de los entornos interesados, es necesario

trabajar junto con padres y docentes, sin

Para ello, necesitan tener un muy buen nivel
de escucha activa, compasiva, un muy buen
nivel de empatía y haber desarrollado buenas
habilidades emocionales. Cuando se den
estas condiciones ellos mismos pueden
volverse un ejemplo positivo, una actitud a
imitar .
La ayuda de un terapeuta es necesaria
cuando los padres están desorientados sobre
cómo actuar con el hijo, cuando se sienten
desbordados por la ansiedad y la
preocupación y no se sienten capacitados
para contener el malestar del hijo. En estos
casos el apoyo es útil para rebajar la
ansiedad, los miedos, canalizar la rabia y la
posible culpa; también puede tener efectos
positivos para la disminución de la ansiedad
del hijo.
culpabilizar a nadie y buscando de manera
conjunta las soluciones al problema. Es
importante tener mucho cuidado en respetar la
con dencialidad. El adulto necesita ganarse la
con anza de quién denuncia y del acosado, tiene
que saber escuchar, recoger y comprender el
sufrimiento que está detrás de la denuncia. Con
respecto al agresor, es importante hacerle saber,
de manera clara, que los actos violentos tienen
que cesar inmediatamente y que se le pide un
cambio de actitud.
A menudo se dan sanciones, es importante que
éstas tengan un objetivo reparador, educativo y
que no creen nuevas humillaciones y
victimizaciones desde el poder de la autoridad. Si
así fuera podrían ser percibidas como la
activación de un nuevo ciclo de acoso, donde el
acosador ahora se vuelve acosado, en una nueva
asimetría de poder.

¿Cómo podría actuar

la escuela?
Es necesario evaluar la complejidad de la
situación sin emitir juicios precipitados. Una
vez entendidas las dinámicas, las
características de los actores implicados, y

¿Qué es bullying?
Podemos considerar el bullying a la violencia
física, psicológica, verbal y como una forma
de expresión de malestar. Es un acoso que se
hace de manera sistemática y reiterada entre
pares que tienen una cierta obligación de
convivencia. El bullying
se hace de manera
intencional con el
objetivo de intimidar y
de someter a una
víctima elegida.
El bullying es una exposición voluntaria a la
humillación que crea en el acosado una
sensación de desprotección dado que todos
los actos se hacen delante de unos testigos.
¿Qué NO ES bullying?
No son manifestaciones de bullying aquellas
situaciones que son son espontaneas en
niños y adolescentes, como por ejemplo una
pelea puntual entre amigos, o entre equipos
deportivos, no recibir una invitación a una
esta u a otro evento, atribuirse apodos entre
compañeros o recibir una broma o un chiste
que en caso
de no ser
bien recibido
implica unas
disculpas.
negativas a la hora de
¿Qué hace el bullying?
relacionarse con los
compañeros y esa
El bullying crea un dolor psicológico,
conducta de evitación puede
emocional y físico, más acentuando en el darse también hacia la
caso de violencia física que pone en riesgo las escuela. Por este motivo la
bases de la salud del individuo, salud persona acosada puede estar
emocional, física y psicológica. Crea menos motivada para ir a la
confusión, silencio y puede llegar a crear escuela, buscando excusas
mucha soledad. para ello. La conseguencia puede ser
el ausentismo y la bajada del rendimiento
escolar. Otros signos que pueden llamar la
¿Cómo detectarlo? atención del adulto son posibles hematomas,
rasguños y también la pérdida o el deterioro de
La persona acosada suele tener cambios en la per tinencias escolares o personales
conducta. Una primera reacción puede ser el (vestidos, material escolar, etc.).
quererse guardar todo par
a sí, encerrarse
en sí mismo. ¿Cómo pueden actuar
No quiere los padres?
avergonzar a
su familia, En el caso de acoso, sea que se trate de
hasta puede b u l l y i n g e s c o l a r o e x t r a e s c o l a r, d e
llegar a cyberbulliyng u de otro tipo de acoso, los
sentirse padres deberían representar el papel de
responsable aliados, personas en los que se puede con ar y
de lo que le está que no están ahí para juzgar o castigar, sino
pasando y creer que tiene para comprender el malestar y evitar que eso
n razón en tratarle así, “soy gordo”, vuelva a darse en futuro. Cuando los padres se
“soy así de…”, “soy yo el diferente y me lo muestran interesados
merezco”, etc. Pueden darse cambios en el en lo que está pasando
sueño, con pesadillas, y en la alimentación. con su hijo o hija, es
Pueden aparecer cambios en el humor y cambios más fácil poder
emocionales (tristeza, llanto inmotivado, con ar y hablar con
irritabilidad, más agresividad, ansiedad). En ellos de las causas del
cuanto a las relaciones sociales, pueden aparecer sufrimiento.