PREGUNTAS (orientadoras para el final de Problemática Tecnológica, 1° año Tec.Sup.

Mantenimiento
Industrial):

1. Definiciones de hombre, cultura, sociedad, ciencia, técnica y tecnología. Intentando redactar

un texto en el que se vinculen 2 o 3 definiciones y se encadenen.

2. ¿Cómo podemos analizar la relación hombre-tecnología, desde la historia, atendiendo a

inventos y desarrollos, hitos de cada época y los modos en que se afectaron las sociedades en
consecuencia?

3. Definir sistema tecnológico, producto tecnológico y diferenciar objeto, producto y servicio.

4. ¿Cuáles son los sectores de producción, atendiendo el tipo de procesos que se desarrollan?
Caracterice de cada uno.

5. ¿Qué es un sistema de producción, y que tipos de procesos productivos pueden distinguirse?

6. ¿Cómo se organiza la 'taxonomía tecnológica' propuesta en el laberinto del ingenio? ¿Qué tipos
considera que se pueden relacionar con la formación de la tecnicatura? Explique brevemente.

7. ¿Cuáles son los métodos específicos de la tecnología y que etapas pueden reconocerse en la
resolución de problemas?

8. ¿Qué tipo de análisis particulares pueden hacerse a un producto tecnológico? ¿Por qué o para
qué puede resultar útil esa información en su desempeño futuro?

9. ¿Qué aspectos se consideran al analizar una problemática tecnológica o necesidad y qué

acciones se analizan en consecuencia para resolver o satisfacer el problema o necesidad?

10. ¿Qué tipos de Sistemas productivos puede hallar en una industria? Describa brevemente.

11. ¿Qué significados específicos tienen los conceptos: máquina; máquina simple; mecanismo;
operador? ¿Qué importancia reviste para el técnico conocer estos y otro significados de los
términos empleados cotidianamente?

12. En relación a las comunicaciones y la gestión de la información en el ámbito de desempeño:¿

qué clasificación respecto a los tipos de comunicaciones encuentra en el material bibliográfico
de lectura? ¿Cuáles son los propósitos de cada tipo? Explique brevemente.

13. ¿Qué relevancia tiene la comunicación y los lenguajes diversos en la actividad del tecnólogo?
¿Qué diferencia hay entre una redacción y otros tipos de lenguajes como diagramas,
organigramas, diagramas de flujo, tablas u otros como códigos de señales, formas y colores?
Explique.

14. ¿Cuáles son los sistemas de comunicación visual principales en la señalización de seguridad
y prevención de riesgos laborales? Indique los códigos de colores y formas para las diferentes
clases de señales

15. ¿Qué importancia revisten los medios de representación, la medición y la precisión en las
mediciones en la actividad del tecnólogo? ¿Cuál es el sistema de medición adoptado por nuestro
país?¿Qué aspectos hay que considerar al realizar un croquis?

16. La comunicación es el primer aspecto de relevancia al emprender la búsqueda de empleo.

Comente qué aspectos se han de tener en cuenta en la confección de un curriculum vitae y en
una carta de presentación. ¿Qué diferencia hay entre el perfil profesional y los objetivos
personales en cuanto a su redacción?

17. ¿A qué se denomina triángulo de los resultados? ¿Cómo puede describirse?

18. ¿A qué se denomina triángulo de la validez? ¿Cómo puede describirse?

19. En relación a la cualificación profesional y ética del tecnólogo, reflexione ¿qué aspectos de
ambos son importantes para el desempeño y/o perfil del técnico en mantenimiento industrial?