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1 = 0,5
2
1=4
3 12
a= c → 1 =2
b d 2 4
8 = 4 → 8 . 2 = 4. 4 → 16 = 16
4 2
a= c → a = b . c ; b = a . d ; c = a .d
b d d c b
a b c d
1 30 40
1,6 8
4,5 3 0,9
1,5 -2,4 12
1 x 4160 = 320 x 13
Donde:
d = la cuarta proporcional de a, b y c
Ejemplo
Por lo tanto:
c = tercera proporcional de a y b
b = media proporcional de a y c
Ejemplo
Por lo tanto: x = 20
Al efectuar las operaciones de adición y/o sustracción con los términos de una razón, en la
proporción, estas mismas operaciones se verifican con los términos de la otra razón.
Propiedad 1
Propiedad 2
Propiedad 3
Qué es la razón de dos segmentos
Para entender el teorema de Thales es necesario que entiendas muy bien qué es la razón entre
dos segmentos.
Como ya sabes, los segmentos están delimitados por dos extremos y se nombran por los extremos
que lo limitan. Al segmento rojo, que empieza en el extremo A y termina en el extremo B, se le
llama segmento AB.
Si dos segmentos tienen alguna relación entre ellos, se utilizan las mismas letras para nombrarlos,
pero como no pueden repetirse, se utiliza la comilla simple al lado de cada letra y esa comilla se lee
“prima”. Por tanto A’, se leería “A prima”.
Así pues, al segmento azul, que empieza en A’ y termina en B’, lo llamaremos segmento A’B’.
Si el segmento AB mide 5 cm y el segmento A’B’ mide 10 cm, ¿cuál la razón de estos dos
segmentos?
Sólo tenemos que dividir la longitud del segmento AB entre la longitud del segmento A’B’:
La razón de esos dos segmentos es 0,5, que significa que AB es la mitad que A’B’.
También podemos calcular la razón dividiendo la longitud del segmento A’B’ entre la longitud del
segmento AB:
En este caso, la razón es 2, o con otras palabras, el segmento A’B’ es el doble que el segmento AB.
Si te das cuenta, decir que el segmento AB es la mitad que el segmento A’B’, es lo mismo que decir
que el segmento A’B’ es el doble que el segmento AB.
Por tanto, para calcular la razón no es necesario hacerlo de ambas formas. Calculándola por una de
las dos formas es suficiente.
La razón de los segmentos CD y C’D’ es la misma que la razón de los segmentos AB y A’B’.
Cuando dos pares de segmentos tienen la misma razón, se dice que son proporcionales.
El teorema de Thales
Una vez que te he explicado la razón entre dos segmentos y la proporcionalidad entre dos pares de
segmentos, vamos a ver el teorema de Thales.
Tenemos dos rectas secantes (que no son paralelas). A una la llamaremos la recta r (color rojo) y a
la otra la llamaremos la recta s (color azul):
A estas dos rectas, las cortamos con varias rectas paralelas (color verde), de la siguiente manera:
A los puntos donde cortan las rectas paralelas a la recta r, los voy a llamar A, B y C y a los puntos
donde cortan las rectas paralelas a la recta s, los llamaré A’, B’ y C’:
Las rectas verdes, han dividido a la recta r en dos segmentos: el segmento AB y el segmento BC.
Además tenemos un tercer segmento si consideramos la primera y la última recta paralela, es
decir, el segmento AC.
También han dividido a la recta s en dos segmentos A’B’ y B’C’ y si consideramos la primera y la
última recta paralela, existe un tercer segmento A’C’.
Cuando dos rectas cualesquiera, r y s, son cortadas por varias rectas paralelas, los segmentos
que forman la recta r son proporcionales a los segmentos que forman la recta s.
Y por tanto, todos los segmentos de la recta r son proporcionales a los segmentos de la recta s:
Encontrarse en posición de Thales significa que las rectas tienen que estar tal y como dice el
teorema de Thales, es decir, dos rectas secantes cortadas por varias rectas paralelas.
Vamos a resolver varios ejercicios para que te quede mucho más claro.
Ejercicio 1
Las rectas a y b del dibujo son paralelas. Comprueba utilizando el teorema de Thales si también lo
es la recta c.
¿Cómo demostramos que la recta c es paralela?
Pues tenemos que demostrar que las rectas están en posición de Thales y que se cumple el
teorema de Thales, comprobando si los segmentos de ambas rectas tienen la misma razón y que
entre ellas sean proporcionales.
Ejercicio 2
Sabemos lo que miden los dos segmentos de r, pero falta por saber cuánto mide uno de los
segmentos de s, por lo que a ese segmento le llamamos x.
Entonces, según el teorema de Thales, los tramos que están enfrentados tienen la misma razón,
por lo que sus divisiones deben de dar lo mismo y por tanto las podemos igualar:
Nos queda una ecuación de primer grado, de donde tenemos que despejar la x.
Hay mucha confusión para resolver ecuaciones de este tipo. (si quieres aprender mucho más sobre
cómo resolver ecuaciones de primer grado, te recomiendo el Curso de Ecuaciones de Primer
Grado)
Para resolver esta ecuación, pasamos los denominadores de cada miembro, multiplicando al
numerador del miembro contrario (multiplicamos en cruz).
El 5 que está dividiendo al 8 en el primer miembro, pasa multiplicando al 6 del segundo miembro y
la x, que está dividiendo al 6 en el segundo miembro, pasa multiplicando al 8 en el primer
miembro y nos queda así: