FICHA DE TRABAJO MATEMÁTICA

COMPETENCIA: Actúa y piensa CAPACIDAD: Elabora y usa estrategias

matemáticamente en situaciones de 9. La suma de dos números es 980 y su razón es
regularidad equivalencia y cambio 5/9. Hallar su razón aritmética.
1. Las edades de Juan y Rocío están en relación a) 140 b) 100 c) 120
de 5 a 9 y la suma de ellas es 84. ¿Qué edad d) 180 e) N.A.
tiene Juan?
a) 30 b) 25 c) 45 10. Halle “x”
d) 48 e) N.A. x 1

2x 2

2. La razón geométrica de dos números vale 4/7

y su razón aritmética es 45. Determinar el 11. Mario tiene 38 años y Julio 24 años.
menor de los números. ¿Hace cuántos sus edades fueron como 2
a) 60 b) 70 c) 80 a 1?
d) 90 e) N.A. a) 12 b) 8 c) 10
d) 15 e) N.A.
3. Tres números están en la misma relación que 12. Si “a” es a “b” como 4 es a 5 y además la
5, 9 y 13, si la suma de ellos es 216. Indica
suma de dichos números es 90. Hallar “2a
el mayor de ellos.
- b”
a) 105 b) 100 c) 103
a) 10 b) 20 c) 40
d) 104 e) N.A.
d) 50 e) 30
4. Si “A” es a “B” como 2 es a 3 y la diferencia
Si “x” es a “4” como 4 es a 5 y su diferencia
de dichos números es 144. ¿Cuál es el menor?
a) 432 b) 128 c) 144 es 6. Hallar el mayor.

d) 288 e) 156 a) 24 b) 20 c) 30
5. La razón geométrica de las edades de Elena d) 36 e) N.A.
y Luis es 8/5 y su diferencia es 12. ¿Cuál es 13. Tres números son entre sí como 2, 8 y 7,
la edad de Elena? además la suma de los dos primeros es 30.
a) 24 b) 32 c) 15 ¿Cuánto vale el tercero?
d) 20 e) N.A. a) 7 b) 14 c) 21
d) 28 e) N.A.
6. Si dos números son entre sí como 4 es a 11 y
A 9
su diferencia es 35. ¿Cuál es la suma de 14.  Y A  B = 4. Hallar “A - B”
B 4
ellos? a) 64 b) 144 c) 208
a) 28 b) 20 c) 55
d) 188 e) N.A.
d) 77 e) N.A.
15. Dos números están en relación de 5 a 3.
A 4
7. Se sabe que:  Si el mayor es 655. ¿Cuál es el menor?
B 7
Además: 2A + 5B = 258. Calcular “A” a) 393 b) 389 c) 391
a) 24 b) 42 c) 28 d) 385 e) N.A.
d) 20 e) N.A. 16. Dentro de cuántos años, la relación de las
edades de dos personas será 6/5. Si sus
m 5 edades actuales son 30 y 20.
8.  donde 2m + 3n = 111
n 9
a) 20 b) 25 c) 30
Hallar “m + n”
d) 35 e) N.A.
a) 15 b) 27 c) 25
d) 42 e) N.A.
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8 12 a) 1300 b) 1200 c)
17. En la siguiente proporción:  la cuarta
4 6
1350
proporcional es:
d) 1420 e) N.A.
a) 4 b) 8 c) 6
26. Calcular la media diferencial de 31 y 13.
d) 7 e) N.A.
a) 22 b) 33 c) 44
8 4
18. En la siguiente proporción:  la tercera d) 55 e) N.A.
4 2
27. Calcular la cuarta proporcional de 36, 12 y 9.
proporcional es:
a) 3 b) 4 c) 5
a) 2 b) 8 c) 4
d) 6 e) N.A.
d) 9 e) N.A.
28. ¿Cuál es la tercera proporcional de 9 y 12?
16 8
19. En la siguiente proporción:  , la media
8 4 a) 19 b) 31 c) 32

proporcional es: d) 35 e) N.A.

a) 16 b) 4 c) 8 29. Determinar la media proporcional de 9 y 25.

d) 14 e) N.A. a) 15 b) 16 c) 17

20. Aplica la propiedad: d) 18 e) N.A.

Producto Extremos = Productos Medios 30. Hallar la media diferencial de 16 y 12.

