otros 2 cubos. ¿Cuál es la relación
mujeres como 10 es a 8 y en un entre los volúmenes vacíos de estos 2
determinado instante se observa que el últimos?
número de hombres que bailan es al
A) 1:6 B) 2:3 C) 1:4
número de los que no bailan como 15 es a D) 3:4 E) 5:2
9, luego el número de mujeres que no
44. Se forman 5 razones geométricas
bailan es la número de los hombres que no
equivalentes donde cada antecedente
bailan:
resulta de sumar los términos de la razón
A) 4/5 B) 5/6 C) 7/15 anterior, sabiendo que el último
D) 5/9 E) 5/7 consecuente es igual al producto de los
41. Se tiene una proporción geométrica términos de la primera razón y además
continua de enteros positivos. Si la suma estos suman 1024. Halle el primer
de sus términos es 50. Hallar la suma de consecuente.
los antecedentes; dar como respuesta la A) 256 B) 126 C) 120
D) 768 E) 142
suma de las cifras de dicha suma. Además
la razón geométrica es entero.
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 ARITMÉTICA
PROYECTO UNIVERSITARIO

S1

PARA DESARROLLAR EN CASA

45. Si (a+b)/(a-b)=2,6 y si a y b son los 50. La razón de 2 números es la misma que ¼

menores enteros, la Razón entre las y 1/3 ; y los 2/3 del producto de esos dos
razones aritméticas y geométricas de números es 1152 luego, la diferencia que
dichos números será: existe entre los 2 números es:

  
a) 2,1 b) 2,2 c) 2,3 a) 12 b) 24 c) 36
 d) 48 e) N.A
d) 2,4 e) N.A
51. La diferencia que se efectúa a 2 números
46. La suma de los términos de una proporción
enteros y el cociente de esos números
geométrica discreta es 320 y la relación
están en la misma razón como el número
entre la suma de antecedentes y la suma
menor (de los nombrados) es a 10. La
de consecuentes es como 7 es a 1 ¿Cuál
menor semisuma de dichos números será:
es la suma de los consecuentes y la Razón
de la proporción?
a) 10 b) 9,8 c) 9,5
a) 92 b) 47 c) 41 d) 9,2 e) 8
d) 74 e) 54
52. Con los datos a continuación:
47. Si A es la cuarta proporcional de 5/6 ; ¼ y
2/3 y B es tercera proporcional de 1/8 y 1/6 i) (a/b)=(c/d)=(e/f)
ii) a + c + e = 72
¿Cuál es la tercera proporcional de B y A? iii) b + d + f = 32

a) 5/23 b) 2/49 c) 1/48 Hallar: ab  cd  ef

d) 8/49 e) 9/50 a) 36 b) 15 c) 48
d) 24 e) 30
48. En una proporción de Razón igual a ¾ el
producto de los consecuentes es 880. Si 53. Si se cumple:
los antecedentes están en la misma Razón
m p r R2
de 5 a 11 Hallar la suma de los términos    k 2 ; nqr 
n q s K2
de dicha proporción. Hallar : mps

a) 112 b) 84 c) 336 a) k b) k/R c) R/k

d) 224 e) 504 d) 1 e) R

49. En una proporción de Razón menor a la 54. En una proporción donde cada uno de los

unidad, la tercera proporcional es 24. Si la 3 términos es el cuádruple al término

Razón aritmética de los términos extremos inmediato (los términos que cumplen son
el 1° ; 2° y 3°) la suma de los 4 términos es
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es igual a 18 ¿Cuánto vale la media

proporcional? 340. ¿Cuál es el término menor?

a) 3 b) 6 c) 9 a) 10 b) 8 c) 6
d) 12 e) 15 d) 4 e) 2

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 ARITMÉTICA
PROYECTO UNIVERSITARIO

57. Tres números a ; b y c son proporcionales

S1
E G J EGJ
55. Si   y  64 Hallar el
F H K FHK a 9 ; 12 y 65. Si la cuarta proporcional de
cociente de la suma de los cuadrados de a ; b y c es 520. ¿Cuál es la tercera
los antecedentes y la suma de los proporcional de a y b?
cuadrados de los consecuentes de la serie
a) 24 b) 45 c) 96
mostrada. d) 27 e) 32

a) 4 b)16 c) 8
d) 64 e) 4096 58. Si (p/q) = (r/t) = k , Hallar el valor de:

56. En un concurso de baile el número de p 2 t  2q 2 r  q 2 t

;
hombres y el números de mujeres están en q t
en función de k.
la misma relación que 5 y 4 , pero en un
instante determinado del concurso el a) k b) 2k c) k2
d) (Kl.) 2 e) Kl.
número de hombres que bailan es al
número de número de hombres que no
U3  N3  I3  16
bailan como 5 es 3, por tanto, el número 59. Calcular: J 
u 3  n 3  i 3  250
de mujeres que no bailan es al número de
hombres que no bailan como: Si ( U/u ) = ( N/n ) = ( I/i ) = 2/5

a) 25/7 b) 5/8 c) 25/12 a) 8/125 b) 16/625 c) 2/25

d) 7/25 e) 7/15 d) 72/625 e) 9/71

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