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Reanimación Cardiopulmonar

RCP- Pediátrica
Introducción
El paro cardiorrespiratorio en la población pediátrica tiene una mayor
incidencia en los sitios no públicos como las residencias, y es más
común en las edades comprendidas entre los 2.9 y 6.2 años.

Si no se brinda atención prehospitalaria a un paciente pediátrico que


caiga en paro, la mortalidad es cercana al 100% y la posibilidad de
presentar secuelas es más alta.
Objetivos de la lección
• Conocer los eslabones de la cadena de supervivencia pediátrica.
• Identificar los signos de un paro cardiorrespiratorio.
• Aprender las técnicas y procedimientos establecidos para realizar
un RCP efectivo en lactantes y niños.
Bioseguridad en RCP
Usar protectores faciales u otros dispositivos
de ventilación y guantes para reducir el
riesgo contacto.
Reanimación
Cardiopulmonar Pediátrica

2 grupos:
• Desde la salida de la sala de parto hasta el año Lactantes
• Mayor de 1 año hasta inicio de la pubertad Niños
Principales causas de
muerte en niños
• Problemas respiratorios.
• Síndrome de muerte súbita infantil.
• Sepsis (infección diseminada por la sangre).
• Enfermedades neurologías.
• Lesiones (accidentes de transito - motos o peatón, bicicleta,
quemaduras, ahogamientos, lesiones por arma de fuego).
Cadena de supervivencia pediátrica
2. 3. 4.
1. Apoyo vital 5.
RCP Activar sistema Cuidados
Prevención Avanzado
Precoz Emergencia Post paro
Precoz

Soporte básico de vida


Primer eslabón:
Prevención
• Guardar objetos peligrosos.
• Prevenir asfixia: evitar que el niño tenga
contacto con objetos pequeños.
• Evitar la manipulación directa con la
energía eléctrica.
• Uso de cinturón de seguridad en niños.
• Prevenir caídas y quemaduras.
Segundo eslabón:
Reanimación Básica

Reconocimiento del paro


• Perdida de la conciencia súbita.
• No responde.
• No respira.
• Jadea o boquea.
Segundo eslabón:
Reanimación Básica
• Iniciar con compresiones de alta calidad.
• Paciente en superficie plana y firme.
• Realizar mínimo 100 y máximo 120 compresiones en 1 minuto.
• Cambio de auxiliador cada 2 minutos si hay otra persona.
• Es necesario conocer las técnicas adecuadas de ventilación
dado que la hipoxia es la principal causa de muerte en niños.
Técnica RCP lactantes

• Compresiones con dos dedos:


3er y 4to dedo en centro del tórax.
2 pulgares en centro del tórax ( Mas efectiva).

• 1 reanimador: 30 compresiones X 2 ventilaciones X 2 minutos.


• 2 reanimadores: 15 compresiones X 2 ventilaciones X 2 minutos .

• Comprimir el tórax entre 4 a 5 cm.


Técnica RCP lactantes

Técnica 3er y 4to dedo Técnica dos pulgares


Técnica RCP niños
• Compresiones: Talón de la mano en centro del tórax.
• 1 reanimador: 30 compresiones X 2 ventilaciones X 2 minutos.
• 2 reanimadores: 15 compresiones X 2 ventilaciones X 2
minutos.

• Comprimir el tórax entre 5 a 6 cm.


Técnica RCP niños
Ventilaciones
• Realizar adecuada ventilación.
• Puede ser boca a boca (niños).
• Boca – Nariz – Boca (lactantes).
• Uso de dispositivos de barrera.
• Debe durar 1 segundo y generar expansión del tórax.
Ventilaciones

Respiración boca – boca Respiración boca – nariz – boca


Tercer eslabón:
Activación del sistema de emergencias SEM
• Luego de 2 minutos o 5 ciclos de RCP.
• Identificación del auxiliador.
• Lugar de ocurrencia del evento.
• Describir la situación en la que se encuentra.
• Solicitar un Desfibrilador Externo Automático- DEA.
Desfibrilador Externo
Automático DEA
• Uso del desfibrilador igual que en el adulto.
• Utilizar parches pediátricos.
• SIEMPRE QUE SE LO SOLITE EL DEA: DESFIBRILE.
• Verifique que nadie toque al paciente.
• Reinicie compresiones inmediatamente luego de la desfibrilación.
• Si el DEA no autoriza a dar una descarga reinicie RCP.
Desfibrilador Externo
Automático DEA

DEA en lactantes
DEA en niños
Cuarto eslabón:
Apoyo vital Avanzado Precoz suministrado por el
personal del SEM.
Quinto eslabón:
Cuidados post paro
Se recomienda que sean realizados
en una Unidad de Cuidados
Intensivos – UCI con el objetivo de
mejorar la supervivencia de las
víctimas de Paro cardiorrespiratorio.
¿RCP… hasta cuándo?

• Retorno de la respiración espontánea o movimientos.


• Transferencia de atención a personal especializado o
médico.
• Reconsidere RCP si hay poca o ninguna respuesta a todas
las medidas después de 20 minutos.
Gracias !
simulacionceaph@udea.edu.co
Tel. (4) 2196950/2196949

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