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Autoestima

Si ya se conocen, el profesor escribe papeles con los nombres de todas las


personas de clase y los deposita en una caja o una bolsa, después las personas
cogen un papel asegurándose que no son ellos y les pedimos que escriban en el
mismo papel algo bueno sobre esa persona y cuando terminen que vuelvan a
meter el papel. Después el profesor va sacando los papeles, nombra a la persona
para que se levante y se presente y diga qué cree que han podido decir positivo
sobre él y finalmente el profesor lee el papel.

Nombres entrecruzados
A1/C2
La actividad consiste en escribir en la pizarra todos los nombres unidos entre sí.
Primero puede salir la profesora o el profesor, escribir su nombre y presentarse y
con nuestro nombre en la pizarra, los demás alumnos van saliendo de uno en uno,
escribiendo sus nombres entrelazándose y presentándose.

1. Cápsula del tiempo. Creo que es una idea preciosa que se puede hacer con
cualquier nivel. los estudiantes debe escribirse una carta para el fin de año. Esta
carta va para ellos mismos. Esta carta va decorada, super personalizada y las
guardamos en una caja en nuestra clase. al final de año vamos a abrirlas. Puedes
darle un enfoque académico como que escriban metas o pongan aspectos de su
caligrafía que quieran mejorar para al final de año comparar. (Estoy segura que
tienes más ideas para incluir)
2. Soy lo más… Es una actividad que le puedes cambiar el nombre. Es tan solo una
idea y la puedes enfocar al planteamiento de metas para el nuevo año. Invitando a
los chicos a reconocer sus fortalezas y a dejar ciertos hábitos que en el pasado no les
dieron buenos resultados ,por ejemplo.

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