Resuelve: a) 14 b) 18 c) 16

x 24 d) 20 e) N.A.
A) 
6 48 31. Hallar la media proporcional de 36 y 4.
24 72 a) 12 b) 16 c) 18
B) 
x 9
d) 10 e) N.A.
12 x
C)  1. Halle “x”
16 48
21. Relaciona:
x 16
6 8 A) 
A)   P. Continua 4 2
3 4
x 34
32 8 B) 
B)   P. Discreta 12 2
8 2
42 28
22. Halle “x” C) 
X 2
A) 24 – x = 12 – 6
B) x – 18 = 24 – 6
2. Halle la cuarta proporcional:
C) 12 – x = x – 4
32 24

23. ¿Cuál es la cuarta diferencial de 18, 12 y 23? 8 6
a) 13 b) 14 c) 15
d) 17 e) N.A. a) 6 b) 8 c) 7
24. ¿Cuál es la tercera diferencial de 30 y 23? d) 9 e) N.A.
a) 16 b) 17 c) 18
d) 30 e) N.A. 3. Halle la tercera proporcional:
32 8

8 2

25. En una proporción geométrica los extremos

suman 75 y su diferencia es 15. Hallar el a) 3 b) 2 c) 1

producto de los medios. d) 17 e) N.A.

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32. El gráfico muestra los valores de dos

magnitudes directamente proporcional. a) 5 b) 10 c) 15
Hallar “x . y” d) 20 e) 25

A
K 36. Del problema 10, indicar para la cantidad de
800 1000 obreros el tiempo necesario será:
600

x Rpta. ____________

20 y 40 B
37. Del problema 7, indicar para un valor de la
a) 30 b) 70 c) 400
magnitud A igual a 500 el valor de la
d) 430 e) 470
magnitud B será:
33. El gráfico muestra los valores de dos
magnitudes directamente proporcional,
Rpta. ____________
hallar “a + b”
A
K

b
38. Del problema 9, indicar para un valor de la
magnitud B igual a 25, ¿Cuál será el valor de
12
0 la magnitud A?
60

Rpta. ____________
a 6 9 B

a) 30 b) 80 c) 120 39. El siguiente es la tabla muestra los valores

d) 180 e) 183 para dos magnitudes A y B directamente
34. El gráfico muestra los valores de dos proporcionales. Hallar x +y
magnitudes inversamente proporcional,
hallar “m + n” A 20 40 X 80

A B 5 15 Y 25 50
100

Rpta. ____________
50
K

n
40. Completar la siguiente tabla que muestra dos
10 m 50 B magnitudes A y B inversamente proporcional.
a) 10 b) 20 c) 30
d) 40 e) 50 A 5 20 100 200
35. El gráfico muestra el comportamiento de dos B 200 500 100
magnitudes (números de obreros vs. tiempo),
Tiempo
hallar “x + y”
(días)

Rpta. ____________
10

x
K

20

10 20 y Nro. de
0 0 obreros
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10. Para un valor de la magnitud B igual a 60, ¿el

valor de la magnitud A es?
4. Indicar verdadero o falso en cada caso:
a) 100 b) 120 c) 150
d) 180 e) 210
i. Espacio es I.P. a velocidad ( )
ii. Velocidad es D.P. a tiempo ( ) 1. De la siguiente gráfica hallar:
iii. Tiempo es D.P. a obra ( )
A

200
5. Indicar verdadero o falso en cada caso:

i. Peso es D.P. a precio ( ) 100

ii. Habilidad es I.P. al tiempo ( ) 80

K
iii. Dificultad es D.P. al tiempo ( )
m

10 20 n 50 B

6. Plantear la notación de las siguientes

magnitudes: 11. Hallar “m x n”

i.A2 es D.P. a B3 a) 500 b) 750 c)

3 1000
ii. A es I.P. a B
d) 1500 e) 2000

7. Plantear la notación de las siguientes

12. Si A = 500 entonces B = ?
magnitudes:
a) 1 b) 2 c) 3
i.M3 es I.P. N d) 4 e) 5
5
ii.R5 es D.P. 0
13. Si B = 250 entonces A = ?
1. De la siguiente gráfica hallar: K
a) 4 b) 5 c) 6
A d) 7 e) 8

80 14. Hallar los valores desconocidos en la siguiente

tabla, si R  S
b

40 R 30 60 150 180
S 10 30
20

20 a 30 40 B Rpta. ____________

8. Hallar “a + b” 15. Hallar los valores desconocidos en la siguiente

tabla si M  N
a) 20 b) 60 c) 80
d) 100 e) 120
M 6 12 120
9. Para un valor de la magnitud A es igual a 100. N 4 20 40
¿Cuál será el valor de la magnitud B?

Rpta. ____________
a) 10 b) 20 c) 30
d) 40 e) 50
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16. Si P y Q son magnitudes I.P. Completar el

siguiente cuadro.

P 80 40 1
Q 4 16 2

Rpta. ____________

17. Si A2 es D.P. Calcular A cuando B vale 18 si

cuando A es 4, B vale 8.

a) 3 b) 6 c) 9
d) 10 e) 12

18. Si A es I.P. B. Calcular B cuando A vale 5, si

cuando A es 10, B vale 10.

a) 5 b) 10 c) 20
d) 25 e) 50